nội dung dạy học tự chọn môn tiếng việt ở tiểu học
luận văn thạc sĩ đại học sư phạm hà nội Thiết kế tài liệu dạy học các lớp từ vựng cho giờ học tự chọn môn Tiếng Việt lớp 5
... điều kiện dạy học tự chọn 10 1.1.7 Dạy học tự chọn môn Tiếng Việt tiểu học 1.1.7.1 Mục tiêu dạy học tự chọn môn Tiếng Việt tiểu học a) Bổ sung khai thác sâu chương trình Tiếng Việt Tiểu học b) ... đình học sinh, tổ chức dạy học ngoại ngữ, tin học, nội dung tự chọn môn học ” 1.1.6 Kế hoạch dạy học tự chọn - Thời lượng học tự chọn HS tối đa tiết tuần HS chọn tối đa môn học ( nội dung ) tự chọn ... dạy học tự chọn môn học Tiếng Việt (đã quy định Kế hoạch dạy học tự chọn chương trình dạy học tự chọn tiểu học) Số tiết học tuần lễ Môn học Tiếng Việt Đạt chuẩn Nâng cao Tổng cộng Lớp 2 ( năm học...
- 131
- 1,518
- 2
nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học chương trình hoá với sự hỗ trợ của phần mềm power point thông qua môn tiếng việt ở tiểu học
... học Theo quan điểm lý luận dạy học đại, nói trình dạy học tồn với t cách hệ thống với thành tố mục đích dạy học, nội dung dạy học, phơng pháp, hình thức tổ chức, phơng tiện dạy học, kết dạy học, ... thờng xuyên 3.2 Dạy học chơng trình hoá - phơng pháp dạy học tích cực 3.2.1 Dạy học gì? Để tìm hiểu dạy học chơng trình hoá với t cách phơng pháp dạy học trớc hết ta tìm hiểu xem dạy học gì? Trong ... sử dụng phơng pháp dạy học Tiểu học với đề tài: Bớc đầu nghiên cứu việc sử dụng phơng pháp dạy học chơng trình hoá với hỗ trợ phần mềm dạy học Sketchpad dạy học Toán Tiểu học 10 - Luận văn tốt...
- 75
- 2,079
- 3
một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh ở tiểu học
... dụng cho học sinh tiểu học trường trường tiểu t học Huyện B NỘI DUNG Cơ sở lý luận : Người thực hiện: Trần Đình Chung Trường tiểu học Hải Ninh Một số phương pháp dạy từ vựng Tiếng Anh tiểu học Luật ... Trường tiểu học Hải Ninh Một số phương pháp dạy từ vựng Tiếng Anh tiểu học 3/ Nội dung vấn đề: a Thực trạng: - Theo phân phối chương trình nay, môn tiếng Anh tiểu học tuần 02tiết, mà tiết có từ học ... hướng dẫn em tự học nhà Bởi môn ngoại ngữ, phụ huynh biết Đây vấn đề khó khăn quản lý việc học nhà học sinh - Ngoài ra, cách học từ vựng học sinh điều đáng quan tâm, học sinh thường học từ vựng...
- 16
- 7,181
- 50
skkn một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh ở tiểu học
... Những học sinh sử dụng từ vựng câu phức tạp Phạm vi áp dụng : - Có thể áp dụng cho học sinh tiểu học trường trường tiểu học Huyện Một số phương pháp dạy từ vựng Tiếng Anh tiểu học B NỘI DUNG Cơ sở ... thường xuyên không thuộc việc dạy từ vựng trường Tiêu học chưa đạt hiệu cao Cụ thể vào đầu năm học nhận giảng dạy tiếng Anh tiểu học, sau vài tiết học đầu tiên, cho học sinh lớp 4a3 làm kiểm tra ... cầu em nối từ tiếng Anh với nghĩa từ tiếng Việt phù hợp (Matching) Dịch từ sang tiếng Việt, dịch từ sang tiếng Anh Cuối thu kết sau : TSHS Nối từ Dịch sang tiếng Việt Dịch sang tiếng Anh 24 15...
- 12
- 3,544
- 0
sáng kiến kinh nghiệm tiếng anh một số phương pháp dạy từ vựng môn tiếng anh ở tiểu học
... dưỡng học sinh giỏi Tiếng Anh cho học sinh Tiểu học TÀI LIỆU THAM KHẢO - Các đề thi học sinh giỏi cấp năm trước - Vở tự luyện Olympic tiếng Anh , - Activity book 1, - Vở luyện tập tiếng Anh , - Vở ... bồi dưỡng học sinh giỏi Tiếng Anh cho học sinh Tiểu học Chỉ có kiến thức ngơn ngữ mơn tiếng Anh chưa đủ để đảm bảo thành cơng kì thi học sinh giỏi Bởi vậy, xác định nội dung ôn tập cho học sinh ... dành cho học sinh tiểu học, sách olympic tiếng Anh tiểu học trực tiếp giải tất vòng thi qua mạng Internet hoc sinh tiểu học lớp 3,4,5 4.Phạm vi nghiên cứu: -Trong chương trình tiếng Anh tiểu học +...
- 19
- 2,767
- 9
Luận văn nghiên cứu việc sử dụng phương pháp dạy học chương trình hoá với sự hỗ trợ của phần mềm power point thông qua môn tiếng việt ở tiểu học
... học Theo quan điểm lý luận dạy học đại, nói trình dạy học tồn với t cách hệ thống với thành tố mục đích dạy học, nội dung dạy học, phơng pháp, hình thức tổ chức, phơng tiện dạy học, kết dạy học, ... dụng phơng pháp dạy học chơng trình hoá với hỗ trợ phần mềm dạy học Sketchpad dạy học Toán Tiểu học II dạy học chơng trình hoá với t cách phơng pháp dạy học Khái niệm phơng pháp dạy học 1.1 Khái ... Point vào dạy học tiếng việt Tiểu học 47 Dạy học chơng trình hoá phơng pháp dạy học tích cực góp phần nâng cao chất lợng hiệu dạy học Thực tế cho thấy, việc áp dụng phơng pháp dạy học kết hợp...
- 65
- 653
- 2
Vài nét về phân môn luyện từ và câu trong môn Tiếng việt ở tiểu học.
... đoạn, dựng cho học sinh Bồi dưỡng thói quen, lực dùng từ đúng; nói, viết, thành câu, có ý thức sử dụng Tiếng việt văn hố giao tiếp thích học Tiếng việt II Một số dạng tập dạy học Tiếng việt yêu thích ... tập đọc, kể chuyện, tả, luyện từ câu, tập viết, tập làm văn nội dung dạy học Tiếng việt Tiểu học – chương trình Mục tiêu cụ thể sau: Mở rộng hệ thống hoá vốn từ ngữ theo chủ điểm, theo ý nghĩa ... NĂM HỌC 2004 – 2005 I Đặt vấn đề (Chương trình mới) Trong sách giáo khoa Tiếng việt Tiểu học (chương trình cải cách giáo dục), nội dung từ câu dạy hai phân môn từ ngữ ngữ pháp...
- 10
- 2,115
- 2
Ý TƯỞNG MỚI TRONG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC
... phương pháp có điểm chung tạo thích thú cho học sinh tham gia vào tiết học Sau ý tưởng em dạy học môn Tiếng Việt lớp học vần bài: ong-ông Nội dung ý tưởng mới: a) Làm giáo án Trong trình làm giáo ... NGUYỄN HỒNG BẢO NGỌC Ý TƯỞNG MỚI TRONG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC sút….vào!” Sau chơi xong em đố học sinh “Cơ đố, bạn biết qua trò chơi chủ đề luyện nói hơm gì?’ học sinh trả lời em chốt ... Ý TƯỞNG MỚI TRONG DẠY HỌC MÔN TIẾNG VIỆT Ở TIỂU HỌC tình xảy lớp, biết cách gần gũi với em học sinh để nắm bắt tâm tư tình cảm em Trong bốn tuần...
- 4
- 1,501
- 5
PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TRONG PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT Ở TIÊU HỌC
... nhóm từ có âm/vần học học - Phương pháp giúp học sinh nhận diện vần học học - Củng cố lại kiến thức cho học sinh - Mở rộng kĩ đọc, nhìn, tìm kiếm âm/ vần cho học sinh Ví dụ: Tiếng Việt 1, tập 1, ... hướng dẫn 1.2.1 Nội dung hoạt động: Đọc: đánh vần vần, đánh vần tiếng, đọc trơn (chủ yếu) Nhận diện phân tích âm vần Học sinh phân tích tiếng có chứa âm/vần học, hình dung tự viết lại Học sinh phát ... đọc đọan văn ngắn có chứa âm/ vần học học - Rèn kĩ đọc cho học sinh - Giúp học sinh mở rộng vốn từ qua đọc - Học sinh ôn lại âm vần học từ trước Ví dụ: Tiếng Việt 1, tập 1, trang 106, bài: vần...
- 16
- 600
- 1
Hướng dẫn biên soạn đề kiểm tra định kì môn tiếng việt ở tiểu học theo thông tư 22
... nhằm kiểm tra kĩ viết đoạn văn/văn HS * Nội dung kiểm tra : HS viết theo yêu cầu đề thuộc nội dung chương trình học học kì - Đánh giá tổng hợp nội dung học tập sau : KN viết chữ; KN viết tả; KN ... sống) KẾT CẤU ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT KẾT CẤU ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT Xây dựng câu hỏi/bài tập kiểm tra theo mức độ Ví dụ minh họa : kiểm tra kiến thức tiếng Việt Mức (Biết) : Nhận ... giá định kì từ đầu năm học thử nghiệm kiểm tra câu hỏi/bài tập tương tự suốt trình dạy học) MỘT SỐ CHÚ Ý KHI XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA MÔN TIẾNG VIỆT Khi đề kiểm tra đọc hiểu chọn ngữ liệu tập đọc...
- 18
- 3,109
- 1
Tập huấn kĩ năng sống môn tiếng Việt ở tiểu học potx
... Giáo dục kĩ sống môn Tiếng Việt TiĨu häc I NỘI DUNG GDKNS TRONG MƠN T.VIỆT Khái niệm KNS : tất KN rèn luyện nhờ GD, nhờ học hỏi trải nghiệm Các loại KNS : - KN - KN ... GD KNS thể tất nội dung học tập môn học Những KNS chủ yếu là: KN giao tiếp; KN tự nhận thức; KN suy nghĩ sáng tạo; KN định; KN làm chủ thân GIÁO DỤC KNS Các KNS đặc thù, ưu môn TV : - KN giao ... tiêu nội dung GD KNS qua môn TV: + Mục tiêu GDKNS môn T Việt Giúp HS bước đầu hình thành rèn luyện cho HS KNS cần thiết, phù hợp với lứa tuổi,giúp em nhận biết giá trị tốt đẹp sống, biết tự nhìn...
- 14
- 1,014
- 4
SKKN Một số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt ở Tiểu học
... dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt Tiểu học - Nghiên cứu sở tâm lý học học sinh Tiểu học Nghiên cứu sở ngôn ngữ học - Điều tra thực trạng dạy học công tác bồi dưỡng học sinh giỏi mônTtiếng Việt Tiểu ... biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt Tiểu học PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN Cơ sở tâm lý học: a Đặc điểm nhận thức học sinhTiểu học: - Chú ý học sinh Tiểu học: + Khái niệm ý: ... dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt Tiểu học CHƯƠNG 2: THỰC TRẠNG DẠY HỌC BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG VIỆT Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC HÙNG VƯƠNG- THÀNH PHỐ ĐÔNG HÀ - TỈNH QUẢNG TRỊ 1.Thực trạng công dạy...
- 34
- 2,659
- 5
Đề khảo sát đầu năm môn Toán và môn Tiếng Việt ở Tiểu học
... 100 KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM- NĂM HỌC 2007 – 2008 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP (Thời gian 55 phút) I-Chính tả (15 - 20phút) Bài: Thư gửi học sinh (Trang 4Tiếng Việt tập 1) Đọan viết : “Các em nghe ... làm văn: 5đ (Nội dung đủ: 3đ Đúng ngữ pháp, từ sử dụng đúng, khơng mắc lỗi tả: 1đ Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch: 1đ) KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM- NĂM HỌC 2007 – 2008 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP (Thời ... làm văn: 5đ (Nội dung đủ: 3đ Đúng ngữ pháp, từ sử dụng đúng, không mắc lỗi tả: 1đ Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch: 1đ) KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM- NĂM HỌC 2007 – 2008 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP (Thời...
- 6
- 384
- 0
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_8 pps
... KHẢO (CHỦ ĐỀ 8) Chương trình Tiểu học NXB GD, H., 2002 SGK, SGV Tiếng Việt Tiểu học lớp – lớp 5, NXB GD, 2002, 2003, 2004, 2005 Hồng Hòa Bình Dạy văn cho học sinh Tiểu học NXB GD, 1997 Nguyễn Thái ... Phương pháp dạy học tiếng Việt (chuyên luận) NXB ĐHQG Hà Nội, H., 1999 Nguyễn Trường Phát Thi pháp văn học dân gian NXB GD, 2000 10 Nguyễn Minh Thuyết (Chủ biên) Hỏi đáp dạy học Tiếng Việt 2, 3, ... Chu Huy Dạy Kể chuyện trường Tiểu học NXB GD, 2000 Vũ Tú Nam, Phạm Hổ, Bùi Hiển, Nguyễn Quang Sáng Văn miêu tả kể chuyện NXB GD, 1996 Lê Phương Nga, Nguyễn Trí Phương pháp dạy học Tiếng Việt NXB...
- 7
- 1,362
- 20
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_1 pptx
... biện pháp dạy học vào phân môn cụ thể dạy tiếng Tiểu học II Phân tích nội dung nguyên tắc đặc trưng dạy tiếng Việt Tiểu học Những nguyên tắc đặc trưng trình dạy học tiếng Việt Tiểu học phải phản ... mục tiêu dạy học học Tiếng Việt Tiểu học - GDTH - số - 2000 2/ Sử dụng phương pháp luyện theo mẫu tiếng Việt Tiểu học TCKH - ĐHSPHN - số 6, 2003 3/ Phương pháp dạy học Tiếng Việt Tiểu học - vài ... dạy học: dạy học theo lớp, dạy học theo nhóm, dạy học theo cặp (một thầy trò) Mặt khác dựa vào tính chất đồng loạt hay phân hố dạy học lại phân biệt: dạy học đồng loạt, dạy học phân hoá Dạy học...
- 35
- 2,926
- 54
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_2 ppt
... trực quan, tự tạo đồ dụng dạy học tận dụng đồ dùng dạy học phân môn khác hay môn học khác vào việc dạy Học vần cho phù hợp Ví dụ, lựa chọn tranh ảnh thích hợp phân môn Tập đọc hay môn Tự nhiên ... Phân tích nội dung dạy học Tập viết lớp tiểu học Làm việc cá nhân: Sinh viên đọc thông tin cho hoạt động TLTK tìm hiểu nội dung dạy học Tập viết lớp tiểu học (số tiết tuần, học kì, năm học; tiêu ... luyện cho học sinh dạy học tập viết Phân tích phân bố chương trình dạy học tập viết lớp tiểu học (chương trình dạy Tập viết phân bố lớp, học kì? lớp dạy gì?) Xác định nội dung dạy học Tập viết...
- 35
- 1,163
- 14
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_3 ppt
... nét đoạn văn ngắn Nội dung yêu cầu tập viết tiết học tập viết lớp 2, bám sát nội dung học sách giáo khoa Tiếng Việt lớp sách giáo khoa Tiếng Việt lớp Theo đó, năm học, học sinh học toàn bảng chữ ... với nội dung (tất nội dung số nội dung quan trọng mà giáo viên lựa chọn) , sau em luyện viết vào (bước 5) Trước học sinh luyện viết vào vở, giáo viên phải viết mẫu lại yêu cầu em luyện viết nội dung, ... a Tiếng Việt (SGV) NXB Giáo dục, H, 2003 b Tiếng Việt (sách giáo khoa) NXB Giáo dục, H, 2003 c Tiếng Việt (SGV) NXB Giáo dục, H, 2004 d Tiếng Việt (SGV) NXB Giáo dục, H, 2004 đ Hỏi đáp dạy học...
- 35
- 751
- 5
Phương pháp dạy tiếng việt ở Tiểu học_4 docx
... Phương pháp dạy học Tiếng Việt (phần Các nguyên tắc dạy học tiếng Việt) - Sách giáo viên Tiếng Việt (tập 1) lớp 2, (phần Giới thiệu chung phân mơn Chính tả) - Hỏi đáp dạy học Tiếng Việt 2, (phần ... điểm học sinh dạy học tả Vì học sinh nhân tố trung tâm dạy học tiếng Việt nên cần phải ý đến đặc điểm học sinh dạy học tiếng Việt nói chung, dạy học tả nói riêng Chú ý đến đặc điểm học sinh trước ... dục, H, 2003 c Tiếng Việt (SGV) NXB Giáo dục, H, 2004 d Tiếng Việt (SGV) NXB Giáo dục, H, 2004 đ Hỏi đáp dạy học Tiếng Việt NXB Giáo dục, H, 2003 Nguyễn Trí Dạy học tiếng Việt Tiểu học theo chương...
- 35
- 804
- 8
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25