... của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng nhịp của bài hát. - Biết bàihát này là bàiDânCaNam Bộ. II/Chuẩn bị của giáo viên: - Nhạc cụ đệm. - Băng nghe mẫu. - Hát chuẩn xác bài hát. ... Tiết 8: Học HátBài : Lý Cây Xanh (Dân caNam Bộ) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, ... sinh nghe bàihát mẫu. - HS lắng nghe. - HS nghe mẫu. Tiết 9: Ôn Tập Bài Hát: Lý Cây Xanh (Dân caNam Bộ) I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết...
... lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng nhịp của bài hát. - Biết bàihát này là bàiDânCaNam Bộ. ... sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bàihát * Hoạt động 2: Ôn tập bài hát: Lý Cây Xanh - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bàihát dưới nhiều hình thức. - HS thực hiện. + Hát ... là gì? Dâncadân tộc nào? Lời của bàihát do ai viết? - Cho học sinh tự nhận xét: - Giáo viên nhận xét: - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai điệu của bài hát. *...
... mạnh nhất ở NamBộ và thể loại này chiếm tỉ lệ lớn trong dâncaNam Bộ Lý NamBộ có hệ thống tiếng đệm lót,đệm phụ nghĩa,láy đưa hơi….phong phú.Đó cũng là nghệ thuật phát triển ca dao ... một bàihát ngắn gọn,mộc mạc.Chữ lý ở đây là chỉ một thể loại trong dân ca. Lý là một loại dânca đặc sắc của Việt Nam. Lý có cả ở 3 miền Bắc,Trung ,Nam của Việt Nam, nhưng có lẽ lý phát triển ... thuật thuyết trìnhĐề tài: Dân caNam Bộ Định nghĩa Dân ca là nhữngbàihát ngắn gọn,mộc mạc không có tác giả,được sáng tác do nhu cầu sinh hoạt,từ cuộc sống của người dân và được phổ biến bằng...
... hò hay và dĩ nhiên sau những lần gặp gỡ, biết mặt biết tài nhau là đến những lời hò hẹn cho những ngày sau mùa gặt hái Kế bên những điệu hò trữ tình, êm dịu, dâncaNamBộ còn bao gồm nhữngbài ... trong dâncaNam Bộ. Anh đã thể nghiệm cách áp dụng và xử lý chất liệu dâncaNamBộ qua nhiều tác phẩm, nhưngphải nói rằng, trong ca khúc Hồ Chí Minh đẹp nhất tên người Anh đã thành công nhất ... dân trong việc xây dựng một nền văn học nghệ thuật tiên tiến có tính chất dân tộc và tính nhân dân sâusắc. Dân caNamBộ - một kho tàng âm điệu dân gian phong phú Nói đến nghệ thuật ca hát...
... tộc, thường được xen vào các bài vọng cổ, cải lương, hát chèo, hát ả đào, hát quan họ, hát bộ, ca Huế, hát chầu văn… Lời ca chân chất, mộc mạc dễ hiểu, dễ thuộc, dễ hát nên Lý được sử dụng rộng ... sắc của Nam Bộ nữa, mà có sự biến đổi theo phương ngữ và giọng nói của từng vùng. Từ đó xuất hiện Lý Nam Bộ, Lý Nam Trung Bộ, Lý Bắc Bộ, Lý Nam Bình Trị Thiên… Cũng chính vì vậy, một bài Lý ... Cái hay của hát Lý trước hết bởi nó là một loại dânca sinh động về nội dung, phong phú về điệu thức, đa dạng về ngôn từ. Thứ hai là nó có thể xuất hiện trong hầu hết các loại ca của dân tộc,...
... phát huy Đờn ca Tài tử NamBộ 69 3.2.1. Xây dựng “Đờn ca Tài tử” thành sản phẩm du lịch hấp dẫn ở Nam Bộ 69 3.2.2. Các giải pháp nhằm bảo tồn và phát huy Đờn ca Tài tử ở NamBộ 76 KẾT LUẬN ... và phát huy đờn ca Tài tử NamBộ Từ chương 1, chương 2 cũng như kết quả tìm hiểu, khảo sát thực tế, chương 3 đưa ra những hình ảnh thực tế về “đờn ca Tài tử” hiện nay tại Nam bộ. đề xuất những ... giữ gìn và phát triển loại hình âm nhạc cổ truyền dân tộc trên đất Nam Bộ. 1.2.1. “Đờn ca Tài tử” góp phần thúc đẩy sự phát triển của du lịch sông nước NamBộ 19 1.2.2. “Đờn ca Tài tử”...
... dưa hấu.Dưa hấu là cậu lúa ngô.Lúa ngô là cô đậu nành …CHÚ THÍCH : Bài này cũng như một số bài kế tiếp thuộc loại bàihát bất tận” như đi theo một vòng tròn, lúc nào muốn ngừng thì ngừng.56. ... năm, Hay nằm là sáu,Láu táu là bảy.* Bảy nghề : đây tức là bảy tật xấu.50. XẤU HỔXấu hổ,Lấy rổ mà cheLấy nong mà đè,Lấy đấu mà đong,Lấy chầy đâm bong.CHÚ THÍCH : Bàihát riễu em hay xấu ... lộc,Lộc vả lộc sung.Mày trông thấy tớ,Tớ không đuổi mày,Mày qua lối nọ làm chi? CA DAO CHỦ ĐỀ :NHỮNG BÀIHÁT VUI21. CHÈ LA, CHÈ LÍTChè la, chè lít,Bà cho ăn quýt,Bà đánh đau tay,Chắp...
... giun đất trong SGK.- Dụng cụ : kính lúp, bộ đồ mổ, khay, chậu thủy tinh.- Mẫu vật : Giun khoang.III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Ổn đ ịnh lớp 2. Bài cũ 2 .Bài mới: Trực tiếp : thực hành quan sát ... tiết canh, ăn tái, nem chua khiến nước ta có tỷ lệ mắc bệnh sán lá, sán dây ở người cao).5. Hướng dẫn, dặn dò: - Học theo bài ghi và trả lời các câu hỏi trong SGK. .- Nghiên cứu trước bài ... quỏ trỡnh tiờu hoỏ mi v bt mi ca Trựng bin hỡnh? - KL:? Nờu quỏ trỡnh bi tit ca Trựng bin hỡnh ? KL:? Trựng bin hỡnh trao i khớ qua õu?- KL:? KL v s sinh sn ca Trựng bin hỡnh?- KL:- Treo...