nhận xét cho kết quả rất nhanh tính toán rất nhẹ nhàng khắc sâu bản chất nhường e và thu e của các quá trình hóa học hạn chế là chỉ áp dụng được cho các quá trình oxi hoá khử
nhung bai tap hay
... Ta có: Giải m = 20,08g Nhận xét: Cho kết nhanh, tính toán nhẹ nhàng, khắc sâu chất nhờng e thu e trình hóa học Hạn chế áp dụng đợc cho trình oxi hoá - khử Phơng pháp trung bình (khối lợng mol ... áp dụng cho trình oxi hoá - khử không oxi hoá - khử c Phơng pháp bảo toàn electron: Số mol e Fe nhờng phải số mol e oxi +5 thu N HNO3 thu: m 12 m 2,24 = + 56 32 22,4 Ta có: Giải m = 20,08g Nhận ... thì: Số e nhờng = số e thu hoặc: số mol e nhờng = số mol e thu Khi giải không cần viết phơng trình phản ứng mà cần tìm xem trình phản ứng có mol e chất khử nhờng mol e chất oxi hoá thu vào - Các...
- 141
- 2,094
- 6
MT 6 B 6:Vẽ trang trí (CÁCH SẮP XẾP (BỐ CỤC) TRONG TRANG TRÍ
... tà i + Tìm bố c ụ c (mả n g hìn h) + Vẽ hìn h và o mả n g + Vẽ mà u the o ý thíc h Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2009 Mỹ thu t Bài 6: Vẽ trang trí CÁCH SẮP XẾP (BỐ CỤC) TRONG ... bà i trang trí c bả n ? + Kẻ trụ c đố i xứ ng + Tìm c á c mả n g hìn h + Vẽ họ a tiế t + Vẽ mà u the o ý thíc h KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHOE ̉ ... đư ợ c vẽ lặ p lặ p lạ i nhiề u lầ n , c ó thể đả o ng ợ c the o trậ t tự nhấ t địn h Thứ hai ngày 29 tháng 10 năm 2009 II CÁC CÁCH SẮP XẾP TRONG TRANG TRÍ: Xe n kẽ : Là...
- 19
- 655
- 0
Tính toán thiết kế dao phay định hình có góc trước dương ( < 0) để gia công chi tiết ở hình vẽ sau .Với vật liệu chi tiết là thép 40 có b = 500Nmm2.Trong đó các mặt I và II không gia công
... F E 5.46 7.30 h ci Lập bảng tính toán li 6.62 0.00 0.00 4.65 4.98i 6.62 0.00 2.63 7.63 Profile chi tiết 9.70 12.0 15.0 h dti Tính toán profile tiếtT diện chiều trục Sơ đồ tính toán i' Profile ... số lợng điểm tính toán phải đủ lớn nh khối lợng tính toán nặng nề Để đơn giản cho việc tính toán ta thay đoạn cong cung tròn thay qua điểm Trên sơ đồ tính ta có điểm Vậy ta phải tính thêm điểm ... đợc điểm i điểm profile dao dùng để gia công điểm i profile chi tiết Theo sơ đồ ta có hdi = GT = ET- EG = hdi EG EG độ giáng đờng cong hớt lng acsimet ứng với góc tâm Ta có EG = Mà = i - Sin...
- 3
- 1,466
- 25
Đánh giá tính đa dạng của các virus gây bệnh xoan lá cà chua ở Việt Nam thong qua tách dòng, xác định và so sánh trình tự đoạn gen mã hóa cho protein vỏ
... The emergence of whitefly-transmitted geminiviruses in tomato in the Western Hemisphere, Plant Disease, 81, pp 1358-1369 29 Revington G.N., Sunter G., Bisaro D.M (1989), DNA sequences essential ... V.A (2000), Genetic Diversity ADN Phylogenetic Relationships in the Genus Lycopersicon (Tourn.) Mill as Revealed by Inter-Simple Sequence Repeat (ISSR) Analysis, Russian Journal of Genetics, 8, ... gen đợc chuyển vào cà chua để tạo tính kháng gen có nguồn gốc từ thân virus TYLCV chẳng hạn nh gen mã hoá cho protein vỏ (CP), gen mã hoá cho replicase Cơ chế tạo tính kháng cho chế làm câm gen...
- 42
- 1,532
- 7
Đánh giá tính đa dạng của các virus gây bệnh xoan lá cà chua ở Việt Nam thong qua tách dòng, xác định và so sánh trình tự đoạn gen mã hóa cho protein vỏ
... The emergence of whitefly-transmitted geminiviruses in tomato in the Western Hemisphere, Plant Disease, 81, pp 13581369 29 Revington G.N., Sunter G., Bisaro D.M (1989), DNA sequences essential ... V.A (2000), Genetic Diversity ADN Phylogenetic Relationships in the Genus Lycopersicon (Tourn.) Mill as Revealed by Inter-Simple Sequence Repeat (ISSR) Analysis, Russian Journal of Genetics, 8, ... gen đợc chuyển vào cà chua để tạo tính kháng gen có nguồn gốc từ thân virus TYLCV chẳng hạn nh gen mã hoá cho protein vỏ (CP), gen mã hoá cho replicase Cơ chế tạo tính kháng cho chế làm câm gen...
- 43
- 1,281
- 2
Unit 6 - B 1
... LUCKY NUMBER b Why doesn’t Lan want to go to the movies? Because there aren’t any good movies on at the moment What about going to the movies? Let’s go to my house Why don’t you relax? What ... LUCKY NUMBER d Why doesn’t Hoa want to go to Lan’s house? Because she has too many assignments c What does Lan want to do? Lan wants her friends to go to her house LUCKY NUMBER e What day is it? ... and Lan all have Hoa has many assignments F c … They go to Ba’s house Lan’s house T d … They will listen to music together *Questions on page 64: a What does Nam want to do? b Why doesn’t Lan want...
- 16
- 628
- 2
Unit 3: Lesson 6: Grammar practice/p.40-43
... student a doctor X O They/ teachers Tim 13 We/ students They/ sisters She/ a nurse Unit 3: Lesson 6: Grammar practice/p.40-43 I The verb (to be) in the present Exercises: Complete the sentences: ... Lesson 6: Grammar practice/p.40-43 I The verb (to be) in the present I am = I’m You are = You’re You are = You’re We are = We’re He is = He’s They are = They’re She is = She’s It is = It’s Eg: ... Exercises: 5/41: Answer the questions a) How many desks are there ? b) How many books are there ? c) How many students are there ? d) How many teachers are there ? 6/41: Complete the sentences: is a) What...
- 12
- 3,339
- 8
Điều tra nghiên cứu bệnh virus khảm lá cà chua (tomato mosaic virus ToMV) và bệnh virus khảm lá khoai tây (potato virus x PVX) trên cà chua vụ đông xuân 2005 2006 tại huyện an lão, hải phòng
... Phơng pháp thứ hai Indirect ELISA gọi phơng pháp ELISA gián tiếp + Phơngpháp ELISA trực tiếp (DAS - ELISA): Phơng pháp DAS - ELISA đợc sử dụng dới dạng kỹ thu t ELISA kẹp kép kháng thể DAS - ELISA ... thể liên kết Enzyme khác cho loại virus [50] + Phơng pháp ELISA gián tiếp (Indirect ELISA): Theo Koenig R (1981) u điểm phơng pháp kháng thể đặc hiệu kháng thể (káng thể liên kết với Enzyme) phát ... annuum, Capsicum frutescens, Chenopodium amaranticolor, Chenopodium murale, Chenopodium quinoa, Datura metel, Lycopersicon esculentum, Nicotiana benthamiana, Nicotiana clevelandii, Nicotiana glutinosa,...
- 127
- 1,797
- 2
MẪU BÁO CÁO TỔNG HỢP TÌNH HÌNH TAI NẠN LAO ĐỘNG CẤP CƠ SỞ ( 6 THÁNG HOẶC CẢ NĂM)
... 1 Phân theo nghề nghiệp7 x x x Thiệt hại tai nạn lao động Tổng số ngày nghỉ tai nạn lao động (kể ngày nghỉ chế độ) Chi phí tính tiền (1.000 đ) Tổng số Thiệt hại ... thường /Trợ cấp NGƯỜI BÁO CÁO (Ký, ghi rõ họ tên, chức vụ, đóng dấu) Ghi tên mã số nghề nghiệp theodanh mục nghề nghiệp hành Tổng Cục Thống kê ban hành, thống ghi cấp ...
- 3
- 9,612
- 60
Rất thành công và thành công là cả một sự khác biệt lớn
... Xô cũ lợi dụng đặc điểm luật pháp Nga để làm giàu cho thân Đó người mà báo chí Nga quốc tế đặt tên “nhà tài phiệt” Theo Marina Melia, hiển nhiên, họ người có tố chất kinh doanh với đặc tính cá ... đền bù khen thưởng từ bên Họ thu c nhóm người tự đặt cho mục đích làm việc mà không cần nhân tố kích thích Chính điều mà họ đạt điều người cho không tưởng Mô hình sống người là: muốn làm Ngoài ... thẳng vào thật cho dù tàn nhẫn Cùng với niềm tin vào chiến thắng đặc điểm cá tính khiến người phải ngạc nhiên Marina Melia chứng kiến trường hợp tất người xung quanh tuyệt vọng, trường hợp khiến cho...
- 7
- 333
- 0
nguvan 6 day du ca nam
... SGK 36) Học sinh tự xem sau ghi lại thích bất kỳ, cho biết từ đợc giải thích theo cách Bài ( SGK 36 ) Bài Điền từ vào chỗ trống cho Điền từ : phù hợp - Học tập : - Học lỏm : - Học hỏi : - Học hành ... Hoành Bồ Quảng Ninh 10 Giáo án Ngữ Văn - Năm học 2008 -2009 cách đầy đủ, trọn vẹn, em phải làm nào? c) Đọc câu ca dao trả lời câu hỏi giáo Học sinh đọc câu ca dao để tìm hiểu tính chất văn bản. ( ... sản phẩm ngời tự làm + Lời Vua nói với ngời hai loại bánh Đây cách đoc, cách thởng thức, nhận xét văn hoá Những bình thờng, giản dị song lại chứa đựng nhiều ý nghĩa sâu sắc Nhận xét Vua bánh chng,...
- 283
- 371
- 0
ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: HOÁ HỌC; Khối: B mã đề 402
... từ gang là: A Dùng CaO CaCO3 để khử tạp chất Si, P, S, Mn,… gang để thu thép B Dùng chất khử CO khử oxit sắt thành sắt nhiệt độ cao C Dùng O2 oxi hoá tạp chất Si, P, S, Mn,… gang để thu thép ... 3+ 2+ Câu 37: Cho dãy chất ion: Cl2, F2, SO2, Na , Ca , Fe , Al , Mn , S2-, Cl- Số chất ion dãy có tính oxi hoá tính khử A B C D Câu 38: Khối lượng tinh bột cần dùng trình lên men để tạo thành ... (1:1mol),Fe,to o + NaOH (d−),t , p + HCl (d−) → Toluen ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ X ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ Y ⎯⎯⎯⎯⎯ Z → → Trong X, Y, Z hỗn hợp chất hữu Z có thành phần gồm A o-metylphenol p-metylphenol B m-metylphenol o-metylphenol...
- 5
- 242
- 0
TẢN MẠN CHUYỆN TRÀ, LA CÀ CHUYỆN RƯỢI
... Điển hình cho môn trà thời Nguyễn phát triển trà ướp sen thời vua Tự Đức (cung nữ bơi thuyền hồ sen buổi chiều, cho trà sấy vào sen để lấy hương sen qua đêm, bơi thuyền lấy trà lại vào buổi sáng ... Giáo danh thương người Nhật dùng Việt Nam làm ngả du nhập " văn hoá" cho xứ sở họ Nghệ thu t uống trà Việt Nam (điển hình trà xanh) trà cụ tiền nhân cho xuất cảng sang Nhật giai đoạn nầy (từ ... thu t không thua tác phẩm đặc sắc Trung Hoa! Phần " ngũ quần anh" " bạn trà" thường khó tìm "bạn rượu" Nghệ thu t uống trà cụ cho vào hàng chiếu " tao nhân mặc khách" mà điển hình thú nghe cô đầu...
- 4
- 282
- 0
Giao an sinh hoc 6 chi tiet ca nam
... kính b) Cách sử dụng kính hiển vi: (SGK tr.19) D) Củng cố * Gọi đến HS lên trình bày lại cấu tạocủa kính lúp kính hiển vi * Nhận xét cho điểm nhóm học tốt E) Dặn dò * Đọc mục em có biết * Học * ... thêm - GV cho nhóm thảo - Đại diện nhóm lên luận kết thống trình bày kết quả, lớp ý kiến thảo luận bổ sung - GV nhận xét đa áp án đúng, HS rut kết luận - GV hỏi: Tại - Các nhóm nghe sửa - Lá ... tối 2) Học sinh Ôn tập kiến thc sở tiểu học chất khí cần thiết cho động vật thực vật 3) Phơng pháp Sử dụng phơng pháp vấn áp kết hợp quan sát tranh làm việc với SGK III) Hoạt động dạy học 1)...
- 155
- 737
- 6
E10-UNIT 6- B.SPEAKING
... someof the participants Task 2: Read the seat plan carefully and decide the best seat for each person, using the information in Task * Useful structures: I don’t think so to be suitable for (Eg: ... Asian countries the mountain cavity The journey usually for pleasure A hill ofnatural stream of the surface of in A templethe that studies water impression height short large associated physical, ... n s h i v e n e v e r C e x c u r s r I i A p a g i o n o d a g e o G r g a p h y O m o u n t a i n Lightsciencesun below the earth surface orthe earth and its A naturalor scarced tower in Asian...
- 14
- 1,875
- 11
GIÁO ÁN HÌNH 6(-3 cột, cả năm)
... lên bảng vẽ - Bài tập 24 SGK hình vẽ bảng nhận trình bày cách vẽ Ví dụ Hãy vẽ góc ABC biết xét cách vẽ - Một HS lên bảng vẽ ABC = 300 - Vẽ hình theo ví dụ trình bày cách vẽ B - Nhận xét cách trình ... dung ghi bảng Bài 24/56-Sbt trình bày cách vẽ y 1350 - Yêu cầu HS lên bảng - Hs kiểm tra nhận xét vẽ Yêu cầu HS kiểm tra cách trình bày hình vẽ bảng nhận O x Bài 25/56.SBT B C xét cách vẽ Cách1: ... xOy - Một HS lên bảng làm - Yêu cầu HS làm tập 30/sgk - nhận xét tia Oz n"m tia Ox tia Oy ã ã xOz = zOy Hình 36 *Làm tập 30 SGK y - Nhận xét cách làm t - Nhận xét cách trình bày O - Tia Ot...
- 39
- 2,103
- 22
giáo án sinh học 6- 3 cột cả năm cực hay 2009-2010
... lập, GV kẻ bảng SGK - Đặc điểm thể sống vào bảng phụ - HS lên bảng ghi kết là: - GV chữa cách gọi vào bảng GV, + Trao đổi chất với môi HS trả lời, GV nhận xét HS khác theo dõi, nhận xét, trờng ... trò Nội dung học - GV: yêu cầu HS làm - HS hoàn thành bảng thống kê trang SGK (ghi tiếp tập mục trang SGK - Qua bảng thống kê em có số cây, khác) nhận xét giới sinh - Nhận xét theo cột dọc, bổ ... thực vật - Yêu cầu HS làm tập - HS kẻ bảng SGK trang 11 vào vở, hoàn thành nội mục SGK trang 11 - GV kẻ bảng lên bảng dung - GV chữa nhanh nội - HS lên bảng trình bày - Nhận xét: động vật có di...
- 16
- 1,644
- 10
on tap toan 6 buoi 2 (ca nam)
- 86
- 1,911
- 13
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose