... thuong giup me em hay neu suy nghi cua minh vehientuongNhungbaivan hay nghiluanve danh baihiennhungbaivan hay venghiluanNghiluanvenhung nguoi lamviec thien, ... baivannghiluanvehientuong tot hoac xau doc vannghiluanvenhung gi em da nhan cuoc songcáchlàmnghịluậnviệctượngđờisốngnghiluanveviec hoc la viec ca doinghiluanvevieclam ... luanvevieclam tot Đêvanvêmotsuviechiên tươg đơi sống: đe doc mau chuyen sau day va neu nhan xet suy nghi cua em ve va thay đô hoc tap cua nhan va nguyen hien nghia la hoc sinh gioi thuong...
... hoi nghiluan xa hoi vehientuong hoi cua baivannghiluanve benh le me vănnghịluậnviệctượngVanmaubainghiluanve benh tre gio van lop nghiluanvemotsuviechientuongdoisong ... • nghiluậnviệctượngđờisống • • • • • • • • • neu suy nghi cua em vehientuongdoisong quan tam viet bai ban nghiluan ban ve cac hientuong xa hoi can ban luannhungdebaivanvedoisong ... bainghiluanve benh tre gio van lop nghiluanvemotsuviechientuongdoisong tai baivannghiluandoi song, ...
... để xác định tợng mà đề nêu ? Em thấy 4 ề có điểm giống khác nhau? HS1: Giống: + đề nêu SV-HT đờisống + Thờng có mệnh lệnh: nêu suy nghĩ mình, nêu nhận xétsuy nghĩ em, trình bày ý kiến HS2: Khác: ... Có đề nêu SV-HT tốt cần biểu dơng ca ngợi ( Đề 1 ,4) + Có đề nêu SV-HT xấu càn phê phán nhắc nhở (Đề 2,3) + Có đề cung cấp sẵn SV-HT dới dạng chuyện kể, mẩu tin GV: Ta bắt gặp đề nêu tên SV-HT ... có phân tích, đấnh giá nhận định cho chu n xác từ định hớng làm cho tốt ? Trên sở nhận biết đềnghịluận SV-HT đờisống em cho đề văn? GV: Gợi ý: Các em suy nghĩ số vấnđề sau: + Nhà trờng với...
... mải chơi mà nhãng học tập phạm sai lầm khác Hãy nêu ý kiến em tượng Đề : Đọc mẩu chuyện sau nêu nhận xét , suy nghĩ em người thái độ học tập nhân vật Nguyễn Hiền nhà nghèo, phải xin làm tiểu ... độ riêng để phân tích, nhận định ; đưa ý kiến, có suy nghĩ cảm thụ riêng người viết * Hướng dẫn học nhà - Về nhà học làm tập SGK - Soạn bài, chu n bị : Chương trình địa phương ( phần Tập làm ... Nguyễn Hiền triều Nguyễn Hiền bảo : - Đón Trạng nguyên mà võng lọng ? Ông tâu với vua xin cho đầy đủ nghi thức Vua đành cho quan mang võng lọng rước quan Trạng tí hon kinh ( Theo Cửu Thọ, Một trăm...
... lây lan mầm bệnh, ổ dịch + Sinh thói quên xấu - Thái độ, suy nghĩ em nào? Hành động nêu biện pháp khắc phục * Kết - Lời kêu gọi cộng đồng chung tay môi trường (Sưu tầm) ... vừa phát động phong trào xây dựng quỹ ''Ba đủ '' giúp đỡ bạn học sinh có hoàn cảnh khó khăn Em có suy nghĩviệc Em so sánh điểm giống khác đề? Gợi ý: * Giống nhau: - Thể loại vănnghịluận việc, ... viết phải trình bày quan điểm, tư tưởng, thái độ vấnđề đặt * Khác nhau: - Đềđề đưa nhận xét, suy nghĩviệclàm tốt đáng biểu dương, nhân rộng điển hình - Đề cần có thái độ dứt khoát lên án,...
... ? - Nội dung việc : Phong trào học tập P.Văn nghĩa ? Tìm hiểu đề cần làm ~ ? Tìm ý - Yêu cầu : Suy nghĩtượng + Nghĩa ng` ? Ý : Đánh giá việclàm PVN Biết thg yêu giúp đỡ mẹ việc đồng - Việc...
... định nội dung nghịluận (con người thái độ học tập Nguyễn Hiềnmẩu chuyện), yêu cầu nghịluận (nêu nhận xét, suy nghĩ sau đọc mẩu chuyện) - Tìm ý: Nguyễn Hiềnlàmviệc gì? Nhữngviệclàm Nguyễn ... với không? - Sửa lỗi câu, từ ngữ, tả II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Lập dàn cho đề bài: Đọc mẩu chuyện sau nêu nhận xét, suy nghĩ em người thái độ học tập nhân vật Nguyễn Hiền nhà nghèo, phải xin làm tiểu ... trước từ rút ý nghĩa việclàm ngược lại Ý nghĩa chung gương Phạm Văn Nghĩa phải rút sau phân tích cụ thể (nêu việc trước, ý nghĩa sau) Biết đưa suy nghĩ riêng việclàm Phạm Văn Nghĩa ý nghĩa việc...
... bổ sung - Ích kỷ, vô trách nhiệm với công việc chung Gv chốt đáp án bảng phụ - Thiếu tự trọng thiếu tôn trọng người khác c Tác hại - Làm thời gian phiền người khác - Không bàn bạc công việc chung...
... đờisống bàn việc, tượng có ý nghĩa xó hội, đáng khen hay đáng chê hay có vấnđề đáng suy nghĩ * Yêu cầu chung vănnghịluận việc, tượngđờisống - Bàinghịluận phải nêu việc, tượng có vấnđề ... mầm bệnh, ổ dịch + Sinh có thúi quờn xấu - Thỏi độ, suy nghĩ em nào? Hành động nờu biện phỏp khắc phục * Kết - Lời kờu gọi cộng đồng hóy chung tay vỡ mụi trường ... phỏt động phong trào xõy dựng quỹ ''Ba đủ '' giỳp đỡ có bạn học sinh cú hoàn cảnh khú khăn Em cú suy nghĩ gỡ việc Em hóy so sỏnh điểm giống khỏc có đề? Gợi ý: * Giống nhau: - Thể loại văn nghị...
... Khong 70% ngi nghin mi l thiu niờn Mt s n th dựng ma tỳy v b nghin, 42 chim khong 10% s ngi nghin mi Trc õy nghin thng tiờm chớch, a s ngi nghin mi l dng hỳt, hớt heroin Nghin l gỡ? Nghin l trng ... d gõy nghin vi gii tr Cỏc nh tõm lớ hc ó gii thiu mt cn bnh mi mang tờn FAD (Facebook Addiction Disorder) chng nghin FB, thng xy vi ngi tr tui, di 25 Nú l mt loi nghin hnh vi, cũn d gõy nghin ... cht v bộo phỡ c tớnh 1/8 ngi M ang b nghin th ma tỳy mi ny Nhng ngi nghin mng xó hi, khụng vo internet thỡ vt vó bt rt nh nghin b thiu thuc, theo mt nghi n cu chung ca i hc Swansea (Anh) v i hc...
... tượngđờisống A Suy nghĩ gương vượt khó học tập tốt B Suy nghĩ nhân vật anh niên truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long C Bàn đạo lý Thương người thể thương thân dân tộc D Suy nghĩvấnđề ... , tượngđờisống xã hội bàn việctượng có ý nghĩa xã hội đáng khen, đáng chê hay có vấnđề đáng suy nghĩ Nêu rõ việctượng có vấnđề * Về nội dung : Phân tích mặt đúng, sai lợi hại Chỉ nguyên ... khó sửa Nguyên nhân - Không tự trọng tôn trọng ngư ời khác - ích kỷ, vô trách nhiệm với công việc chung Bệnh lề mề Tác hại Hướng khắc phục -Gây hại cho tập thể, cho xã hội - Gây hại cho người biết...
... tượngđờisống A Suy nghĩ gương vượt khó học tập tốt B Suy nghĩ nhân vật anh niên truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long C Bàn đạo lý Thương người thể thương thân dân tộc D Suy nghĩvấnđề ... , tượngđờisống xã hội bàn việctượng có ý nghĩa xã hội đáng khen, đáng chê hay có vấnđề đáng suy nghĩ Nêu rõ việctượng có vấnđề * Về nội dung : Phân tích mặt đúng, sai lợi hại Chỉ nguyên ... khó sửa Nguyên nhân - Không tự trọng tôn trọng ngư ời khác - ích kỷ, vô trách nhiệm với công việc chung Bệnh lề mề Tác hại Hướng khắc phục -Gây hại cho tập thể, cho xã hội - Gây hại cho người biết...
... bệnh nhiều người - Bố cục: phần + Phần 1( đoạn 1): Nêu vấn đề: Biểu bệnh lề mề + Phần ( đoạn 2,3 ,4) : Nguyên nhân bệnh lề mề + Phần ( đoạn 5): Tác hại bệnh lề mề Văn thể đề phần? Nội dung Văn cóbàn ... biết quý trọng thời gian mà không uý trọng thời gian người khác - Thiếu tráchnguyên nhâncông việc chung Có phải ngư Những nhiệm với gây bệnh lề mề? ời lúc, nơi không? Luận điểm :Tác hại bệnh lề ... mề: -Gây phiền hà cho tập thể - ảnh hưởng đến người - Tạo thói quen xấu cho nhiếu người Luận điểm 4: Thái độ chúng ta: phải kiên chữa bệnh lề mề để trở thành người có văn hóa Bệnh lề mề gây tác...
... không khí Ô nhiễm nguồn nước Click to edit Master text styles Second level Third level Fourth level Fifth level Rác thải công nghi p Sn bt ng vt hoang dó Trồng gây rừng Dọn rác biển Giới thiệu chủ ... - Nội dung học: Tỡm hiểu chung thể loại nghịluận việc, tượngđờisống I TèM HIU BI NGH LUN V MT S VIC, MT HIN TNG I SNG: Khỏi nim: VN BN: ô nhiễm môI trường vấnđềnghi m trọng hôm Ngy nay, ... sng l bn v mt s vic, hin tng cú ý ngha khen cú ý ngha i vi xó hi, ỏng khen, ỏng chờ chờ suy ngh hay cú ỏng suy ngh (Ghi nh 1) I TèM HIU BI NGH LUN V MT S VIC, MT HIN TNG I SNG: Khỏi nim: Yờu cu...
... Khong 70% ngi nghin mi l thiu 17 niờn Mt s n th dựng ma tỳy v b nghin, chim khong 10% s ngi nghin mi Trc õy nghin thng tiờm chớch, a s ngi nghin mi l dng hỳt, hớt heroin Nghin l gỡ? Nghin l trng ... d gõy nghin vi gii tr Cỏc nh tõm lớ hc ó gii thiu mt cn bnh mi mang tờn FAD (Facebook Addiction Disorder) chng nghin FB, thng xy vi ngi tr tui, di 25 Nú l mt loi nghin hnh vi, cũn d gõy nghin ... gõy hng lot loi bnh mi nh nghin net, nghin chat, nghi n game,, cú quỏ nhiu v la o phỏt trin ngy cng mnh m v Internet l mt cụng c hu hiu cho nhng k la o, - Nhng songsong vi nhng tiờu cc m chỳng...
... ngữ việt nam giàu có , khôn” kho kinh nghi m quí báu dan gian -Các nhóm thảo luận xây dựng dàn ý đoạn vănđề ? +Nhập : TNVN học nhân sinh , cách ứng sử … có chuyện học có câu TN … +Trích dẫn “Đi ... sử , nghệ thuật , học thuật ….) vấnđề xuất , nảy sinh +Nêu mục đích vấnđề bình luận +So sánh +Nghi vấn +Tương phản -Nhập : nhập đề Dẫn phải gắn liền với nhập hình với bóng Nhập nêu vấnđề ... lập với cách nói xưng mối tương quan vế : mà học nhiều , qua khẳng định chân lý đề cao học kinh nghi m , nhằm khuyên nhủ người biết nhiều để mở rộng tầm mắt hiểu biết , sống nhiều , học hỏi -ý...