nhung bai toan nang cao lop 5 co loi giai

bài tập nâng cao lớp 8 có lời giải

... tự giảiHD5: Coi lợng dung dịch H2SO4 14,7%= 100g thì n H2SO4 = 0, 15 . Gọi KL là R; ta có PT: RCO3 + H2SO4 -> RSO4 + CO 2 + H2O N = 0, 15 0, 15 0, 15 0, 15 Lợng RCO3 = ... 0, 15 Lợng RCO3 = (R + 60). 0, 15 + 100 (44 . 0, 15) = (R + 16) .0, 15 +100Ta có: (R+ 96).0, 15/ (R + 16) .0, 15 +100 = 0,17 -> R = 24 -> KL là Mg.HD6: Coi lợng dung dịch axit đÃ dùng = ... lít dd Y cần 3, 25 lit dd H2SO4 có 3,25a mol. Nên: ta có: 2b1+ b2 = 6,5a ** Từ * và ** ta có hệ PT: b1+ b2 = 4a * 2b1+ b2 = 6,5a ** Giải hệ PT ta có: b1 = 2,5a ; b2 = 1 ,5 a.Theo bài...

2
18,103
171

Các bài toán nâng cao lớp 5 trong Violimpic

Danh mục: Toán học

1
3,832
17

150 BÀI TẬP NÂNG CAO TOÁN LỚP 5 CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT

Danh mục: Lớp 5

93
121,980
303

BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P3) Bài 28 : Bạn hãy cắt một hình vuông có diện ppt

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... 1 - 2 /5 = 3 /5 (thùng A). Thùng C có thể chứa được số dầu là : 1 - 5/ 9 = 4/9 (thùng A). Cả 2 thùng có thể chứa được số dầu nhiều hơn thùng A là : (3 /5 + 4/9) - 1 = 2/ 45 (thùng A). 2/ 45 số ... thùng A là : 4 : 2/ 45 = 90 (lít). Thùng B có thể chứa được là : 90 x 3 /5 = 54 (lít). BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P3) Bài 28 : Bạn hãy cắt một hình vuông có diện tích bằng 5 / 8 diện tích của ... là : (3 + 2) x 2 : 2 = 5 (m2) Chia hình thang đó thành 5 tam giác có diện tích bằng nhau thì diện tích một tam giác là : 5 : 5 = 1 (m2). Các tam giác này có chiều cao và số đo đáy là số...

12
3,332
13

bai tap toan nang cao lop 5 1

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... mảnh trồng rau là : 5 x 3 : (5 x a - 3 x a) = 7 ,5 (m) Độ dài cạnh còn lại của mảnh trồng ngô là : 7 ,5 x 6 = 45 (m) Diện tích thửa ruộng ban đầu là : (7 ,5 + 4 ,5) x 5 = 262 ,5 (m2) Bài 9 : ... là : 100 : 2 x 51 = 255 0. Bài 13 : Tuổi của con hiện nay bằng 1/2 hiệu tuổi của bố và tuổi con. Bốn năm trước, tuổi con bằng 1/3 hiệu tuổi của bố và tuổi con. Hỏi khi tuổi con bằng 1/4 hiệu ... giải : Ta đặt A = 1 + 2 + 3 + 4 + 5 + + 49 + 50 . Dãy số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 50 có 50 số, trong đó số các số lẻ bằng số các số chẵn nên có 50 : 2 = 25 (số lẻ). Vậy A là một số lẻ. Gọi...

12
16,183
115

bai tap toan nang cao lop 5 2

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

12
13,170
92

bai tap toan nang cao lop 5 3

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

12
5,356
68

bai tap toan nang cao lop 5 4

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

12
5,634
61

bai tap toan nang cao lop 5 5

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

12
4,972
46

bai tap toan nang cao lop 5 6

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

11
4,998
41

bai tap toan nang cao lop 5 7

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

15
3,303
48

Gián án 150 bài toán nâng cao lớp 3,4,5

Danh mục: Tư liệu khác

... - 5 + 0) x 3 = 9 5 x 2 - 4 + 3 + 0 = 9 45 : 9 - 3 - 2 = 0 (9 + 2 - 3) x 5 = 40 (4 + 5) : 9 + 2 + 0 = 3 9 : 3 - ( 5 - 4 + 2) = 0 3 - 9 : (4 + 5) - 0 = 2 9 : (4 + 5) + 2 + 0 = 3 (9 + 5) ... số 52 N 8233. Xin nêu ra một số cách: 5 x 2 - 8 + 3 - 3 = 2 8 : (5 x 2 - 3 - 3) = 2 [(23 - 3) : 5] x 2 = 8 (5 + 2 + 2) - (3 : 3) = 8 (8 : 2 - 3) x (3 + 2) = 5 [(8 + 2) x 3 : 3] : 2 = 5 (5 ... : a x 6 + 5 - (a + 5) = 5 x a. Ta có sơ đồ : Độ dài cạnh còn lại của mảnh trồng rau là : 5 x 3 : (5 x a - 3 x a) = 7 ,5 (m) Độ dài cạnh còn lại của mảnh trồng ngô là : 7 ,5 x 6 = 45 (m) Diện...

68
5,621
43

BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P2) Bài 16 : Tôi đi bộ từ trường về nhà với vận pdf

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... x 3 x x 29 x 30, trong đó các thừa số chia hết cho 5 là 5, 10, 15, 20, 25, 30 ; mà 25 = 5 x 5 do đó có thể coi là có 7 thừa số chia hết cho 5. Mỗi thừa số này nhân với một số chẵn cho ta một ... tổng số vở của Tuổi và Thơ, do đó 5 quyển ứng với : 1 - 4 /5 = 1 /5 (số vở của Toán) Số vở của Toán là : 5 : 1 /5 = 25 (quyển) Số vở của Tuổi hay Thơ là : 25 x 2 /5 = 10 (quyển) Cách 1 : Vì đò đi ... 40% = 2 /5. Nếu lấy 2 /5 số vở của Toán chia đều cho Tuổi và Thơ thì mỗi bạn Tuổi hay Thơ đều được thêm 2 /5 : 2 = 1 /5 (số vở của Toán) Số vở còn lại của Toán sau khi cho là : 1 - 2 /5 = 3 /5 (số...

12
2,381
6

BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P6) ppt

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... lên là: 25 - 20 = 5 (người) Số người từ 20 tuổi trở xuống là: 25 - 15 = 10 (người) Số người ít hơn 30 tuổi là: 10 + 10 = 20 (người) Số người nhiều hơn 20 tuổi là: 10 + 5 = 15 (người) Vậy ... tận cùng là 5. Do đó cả 4 số phải hoặc cùng bé hơn 5, hoặc cùng lớn hơn 5. Nếu 4 số phải tìm là 1; 2; 3; 4 thì: 1 x 2 x 3 x 4 = 24 < 3024 (loại) BÀI TẬP TOÁN NÂNG CAO LỚP 5 (P6) Bài 86: ... có 25 người. Hỏi rằng trong phân xưởng đó có thể có 20 người ít hơn 30 tuổi và 15 người nhiều hơn 20 tuổi được không? Bài giải: Vì chỉ có 25 người, mà trong đó có 20 ít hơn 30 tuổi và 15 người...

11
4,599
33

Bài: Những bài toán hay nhất lớp 5

Danh mục: Tư liệu khác

... (630 – 630) = 43 ,57 x 2,6 x 0 = 0c,26 154 51716 45 +×−× = 28 154 517)1 15( 45 +×−+×= 28 154 517 451 5 45 +×−+× = 28 154 528 154 5+×+× = AA = 1d,41 455 52 107416, 053 1032 456 79,0123018,0−++++++××+××+× ... 3, 4, 5 :a, 3 3 3 3 3b, 4 4 4 4 4c, 5 5 5 5 5 Bài 3 : Thực hiện các phép tính sau bằng cách nhanh nhất :a, 99 757 98 059 853 99019 95 19 950 17 955 159 60139 651 197099 75 +++++++++b, 1234 x 56 78 x ... các biểu thức sau bằng cách thích hợpa, 17 ,58 x 43 + 57 x 17 ,58 b, 43 ,57 x 2,6 x (630 – 3 15 x 2)c, 28 154 51716 45 +×−×d, 41 455 52 107416, 053 1032 456 79,0123018,0−++++++××+××+×e, 9,8 + 8,7...

78
3,355
33

NHỮNG BÀI TOÁN HAY NHẤT LỚP 5

Danh mục: Tư liệu khác

... (630 – 630) = 43 ,57 x 2,6 x 0 = 0c,26 154 51716 45 +×−× = 28 154 517)1 15( 45 +×−+×= 28 154 517 451 5 45 +×−+× = 28 154 528 154 5+×+× = AA = 1d,41 455 52 107416, 053 1032 456 79,0123018,0−++++++××+××+× ... 3, 4, 5 :a, 3 3 3 3 3b, 4 4 4 4 4c, 5 5 5 5 5 Bài 3 : Thực hiện các phép tính sau bằng cách nhanh nhất :a, 99 757 98 059 853 99019 95 19 950 17 955 159 60139 651 197099 75 +++++++++b, 1234 x 56 78 x ... x 5 x x 48 x 49 tận cùng là bao nhiêu chữ số 0?Giải :Trong tích đó có các thừa số chia hết cho 5 là : 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40, 45. Hay 5 = 1 x 5 ; 10 = 2 x 5 ; 15 = 3 x 5; ; 45 = 9 x 5. Mỗi...

56
4,778
25

16 bai toan nang cao lop 3

Danh mục: Toán học

... Toán nâng cao 3 Bài 16 : Cho bốn chữ số 0, 2, 3, 5. Hãy viết tất cả các số có bốn chữ số khác nhautừ bốn chữ số đã cho. - 5 -Toán nâng cao 3b. 492 : 4 + 5 × 132 ... tất cả bao nhiêu cây?A. 316 cây B. 1264 cây C. 632 cây D. 1 254 câyBài 2: Số bảy trăm linh năm viết là. A. 750 B. 7 05 C. 50 7 D. 70 05 Bài 3 : Cho 7m9cm = cm Số thích hợp để điền vào chỗ chấm ... – 728 : 7. Bài 12 : Tìm số dư trong phép chia :3 252 : 6 ; 754 : 7 ; 821 : 4 7621 : 8 ; 618 : 9 ; 952 : 6. Bài 13: Tìm số bị chia trong phép chia có số...

5
13,478
139

NHUNG BAI TOAN TINH NHANH - LOP 5

Danh mục: Tiểu học

... 133.d. 1994 × 867 + 19 95 × 133.Bài 6 : So sánh :a. 25 13với 25 23. b. 2823 với 2724. c. 25 12với 49 25 .d. 15 13 với 153 133. e. 15 13 với 155 51333. Giáo viên: Nguyễn ... )8216() 158 09799100(×−×+−+−.c. 113113 451 1 354 +×+×.d. )266 753 2()14266 753 2(+×××−×.Bài 5 : Tính gia trị các biểu thức sau :a. ).3662(17)6236(117+×−+×b. ( ) ( ).1431011431 459 91 45 −×−+×c. 1994 × 867 ... Luyện toán 5. Tính nhanh, so sánh, tính giá trị của biểu thứcBài 1 : Tính nhanh :a. 237 + 3 45 + 463 + 655 .b. 876 + 324 – 321 + 379.Bài 2 : Tính nhanh :a. 1101901721 56 14213012011216121+++++++++.b....

2
6,017
58

Tài liệu các dạng bài toán nâng cao lớp 7 docx

Danh mục: Toán học

... 3 5 5 7 49 51 = 3 1 1 3 50 25 2 1 51 2 51 17 Bài 5. Tính giá trị của biểu thức E = 1 1 1 1 1 17 91 247 4 75 7 75 1 147 Lời giải Ta thấy: 7 = 1.7 ; 91 = 13.7 ; 247 = 13.19 ; 4 75 = 19. 25 ... 54 .57 .60 2 Lời giải Ta có: P = 6 6 6 62. 1.4.7 4.7.10 7.10.13 54 .57 .60 = 1 1 1 1 1 1 1 12. 1.4 4.7 4.7 7.10 7.10 10.13 54 .57 57 .60= = 1 1 854 427 427 1224 57 .60 3420 855 854 ... 2 1.3 3 .5 5.7 49 .51 = 3 2 2 2 2 2 1.3 3 .5 5.7 49 .51 Trang 12 Lời giải Ta có: A = 124 1 1 1 1 1 1 1. 1 1984 19 85 2 1986 3 1987 16 2000= = 1 1 1 1 1 1. 1 16 2 16 19 85 1986...

15
24,687
381

BÀI TOÁN NÂNG CAO LỚP 2 doc

Danh mục: Mầm non - Tiểu học

... 3 5 Bài 18 : Có một cân đĩa và hai quả cân loại 1kg và 5 kg . Làm thế nào cân được 4 kg gạo qua một lần cân ? Bài 19: Thứ 5 tuần này là ngày 8 tháng 7 . Hỏi thứ 5 tuần trước ... thích hợp vào chỗ trống ( Với x khác 0 ) a) x + 32 41 + x d) 42+ 21 + x 42 + 21 b) 56 – y 45 – y g) 52 – 47 52 – 47 – x c) x – 26 x – 18 h) 29 + 42 – x 42 + 29 + x ... trống a) - 3 5 b) 828 c) - 75 9 27 6 1 Bài 31 : Điền các số vào ô trống sao cho có đủ các số từ 1 đến 9 sao cho tổng các số trong mỗi hàng , trong mỗi cột đều bằng 15 Bài 32 :...

7
12,434
258

Xem thêm

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008