0

ngữ văn 7 đặc điểm văn bản nghị luận

Tài liệu Đặc điểm của văn bản nghị luận

Tài liệu Đặc điểm của văn bản nghị luận

Ngữ văn

... Lập luận theo cách diễn dịch I Luận điểm, luận lập luận Ví dụ Nhận xét a Luận điểm: b Luận ? Vậy lập luận có vai c Lập luận trò văn - Lập luận có vai trò cụ thể hoá luận nghị luận ? điểm, luận ... cần phải học I Luận điểm, luận lập luận Ví dụ Nhận xét a Luận điểm: * Luận điểm: Chống nạn thất học ? Luận điểm đóng + Các câu văn cụ thể hoá luận điểm trên: vai trò văn nghị luận? + Vài trò: ... Thế văn nghị luận? ? Một văn nghị luận cần phải đảm bảo yêu cầu gì? - Văn nghị luận văn viết nhằm xác lập cho người đọc, người nghe tư tưởng, quan điểm Muốn thế, văn nghị luận phải có luận điểm...
  • 17
  • 3,007
  • 12
Đặc điểm của văn bản nghị luận - văn mẫu

Đặc điểm của văn bản nghị luận - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... Cách nêu luận để dẫn dắt đến luận điểm gọi lập luận II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Tóm tắt luận điểm chính, luận cứ, cách lập luận văn Cần tạo thói quen tốt đời sống xã hội...
  • 2
  • 10,341
  • 4
ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN NGHỊ LUẬN doc

ĐẶC ĐIỂM CỦA VĂN BẢN NGHỊ LUẬN doc

Cao đẳng - Đại học

... luận ? Luận điểm viết gì? Luận điểm nêu dạng nào? ?Luận điểm viết gì? Luận điểm nêu dạng nào? ? Luận điểm - "Mọi người Việt Nam phải trình bày đầy ... vụ cụ thể văn ? Luận điểm - Là ý kiến thể ? Luận điểm đóng vai trò - Là linh hồn viết, tư tưởng quan nghị luận? thống văn thành khối điểm văn ? Muốn có sức thuyết phục luận điểm phải - Phải đắc, ... Luận điểm gắng sức mà học cho biết cụ thể hoá t hành Phụ nữ lại phải học câu văn Lý lẽ cho luận điểm phụ? G: Luận điểm thể nhan đề, dạng câu khẳng định nhiệm vụ chung, nhiệm vụ cụ thể văn ? Luận...
  • 7
  • 2,348
  • 5
Soạn bài: Đặc điểm của văn bản nghị luận

Soạn bài: Đặc điểm của văn bản nghị luận

Ngữ văn

... em, cụ già giẫm phải, chảy máu chân nguy hiểm, - Luận 3: Hãy tự xem lại để loại bỏ thói quen xấu, tạo nếp sống đẹp, văn minh cho xã hội + Lập luận: - Hai thói quen tồn - Tác hại thói quen xấu ... giận Cái mà thành thói quen khó sửa Luận 2: Lí lẽ - Thói quen xấu gây hại đến cộng đồng, tác động tiêu cực đến môi trường sống Dẫn chứng- ... thói quen xấu - Thói quen xấu khó sửa, dễ nhiễm - Phải tự xem lại để tạo nếp sống đẹp + Cách lập luận hợp lí, có sức thuyết phục ...
  • 2
  • 2,499
  • 4
Khóa luận Dạy học văn bản nghị luận ở trường trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại

Khóa luận Dạy học văn bản nghị luận ở trường trung học phổ thông theo đặc trưng thể loại

Văn học - Ngôn ngữ học

... dạy văn nghị luận Như nói phần Đặc trưng văn nghị luận, văn nghị luận thể tài đặc biệt, mang đặc điểm riêng, khác biệt so với văn văn học mang tính “hư cấu” Do vậy, phương pháp dạy văn nghị luận ... trò luận điểm văn nghị luận Nhưng văn nghị luậnluận điểm chưa phải yếu tố định văn hay mà quan trọng luận điểm văn có độc đáo, có mẻ, có sâu sắc hay không? Nếu dừng lại chỗ có luận điểmluận ... phục 1.2 Phân loại văn nghị luận Căn vào nội dung, người ta xếp văn nghị luận làm hai loại: nghị luận văn học nghị luận xã hội Trong đó, nghị luận văn học nghị luận vấn đề văn học đó: chi tiết,...
  • 68
  • 3,375
  • 14
skkn kinh nghiệm giảng dạy những văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn lớp10

skkn kinh nghiệm giảng dạy những văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn lớp10

Ngữ văn

... đề cần nghị luận (còn gọi luận đề), luận điểm, luận lập luận (còn gọi luận chứng) Như vậy, văn nghị luận trình bày tư tưởng thuyết phục người đọc chủ yếu lí lẽ lập luận nên hệ thống luận điểm chặt ... cận văn nghị luận Nội dung câu hỏi là: Em có cảm nhận học văn nghị luận? Kết : + 78 ,62% học sinh trả lời: Văn nghị luận có ý nghĩa, thực tế đa phần dài, khô khan, khó nhớ nên không thích học văn ... nghiên cứu giảng dạy môn Văn nhà trường qua đề tài: “Kinh nghiệm giảng dạy văn nghị luận chương trình Ngữ Văn lớp10” II Thực trạng Hệ thống văn nghị luận chương trình Ngữ Văn 10: chiếm khối lượng...
  • 38
  • 1,554
  • 1
SKKN: phương pháp tìm hiểu văn bản nghị luận và cách làm văn nghị luận ở lớp 7, lớp 8

SKKN: phương pháp tìm hiểu văn bản nghị luận và cách làm văn nghị luận ở lớp 7, lớp 8

Giáo dục học

... văn nghị luận theo yêu cầu đề Đề văn nghị luận có hai dạng : Nghị luận xã hội nghị luận văn học (lớp : nghị luận xã hội, lớp có nghị luận văn học, lớp 9: chủ yếu nghị luận văn học) Cách làm văn ... việc dạy văn nghị luận cách làm văn nghị luận cho học sinh cách khoa học B Nội dung: I Tìm hiểu văn nghị luận Phạm vi, cấp độ - Văn nghị luận đa dạng, đối tợng tìm hiểu số văn nghị luận xã hội ... trình ngữ văn lớp 7, lớp - Tìm hiểu văn nghị luận có nhiều cấp độ đây, xin nêu số cấp độ khác a Cấp độ bản: Đó việc tìm hiểu văn nghị luận theo yêu cầu tối thiểu việc dạy học văn nghị luận nhà...
  • 18
  • 757
  • 0
Mô hình câu hỏi dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn trung học (tóm tắt)

Mô hình câu hỏi dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn trung học (tóm tắt)

Tiến sĩ

... Giỏo dc v o to Luận án đ-ợc bảo vệ tr-ớc Hội đồng chấm luận án cấp Viện họp Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam, 101 Trần H-ng Đạo, Hà Nội Vào hồi ngày tháng năm Có thể tìm hiu luận án tại: - ... hc v biờn son h thng cõu hi theo mụ hỡnh nờu trờn 17 Bc 2: GV nghiờn cu phõn loi HS thnh cỏc nhúm theo nng lc c hiu v thỏi hc Nờn phõn khong 5 -7 em mt nhúm, cú ba cỏch phõn nhúm Bc 3: GV phõn ... nghim HS thc nghim lp 7, lp 10, 11 v lp 12 3.1.3 Ni dung thc nghim 3.1.3.1 Xõy dng giỏo ỏn Chỳng tụi chn bn bn xõy dng giỏo ỏn thc nghim, gm: í ngha chng (Hoi Thanh) lp 7; Hin ti l nguyờn khớ...
  • 26
  • 786
  • 1
Mô hình câu hỏi dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn trung học

Mô hình câu hỏi dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn trung học

Tiến sĩ

... GIO DC VIT NAM - PHM TH HU MÔ HìNH CÂU HỏI DạY HọC ĐọC HIểU VĂN BảN NGHị LUậN TRONG CHƯƠNG TRìNH NGữ VĂN TRUNG HọC Chuyờn ngnh: Lớ lun v phng phỏp dy hc b mụn Vn - Ting Vit Mó ... (mụ hỡnh húa) l s s dng, tỏi to hoc sn sinh nhng mu hỡnh v vt cht tng ng vi khỏch th nhn thc [74 ,77 ] S dng phng phỏp mụ hỡnh húa nghiờn cu mt i tng ngha l ch trng lc b nhng tớnh cht v quan h th ... VB, i n kt qu cui cựng l khỏm phỏ c ý ngha tỏc phm [5] t CH l mt nhng chin thut c hiu [80, 57- 89- 97] nhm thụng qua vic t CH (ca c GV, HS) v tỡm kim cõu tr li, giỳp cỏc em HS tr thnh mt bn c tớch...
  • 297
  • 1,535
  • 7
SKKN Làm thế nào để dạy học phần văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn lớp 8

SKKN Làm thế nào để dạy học phần văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn lớp 8

Giáo dục học

... thấy phần văn nghị luận khó khó để học sinh cảm nhận lĩnh hội tinh hoa từ văn nghị luận Chính lẽ , trình soạn giảng văn nghị luận nhận văn nghị luận chung luận lý “ Làm gốc cho lập luận thường ... trình ngữ văn có hiệu Vấn đáp , gợi tìm , diễn giảng II – Tìm hiểu chi tiết văn GV: Em tìm luận đề , luận điểm - Luận đề : Bàn phép học văn ? - Luận điểm : HS : Trao đổi để tìm luận đề , luận ... định Luận điểm phải đắn , sáng rõ , tập trung Thông thường văn nghị luậnluận điểm trung tâm Đồng thời có hệ thống luận điểm phận nhằm triển khai luận điểm trung tâm theo cách lập luận cụ...
  • 25
  • 2,630
  • 9
Sáng kiến kinh nghiệm:Một số phương pháp dạy học văn bản nghị luận trong sách giáo khoa Ngữ văn THCS

Sáng kiến kinh nghiệm:Một số phương pháp dạy học văn bản nghị luận trong sách giáo khoa Ngữ văn THCS

Cao đẳng - Đại học

... ngh lun theo tng lp: Phõn b s lng bn ngh lun SGK Ng THCS Lp Tng s bn Trung i Hin i Nc ngoi 7 2 Tng 17 11 - Phõn loi bn ngh lun theo ni dung: Theo s phõn chia ny, bn ngh lun chia thnh hai loi: ... kiu bn lớ thuyt, bn trc tip núi lớ l V c im ca bn ngh lun, phn Tp lm v ngh lun sỏch giỏo khoa Ng 7, hai; Ng 8, hai ó cp n khỏ c th v sõu sc C th trờn cỏc phng din sau: Phm vi ti v th loi ca bn ... ta hiu nh th no v bn ngh lun? Cú nhiu cỏch phỏt biu khỏc v bn ngh lun Theo sỏch giỏo khoa Ng lp 7, bn ngh lun l kiu bn c dựng trc tip trỡnh by, phỏt biu cỏc t tng, quan im bng lun c v lp lun...
  • 28
  • 1,930
  • 13
Báo cáo sáng kiến Phương pháp dạy học văn bản nghị luận ở trường Trung học cơ sở theo đặc trưng thể loại

Báo cáo sáng kiến Phương pháp dạy học văn bản nghị luận ở trường Trung học cơ sở theo đặc trưng thể loại

Giáo dục học

... THCS THEO ĐẶC TRƯNG THỂ LOẠI 3.1 .Đặc điểm văn nghị luận Văn nghị luận văn tạo từ phương thức lập luận, phản ánh đặc điểm mục đích cách thức biểu đạt nghị luận, xuất nói hay viết Văn nghị luận vốn ... luận, luận điểm hệ thống bao gồm luận điểm luận điểm phụ Luận điểm luận điểm tổng quát bao trùm toàn bài, mang tầm vóc tư tưởng (chủ đề) Luận điểm triển khai luận điểm phụ Luận điểm dùng làm kết luận ... viết Luận điểm phụ luận điểm phận luận điểm Luận điểm phụ dùng làm luận điểm xuất phát hay luận điểm mở rộng Các luận điểm văn vừa cần liên kết chặt chẽ vừa cần có phân biệt với nhau, luận điểm...
  • 29
  • 765
  • 0
SKKN Đọc hiểu văn bản nghị luận trong trường phổ thông theo đặc trưng thể loại

SKKN Đọc hiểu văn bản nghị luận trong trường phổ thông theo đặc trưng thể loại

Giáo dục học

... 10A2 37 44 Thớch Thớch hc nhng cha tht s hiu Lp i chng = 15,38% = 7. 7% = 20,51% = 7, 7% Lp thc nghim 34 = 91,89% = 5,40% 40 = 90,91% = 4,55% Khụng thớch, khụng hiu 30 = 76 ,92% 28 = 71 ,79 % = 2 ,71 % ... phong phỳ hn Khỏi nim: Văn nghị luận hiểu cách khái quát dạng văn thuyết lý, trực tiếp trình bày quan điểm, t tởng, đạo lí đời, bao gồm t tởng trị, triết học, đạo đức, xã hội, văn học nghệ thuật ... i cỏo (1428) ca Nguyn Trói; t bi Ta Trớch dim thi (14 97) ca Hong c Lng, Chiu cu hin ( 178 8) ca Ngụ Thỡ Nhm n bn iu trn Xin lp khoa lut (18 67) ca Nguyn Trng T; Tuyờn ngụn c lp (1945) n My ý ngh...
  • 19
  • 1,108
  • 0
SKKN Phương pháp Tìm hiểu văn bản nghị luận và cách làm văn nghị luận ở lớp 7 lớp 8

SKKN Phương pháp Tìm hiểu văn bản nghị luận và cách làm văn nghị luận ở lớp 7 lớp 8

Báo cáo khoa học

... văn nghị luận theo yêu cầu đề Đề văn nghị luận có hai dạng : Nghị luận xã hội nghị luận văn học (lớp : nghị luận xã hội, lớp có nghị luận văn học, lớp 9: chủ yếu nghị luận văn học) Cách làm văn ... I Tìm hiểu văn nghị luận Phạm vi, cấp độ - Văn nghị luận đa dạng, đối tợng tìm hiểu số văn nghị luận xã hội chơng trình ngữ văn lớp 7, lớp - Tìm hiểu văn nghị luận có nhiều cấp độ ... làm văn nghị luận lớp sở cho việc làm văn nghị luận lớp Nếu lớp học sinh không đáp ứng đợc yêu cầu, làm văn nghị luận cách khoa học theo hớng dẫn, việc làm văn nghị luận lớp khó khăn Bởi làm văn...
  • 14
  • 832
  • 0
SKKN Phương pháp dạy tích hợp chùm văn bản nghị luận thời trung đại ở chương trình Ngữ văn lớp 11

SKKN Phương pháp dạy tích hợp chùm văn bản nghị luận thời trung đại ở chương trình Ngữ văn lớp 11

Giáo dục học

... dẫn tác phẩm Luận điểm tư tưởng, quan điểm người viết vấn đề nghị luận Luận điểm phải đắn, sáng rõ, đáp ứng đòi hỏi thực tế có sức thuyết phục Thông thường văn nghị luậnluận điểm trung tâm ... Phạm Văn Đồng Văn nghị 12 sáng luận văn nghệ dân tộc đại Mấy ý nghĩ thơ Nguyễn Đình Thi Văn nghị 12 (trích) luận 13 Hồ Chí Minh Tuyên ngôn 12 đại 14 Nhìn vốn văn hóa Trần Đình Hượu Văn nghị 12 ... hiểu văn trước tiến hành tìm hiểu lớp nhằm khám phá văn lí trí, tâm hồn V KẾT LUẬN Sự hấp dẫn tác phẩm nghị luận nhiều yếu tố tạo nên luận điểm cách lập luận yếu tố quan trọng Dạy văn nghị luận...
  • 25
  • 2,654
  • 5
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10-THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận các văn bản nghị luận trong chương trình sách giáo khoa ngữ văn lớp 10 (CTC) THPT LÊ VIẾT TẠO

SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 10-THPT nâng cao hiệu quả tiếp cận các văn bản nghị luận trong chương trình sách giáo khoa ngữ văn lớp 10 (CTC) THPT LÊ VIẾT TẠO

Giáo dục học

... tính lí luận văn nghị luận thực cần thiết trở thành “tiêu chí cứng” trước tiếp cận với văn nghị luận nào.Bởi có nắm vững hệ thống khái niệm, đặc điểm văn nghị luận HS từ tiếp cận, khai thác văn nhiều ... khái niệm, đặc điểm, cách phân loại văn nghị luận 3.1.1 Văn NL gì? - Văn Nghị luận thể loại văn học dùng lí lẽ, phán đoán, chứng để bàn luận vấn đề (xã hội, trị, văn học …) nhằm tranh luận, thuyết ... hiệu tiếp cận văn nghị luận chương trình sách giáo khoa Ngữ văn lớp 10(CTC) Về văn nghị luận sản phẩm tư lô gíc Nhưng vẻ đẹp văn nghị luận tư tưởng đắn, sâu sắc, thể hình thức lập luận phong phú,...
  • 19
  • 746
  • 0
SKKN kinh nghiệm giảng dạy văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn lớp 10

SKKN kinh nghiệm giảng dạy văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn lớp 10

Trung học cơ sở - phổ thông

... đề cần nghị luận (còn gọi luận đề), luận điểm, luận lập luận (còn gọi luận chứng) Như vậy, văn nghị luận trình bày tư tưởng thuyết phục người đọc chủ yếu lí lẽ lập luận nên hệ thống luận điểm chặt ... cận văn nghị luận Nội dung câu hỏi là: Em có cảm nhận học văn nghị luận? Kết : + 78 ,62% học sinh trả lời: Văn nghị luận có ý nghĩa, thực tế đa phần dài, khô khan, khó nhớ nên không thích học văn ... nghiên cứu giảng dạy môn Văn nhà trường qua đề tài: “Kinh nghiệm giảng dạy văn nghị luận chương trình Ngữ Văn lớp10” II Thực trạng Hệ thống văn nghị luận chương trình Ngữ Văn 10: chiếm khối lượng...
  • 10
  • 582
  • 0
KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY  VĂN BẢN NGHỊ LUẬN  TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 10 THPT

KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY VĂN BẢN NGHỊ LUẬN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN LỚP 10 THPT

Văn học - Ngôn ngữ học

... cần nghị luận (còn gọi luận đề), luận điểm, luận GV: Nguyễn Quỳnh Anh – THPT Nguyễn Hữu Cảnh - -6- KINH NGHIỆM GIẢNG DẠY VĂN BẢN NGHỊ LUẬN TRONG CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ... cận văn nghị luận Nội dung câu hỏi là: Em có cảm nhận học văn nghị luận? Kết : + 78 ,62% học sinh trả lời: Văn nghị luận có ý nghĩa, thực tế đa phần dài, khô khan, khó nhớ nên không thích học văn ... nghiên cứu giảng dạy môn Văn nhà trường qua đề tài: “Kinh nghiệm giảng dạy văn nghị luận chương trình Ngữ Văn lớp10” II Thực trạng Hệ thống văn nghị luận chương trình Ngữ Văn 10: chiếm khối lượng...
  • 36
  • 957
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25