nguyên tắc xây dựng thông điệp dựa trên 7 nguyên tắc
chiến lược phát triển tpcn giai đoạn 2013 - 2020 và tầm nhìn 2030
... 284 (78 , 67) 77 (21,33) 2006 214 602 4 17 (69, 27) 185 (30 ,73 ) 20 07 483 77 8 503 (64,65) 275 (35,35) 2008 674 1.162 530 (45,61) 632 (54,39) 2009 1.114 1.861 832 (44 ,71 ) 1.029 (55,29) 2010 1.626 3 .72 1 ... 5.514 Tng SP 5000 3 .72 1 4000 3.560 3.198 Nhp khu 3000 1.861 2000 1.162 1000 63 2000 361 77 8 602 284 77 2005 503 4 17 275 185 2006 20 07 1.029 2.089 1.632 1.836 2.316 SX nc 1 .72 4 632 530 2008 832 ... ca Giỏo s Tt Li: Nhng cõy thuc v v thuc Vit Nam xut bn ln u nm 1965, ln th hai 1 970 , ln th ba nm 1 977 ; ó mụ t 576 v thuc ngun cõy c, 69 v thuc ngun ng vt, 20 v thuc ngun khoỏng vt v chia 23 nhúm...
- 56
- 2,896
- 5
Nhu cầu kĩ năng sống của các nhóm đối tượng đặc thù và danh mục kĩ năng sống cần trang bị cho học sinh trung học phổ thông tỉnh thái nguyên
... THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO CÁC NHÓM ĐỐI TƢỢNG ĐẶC THÙ 76 3.1 Nguyên tắc xây dựng danh mục kĩ sống 76 3.1.1 Nguyên tắc đảm bảo tính hệ thống 76 3.1.2 Nguyên tắc đảm bảo tính ... bảo tính thực tiễn 76 3.1.3 Nguyên tắc đảm bảo tính khả thi 77 3.2 Danh mục kĩ sống thiết yếu cần trang bị cho học sinh THPT tỉnh Thái Nguyên 77 3.2.1 Danh mục kĩ sống ... Tổng (%) Bậc 32 10 .7 45 24 44 22 16 27. 3 Các HĐ Văn – thể 67 39 34 46 .7 Các HĐ ngoại khóa 21 42 24 29 Tham quan 23 36 22 27 Các HĐ khác 1.3 Không biết, không trả lời 0 0 Hoạt động Thông qua tiết...
- 110
- 374
- 0
SKKN dạy học phù hợp các nhóm đối tượng HS
... rõ lỗi mắc hướng dẫn cách sửa *Ví dụ dạy tiết: Luyện tập chung (Tiết 72 – Trang 72 – Toán 5) Bài 1: Tính: a, 400 + 50 + 0, 07 c, 100 + + 100 b, 30 + 0,5 + 0,04 d, 35 + + 10 100 - HS làm cá nhân ... = 126 c, 12,6 x 9 ,7 + 80 x 0,126 – 12,6 : = 12,6 x 9 ,7 + 0,8 x 100 x 0,126 – 12,6 x 0,5 = 12,6 x 9 ,7 + 0,8 x 12,6 – 12,6 x 0,5 = 12,6 x (9 ,7 + 0,8 – 0,5) = 12,6 x 10 = 126 Với tập đưa ra, học ... 9 ,7 + 80 x 0,126 – 12,6 : a, 12,6 x + 13,6 x = 12.6 x (8 + 2) = 12,6 x 10 = 126 b, 12,6 x + 12,6 x 20 = 12,6 x + 1,26 x 10 x = 12,6 x + 12,6 x = 12,6 x (8 + 2) = 12,6 x 10 = 126 c, 12,6 x 9,7...
- 10
- 2,037
- 31
nghiên cứu thời vụ và các biện pháp kỹ thuật trồng bông năng suất cao phù hợp với các vùng đồi núi ở lai châu
... (mm) 18,2 25,2 38,4 14 212 33 76 20,1 26,4 38,0 15 371 38 81 20,9 27, 0 37, 0 25 255 53 82 23,3 27, 5 38,3 27 559 50 86 22,0 27, 3 37, 2 22 261 44 83 20,2 26,9 36,3 10 1 57 39 84 10 19,2 25,3 34,2 48 ... :82 !84 201 264 ;80 9^9 209 270 370 25 233 275 383 220 273 202 10 11 Do am ( '^'0 j Thap I nhat I TB 76 371 38 255 53 27 559 50 86 372 22 261 44 83 269 J6J 10 1 57 39 84 192 253 342 48 ^ "1 85 ... (D/C) 13 ,7 9864 674 0 1940 3124 160,0 P2 15,6 11232 75 90 2590 3642 140,6 P3 16,2 11664 83 27, 5 31 27, 5 3336,5 106,6 P4 17, 1 12312 9065 3605 32 47 90,0 P5 18,1 13032 9802,5 4202,5 3229,5 76 ,8 F >...
- 83
- 507
- 0
ĐỊNH LÍ VỀ CÁC HỆ TỬ PHỔ DỤNG ĐỐI VỚI CÁC NHÓM ĐỐI ĐỒNG ĐIỀU
... ta xem G phức tầm thường để xây dựng đồng cấu Vấn đề đặt vị trí G phức nhóm aben khơng tầm thường kết nào? Trong chương này, ta giải vấn đề Trước hết, ta cần xây dựng lại đồng cấu : H n ... Chọn '1 : G B' B1 / Im Khi đó: (g) '1 (g) ' 1 (g) 1 (g) Im Ta xây dựng 2 : B' B1 / Im C b Im 1 (b) Với định nghĩa 2 đồng cấu Thật vậy: Giả sử b1 ... B 0 E1 : 1 ' 2 2 G B ' C 0 E2 : Ta cần tìm mơđun B’ xây dựng đồng cấu , 2 ' để biểu đồ giao hốn E dãy khớp Gọi i : A G A nghịch phải p : G A...
- 41
- 235
- 0
Giải bài 1,2,3,4,5,6,7 trang 43 SGK Sinh 11: Quang hợp ở các nhóm thực vật C3 C4 và CAM
... d ATP NADPH Bài 7: (trang 43 SGK Sinh 11) Giai đoạn quang hợp thật tạo nên C6H12 O6 mía là: a.Quang phân li nước b Chu trình Canvin c Pha sáng d Pha tối Đáp án hướng dẫn giải 7: Đáp án d Pha ... Canvin c Pha sáng d Pha tối Đáp án hướng dẫn giải 7: Đáp án d Pha tối Bài tiếp:Giải 1,2,3,4 trang 47 SGK Sinh 11 : Ảnh hưởng nhân tố ngoại cảnh tới quang hợp ...
- 4
- 1,648
- 0
tiểu luận Huy động sự tham gia đông đảo các nhóm đối tượng tham gia vào luật cấm hút thuốc lá nơi công cộng và nơi làm việc
... nhóm ủng hộ làm theo Cách thức tiếp cận Nhà truyền thông: - Cần xây dựng mối quan hệ lâu dài quan báo đài - Gửi giấy mời đến quan báo truyền thông, thông báo thời gian địa điểm diễn hội thảo Nhóm ... tôi, xây nơi dành riêng cho người HTL, họ muốn hút, họ tới để hút, không làm ảnh hưởng tới người Như bênh viện Bạch Mai, Việt 28 Đức số quan… họ xây khu vực Tôi thấy văn minh lịch GĐ: Việc xây dựng ... lợi Thông điệp nhóm: “Vì môi trường không khói thuốc, hành động để bảo vệ sức khỏe bạn người xung quanh” Nhóm đối tượng Nhóm phụ nữ không hút thuốc, phụ nữ mang thai, Mô tả đối tượng Thông điệp...
- 49
- 432
- 0
Sinh học 11 - Bài 9 : QUANG HỢP Ở CÁC NHÓM THỰC VẬT C3, C4 và CAM ppsx
... : Cho học sinh nghiên cứu mục I.1, sơ đồ 9.1, phát phiếu số Phiếu học tập số Khái niệm Nơi diễn Nguyên liệu Sản phẩm Pha sáng diễn đâu, biến đổi xảy pha sáng ? Học sinh : trả lời cách điền nội ... sáng đồ 9.2, 9.3, 9.4 ATP NADPH ? pha tối thực vật C3 diễn đâu, -Pha tối thực qua chu trình rõ nguyên liệu, sản phẩm pha tối ? canvin Học sinh : Nêu +Chất nhận CO2 ribulôzơ 1-5 điP +Diễn chất...
- 6
- 5,700
- 8
skkn một vài kinh nghiệm phối hợp với các tổ chức đoàn thể trong và ngoài nhà trường để làm tốt công tác chủ nhiệm lớp
... nhà trường xã hội qua hoạt động lên lớp - Làm trung tâm, hạt nhân việc xây dựng quan hệ thầy trò - Cố vấn cho học sinh xây dựng lớp học thành đơn vị tập thể mang tính chất giáo dục toàn diện, phát ... dịp lễ 22/12 hay 27/ 7 Trong dịp thường tổ chức cho học sinh lớp chủ nhiệm đến thắp hương, thăm hỏi gia đình thương binh, liệt sỹ, gia đình có công với cách mạng có thành viên lớp Thông qua BCH Đoàn ... động vượt khó vươn lên, nhằm tiếp thêm động lực cho em, giúp em có thêm niềm tin, ước mơ sống Thông qua thông tin báo, giúp em tránh tệ nạn, cạm bẫy, việc làm xấu đời, rèn kỹ sống định hướng nghề...
- 26
- 1,397
- 2
Giáo trình hướng dẫn phân tích tạo ra những kiểu dữ liệu mới bằng việc tạo ra các lớp đối tượng đa hình p10 pps
... đối tượng Location Gọi khởi dựng mặc định Như đề cập phần trước, không tạo khởi dựng khởi dựng mặc định ngầm định trình biên dịch tạo Chúng ta nhìn thấy điều bỏ khởi dựng tạo ra: /*public Location( ... cấu trúc tạo mà không cần phải gọi toán tử new Điều giống biến kiểu liệu xây dựng sẵn (như int, long, char, ) tạo Ví dụ 7. 2 sau minh họa việc tạo cấu trúc không sử dụng toán tử new Ghi chú: Đây ... trúc lớp, thể tạo stack Trong ví dụ 7. 1 toán tử new gọi: Location loc1 = new Location( 200, 300); kết đối tượng Location tạo stack Tuy nhiên, toán tử new gọi khởi dựng lớp Location, không giống với...
- 5
- 357
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích tạo ra những kiểu dữ liệu mới bằng việc tạo ra các lớp đối tượng đa hình p9 pot
... chia, so sánh Bài tập 2: Xây dựng lớp điểm không gian hai chiều, với toán tử cộng, trừ, nhân, chia Bài tập 3: Tương tự tập điểm nằm không gian chiều Bài tập 4: Xây dựng lớp số phúc (số ảo) với ... thuộc tính giống kiểu liệu xây dựng sẵn Cấu trúc có hiệu sử dụng chúng mảng nhớ (Chương 9) Tuy nhiên, cấu trúc hiệu sử dụng dạng tập hợp (collections) Tập hợp xây dựng hướng tới kiểu liệu tham ... từ khóa struct Ngoài lưu ý hàm khởi dựng Location lấy hai số nguyên gán giá trị chúng cho biến thành viên, x y Tọa độ x y Location khai báo thuộc tính Ví dụ 7. 1 Tạo cấu trúc ...
- 5
- 355
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích tạo ra những kiểu dữ liệu mới bằng việc tạo ra các lớp đối tượng đa hình p8 pps
... Constructor(int, int) f2: 2/4 Do phương phức khởi dựng lớp Fraction có gọi hàm WriteLine() để xuất thông tin khởi dựng nên tạo đối tượng (new) thông tin hịển thị Dòng hàm Main() gọi toán tử cộng, ... chuyển đổi thực cách ngầm định số nguyên chuyển thành phân số cách thiết lập tử số giá trị số nguyên mẫu số có giá trị Việc thực giao lại cho phương thức khởi dựng lấy tham số Toán tử chuyển đổi ... Fraction bắt đầu với hai hàm khởi dựng: hàm lấy tử số mẫu số, hàm lấy lấy số làm tử số Tiếp sau hai khởi dựng hai toán tử chuyển đổi Toán tử chuyển đổi chuyển số nguyên sang phân số: public static...
- 5
- 281
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích tạo ra những kiểu dữ liệu mới bằng việc tạo ra các lớp đối tượng đa hình p7 doc
... động lớp mà xây dựng giống lớp xây dựng sẵn Tuy nhiên, việc nạp chồng toán tử làm cho mã nguồn phức tạp cách khó quản lý phá Nạp Chồng Toán Tử 154 Ngôn Ngữ Lập Trình C# vỡ cách thể thông thường ... số nguyên, hỗ trợ ngầm định để chuyển đổi thành phân số giá trị nguyên ta chuyển thành giá trị phân số với mẫu số (24 == 24/1) Khi đưa phân số, muốn cung cấp chuyển đổi tường minh trở lại số nguyên, ... muốn cung cấp chuyển đổi tường minh trở lại số nguyên, điều hiểu số thông tin bị Do đó, chuyển phân số 9/4 thành giá trị nguyên 1 57 Nạp Chồng Toán Tử ...
- 5
- 337
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích tạo ra những kiểu dữ liệu mới bằng việc tạo ra các lớp đối tượng đa hình p6 pps
... xây dựng thêm đối tượng khác kế thừa lớp Window như: Label, TextBox, Scrollbar, toolbar, menu, Bài tập 2: Hãy xây dựng lớp đối tượng câu hỏi 3, thiết lập quan hệ kế thừa dựa kế thừa mà bạn xây ... hỏi thêm Câu hỏi 1: Sự đặt biệt hóa sử dụng C# thông qua tính gì? Câu hỏi 2: Khái niệm đa hình gì? Khi cần sử dụng tính đa hình? Câu hỏi 3: Hãy xây dựng phân cấp lớp đối tượng sau: Xe_Toyota, Xe_Dream, ... dẫn xuất hay không? Câu hỏi 6: Lớp trừu tượng có cần thiết phải xây dựng hay không? Hãy cho ví dụ lớp trừu tượng cho số lớp Câu hỏi 7: Lớp cô lập gì? Có thể khai báo protected cho thành viên không?...
- 5
- 381
- 1
Giáo trình hướng dẫn phân tích tạo ra những kiểu dữ liệu mới bằng việc tạo ra các lớp đối tượng đa hình p5 ppsx
... Ví dụ 5.5 tạo số nguyên i thực boxing ngầm định i gán cho đối tượng o Sau giá trị unboxing cách tường minh gán đến biến nguyên int mới, cuối giá trị hiển thị Thông thường, bao bọc hoạt ... sau minh họa trình Boxing số nguyên 144 Kế Thừa – Đa Hình Ngôn Ngữ Lập Trình C# Stack Heap i 123 int i = 123; i boxed o 123 object o=i; Int 123 Hình 5.5: Boxing số nguyên Boxing thực ngầm định ... ToString(); Đây phương thức ảo public, phương thức trả chuỗi không nhận tham số Tất kiểu liệu xây dựng sẵn, kiểu int, dẫn xuất từ lớp Object nên thực thi phương thức lớp Object Lớp SomeClass ví...
- 5
- 278
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích tạo ra những kiểu dữ liệu mới bằng việc tạo ra các lớp đối tượng đa hình p4 doc
... using System; abstract public class Window { // hàm khởi dựng lấy hai tham số public Window( int top, int left) { 139 Kế Thừa – Đa Hình Ngôn Ngữ Lập Trình ... protected int left; } // lớp ListBox dẫn xuất từ lớp Window public class ListBox : Window { // hàm khởi dựng lấy ba tham số public ListBox( int top, int left, string contents) : base( top, left) { listBoxContents...
- 5
- 278
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích tạo ra những kiểu dữ liệu mới bằng việc tạo ra các lớp đối tượng đa hình p3 ppsx
... lớp protected int top; protected int left; } public class ListBox : Window { // phương thức khởi dựng có tham số public ListBox( int top, int left, string contents ): base( top, left) { listBoxContents ... ListBox: public class ListBox : Window { public virtual void Sort( ) {….} Kế Thừa – Đa Hình 1 37 ...
- 5
- 284
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25