0

nghị luận lời nói chẳng mất tiền mua

Nghị luận xã hội “Lời nói chẳng mất tiền mua , lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau” - văn mẫu

Nghị luận xã hội “Lời nói chẳng mất tiền mua , lựa lờinói cho vừa lòng nhau” - văn mẫu

Văn Nghị Luận

... dùng lời nói để trao đổi thông tin, để diễn đạt ý tưởng hoặc để bày tỏ, biểu lộ tâm tư tình cảm của mình… Nói chung, nhờ lời nói mà con người có thể hiểu nhau và dễ đến gần nhau hơn. Nói thì ... khùng” thì ta càng dễ nói tầm bậy. Vì thế cha ông ta có khuyên: “Uốn lưỡi bảy lần trước khi nói , vì lời nói bay đi thì không thể lấy lại được, nên ta hãy cẩn thận trước khi nói. Tâm lý chung của ... thể hiểu nhau và dễ đến gần nhau hơn. Nói thì dễ nhưng nói như thế nào để không mất lòng người nghe, nói như thế nào để “lọt” đến xương, nói làm sao để “mật ngọt chết ruồi” thì không dễ chút...
  • 2
  • 4,097
  • 4
Nghệ thuật nói - Ban vê câu “Lời nói không mất tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau” potx

Nghệ thuật nói - Ban vê câu “Lời nói không mất tiền mua Lựa lờinói cho vừa lòng nhau” potx

Kỹ năng giao tiếp

... )Ng i đáng nói mà mình không nói là m t ườ ấng i, ườ ng i không đáng nói mà mình nói là m t ườ ấl i.ờ (Kh ng Tổ ử)Một số câu thành ngữ, tục ngữ về lời nói "Ăn tục, nói khoác“"Ăn ... ề5. Nói ng t nh đ ng. ọ ư ườ6. N u nh câu nói khi n ng i ta tr l i ế ư ế ườ ả ờ"có “ừ thì ph i xem l iả ạ7. Đ ể ng iườ khác nói cho đã. “L i nói không m t ti n mua ấ ề L a l i mà nói ... ai n nói nhau n ng l i”.ườ ỡ ặ ờ“Một câu nhịn, chín câu lành”.Ngh thu t nói ệ ậ r t ấ quan tr ngọ : L i nói không ph i luôn đem l i l i ờ ả ạ ợích, và h nh phúc.ạ Có th l i nói mua...
  • 12
  • 2,992
  • 6
LUẬN VĂN:Một số ý kiến về mở rộng vốn của Chi nhánh Ngân hàng Đầu tư và Phát triển Hà Nội qua các loại hình tài khoản tiền gửi.Lời nói đầuTrong công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, các ngành Ngân hàng nước ta gánh một trọng trách rất nặn potx

LUẬN VĂN:Một số ý kiến về mở rộng vốn của Chi nhánh Ngân hàng Đầu tư và Phát triển Hà Nội qua các loại hình tài khoản tiền gửi.Lời nói đầuTrong công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, các ngành Ngân hàng nước ta gánh một trọng trách rất nặn potx

Tài chính - Ngân hàng

... + Có ghi tên người mua. + Không ghi tên người mua. Loại không ghi tên người mua được chuyển nhượng, mua bán tự do trong cả nước. Loại có ghi tên người mua: khi người mua có yêu cẩu thay ... Chỉ tiêu 31-12-94 31-12-95 31-12-96 31-12-97 31-12-98 31-12-99 Số tiền (%) Số tiền (%) Số tiền (%) Số tiền (%) Số tiền (%) Số tiền (%) Nguồn vốn vay NHĐT&PTVN 419.395 100 420.306 87.34 ... loại tiền trong tổng nguồn huy động Thời gian 31-12-94 31-12-95 31-12-96 31-12-97 31-12-98 31-12-99 Khoản mục Số tiền Tỷ trọng (%) Số tiền Tỷ trọng (%) Số tiền Tỷ trọng (%) Số tiền...
  • 75
  • 475
  • 0
Từ thực tế viết văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông xây dựng hệ thống bài tập sửa lỗi và rèn luyện kĩ năng làm văn

Từ thực tế viết văn nghị luận của học sinh trung học phổ thông xây dựng hệ thống bài tập sửa lỗi và rèn luyện kĩ năng làm văn

Khoa học xã hội

... văn nghị luận , trong đó lại nghiêng nhiều về nghị luận văn học. “Chương trình làm văn THPT hiện nay chỉ tập trung vào văn nghị luận. Lớp 10 tập trung dạy văn nghị luận nói chung và nghị luận ... trình văn nghị luận ở cấp III, nghị luận văn học chiếm một vị trí đặc biệt: ngoài một số tiết lí thuyết chung cho văn nghị luận, còn lại tỉ lệ giờ lí thuyết nghị luận xã hội so với nghị luận văn ... tài liệu nghiên cứu sâu về làm văn nghị luận như: Kĩ năng làm văn nghị luận phổ thông, Rèn luyện kĩ năng làm văn nghị luận, Nâng cao kĩ năng làm bài văn nghị luận, Muốn viết được bài văn hay...
  • 97
  • 4,946
  • 10
Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của đường lối công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta hiện nay

Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của đường lối công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta hiện nay

Khoa học xã hội

... án đầu t và công nghệ.II. Cơ sở lý luận của đờng lối công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở nớc ta.Có thể nói cha bao giờ cả nhân loại lại suy t, trăn trở bàn luận nhiều về phát triển nh trong thập ... đại hoá ở nớc ta.Sự nghiệp đổi mới, xây dựng và bảo vệ đất nớc nói chung cũng nh sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ỏ nớc ta nói riêng vẫn tiếp tục phát triển trong tình trạng kinh tế thế ... xà hội quan tâm.Để góp phần làm sáng tỏ cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của đờng lối CNH, HĐH ở nớc ta hiện nay. Em đà chọn đề tài Cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn của đờng lối công nghiệp...
  • 20
  • 5,219
  • 107
Thực hành chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận

Thực hành chữa lỗi lập luận trong văn nghị luận

Ngữ văn

... thường gặp ở luận cứ:+ Luận cứ chưa đủ làm rõ cho luận điểm.+ luận cứ lan man xa rời vấn đề.+ Luận cứ thiếu lo gic, không xâu chuỗi với nhau, chưa triển khai đúng luận điểm. Lỗi:- Luận điểm ... II.Kết Luận: - Các lỗi thường gặp ở luận điểm:+ Luận điểm chưa phù hợp với luận cứ.(Nội dung nêu ra chưa phù hợp với lí lẽ và dẫn chứng).+ Không nêu được luận điểm cần trình bày.+ Luận điểm ... bay cao thì nắng, bay vừa thì râm . Lỗi:- Luận cứ chưa rõ ràng chưa đủ làm rõ cho luận điểm.- Luận điểm chồng chéo khó triển khai. Lỗi:- Luận cứ có chỗ chưa xác đáng, chưa phù hợp với...
  • 18
  • 3,884
  • 38

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25