0

nghiệm xây dựng hệ thống bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ phù hợp với các quy định của hiệp định trips của một số nước

SKKN Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động giáo dục cho giáo viên nhằm đổi mới giáo dục trong trường THPT Triệu Quang Phục

SKKN Bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động giáo dục cho giáo viên nhằm đổi mới giáo dục trong trường THPT Triệu Quang Phục

Giáo dục học

... đời sống đặt ra; biết điều chỉnh hành vi đạo đức, lối sống cho phù hợp, biết nắm bắt định hướng trị, xã hội, biết truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống xây dựng bảo vệ Tổ quốc, truyền thống ... giáo án phải đảm bảo tính hợp lý, phù hợp với lôgic môn học, tiết học lôgic nhận thức HS + Quản lý việc đổi phương pháp truyền thụ kiến thức, kết hợp thành công cách dạy với cách học mới: Đổi ... phải dạy cho HS biết cách học, cách tự học, cách tổ chức làm việc cách làm việc với Chúng ta định hướng cho GV vận dụng đổi số PPDH như: "Cải tiến PPDH truyền thống, kết hợp đa dạng PPDH, vận...
  • 36
  • 1,296
  • 1
TÀI LIỆU SỬ DỤNG DI SẢN VĂN HÓA TRONG DẠY HỌC VÀ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG THPT

TÀI LIỆU SỬ DỤNG DI SẢN VĂN HÓA TRONG DẠY HỌC VÀ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC Ở TRƯỜNG THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... d tr sinh quyn th gii (rng ngp mn Cn Gi, TP H Chớ Minh; o Cỏt B, Hi Phũng; khu d tr sinh quyn ven bin v bin o Kiờn Giang; khu d tr sinh quyn ng bng chõu th sụng Hng; khu d tr sinh quyn tõy Ngh ... bng chõu th sụng Hng; khu d tr sinh quyn tõy Ngh An, khu d tr sinh quyn mi C Mau; khu d tr sinh quyn Cự lao Chm; khu d tr sinh quyn ng Nai); 01 di sn thiờn nhiờn thuc mng li cụng viờn a cht ton ... cú th dựng cỏc giỏc quan tỡm hiu, dựng mỏy nh, mỏy quay phim ghi li hỡnh nh di sn Cng cú th cho cỏc em tip xỳc qua phim, nh nu khụng cú iu kin a HS ti ni cú di sn Cỏch tip cn ny thng c dựng i...
  • 81
  • 2,679
  • 26
skkn bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động giáo dục cho giáo viên nhằm đổi mới giáo dục trong trường THPT triệu quang phục

skkn bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động giáo dục cho giáo viên nhằm đổi mới giáo dục trong trường THPT triệu quang phục

Giáo dục học

... đời sống đặt ra; biết điều chỉnh hành vi đạo đức, lối sống cho phù hợp, biết nắm bắt định hướng trị, xã hội, biết truyền thống đấu tranh cách mạng, truyền thống xây dựng bảo vệ Tổ quốc, truyền thống ... giáo dục hợp lý, gắn với xây dựng xã hội học tập; bảo đảm điều kiện nâng cao chất lượng; chuẩn hóa, đại hoá, dân chủ hóa, xã hội hóa hội nhập quốc tế hệ thống giáo dục đào tạo; giữ vững định hướng ... phải dạy cho HS biết cách học, cách tự học, cách tổ chức làm việc cách làm việc với Chúng ta định hướng cho GV vận dụng đổi số PPDH như: "Cải tiến PPDH truyền thống, kết hợp đa dạng PPDH, Lê...
  • 44
  • 176
  • 0
Bài giảng Bài 6:  Một số gợi ý về hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục tích  cực trong nhà trường

Bài giảng Bài 6: Một số gợi ý về hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục tích cực trong nhà trường

Tư liệu khác

... biện pháp cụ thể nào? Hình thức tổ chức sao? + Xây dựng trường học: Xây dựng trường học theo định hướng tập thể Xây dựng nội quy trường học Xây dựng môi trường học tập thân thiện + Mạng lưới ... điểm cách thức xây dựng trường học có môi trường GDKLTC + Vai trò cách thức xây dựng mạng lưới trợ giúp GDKLTC + Cách thức tổ chức số hoạt động GDKLTC trường học • Có kỹ thiết kế tổ chức số hoạt ... 2: Cách xây dựng môi trường GDKLTC trường học Thảo luận nhóm : • Nhóm 1,2: Nêu cách để xây dựng hiểu biết, gắn kết hợp tác học sinh, giáo viên lực lượng giáo dục khác trường? • Nhóm 3,4: Nêu cách...
  • 13
  • 1,399
  • 6
Một số gợi ý về hình thức  tổ chức các hoạt động giáo dục kỉ luật tích cực trong nhà trường

Một số gợi ý về hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục kỉ luật tích cực trong nhà trường

GDCD-GDNGLL

... chớnh quyn a phng v cng ng Hc sinh c tham gia xõy dng ni quy trng hc Mụi trng hc thõn thin Câu hỏi Theo thầy/cô việc xây dựng môi tr ờng GD tích cực tr ờng học có cần thiết không? - Chọn vị trí ... luật tích cực trờng học hình thức có điểm mạnh, điểm yếu cần điều kiện phù hợp để thực Cần lực chọn vận dụng hình thức phù hợp với điều kiện nhà trờng địa phơng 17 Vẽ tranh ghi nhận xét - Ngồi theo ... 1, 2) Xõy dng ni quy trng hc? (Nhúm 3, 4) Xõy dng mụi trng hc thõn thin? (Nhúm 5, 6) Chuyển nội dung thảo luận theo vòng tròn Nhóm 3,4 Nhóm 1, Nhóm 5,6 Kết luận 4: Cách xây dựng MTGDTC Xõy dng...
  • 19
  • 789
  • 0
thực trạng và giải pháp tổ chức các hoạt động phong trào văn hóa, văn nghệ và thể dục thể thao trong kí túc xá trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

thực trạng và giải pháp tổ chức các hoạt động phong trào văn hóa, văn nghệ và thể dục thể thao trong kí túc xá trường đại học sư phạm thành phố hồ chí minh

Thạc sĩ - Cao học

... thời chủ thể phát triển Tôn trọng bảo vệ quy n người, gắn quy n người với quy n lợi ích dân tộc, đất nước quy n làm chủ nhân dân Kết hợp phát huy đầy đủ vai trò xã hội, gia đình, nhà trường, tập ... viên Tùy theo hoạt động, KTX cần có phối hợp với đơn vị phù hợp với hoạt động diễn để đạt hiệu cao c Cách thức thực Xây dựng quy chế phối hợp đơn vị Trường với KTX công tác tổ chức hoạt động phong ... ứng nghiệp công nghiệp hoá, đại hoá đất nước, Luận án Phó Tiến sĩ, Nguyễn Thị Phương Hồng (1995), – Xây dựng lối sống đạo đức cho sinh viên ĐHSP phục vụ công nghiệp hóa đại hóa đất nước Mã số: ...
  • 78
  • 1,664
  • 5
Tài liệu BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ QUẢN CHO HỌC SINH TRONG VIỆC TỔ CHỨC CÁC HỌAT ĐỘNG GIÁO DỤC NGÒAI GIỜ LÊN LỚP pptx

Tài liệu BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC TỰ QUẢN CHO HỌC SINH TRONG VIỆC TỔ CHỨC CÁC HỌAT ĐỘNG GIÁO DỤC NGÒAI GIỜ LÊN LỚP pptx

Cao đẳng - Đại học

... lớn không huy sẵn sàng chia sẻ kinh nghiệm để trẻ em cân nhắc định Trẻ em thiết kế quản lý, người lớn sẵn sàng giúp đỡ 10 Trẻ em điều khiển hòan tòan Một cách đơn giản hơn, quan niệm biểu khẳ ... chức thi công – Rút kinh nghiệm + Đề xuất ý tưởng : Biết dựa vào chương trình, yêu cầu giáo dục HĐGDNGLL tháng từ đề xuất chủ đề, nội dung, hình thức họat động phù hợp với tình hình, đặc điểm ... kiện trang trí người lớn đặt Hình thức tượng trưng Trẻ em nói lên mà chúng suy nghĩ vấn đề có lựa chọn cách tham gia hay diễn đạt quan điểm Trẻ em giao nhiệm vụ thông báo Người lớn định công việc...
  • 4
  • 1,295
  • 9
MODULE THCS34 PHÁT TRIỂN NĂNG LựC Tổ CHứC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

MODULE THCS34 PHÁT TRIỂN NĂNG LựC Tổ CHứC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN

Thể dục

... gi quyt \ Phng phỏp gii quyt l ng quan trng phỏt huy tớnh tớch cc ca hc sinh, l nhng cõu hi hay nhim v t m vic gii quyt chng chua c quy lut sn cng nh nhng tri thỳc, k nng sn c chua gii quyt ... cht, quy trỡnh thc hin, u nhc im ca phng phỏp tho lun nhm v cho vớ d minh ho Bi Hóy nấu rừ bn cht, quy trỡnh thc hin, u nhc im ca phng phỏp dỡn n v cho vớ d minh ho Bi Hóy nấu rừ bn cht, quy trỡnh ... phỏp ng vai v cho vớ d minh ho Bi Hóy nấu rừ bn cht, quy trỡnh thc hin, u nhc im ca phng phỏp gii quyt v cho vớ d minh ho Bi Hóy nấu rừ bn cht, quy trỡnh thc hin, u nhc im ca phng phỏp tD chỳc hot...
  • 65
  • 2,608
  • 4
skkn một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng tổ chức đa dạng hóa các hoạt động giáo dục trong trường tiểu học

skkn một số biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng tổ chức đa dạng hóa các hoạt động giáo dục trong trường tiểu học

Giáo dục học

... chuyên môn có kinh nghiệm: Quản Lý Giáo dục Tiểu học Số năm có kinh nghiệm: 28 năm - Các sáng kiến kinh nghiệm có năm gần đây: + Một số biện pháp nâng cao chất lượng phong trào Xây dựng trường học ... ngành sở xây dựng, định hướng phương hướng nhiệm vụ chung ngành, tạo sở để đơn vị vào tình hình thực tế đơn vị xây dựng kế hoạch hoạt động cụ thể cho đơn vị - Đội ngũ CB-GV-CNV tương đối ổn định, ... trường việc xây dựng kế hoạch định kì năm, học kì Sở Giáo dục Đào tạo để hướng dẫn đơn vị thực giữ vai trò vô quan trọng Chính thế, kịp thời tham mưu với lãnh đạo Sở Giáo dục Đào tạo xây dựng kế...
  • 15
  • 829
  • 0
Tài liệu bồi dưỡng giáo viên phát triển năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên phát triển năng lực tổ chức các hoạt động giáo dục của giáo viên

Tư liệu khác

... t v n ) L p k ho ch gi i quy t (tỡm ph ng ỏn gi i quy t) Th c hi n k ho ch (gi i quy t v n ) V n d ng (V n d ng cỏch gi i quy t v n nh ng tỡnh hu ng khỏc nhau) Gi i quy t v n giỳp h c sinh cú ... ch a gi i quy t m cũn khú kh n, c n tr c n v t qua V n khỏc nhi m v ch gi i quy t m t nhi m v thỡ ó cú s n trỡnh t v cỏch th c gi i quy t, c ng nh nh ng ki n th c k n ng ó cú gi i quy t nhi m ... * Ph ng phỏp gi i quy t v n : Ph ng phỏp gi i quy t v n l ng quan tr ng phỏt huy tớnh tớch c c c a h c sinh V n l nh ng cõu h i hay nhi m v t m vi c gi i quy t chỳng ch a cú quy lu t s n c ng...
  • 58
  • 551
  • 0
kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục 2010-2011

kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục 2010-2011

Tư liệu khác

... đường, Quy n trẻ em, sức khỏe sinh sản vị thành niên, Kỹ sống, tuyên truyền, phòng chống tai nạn thương tích trẻ em … - Tham quan: Tham quan nhà bảo tàng Tỉnh, tham quan kỳ… - Tham gia hội thi: ... - Học tập truyền thống ngày 15/10: gương Tháng Nguyễn Văn Trỗi, ngày thành lập hội 10/2010 LHTNVN, thư Bác Hồ gởi cho thiếu nhi - Tuyên truyền vận động phong trào thi đuaxây dựng trường học thân ... thi đua… - Giáo dục kỹ sống - Đăng ký chăm sóc nhà bia Liệt sĩ xã Giao1 dục tinh thần uống nước nhớ nguồn, đền ơn đáp nghĩa - Giáo dục tinh thần nhân ái: quy n góp ủng hộ nạn nhân chất độc màu...
  • 6
  • 1,287
  • 7
Tham luận xây dựng nề nếp kỷ cương và tổ chức các hoạt động phong trào trong trường học

Tham luận xây dựng nề nếp kỷ cương và tổ chức các hoạt động phong trào trong trường học

Tư liệu khác

... tác dụng gắn kết nhà trường với địa phương, giúp em mở rộng nhận thức sống xã hội Hội phụ nữ thị trấn có kết hợp hữu hiệu Hội triển khai công tác phòng chống tệ nạn xã hội, vận động em, người thân ... giác ngộ lý tưởng cách mạng, truyền thống vẻ vang quê hương, đất nước Giáo dục đạo đức, lối sống cho thiếu niên trước nguy xâm hại ngày cao tệ nạn xã hội Giúp em thấy ý nghĩa sống lành mạnh, biết ... có quan hệ chặt chẽ với Đoàn niên nhà trường phong trào Xây dựng trường học thân thiện” tổ chức buổi tình nguyện làm vệ sinh môi trường, giao lưu văn hoá văn nghệ, thi tìm hiểu truyền thống lịch...
  • 3
  • 14,222
  • 132
Module Mầm non 19: Phương pháp tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ xây dựng tổ chức các hoạt động giáo dục

Module Mầm non 19: Phương pháp tìm kiếm, khai thác, xử lí thông tin phục vụ xây dựng tổ chức các hoạt động giáo dục

Mầm non - Tiểu học

... yàn c t nêyugn c gn d n v hcác uêN 91 NM ELUDOM | 42 rt púig yàn gn t oh cáC nêihn t gn rt iôm àv o t nâhn gn rt iôm v t ib u ih àv gn s c ht n ik n ý úhc n c gn t oh cáC :c ht n hn n irt táhP ... n hp oàv pilc u ihn oék hcác gn b p it nêil pilc u ihn mex ht óc gn C pilC yalP/yalP hn l n hc c oh )rab ecapS( hcác míhp m b àv noitcelloC gnort pilc oàv t uhc p hn hcác gn b pilc mex ht óc ,MMW ... MẦM ẺRT CỤD OÁIG GNỘĐ TẠOH CÁC CỨHC ỔT ÀV GNỰD YÂX ỂĐ NIT GNÔHT GNỤD ỬS g nud i ộN 94 | CỤD OÁIG GNỘĐ TẠOH CÁC …NIT GNÔHT ÍL ỬX ,CÁHT IAHK ,MẾIK MÌT PÁHP GNƠƯHP óc noc cáC : m i g i h uâc t nêiv...
  • 60
  • 5,519
  • 4
Kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của Liên đội

Kế hoạch tổ chức các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp của Liên đội

Mầm non - Tiểu học

... xét công chức cuối năm TPT cú kế hoạch Hiệu trưởng tiến hành xây dựng kế hoạch chi tiết việc quản lý tổ chức hoạt động GD NGLL - Xây dựng kế hoạch cụ thể cho hoạt động riêng biệt trình BGH phê ... tình hình thực tế kết để BGH có biện pháp hỗ trợ mặt; phải có phối hợp với phận khác có liên quan để hoàn thành tốt nhiệm vụ - Các phận, cá nhân không liên quan trực tiếp đến hoạt động phải hỗ ... vụ cho phận, cá nhân theo kế hoạch TPT xây dựng - Tiến hành theo dõi, kiểm tra, đôn đốc, nhắc nhỡ để toàn trường hoàn thành tốt nội dung kế hoạch - Cùng Hội đồng thi đua theo dõi để xét khen thưởng...
  • 3
  • 934
  • 5
Tổ chức các hoạt động giáo dục  cho trẻ ở trường mầm non

Tổ chức các hoạt động giáo dục cho trẻ ở trường mầm non

Mầm non

... hoá chung nhất, lựa chọn, hệ thống hoá cho phù hợp với trình độ phát triển trẻ 103 - Dạy học đường quan trọng bậc giúp trẻ phát triển cách có hệ thống lực hoạt động trí tuệ nói chung, đặc biệt ... luyện thao tác trí tuệ cho trẻ, hình thành phát triển phẩm chất trí tuệ tính định hướng, tính linh hoạt, tính mềm dẻo, tính độc lập, tính phê pháncủa trí tuệ Để phát triển trí tuệ cho trẻ, trình ... cấp học, phù hợp với đặc điểm nhận thức học sinh theo độ tuổi Kinh nghiệm xã hội phong phú đa dạng, nội dung dạy học hệ thống bao gồm thành tố sau đây: - Hệ thống tri thức tự nhiên - xã hội, tư...
  • 56
  • 5,545
  • 10
thực trạng về khả năng cạnh tranh các sản phẩm việt nam trên thị trường

thực trạng về khả năng cạnh tranh các sản phẩm việt nam trên thị trường

Kế toán

... biệt doanh nghiệp nớc phát triển mà trình độ công nghệ thấp Để xây dựng lợi cạnh tranh dựa sở công nghệ, doanh nghiệp cần xây dựng chiến lợc sử dụng công nghệ thích hợp; việc kết hợp chặt chẽ ... nghiệp dệt may Việt Nam năm đầu kỷ xây dựng cụm công nghiệp nằm khu vực công nghiệp tập trung đợc nhà nớc quy hoạch xây dựng Tập trung giảI đợc vấn đề môI trờng, tăng cờng hợp tác hoá doanh nghiệp, ... công nghệ nhập, phát triển công nghệ có liên quan sau phát triển công nghệ Các phân tích cho thấy quản trị đóng vai trò quan trọng việc xây dựng lợi cạnh tranh cuả doanh nghiệp dựa sở công nghệ;...
  • 43
  • 290
  • 0
THỰC TRẠNG VỀ KHẢ NĂNG CẠNH TRANH CÁC SẢN PHẨM VIỆT NAM TRÊN THỊ TRƯỜNG.

THỰC TRẠNG VỀ KHẢ NĂNG CẠNH TRANH CÁC SẢN PHẨM VIỆT NAM TRÊN THỊ TRƯỜNG.

Quản trị kinh doanh

... biệt doanh nghiệp nớc phát triển mà trình độ công nghệ thấp Để xây dựng lợi cạnh tranh dựa sở công nghệ, doanh nghiệp cần xây dựng chiến lợc sử dụng công nghệ thích hợp; việc kết hợp chặt chẽ ... nghiệp dệt may Việt Nam năm đầu kỷ xây dựng cụm công nghiệp nằm khu vực công nghiệp tập trung đợc nhà nớc quy hoạch xây dựng Tập trung giảI đợc vấn đề môI trờng, tăng cờng hợp tác hoá doanh nghiệp, ... công nghệ nhập, phát triển công nghệ có liên quan sau phát triển công nghệ Các phân tích cho thấy quản trị đóng vai trò quan trọng việc xây dựng lợi cạnh tranh cuả doanh nghiệp dựa sở công nghệ;...
  • 42
  • 205
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25