... 1991 -2003 " Chương 3: Các giải pháp nângcaohiệuquảnlý chi tiêu công phục vụ chiến lược phái triển kinh lê xã hội Việtnam đến nam 2010 CHƯƠNG Ì TỔNG QUAN VỀ QUẢNLÝ CHI TIÊU CÔNG 1.1 Khái ... 1.5.2 Kinh nghiệm cải cách quảnlý chi tiêu công
... phục thuộc vào tinh tế quảnlý nhà lãnh đạo phụ thuộc vào lực quảnlý ngân hàng 1.2.4 Hiệuquảnlý rủi ro tín dụng 1.2.4.1 Quan niệm hiệuquảnlý rủi ro tín dụng Hiệuquảnlý RRTD xem xét nhiều ... kết quảnlý RRTD NHTM Chỉ tiêu cao thì mức độ RRTD ngân hàng lớn, việc quảnlý RRTD ngân hàng lớn, việc quảnlý RRTD ngân hàng hiệu Nếu sử dụng tiêu nợ hạn chưa đủ để đánh giá cách đắn hiệuquản ... Thông qua kinh nghiệmquảnlý RRTD sốnước giới rútsốhọcchoNHTM sau: CácNHTM cần hoàn thành sách tín dụng, quy trình tín dụng Việc xây dựng quy trình tín dụng chuẩn giúp nhà quảnlý đánh giá...
... nhà quảnlý quỹ có chế thu hút nhà quảnlý quỹ nước đến làm việc ViệtNam để thông qua nhà quảnlý quỹ ViệtNamhọc tập kinh nghiệm nghiệp vụ quảnlý quỹ Thứ tư, phát triển công ty quảnlý quỹ ... khoán ViệtNam (VF1), Quỹ Y tế Bản Việt Công ty quảnlý Quỹ Bản Việt, Quỹ VIEF Công ty Quảnlý quỹ Công nghiệp Năng lượng Việt Nam, Quỹ FPT Công ty Quảnlý quỹ FPT, Quỹ MBC1 Công ty cổ phần quảnlý ... phát triển công ty quảnlý quỹ Bàihọc kinh nghiệm Thái Lan cho thấy, để khuyến khích công ty quảnlý quỹ phát triển, Thái Lan cho phép công ty quảnlý quỹ nước liên doanh với nước để thành lập...
... thể quản lý, giảm bớt độ bất định quảnlý tạo khả thực công việc cách kinh tế Quảnlý mà không đảm bảo tính kế hoạch quảnlý không khoa học, quảnlý thiếu định hướng rõ ràng, cụ thể hiệuquảnlý ... nguyên tắc quảnlý giáo dục Phạm vi nghiên cứu: Nội dung hoạt động quảnlýhiệu trưởng trường tiểu học đa dạng đề tài nghiên cứu kinh nghiệmquảnlý có hiệu quả, tập trung vào nguyên tắc quảnlý giáo ... hóa đất nước 1.3 Khái niệm nguyên tắc quảnlý giáo dục: Nguyên tắc quảnlý qui tắc, chuẩn mực có tính đạo mà người quảnlý phải tuân thủ trình quảnlýCác nguyên tắc quảnlý người định ra, vừa...
... Tr-ờng đại học kinh tế quốc dân CHU THị HồNG HảI NGHIÊN CứU GIảI PHáP NÂNGCAOHIệUQUảQUảNLý Hệ ThốNG CUNG CấP NƯớc dựa hệ thống thông tin địa lý (gis) - thử nghiệm công ty n-ớc số hà nội ... l: Qu n lý ti s n m n l i v l p k o c ta t -b o trỡ; qu n lý v n n; qu n lý rũ r v s c ; qu n lý tụn tin úa n v n kỏc n; qu n lý ti t k ta t v m r n m n l i; qu n lý c t l n n c; qu n lý kỏc ... Qu n l v n hnh m: Qu n lý m n l i tru n d n; qu n lý ỏp l c; qu n lý l u l n; qu n lý van; qu n lý n n; qu n lý cỏc ti t b o l n trờn m n Qu n l rũ r v s c m: Qu n lý tụn tin i m rũ r ; pỏt...
... t cách toàn di n sâu s c nh ng b t c p qu n lý HTCCNS Vi t Nam T trình bày nh ng c s lý lu n th c ti n cho vi c ng d ng GIS đ gi i quy t nh ng v n đ c p bách nêu nh m nângcao hi u qu qu n lý ... ph n c th c a CSDL GIS cho HTCCNS Vi t Nam Lu n án đ xu t b n toán “c p bách” c n gi i quy t nh m nângcao hi u qu qu n lý HTCCNS Vi t Namó là: (1) Bài toán v qu n lý tài s n l p k ho ch b ... n lý khai thác m t HTCCNS, nh ng toán đ t c n thi t đ nângcao hi u qu qu n lý S đ hình 1.3 cho th y, vi c th c hi n t t nhi m v (các toán) th ng xuyên tác đ ng c a đ n ch tiêu hi u qu qu n lý...
... Tr-ờng đại học kinh tế quốc dân CHU THị HồNG HảI NGHIÊN CứU GIảI PHáP NÂNGCAOHIệUQUảQUảNLý Hệ ThốNG CUNG CấP NƯớc dựa hệ thống thông tin địa lý (gis) - thử nghiệm công ty n-ớc số hà nội ... l: Qu n lý ti s n m n l i v l p k o c ta t -b o trỡ; qu n lý v n n; qu n lý rũ r v s c ; qu n lý tụn tin úa n v n kỏc n; qu n lý ti t k ta t v m r n m n l i; qu n lý c t l n n c; qu n lý kỏc ... Qu n l v n hnh m: Qu n lý m n l i tru n d n; qu n lý ỏp l c; qu n lý l u l n; qu n lý van; qu n lý n n; qu n lý cỏc ti t b o l n trờn m n Qu n l rũ r v s c m: Qu n lý tụn tin i m rũ r ; pỏt...
... nhằm đạt mục đích nhóm Quảnlý tồn vói tư cách hệ thống Vậy quảnlý luôn có cấu trúc bao gồm chủ thể quản lý, khách thể quản lý, mục tiêu quản lý, chế quảnlýQuảnlý vận động môi trường xác ... nhờ chủ thể quảnlý tác động lên đối tượng quảnlý trình quảnlý nhằm thực mục tiêu quản lý, tập hợp nhiệm vụ khác mà chủ thể quảnlý phải tiến hành suốt trình quản lý, chức quảnlý coi nhiệm ... bảo tiếp tục phát triển mở rộng hệ thống vể số lượng chất lượng Đặc điểm quảnlý giáo dục - Quảnlý có chủ thể quảnlý đối tượng bị quảnlý Nếu chủ thể quảnlý vấn đề quảnlý vô nghĩa Có thể có...
... lực, quảnlý tài nguyên, quảnlý giá cả, quảnlý thị trường, quảnlý đầu tư xây dựng , việc Quảnlý thực dự toán chi Ngân sách NSNN nói chung ngân sách huyện nói riêng đặt gay gắt Hơn nữa, Quảnlý ... nhà nước Đồng thời, phân cấp quảnlý ngân sách có tác động thúc đẩy phân cấp quảnlý kinh tế - xã hội ngày hoàn thiện 2.2.3 Các nguyên quảnlý chi ngân sách nhà nước 2.1.1 Khái niệm Quảnlý chi ... sách Nhà nước địa bàn huyện Thuận Thành, sở đưa số Biện pháp Quảnlý chi Ngân sách Nhà nước huyện năm tới 1.2.2 Mục tiêu cụ thể Hệ thống hóa sởlý luận Ngân sách, quảnlý chi Ngân sách Nhà nước Đánh...
... nhằm đạt mục đích nhóm Quảnlý tồn vói tư cách hệ thống Vậy quảnlý luôn có cấu trúc bao gồm chủ thể quản lý, khách thể quản lý, mục tiêu quản lý, chế quảnlýQuảnlý vận động môi trường xác ... nhờ chủ thể quảnlý tác động lên đối tượng quảnlý trình quảnlý nhằm thực mục tiêu quản lý, tập hợp nhiệm vụ khác mà chủ thể quảnlý phải tiến hành suốt trình quản lý, chức quảnlý coi nhiệm ... bảo tiếp tục phát triển mở rộng hệ thống vể số lượng chất lượng Đặc điểm quảnlý giáo dục - Quảnlý có chủ thể quảnlý đối tượng bị quảnlý Nếu chủ thể quảnlý vấn đề quảnlý vô nghĩa Có thể có...
... Quỳnh Như Nângcaohiệuquảnlý thu NSNN Sở Tài Chính TP Cần Thơ năm 2009 - Nhằm nângcaohiệuquảnlý điều hành NSNN - Đảm bảo quảnlý thống NSNN, chủ đạo NSTW quyền tự chủ NSĐP - Nângcao trách ... Quỳnh Như Nângcaohiệuquảnlý thu NSNN Sở Tài Chính TP Cần Thơ năm 2009 PHẦN NỘI DUNG Chương I: TỔNG QUAN VỀ QUẢNLÝ THU NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC 1.1 Cơ sởlý luận quảnlý thu Ngân sách Nhà nước 1.1.1 ... định Nhà nướcquảnlý vốn đầu tư phát triển địa bàn - Thực nhiệm vụ khác quảnlý tài đầu tư theo quy định Nhà nước Phòng Tài Chính - Doanh Nghiệp: - Tham mưu cho Ban Giám Đốc Sởquảnlý vốn tài...
... h thng NHTM Vit Nam 75 Bng 2.6: T l an ton ti thiu ca h thng NHTM Vit Nam 76 Bng 2.7: Thc trng huy ng ca h thng NHTM Vit Nam 2005 - 2013 85 Bng 2.8: Thc trng cho vay ca h thng NHTM Vit Nam 2005 ... ca h thng NHTM Vit Nam 2005 - 2013 85 Biu 2.5: Tc tng huy ng v cho vay ca h thng NHTM Vit Nam 2005 - 2013 86 Biu 2.6: Tc tng cho vay ca h thng NHTM Vit Nam v tc tng GDP ca Vit Nam 2005 - ... sõu rng, s cnh tranh ca cỏc NHTM ngy cng khc lit phm vi rng, cnh tranh, nng lc cnh tranh v nõng cao nng lc cnh tranh ca h thng NHTM l nhng lý lun c bn cn phi c thay i, hon thin cho phự hp vi s...
... chung, nângcaohiệuquảnlý NHTW hoạt động NHTM nói riêng vấn đề nhà quảnlýquan tâm đến Đây mục tiêu mà nhà quảnlý hướng đến, phản ánh lực nhà quảnlýHiệuquảnlý NHTW hoạt động NHTM việc ... NHTM - Làm rõ việc nângcaohiệuquảnlý NHNN hoạt động NHTMViệtNam - Góp phần nângcaohiệuquảnlý NHNN hoạt động NHTMViệtNam thời gian tới 7- Kết cấu đề tài Ngoài phần mở đầu, kết luận, ... đánh giá cách xác, toàn diện hiệuquảnlý hoạt động NHTM; đánh giá hiệu hoạt động quảnlý hoạt động NHTM, không đơn dựa vào so sánh sốhọc kết quảnlý hoạt động NHTM với -47- chi phí đầu vào sử...
... người quảnlý hoạt động chuyên môn trung tâm gồm nhiều mặt, nhiên khuôn khổ đề tài vào trình bày số biện pháp nângcaohiệuquảnlý nhằm xây dựng đội ngũ tổ chức hoạt động chuyên môn nângcao chất ... cao chất lượng dạy học trung tâm II TỔ CHỨC THỰC HIỆN ĐỀ TÀI: Cơ sởlý luận: Quảnlý giữ vai trò quan trọng hoạt động Ở đâu có hoạt động chung, tất yếu cần đến quảnlýQuảnlý yếu tố định đến ... III HIỆUQUẢ CỦA ĐỀ TÀI: Giải pháp tổ chức thực hiệu quả: + Về nhận thức: Tôi nhận thấy đề tài Nângcaohiệuquảnlý nhằm xây dựng đội ngũ tổ chức hoạt động chuyên môn nângcao chất lượng dạy học ...
... điểm có liên quan đến xu đơng đại khoa họcquản lý; kháI niệm quản lý, quảnlý giáo dục, quảnlý trờng họ, quảnlý hoạt động giáo dục, quảnlý HĐGDNGLL cho thấy vị trí, vai trò,t ính chất đặc ... lịch sử nghiên cứu khía cạnh s phạm quảnlý trờng học, chủ thể quảnlý cán quản lý, cộng trờng, phối hợp với lực lợng bên 1.6.2 Trên sởlý luận việc quảnlý HĐGDNGLL xác định hàng loạt kháI niệm ... Nội 2.5 Đánh giá chung thực trạng quảnlý HĐGDNGLL cán quảnlý trờng THPT quận Ba Đình- Hà Nội 2.6 Kết luận chơng II Chơng III :Một số giải pháp nângcaohiệuquảnlý hĐgdngll trờng THPT quận Ba...
... địa phương rútsốhọc kinh nghiệm sau: Thứ nhất, Thực chi tiết công khai quy trình xử lý khâu trình quảnlý vốn đầu tư để đẩy mạnh công cải cách hành nângcao lực quảnlý máy quảnlý vốn đầu ... hợp lý, mục đích, hoàn thành kế hoạch đưa công trình vào sử dụng 1.4.2 Nội dung quảnlý vốn đầu tư XDCB thuộc NSNN Nội dung quảnlý vốn đầu tư thuộc NSNN phụ thuộc vào chủ thể quảnlý cấp quảnlý ... thức quảnlý đầu tư XDCB đấu thầu chuyên sâu, đấu thầu qua mạng, quảnlý dự án, giám sát đầu tư nhằm cao lực đội ngũ cán bộ, công chức phụ trách công tác quảnlý vốn đầu tư 1.6.2 Kinh nghiệm quản...
... NHTM - Làm rõ việc nângcaohiệuquảnlý NHNN hoạt động NHTMViệtNam - Góp phần nângcaohiệuquảnlý NHNN hoạt động NHTMViệtNam thời gian tới 7- Kết cấu đề tài Ngoài phần mở đầu, kết luận, ... I Lý luận hiệuquảnlý Ngân hàng Trung ương hoạt động Ngân hàng thương mại Chương II Thực trạng hiệuquảnlý Ngân hàng Nhà nước hoạt động NHTMViệtNam Chương III Giải pháp nângcaohiệuquản ... quan điểm lý luận Đảng Nhà nướcViệtNam định hướng quảnlý NHNN hoạt động NHTMViệtNam 6- Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài - Làm sáng tỏ luận khoa họchiệuquảnlý NHTW hoạt động NHTM - Làm...