... notre ộtude les mộthodes suivantes que nous dộtaillons ultộrieurement dans les chapitres du mộmoire: 1) la mộthode statistique, 2) la mộthode de classification et de description, 3) la mộthode de ... important Il leur faut donc possộder de bonnes mộthodes pour mieux expliquer lemploi correct des synonymes aux apprenants En effet, en suivant la mộthode traditionnelle qui consiste donner une ... classification et de description, 3) la mộthode de synthốse et de gộnộralisation En appliquant ces mộthodes, nous suivons la dộmarche suivante en basant sur des corpus: Nous faisons dabord une analyse...
... Tìm từđồngnghĩa với từ in đậm b) Đặt câu với từ em vừa tìm Bài tập (Sách tham khảo trang 61) B .Từ trái nghĩa I.Lý thuyết 1.Thế từ trái nghĩa ? Sử dụng từ trái nghĩa Bài tập 1: Tìm từ trái nghĩa ... 1 Thế từđồngnghĩa ? Sgk Các loại từđồngnghĩa : a Đồngnghĩa hoàn toàn - Ví dụ : + cha, bố, bọ, ba + máy bay, tàu bay, phi b .Từ đồngnghĩa không hoàn toàn - Ví dụ : hi sinh ,từ trần,tạ ... cặp từ trái nghĩa có đoạn văn b) Nêu tác dụng cặp từ trái nghĩa việc thể nội dung đoạn văn Bài : Em kể số cặp từ trái nghĩa có điểm trung gian Bài : Trong hai câu sau câu có cặp từ trái nghĩa...
... biệt từđồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từđồng âm 4.1 -Từ đồngnghĩa * Bản chất từđồngnghĩa :Thực tế học sinh thường nhầm lẫn từđồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từđồng âm.Không nắm nghĩa chúng định nghĩa ... đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từđồng âm hướng dẫn HS so sánh giống khác chúng *Khác : TừđồngTừ nhiều nghĩaTừđồng âm nghĩa Là từNghĩatừ phát triển dựa hai Cơ sở tạo từ có nghĩasở : đồng âm ... dạy-học lớp 5, năm có : Mộtsố kinh nghiệm giúp HS lớp phân bịêt từ nhiều nghĩa- từđồng nghĩa, từđồng âm” Nhằm giúp học sinh tháo gỡ lầm lẫn từ nhiều nghĩa - từđồngnghĩa - từđồng âm tạo tảng để...
... học sinh Phần nghóa từ gồm có: từđồng nghóa, từ trái nghóa, từđồng âm, từ nhiều nghóa Trong phạm vi đề tài sáng kiến kinh nghiệm hạn chế GV ,tôi nói đến từđồng nghóa Phần từđồng nghóa mảng kiến ... tìm từđồng nghóa: Ví dụ: Tìm từđồng nghóa với từ “ Tổ quốc” tập TV5 tập 1/ tr 18 Trước tìm từđồng nghóa yêu cầu HS phải nêu nghóa từ “ Tổ quốc”, yêu cầu HS tra từ điển để tìm nghóa, từ điển từ ... trình bày xong GV giúp HS nêu : nhóm từđồng nghóa tìm từđồng nghóa hoàn toàn từđồng nghóa không hoàn toàn? Khi sử dụng từđồng nghóa ta ý điều gì? ( nhóm từtừđồng nghóa không hoàn toàn , sử dụng...
... biệt từđồng nghĩa, từđồng âm từ nhiều nghĩa 2.4.1 .Từ đồng nghĩa: Bản chất từđồng nghĩa: Thực tế học sinh thường nhầm lẫn từđồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từđồng âm không nắm nghĩa chúng định nghĩa ... nội dung từđồng nghĩa, từđồng âm từ nhiều nghĩa 1.2 Hướng dẫn HS học khái niệm từđồng nghĩa, từđồng âm từ nhiều nghĩa 1.3.Hướng dẫn HS nhận diện xác từđồng âm, từđồngnghĩatừ nhiều nghĩa ... dẫn HS phân biệt từđồng nghĩa, từđồng âm từ nhiều nghĩa Các biện pháp tổ chức thực 2.1.Tìm hiểu nội dung từđồng nghĩa, từđồng âm từ nhiều nghĩa - Từđồng nghĩa: Từđồngnghĩa dạy tiết tuần...
... biệt từđồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từđồng âm 4.1 -Từ đồngnghĩa * Bản chất từđồngnghĩa :Thực tế học sinh thường nhầm lẫn từđồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từđồng âm.Không nắm nghĩa chúng định nghĩa ... đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từđồng âm hướng dẫn HS so sánh giống khác chúng *Khác : TừđồngTừ nhiều nghĩaTừđồng âm nghĩa Là từNghĩatừ phát triển dựa hai Cơ sở tạo từ có nghĩasở : đồng âm ... dạy-học lớp 5, năm có : Mộtsố kinh nghiệm giúp HS lớp phân bịêt từ nhiều nghĩa- từđồng nghĩa, từđồng âm” Nhằm giúp học sinh tháo gỡ lầm lẫn từ nhiều nghĩa - từđồngnghĩa - từđồng âm tạo tảng để...
... biệt từđồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từđồng âm 4.1- Từđồngnghĩa * Bản chất từđồng nghĩa: Thực tế học sinh thường nhầm lẫn từđồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từđồng âm Khơng nắm nghĩa chúng định nghĩa ... đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từđồng âm tơi hướng dẫn HS so sánh giống khác chúng *Khác : TừđồngTừ nhiều nghĩaTừđồng âm nghĩa Là từNghĩatừ phát triển dựa hai Cơ sở tạo từđồng có nghĩa ... 5, năm tơi có : Mộtsố kinh nghiệm giúp HS lớp 5A3 phân bịêt từ nhiều nghĩa- từđồng nghĩa, từđồng âm” Nhằm giúp học sinh tháo gỡ lầm lẫn từ nhiều nghĩa - từđồngnghĩa - từđồng âm tạo tảng...
... biệt từđồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từđồng âm 4.1- Từđồngnghĩa * Bản chất từđồng nghĩa: Thực tế học sinh thường nhầm lẫn từđồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từđồng âm Khơng nắm nghĩa chúng định nghĩa ... đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từđồng âm tơi hướng dẫn HS so sánh giống khác chúng *Khác : TừđồngTừ nhiều nghĩaTừđồng âm nghĩa Là từNghĩatừ phát triển dựa hai Cơ sở tạo từđồng có nghĩa ... 5, năm tơi có : Mộtsố kinh nghiệm giúp HS lớp 5A3 phân bịêt từ nhiều nghĩa- từđồng nghĩa, từđồng âm” Nhằm giúp học sinh tháo gỡ lầm lẫn từ nhiều nghĩa - từđồngnghĩa - từđồng âm tạo tảng...
... ENGLISH FROM COGNITIVE SEMANTIC PERSPECTIVE (NGHIÊN CỨU NGHĨA CỦA MỘTSỐ CỤM ĐỘNGTỪ TIẾNG ANH TRONG NGỮ CẢNH TIẾNG ANH KINH TẾ DƯỚI GÓC ĐỘ NGỮ NGHĨA TRI NHẬN) M.A Minor Thesis Field : English Linguistics...
... năm học đạt 100% Trong năm học 2012-2013, nghiên cứu viết sáng kiến Mộtsố cải tiến sửa lỗi dùng từ cho học sinh lớp 5” Hội đồng sáng kiến xem xét, công nhận Trong trình soạn giảng, sử dụng vi ... phố Sáng kiến cơng nhận cấp 5 Nội dung Tổng số học sinh Xếp loại Hạnh kiểm Tốt trường thành phố Sáng kiến cơng nhận cấp tỉnh Số chiến sĩ thi đua tổ Số lao động tiên tiến tổ Với nhiệm vụ giáo viên ... Quyết định số 832/QĐ-UBND ngày 24/8/2010 2011 sở Chiến sĩ thi đua UBND thành phố Cà Mau) Quyết định số 2494/QĐ-UBND ngày 27/7/2011 2012 sở Chiến sĩ thi đua UBND thành phố Cà Mau) Quyết định số 1386/QĐ-UBND...
... biệt từđồng nghĩa, từđồng âm từ nhiều nghĩa 2.4.1 .Từ đồng nghĩa: Bản chất từđồng nghĩa: Thực tế học sinh thường nhầm lẫn từđồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từđồng âm không nắm nghĩa chúng định nghĩa ... nội dung từđồng nghĩa, từđồng âm từ nhiều nghĩa 1.2 Hướng dẫn HS học khái niệm từđồng nghĩa, từđồng âm từ nhiều nghĩa 1.3.Hướng dẫn HS nhận diện xác từđồng âm, từđồngnghĩatừ nhiều nghĩa ... dẫn HS phân biệt từđồng nghĩa, từđồng âm từ nhiều nghĩa Các biện pháp tổ chức thực 2.1.Tìm hiểu nội dung từđồng nghĩa, từđồng âm từ nhiều nghĩa - Từđồng nghĩa: Từđồngnghĩa dạy tiết tuần...
... biệt từđồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từđồng âm 4.1- Từđồngnghĩa * Bản chất từđồng nghĩa: Thực tế học sinh thường nhầm lẫn từđồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từđồng âm Khơng nắm nghĩa chúng định nghĩa ... đồng nghĩa, từ nhiều nghĩa, từđồng âm tơi hướng dẫn HS so sánh giống khác chúng *Khác : TừđồngTừ nhiều nghĩaTừđồng âm nghĩa Là từNghĩatừ phát triển dựa hai Cơ sở tạo từđồng có nghĩa ... 5, năm tơi có : Mộtsố kinh nghiệm giúp HS lớp 5A3 phân bịêt từ nhiều nghĩa- từđồng nghĩa, từđồng âm” Nhằm giúp học sinh tháo gỡ lầm lẫn từ nhiều nghĩa - từđồngnghĩa - từđồng âm tạo tảng...
... Dự án khu đô thị Thanh Lâm - Đại Thịnh với số vốn đầu tư là: 1.302 tỷ đồng Dự án khu nhà số Phường Ngọc Châu - Hải Dương với số vốn đầu tư 213,884 tỷ đồng Hình thức đầu tư là: đơn vị làm thủ tục ... 59% so với năm 2003 Do từ năm 2004, đơn vị bắt đầu hoạt động hình thức công ty cổ phần nên phần vốn kinh doanh việc huy độngtừ nội theo hình thức bán cổ phiếu (15 tỷ đồng) số vốn lại đơn vị chủ ... đầu tư gia đoạn từ 2003 – 2005 22.137 triệu đồng, vào thiết bị như: thiết bị làm đường: máy ủi, máy lu, máy xúc trị giá 1,8 tỷ đồng, 1cần trục tháp máy vận thăng trị giá 1,650 tỷ đồng nhằm phục...
... TTTư vấn thiết kế Đội XD số2 Đội XD số Đội XD số Đội XD số Đội XD số Đội XD GT XN Cơ giới XD XNXD số XNXD số XNXD số XNXD số XNXD số XNXD số 18 XNXD số 24 CN: TP HCM XN XD số Cộng Phạm Văn Trường ... số (TPHCM) P Tổ chức Lao động Xí nghiệp xây lắp số Xí nghiệp xây lắp số P Tài Kế toán Xí nghiệp xây lắp số Phó giám đốc Kinh doanh Xí nghiệp xây lắp số P Kế hoạch kỹ thuật Xí nghiệp xây lắp số ... Chỉ tiêu Năm Báo cáo thực tập tổng hợp 2003 2004 1.Doanh thu (tỉ đồng) danh sách (người) 3 .Số lao động hợp đồng thời vụ (người) 4 .Số lao động BQ kì báo cáo (người) 5.Tổng chi phí Tiền 2005 Năm...
... án: Dự án khu đô thị Thanh Lâm - Đại Thịnh với số vốn đầu t là: 1.302 tỷ đồng Dự án khu nhà số Phờng Ngọc Châu - Hải Dơng với số vốn đầu t 213,884 tỷ đồng Hình thức đầu t là: đơn vị làm thủ tục ... so với năm 2003 Do từ năm 2004, đơn vị bắt đầu hoạt động dới hình thức công ty cổ phần nên phần vốn kinh doanh việc huy độngtừ nội theo hình thức bán cổ phiếu (15 tỷ đồng) số vốn lại đơn vị chủ ... đầu t gia đoạn từ 2003 2005 22.137 triệu đồng, vào thiết bị nh: thiết bị làm đờng: máy ủi, máy lu, máy xúc trị giá 1,8 tỷ đồng, 1cần trục tháp máy vận thăng trị giá 1,650 tỷ đồng nhằm phục vụ...
... Công ty Đầu t - XD Hà nội Công ty xây dựng số 4 Công ty CP xây dựng phát triển số Vốn chủ Sở hữu(V) Tổng nợ (N) (Tr đồng) TT Tổng tài sản(T) (Tr đồng) (Tr đồng) 195.239 22.354 172.885 11,44 88,55 ... việc làm cho hàng nghìn lao động hợp đồng năm Thu nhập ngời lao động năm 2003 trung bình 1,62 triệu đồng, năm 2004 tăng lên 1,65 triệu đồng năm 2005 1,8 triệu đồng Ngoài công ty có nhiều sách khuyến ... quản lý Đại hội đồng cổ đông: Có chức định loại cổ phần tổng số cổ phần đợc quyền chào bán Có quyền bầu, miễn nhiệm, bãi nhiệm thành viên hội đồng quản trị, ban kiểm soát Hội đồng quản trị: quan...