... hi n tr ng có th dùng ph ng pháp quan sát, ph ng pháp ph ng v n thu th p thông tin + Ph ng pháp quan sát: tìm hi u hành vi, thói quen c a khách hàng có th dùng ph ng pháp quan sát Ví d xem h n ... nhiên nhi u v n c n tìm hi u v khách hàng không th dùng ph ng pháp quan sát nh ng c mua hàng, ó c n dùng ph ng pháp ph ng v n + Ph ng pháp ph ng v n: @ Ph ng v n tr c ti p: ó cu c ph ng v n tay ... i pháp khai thác y u : Tu theo b c th tr ng mà ta l a ch n gi i pháp khai thác theo th t x lý thông tin y u ph tr Các thông tin t o thành o n th tr ng b c nh t, c dùng làm c s l a ch n gi i pháp...
... trực tiếp thành ảnh số tạo thuận lợi cho xử lý (Máy ảnh số thí dụ gần gũi) Mặt khác, ảnh tiếp nhận từ vệ tinh; quét từ ảnh chụp máy quét ảnh 1.2 Mộtsố định nghĩa Điểm ảnh (Pixel) phần tử ảnh số ... sau bƣớc làm mảnh số điểm tập X giảm dần Do số phần tử X khác nên số lần thực bƣớc thuật toán không vƣợt qúa số điểm ảnh X Do thuật toán dừng (Số phép toán hữu hạn) 3.2 Mộtsố thuật toán làm ... 23 3.1.2 Mộtsố khái niệm định nghĩa 24 3.1.3 Một vài tính chất phép biến đổi hình thái 24 3.1.4 Làm mảnh ảnh dƣới góc độ lý hình thái học 25 3.2 Mộtsố thuật toán làm...
... 3 Phươngpháp nghiên cứu Để thực đề tài Mộtsốphươngpháp dạy học thơ Đường nhà trường phổ thông, tìm hiểu nhiều viết nghiên cứu phươngpháp dạy học thơ Đường từ trước ... (1997), Về dạy tốt tác phẩm văn chương, tạp chí số 12 17 SỞ GD & ĐT THANH HÓA TRƯỜNG THPT NGUYỄN MỘNG TUÂN ******************* SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN SKKN: MỘTSỐPHƯƠNGPHÁPTIẾPCẬN DẠY ... cách tiếpcận sau: Lớp 10A1 (Sĩ số 52 học sinh) Điểm Số HS 0.0-4.5 5.0-5.5 6.0-6.5 7.0-7.5 8.0-8.5 9.0-10.0 0% 03 6% 23 44% 21 40% 05 10% 0% Có thể nói kết khả quan, việc áp dụng phương pháp...
... lim = · n→∞ 2c 2.3 Mộtsốphươngpháp giải toán dãy sốsố học Dãy số nguyên phần quan trọng lý thuyết dãy số Chúng ta xét sốphươngpháp giải toán dãy số nguyên 2.3.1 Phươngpháp quy nạp Trong ... số Đó sốphươngpháp giải toán xác định số hạng tổng quát dãy số, toán tìm giới hạn dãy số, toán dãy sốsố học toán ước lượng tổng tích dãy số Và số cách thiết lập toán dãy số thiết lập dãy số ... 52 2.4 Mộtsốphươngpháp ước lượng tổng tích số dãy số 55 2.4.1 Phươngpháp sai phân 55 2.4.2 Phươngpháp đại số 58 2.4.3 Sử dụng số phức ...
... riêng, đặc trưng phươngpháp tiến hành cách thức tổ chức thích hợp 2.3 Mộtsốphươngpháp giáo dục BĐKH dạy học ngoại khóa môn Địa lí THPT 2.3.1 Phươngpháp viết báo cáo Là phươngpháp mà đó, hướng ... đạt được; rút kết luận định hướng cho dự án Hiệu sốphươngpháp giáo dục BĐKH dạy học HĐNK môn Địa lí Để đánh giá hiệu sở thích học sinh sốphươngpháp giáo dục BĐKH dạy học HĐNK môn Địa lí THPT; ... sánh, khái quát để xác định giả thuyết đúng, rút kết luận, nêu giải pháp đề xuất kiến nghị [3] Phươngpháp khảo sát, điều tra phươngpháp thích hợp để giáo dục BĐKH cho học sinh thông qua HĐNK môn...
... biểu thực tế kể đến như: phươngpháp Support vector machine (SVM), phươngpháp mạng Nơ ron, phươngpháp định, phươngpháp Principle Component Analysis (PCA),… Mỗi phươngpháp có ưu nhược điểm riêng ... có phươngpháp Laplace Hai phươngpháp gọi chung phươngpháp dò biên cục Ngoài ra, người ta sử dụng phươngpháp “đi theo đường bao” dựa vào công cụ toán học nguyên lý quy hoạch động đượng gọi phương ... hai phươngpháp phát biên sau: a, Phươngpháp phát biên trực tiếp: phươngpháp chủ yếu dựa vào biến thiên độ sáng điểm ảnh để làm biên kỹ thuật đạo hàm - Nếu lấy đạo hàm bậc ảnh: ta có phương pháp...
... GIẢI PHÁP Người thực hiện: Nguyễn Quang Hưng Mộtsốphươngpháp tìm hiểu kiểu xâu 1/ Chuẩn bị a/ Vềphương pháp: - Giáo viên soạn trước vài ví dụ máy tính phần mềm PowerPoint Sử dụng phươngpháp ... vui, hứng thú học môn tin học Người thực hiện: Nguyễn Quang Hưng Mộtsốphươngpháp tìm hiểu kiểu xâu - Phươngpháp tích cực phươngpháp giáo dục, dạy học theo hướng phát huy tính tích cực, chủ ... Quang Hưng Mộtsốphươngpháp tìm hiểu kiểu xâu V/ NHỮNG KIẾN NGHỊ 1/ Đề xuất - Qua việc áp dụng phươngpháp vào giảng dạy trường THPT Thanh Bình thân nhận thấy rằng: Việc đổi phươngpháp giảng...
... sáng tạo, đa em tiếpcận với đẹp Tạo điều kiện cho khiếu thẩm mỹ em phát triển Vẽ trang trí kích thích em thói quen quan sát, tìm tòi hiểu biết tính chất quy luật phát triển sống xã hội Qua đó, ... xã hội Qua đó, làm giàu thêm kiến thức sống, phát triển trí tởng tợng, sáng tạo màu sắc vẽ trang trí, rèn luyện cho em thói quen lao động tốt, bớc đầu tiếp xúc với nghệ thuật Và qua em hình thành ... đồng nghiệp dạy Mĩ thuật - Trong trình giảng dạy giáo viên phải vận dụng linh hoạt hình thức phơng pháp để học diễn nhẹ nhàng, tự nhiên, hiệu Tuyệt đối không 13 áp đặt theo chủ quan giáo viên để...
... thích Có sốphươngpháp ước lượng tham số m ô hình như: phươngpháp thay thế, phươngpháp bình phương tối thiểu, phươngpháp họp lý cực đại Phươngpháp bình phương tối thiểu (OLS) phươngpháp hệu ... học Phươngpháp nghiên cứu Các phươngpháp sử dụng nghiên cứu bao gồm: * Phươngpháp nghiên cứu tài liệu, phươngpháp khảo sát thực tiễn, phươngpháp thống kê, phươngpháp mô tả - khái quát, phương ... chi số giá văn hóa thể thao giải trí ổn định Như dài hạn, mức chi số giá cân dài hạn ỉ 14.1 theo hai cách tiếpcận ứng dụng phương trình sai phân Hiện mức số CPI V H 118.21 nên tương lai mức số...
... nghiên cứu phươngpháp rút gọn thuộc tính bảng định Các phươngpháp là: phươngpháp dựa miền dương [18, 29, 41, 42, 67], phươngpháp sử dụng phép toán đại số quan hệ [20, 61], phươngpháp sử dụng ... Nhóm phươngpháp tìm tập rút gọn Pawlak Nhóm 2: Nhóm phươngpháp tìm tập rút gọn Entropy Shannon, gọi tắt nhóm phươngpháp Entropy Shannon (bao gồm phươngpháp sử dụng entropy Shannon phươngpháp ... đại số quan hệ) Nhóm 3: Nhóm phươngpháp tìm tập rút gọn Entropy Liang, gọi tắt nhóm phươngpháp Entropy Liang (Bao gồm phươngpháp sử dụng entropy Liang, phươngpháp sử dụng ma trận phân biệt phương...