... "Không gian nghệthuật phạm trù hình thức nghệ thuật, phương thức tồn triển khai giới nghệ thuật" [20; 42], ông quan niệm: "Không gian tồn giới nghệthuật Không có hình tượng nghệthuật không ... mà Thứ cầm sống "mòn đi, mốc lên, rỉ ra" Tóm lại, không gian nghệthuật trở thành phương tiện chiếm lĩnh đời sống, mô hình nghệthuật giới mà người sống, cảm nhận Không gian nghệthuật cho thấy ... hiểu phươngdiệnnghệthuật đặc sắc tác phẩm Từ đó, khẳng định, hình thức nghệthuật đóng góp phần không nhỏ vào thành công tiểu thuyết chương hồi Hoàng Lê thống chí 26 CHƯƠNG II: MỘTSỐPHƯƠNG DIỆN...
... luõn va lich s NXB hoc s pham H Ni ,2004 Mộtsố phơng diệnnghệthuật cần khai thác dạy tác phẩm Những đứa gia đình Nguyn Thi 20 Mộtsố phơng diệnnghệthuật cần khai thác dạy tác phẩm Những đứa ... lý nhõn vt, ngh thut ng hin, chõt Nam B l nhng c im riờng cõn chu ý tiờp cn tỏc phm Mộtsố phơng diệnnghệthuật cần khai thác dạy tác phẩm Những đứa gia đình Nguyn Thi Vỡ vy, day Nhng a gia ... din ngh thut c sc lm nờn sc hõp dõn cua truyn ngn Nhng a gia ỡnh * Kờt qu thc nghim Mộtsố phơng diệnnghệthuật cần khai thác dạy tác phẩm Những đứa gia đình Nguyn Thi II.5 Nhng ong gop vờ ly...
... phươngdiện mối quan hệ nghệthuật triết học” cố gắng tìm hiểu cội nguồn triết học nghệthuật vài phươngdiện tương tác triết học nghệthuật xoay quanh vai trò phương pháp luận triết học nghệthuật ... phưưng diện môi quan hẻ 40 51 triết hợc nghệthuật 2.1 Triết học - phương pháp luận nghệthuật 2.1.1 Quá trình hình thành vai trò phương pháp luận triết học nghệthuật 51 51 2.1.2 Vai trò phương ... tác triết học nghẹthuật hai phương diện: Triết học - Phương pháp luận nghệthuậtnghệ thuật- cách cảm quan tư tưởng triết học PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN c ứ u Luận văn thực không dựa phương pháp vật biện...
... truyện ngắn Bên cạnh đó, khảo sát thêm số truyện ngắn nằm tuyển tập Từ đưa đến nhìn khái quát nhiều phươngdiệnnghệthuật tự sự, hết Mộtsốphươngdiệnnghệthuật tự truyện ngắn Thạch Lam khẳng ... đời sống tâm hồn nhân vật Đối với nhân vật nữ, Thạch Lam sử dụng một vài chi tiết tiêu biểu thể nét đẹp 35 Mộtsốphươngdiệnnghệthuật tự truyện ngắn Thạch Lam ngoại diện để vào thể đời sống ... nghệthuật kiến trúc nội dung cụ thể tác phẩm Mộtsốphươngdiệnnghệthuật tự truyện ngắn Thạch Lam Kết cấu phương tiện tất yếu khái quát nghệ thuật, kết cấu phải đảm nhiệm chức đa dạng bộc...
... thả lớp văn nghệ sĩ tất bị tác giả lật tẩy qua chất giọng “tưng tửng” đặc biệt Các câu chuyện kể lại từ thứ ba số với sắc thái hoài nghi, tra vấn điểm nhìn nghệthuật Với lối trần thuật hỗn độn, ... thực Tinh thần hậu đại thể khắp lĩnh vực đời sống văn hoá tinh thần, từ văn học nghệ thuật, hội hoạ, kiến trúc tới nghành khoa học học tự nhiên xã hội Một tác giả viết: "Đó túi đồng nát đựng trò ... không rõ ràng ranh giới nghệthuật với đời sống xã hội Và thế, mặt biểu đạt, người không trung tâm ngôn ngữ mà bị ngôn ngữ khống chế với tư cách phận hệ thống Nhiều người, kể số làm chuyên môn, thường...
... giới thiệu nhân vật Chung quy lại, nghệthuật giới thiệu nhân vật nghệthuật tiêu biểu, độc đâo nghệthuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết chơng hồi Trung Quốc Nghệthuật giới thiệu nhân vật không ... phẩm theo ý đồ t tởng nghệthuật Tài nghệthuật nhà tiểu thuyết phần đợc bộc lộ nghệthuật giới thiệu nhân vật Hà Thị Vinh Tâm - Lớp 43A2 43 Khoá luận tốt nghiệp Chơng iii nghệthuật miêu tả chân ... việc hàng trăm trận đánh, 400 nhân vật Tài tác giả không đợc thể nghệthuật kết cấu mà đợc thể nghệthuật xây dựng nhân vật Nghệthuật xây dựng nhân vật Tam quốc có đặc điểm riêng biệt ảnh hởng...
... thành viễn cảnh nghệthuật [13, 134 – 135] Theo Trần Đình Sử, “Không gian nghệthuật phạm trù hình thức nghệ thuật, phương thức tồn triển khai giới nghệthuật , “nếu giới nghệthuật giới nhìn ... gian nghệthuật trường nhìn mở từ điểm nhìn, cách nhìn” [35, 42] Qua thấy, không gian nghệthuật mô hình nghệthuật thể nhìn người giới mà họ sống, nhìn vi mô vĩ mô Không gian nghệthuậtnghệthuật ... II THỜI GIAN NGHỆTHUẬT II.1 Giới thuyết khái niệm thời gian nghệthuật “Thời gian phươngdiệnphương tiện quan trọng nghệthuật nói chung văn học nói riêng” [40, 3] Thời gian nghệthuật sản phẩm...
... văn hóa nghệ thuật đặc trưng người tày: Then nơi tập trung cao độ nghệthuật nguyên hợp người Tày với tham gia nhiều thành tố nghệthuật khác mà tiêu biểu nghệthuật tạo hình, nghệthuật biểu ... hành lễ… Đại đa số Thầy Then những người yêu nghệthuật những nghệ sĩ dân gian thực thụ Nghệthuật những phương tiện giúp họ giao lưu với thần linh Sự tham gia hình thức nghệthuật (hát, múa, ... thống Tổ quốc Múa rối từ Hà Nội lan truyền vào Nam Trình độ kỹ thuậtnghệthuật múa rối nước nâng lên, từ nghệthuật tạo hình, nghệthuật biểu diễn, trang trí đến ánh sáng sân khấu… Nhiều phường...
... đến văn số đặc điểm nghệthuật bật tìm thấy hình tượng nghệ thuật, ngôn ngữ nghệthuậtPhương pháp nghiên cứu: Xuất phát từ mục đích đối tượng nghiên cứu, sử dụng phương pháp lịch sử, phương ... Thời gian nghệ thuật, không gian nghệthuật thơ chữ Hán Cao Bá Quát 3.1 Thời gian nghệthuật 3.1.1 Thời gian kiểm nghiệm 3.1.2 Thời gian tĩnh 3.1.3 Thời gian toan tính 3.2 Không gian nghệ thuật: ... viết đặt vấn đề nghiên cứu đặc điểm nghệthuật thơ chữ Hán Cao Bá Quát sốphươngdiện bật: hình tượng nghệ thuật, ngôn ngữ nghệthuật , phạm vi rộng hơn: 418 thơ Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Luận...
... biệt? Tác giả sử dụng biện pháp nghệ chất dính… thuật nào? - HS thảo luận trả lời: + Văn truyện ngắn, truyện vui 3 + Các biện pháp nghệthuật - Hỏi: Các biện pháp nghệthuật sử sử dụng là: Kể chuyện ... đổi, thảo luận trả lời biện pháp nghệthuật nào? + Các biện pháp nghệthuật sử dụng miêu tả, so sánh Chẳng hạn: * Bắt đầu miêu tả sinh động:”Chính nước làm cho đá sống dậy…có tâm hồn” * Tiếp theo ... phần luyện tập Chuẩn bị: + Luyện tập sử dụng số biện pháp nghệthuật văn thuyết minh + Dàn ý thuyết minh: Chiếc nón Chú ý sử dụng biện pháp nghệthuật ...
... loại ruồi + Số liệu : Số vi khuẩn, số lượng sinh sản cặp ruồi + Liệt kê : mắt lưới, chân tiết chất dính b, Bài thuyết minh có số nét đặc biệt sau : - Về hình thức : giống văn tường thuật phiên ... : giống câu chuyện kể loài ruồi - Tác giả sử dụng biện pháp nghệthuật : kể chuyện, miêu tả, nhân hoá c, Tác dụng biện pháp nghệthuật làm cho văn trở nên sinh động , hấp dẫn, thú vị , gây hứng ... giống, loài, tập tính sinh sống, sinh đẻ, đặc điểm thể, củng cố kiến thức chung đáng tin cậy loài ruồi, thức tỉnh ý thức giữ vệ sinh, phòng bệnh, ý thức diệt ruồi - Những phương pháp thuyết minh...
... mt bui biu din ngh thut m em c xem Bài học đến hết Qua học em biết cách kể lại bui biu diễn ngh thuật c xem viết nhng điều vừa k Về nhà em tiếp tục suy nghĩ, hoàn chỉnh bi kể li bui biu din ngh...
... diễnnghệthuật / Yêu cầu: Hãy kể lại buổi biểu diễnnghệthuật mà em xem Thứ sáu, ngày 11 tháng 02 năm 2011 Tập làm văn Kể lại buổi biểu diễnnghệthuật Gợi ý: a/ Đó buổi biểu diễnnghệthuật ... nói cụ thể tiết mục 2 Dựa vào điều vừa kể,hãy viết đoạn văn (từ đến 10 câu) buổi biểu diễnnghệthuật mà em xem ...
... diễnnghệthuật / Yêu cầu: Hãy kể lại buổi biểu diễnnghệthuật mà em xem Thứ sáu, ngày 11 tháng 02 năm 2011 Tập làm văn Kể lại buổi biểu diễnnghệthuật Gợi ý: a/ Đó buổi biểu diễnnghệthuật ... nói cụ thể tiết mục 2 Dựa vào điều vừa kể,hãy viết đoạn văn (từ đến 10 câu) buổi biểu diễnnghệthuật mà em xem ...
... diễnnghệthuật / Yêu cầu: Hãy kể lại buổi biểu diễnnghệthuật mà em xem Thứ sáu, ngày 11 tháng 02 năm 2011 Tập làm văn Kể lại buổi biểu diễnnghệthuật Gợi ý: a/ Đó buổi biểu diễnnghệthuật ... nói cụ thể tiết mục 2 Dựa vào điều vừa kể,hãy viết đoạn văn (từ đến 10 câu) buổi biểu diễnnghệthuật mà em xem ...
... diễnnghệthuật / Yêu cầu: Hãy kể lại buổi biểu diễnnghệthuật mà em xem Thứ sáu, ngày 11 tháng 02 năm 2011 Tập làm văn Kể lại buổi biểu diễnnghệthuật Gợi ý: a/ Đó buổi biểu diễnnghệthuật ... nói cụ thể tiết mục 2 Dựa vào điều vừa kể,hãy viết đoạn văn (từ đến 10 câu) buổi biểu diễnnghệthuật mà em xem ...