... "Khơng gian nghệthuật phạm trù hình thức nghệ thuật, phương thức tồn triển khai giới nghệ thuật" [20; 42], ông quan niệm: "Không gian tồn giới nghệthuật Khơng có hình tượng nghệthuật khơng ... xuôi trung đại Phạm vi nghiên cứu Thực đề tài tiến hành nghiên cứu tìm hiểu phươngdiệnnghệthuật tiểu thuyết Hồng Lê thống chí, tập trung vào sốphương diện: kết cấu, cốt truyện, thể loại, nghệ ... hành thực đề tài tìm hiểu nghệthuật góp phần làm nên vẻ đẹp văn chương tác phẩm Hoàng Lê thống chí với nhan đề Mộtsốphươngdiệnnghệthuật tiểu thuyết chương hồi Hoàng Lê thống chí Ngơ gia...
... chính: - Tình truyện - Nghệthuật trần thuật của tác phẩm - Sử dụng nghệthuật đồng - Nghệthuật xây dựng miêu tả tâm lí nhân vật + Nghệthuật xây dựng nhân vật + Nghệthuật phân tích tâm lí ... Những đứa gia đình * Những phươngdiệnnghệthuật đặc sắc làm nên sức hấp dẫn của truyện ngắn Những đứa gia đình * Kết thực nghiệm Mộtsố phơng diệnnghệthuật cần khai thác dạy tác ... trường trung học phổ thông Lam Kinh, năm học 2010-2011 a Lớp 12A2: Không chú ý nhiều đến việc khai thác phươngdiệnnghệthuật của truyện ngắn Những đứa gia đình : Mét sè ph¬ng diƯn nghệ thuật...
... chƣơng: Chƣơng 1: Những cảm hứng lớn thơHoàngTrungThơng Chƣơng 2: Những xu hƣớng thơ Hồng TrungThông Chƣơng 3: Mộtsố phƣơng diệnnghệthuậtthơ Hồng TrungThơng Sau danh mục tài liệu tham khảo ... CẢM HỨNG LỚN TRONG THƠ HỒNG TRUNGTHƠNG 1.1 Đời sống lao động nơng nghiệp: Hồng TrungThơng nhà thơ gắn bó sâu sắc với đời sống nơng thơn “Tuổi thơ Hồng TrungThơng sống nơng thơn Những ngày đầu ... phần rõ phong cách thơ Hồng TrungThơng nhiều bình diện biểu hiện, đồng thời tác giả hạn chế thơ Hồng TrungThơng Nhà thơ Nguyễn Bao có nhận xét nghệthuật biểu thơ Hồng Trung Thơng: “Cách nói...
... điểm nghệthuậtthơ haiku: kết cấu, không gian nghệ thuật, thời gian nghệ thuật, biện pháp tu từ, luật thơ IV.2 Phạm vi nghiên cứu • Để tìm hiểu đặc điểm nghệthuậtthơ haiku, chủ yếu khảo sát thơ ... thành viễn cảnh nghệthuật [13, 134 – 135] Theo Trần Đình Sử, “Khơng gian nghệthuật phạm trù hình thức nghệ thuật, phương thức tồn triển khai giới nghệthuật , “nếu giới nghệthuật giới nhìn ... gian nghệthuật trường nhìn mở từ điểm nhìn, cách nhìn” [35, 42] Qua thấy, khơng gian nghệthuật mơ hình nghệthuật thể nhìn người giới mà họ sống, nhìn vi mơ vĩ mơ Khơng gian nghệthuậtnghệ thuật...
... đến văn số đặc điểm nghệthuật bật tìm thấy hình tượng nghệ thuật, ngôn ngữ nghệthuậtPhương pháp nghiên cứu: Xuất phát từ mục đích đối tượng nghiên cứu, sử dụng phương pháp lịch sử, phương ... thơ chữ Hán Cao Bá Quát sốphươngdiện bật: hình tượng nghệ thuật, ngôn ngữ nghệthuật , phạm vi rộng hơn: 418 thơ Đối tượng phạm vi nghiên cứu: Luận văn khảo sát toàn 418 thơ chữ Hán Cao Bá Quát ... Thời gian nghệ thuật, không gian nghệthuậtthơ chữ Hán Cao Bá Quát 3.1 Thời gian nghệthuật 3.1.1 Thời gian kiểm nghiệm 3.1.2 Thời gian tĩnh 3.1.3 Thời gian toan tính 3.2 Khơng gian nghệ thuật: ...
... phươngdiện mối quan hệ nghệthuật triết học” cố gắng tìm hiểu cội nguồn triết học nghệthuật vài phươngdiện tương tác triết học nghệthuật xoay quanh vai trò phương pháp luận triết học nghệthuật ... phưưng diện môi quan hẻ 40 51 triết hợc nghệthuật 2.1 Triết học - phương pháp luận nghệthuật 2.1.1 Quá trình hình thành vai trò phương pháp luận triết học nghệthuật 51 51 2.1.2 Vai trò phương ... tác triết học nghẹthuật hai phương diện: Triết học - Phương pháp luận nghệthuậtnghệ thuật- cách cảm quan tư tưởng triết học PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN c ứ u Luận văn thực không dựa phương pháp vật biện...
... truyện ngắn Bên cạnh đó, khảo sát thêm số truyện ngắn nằm ngồi tuyển tập Từ đưa đến nhìn khái quát nhiều phươngdiệnnghệthuật tự sự, hết Mộtsốphươngdiệnnghệthuật tự truyện ngắn Thạch Lam khẳng ... đời sống tâm hồn nhân vật Đối với nhân vật nữ, Thạch Lam sử dụng một vài chi tiết tiêu biểu thể nét đẹp 35 Mộtsốphươngdiệnnghệthuật tự truyện ngắn Thạch Lam ngoại diện để vào thể đời sống ... vấn đề dựa số liệu (%) Mộtsốphươngdiệnnghệthuật tự truyện ngắn Thạch Lam PHẦN NỘI DUNG CHƯƠNG MỘTSỐ VẤN ĐỀ KHÁI QUÁT 1.1 Mộtsố lý luận vấn đề nghệthuật tự 1.1.1 Tự học Theo Trần Đình...
... chúng hóa”, khơng phân biệt cao thơng tục, nhu cầu tiêu thụ hàng ngày nên khơng rõ ràng ranh giới nghệthuật với đời sống xã hội Và thế, mặt biểu đạt, người khơng trung tâm ngôn ngữ mà bị ngôn ... thả lớp văn nghệ sĩ tất bị tác giả lật tẩy qua chất giọng “tưng tửng” đặc biệt Các câu chuyện kể lại từ thứ ba số với sắc thái hồi nghi, tra vấn điểm nhìn nghệthuật Với lối trần thuật hỗn độn, ... thực Tinh thần hậu đại thể khắp lĩnh vực đời sống văn hoá tinh thần, từ văn học nghệ thuật, hội hoạ, kiến trúc tới nghành khoa học học tự nhiên xã hội Một tác giả viết: "Đó khơng phải túi đồng nát...
... phẩm theo ý đồ t tởng nghệthuật Tài nghệthuật nhà tiểu thuyết phần đợc bộc lộ nghệthuật giới thiệu nhân vật Hà Thị Vinh Tâm - Lớp 43A2 43 Khoá luận tốt nghiệp Chơng iii nghệthuật miêu tả chân ... vào phần nghệthuật xây dựng nhân vật tiểu thuyết cổ điểnTrung Quốc Trớc vào phân tích cụ thể số đặc điểm nghệthuật xây dựng nhân vật hai tác phẩm đặc sắc: Tam quốc diễn nghĩa (La Quán Trung) ... việc giới thiệu nhân vật Chung quy lại, nghệthuật giới thiệu nhân vật nghệthuật tiêu biểu, độc đâo nghệthuật xây dựng nhân vËt cđa tiĨu thut ch¬ng håi Trung Qc NghƯ tht giới thiệu nhân vật không...
... nhặt, 71 N T Tuyết số đặc điểm nghệthuậtthơ nữ , tr 66-72 rung động đời thờng để khái quát thành vấn đề nhân sinh, lẽ sống, thơ nữ dễ vào lòng ngời, dễ đợc bạn đọc đón nhận Thơ ca chống Mỹ phong ... đủ sinh động Ngời đọc hình dung 69 N T Tuyết số đặc điểm nghệthuậtthơ nữ , tr 66-72 đứa yêu từ thủa ấu thơ đến lúc trởng thành với tất nét ngây thơ, hồn nhiên, ngộ nghĩnh, đáng yêu nó: Ba tháng ... Cuộc đời vào thơ cách chân thực, sống động hơn, mang nhiều ý nghĩa phần từ hình ảnh thân thơng đáng yêu trẻ qua vần thơ nh Vì đặc trng thiên tính nữ yêu thích nhỏ bé, giản dị, dễ thơng, thơ chị thờng...
... Quan niệm nghệthuậtthơ truyền thống quan niệm nghệthuậtthơ đại 34 2.1.1 Quan niệm nghệthuậtthơ truyền thống 34 2.1.2 Quan niệm nghệthuậtthơ đại 36 Số hóa Trung tâm ... hồn mình, đời thơ 2.1.2 Quan niệm nghệthuậtthơ đại Thơ văn Việt Nam thực đổi luồng gió Tây phương thổi vào Một trào lưu thơ ca xuất đánh dấu đường đại hóa thơ Việt - Thơ Nếu thời trung đại, người ... thống quan niệm nghệthuậtthơ đại Theo Từ điểnthuật ngữ văn học, quan niệm nghệthuật “nguyên tắc cắt nghĩa giới người vốn có hình thức nghệ thuật, đảm bảo cho khả thể đời sống với chiều sâu...
... Niệm, Mộtsố đặc điểm nghệthuậtthơ tứ tuyệt đời Đường (1996) Nguyễn Sĩ Đại, Thi pháp thơ Đường (1995) Nguyễn Thị Bích Hải, Về thi pháp thơ Đường (1997) Nguyễn Khắc Phi Trần Đình Sử, Thơ văn cổ Trung ... loại thơ Lý Bạch : Thơ ngũ cổ mực thƣớc, trang trọng; thơ thất cổ hào mại, phóng túng; thơ luật đẹp diễm lệ thơ tứ tuyệt tự nhiên chân thực Ngôn ngữ thơ Lý Bạch vừa thể nét chung tƣ nghệthuậttrung ... “Quan niệm thơ ca ngƣời Lý Bạch thơ Chƣơng khám phá ý kiến Lý Bạch bàn thơ Lý Bạch cá thể, nhiều Lý Bạch Lý Bạch thời Trung đại Chƣơng : “Thời gian nghệ thuật, không gian nghệthuậtthơ Lý Bạch”...
... trào thơ trẻ phươngdiệnnghệthuật nhằm mục đích sau: - Khẳng định đóng góp phong trào thơ trẻ thơ ca chống Mỹ cứu nước nói riêng thơ ca đại Việt Nam nói chung, đặc biệt đóng góp nghệthuật ... góp phong trào thơ trẻ chống Mỹ phươngdiệnnghệthuậtSố lượng viết nhiều chủ yếu tập hợp cơng trình chung thơ từ năm 1945 đến năm 1975 điểm xuyết số nét nghệ thuật, chưa xác lập hệ thống Chọn ... góp nghệthuậtthơ trẻ chống Mỹ qua số sáng tác của số tác giả tiêu, tác giả đưa vào giảng dạy chương trình phổ thơng đại học Phương pháp nghiên cứu Thực đề tài này, sử dụng phối hợp số phương...
... mà chưa sâu khai thác nghệthuậtthơ Trần Đăng Khoa, đặc biệt tập thơ “Góc sân khoảng trời” Đề tài khóa luận: “Hiệu nghệthuậtsố thủ pháp nghệthuật tiêu biểu sử dụng tập thơ Góc sân khoảng trời ... mong muốn hiểu sâu thủ pháp nghệthuậtthơ Trần Đăng Khoa hy vọng có số đóng góp nhỏ tìm hiểu tập thơ “Góc sân khoảng trời” thơng qua việc tìm hiểu số thủ pháp nghệthuật Ngun Thu Trang 10 K33A ... đẹp tập thơ câu thơ, hình ảnh viết cảnh vật người nông thôn sao? Tập thơ in đậm dấu ấn tuổi thơ – tuổi thơ làng quê, tuổi thơ thời chiến tranh Ở hồn thơ tuổi thơ xôn xao câu chữ Và hồn thơ gắn...
... văn hóa nghệ thuật đặc trưng người tày: Then nơi tập trung cao độ nghệthuật nguyên hợp người Tày với tham gia nhiều thành tố nghệthuật khác mà tiêu biểu nghệthuật tạo hình, nghệthuật biểu ... hành lễ… Đại đa số Thầy Then những người yêu nghệthuật những nghệ sĩ dân gian thực thụ Nghệthuật những phương tiện giúp họ giao lưu với thần linh Sự tham gia hình thức nghệthuật (hát, múa, ... thống Tổ quốc Múa rối từ Hà Nội lan truyền vào Nam Trình độ kỹ thuậtnghệthuật múa rối nước nâng lên, từ nghệthuật tạo hình, nghệthuật biểu diễn, trang trí đến ánh sáng sân khấu… Nhiều phường...
... Ngôn đặc điểm nghệthuật bật thơ Phạm Hổ: Nếu coi tình bạn nội dung làm nên phong cách thơ Phạm Hổ phươngdiệnnghệ thuật, nhịp điệu thơ ông độc đáo [18, tr.147] Cùng viết Tuổi thơ em thơ Phạm Hổ ... trò nghệthuật phản ánh sống lấy hình tượng phương loại hình nghệthuật từ kiến trúc, điêu khắc, âm nhạc, hội hoạ đến văn học dùng đến hình tượng nghệthuật nhằm dựng lên tranh đời sống, số phận ... nhiều phươngdiện nội dung nghệthuậtthơ Phạm Hổ Nhìn chung có nhiều viết thơ Phạm Hổ PhÇn lín viết Phạm Hổ phần lớn tập trung vào thơ, truyện viết cho thiếu nhi ông dừng lại việc đánh giá thơ...
... nhoi phần hiểu đƣợc nghệthuật nói chung số đặc điểm nghệthuật qua hai tập truyện ngắn “Gào thét” “Bàng hoàng Lỗ Tấn nói riêng, chúng tơi định chọn đề tài Mộtsố đặc điểm nghệthuật qua hai tập ... thét” “Bàng hoàng Vấn đề số đặc điểm nghệthuật qua hai tập truyện ngắn “Gào thét” “Bàng hoàng Lỗ Tấn vấn đề đặc sắc, buộc ngƣời đọc phải suy ngẫm giải mã Nhƣng việc giải mã sốnghệthuật qua ... xây dựng nhân vật 3.1.1 Nghệthuật xây dựng ngoại hình nhân vật 3.1.2 Nghệthuật miêu tả tâm lí nhân vật 3.1.3 Nghệthuật khắc họa nhân vật điển hình 3.2 Thời gian nghệthuật 3.2.1 Thời gian thực...