một số nguyên tắc chỉ đạo củ a gdcđ
skkn một số biện pháp chỉ đạo trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THPT kim sơn a, huyện kim sơn, tỉnh ninh bình
... kiến: Họ tên: Lê Thị Lan Anh Chức vụ: Phó hiệu trưởng Học vị: Thạc sĩ Quản lí giáo dục Đ a chỉ: Trường THPT Kim Sơn A, huyện Kim Sơn, tỉnh Ninh Bình Email: leanhksa@gmail.com Số điện thoại: 0972680376 ... thời gian khơng thầy trò, cộng với việc ơn luyện tham gia kì thi nói với mục tiêu phải đem lại hiệu trở thành “bài tốn khó” cơng tác đạo, quản lí cho lãnh đạo nhà trường Vì lẽ đó, năm v a qua kế ... đội ngũ học sinh - Phân h a đối tượng học sinh: Đây giải pháp mang tính đột phá trường THPT Kim Sơn A Ngay từ học sinh bước chân vào trường THPT Kim Sơn A, em tham gia ôn tập lại kiến thức cấp...
- 23
- 510
- 0
Một số biện pháp chỉ đạo trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THPT kim sơn a, huyện kim sơn, tỉnh ninh bình
... kiến: Họ tên: Lê Thị Lan Anh Chức vụ: Phó hiệu trưởng Học vị: Thạc sĩ Quản lí giáo dục Đ a chỉ: Trường THPT Kim Sơn A, huyện Kim Sơn, tỉnh Ninh Bình Email: leanhksa@gmail.com Số điện thoại: 0972680376 ... thời gian khơng thầy trò, cộng với việc ơn luyện tham gia kì thi nói với mục tiêu phải đe m lại hiệu trở thành “bài tốn khó” cơng tác đạo, quản lí cho lãnh đạo nhà trường Vì lẽ đó, năm v a qua kế ... đội ngũ học sinh - Phân h a đối tượng học sinh: Đây giải pháp mang tính đột phá trường THPT Kim Sơn A Ngay từ học sinh bước chân vào trường THPT Kim Sơn A, e m tha m gia ôn tập lại kiến thức cấp...
- 23
- 292
- 0
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên làm tốt công tác duy trì sỹ số học sinh tại trường mầm non Cư Pang
... nhất là tìm các giải pháp tối ưu nhất vẫn a m bảo được tính chính xác, khoa hoc và lô gíc giư a các giải pháp và biện pháp Để thực hiện các giải pháp, biện pháp này ... Mối quan hệ giư a các giải pháp, biện pháp: Người thực hiện: Nguyễn Thị Phi 19 Một số biện pháp đạo giáo viên làm tốt cơng tác trì sỹ số học sinh trường mầm non Cư Pang Các giải pháp, ... pháp, biện pháp thực hiện đề tài có mối quan hệ liên quan mật thiết với nhau, biện pháp này nó sẽ hỗ trợ cho biện pháp nhằm ho a quyện các nội dung lại với để đến...
- 25
- 476
- 0
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên ứng dụng CNTT vào công tác dạy và học tại trường MN Bình Minh – Buôn Tuôr A Dray sáp Krông Ana Đăk lăk
... trị khoa học vấn đề nghiên cứu, pham vị hiệu ứng dụng Sau thời gian đ a số biện pháp đạo giáo viên ứng dụng CNTT vào cơng tác dạy học trường MN Bình Minh, buôn Tuôr A, Dray Sáp, Krông Ana, Đăk ... SKKN: Một số biện pháp đạo giáo viên ứng dụng CNTT vào công tác dạy học trường MN Bình Minh – Buôn Tuôr A - Dray sáp - Krông Ana- Đăk lăk hiểu Biện pháp dễ áp dụng, chị em vận dụng, sau thời gian ... thông qua buổi sinh hoạt tổ chuyên môn, qua dạy mẫu, thao giảng dự nhằm đúc rút kinh nghiệm cho giáo viên khác Chỉ đạo nhóm giáo viên có chun mơn nghiệp vụ tốt Ban đạo ứng dụng CNTT tham gia thiết...
- 27
- 436
- 1
SKKN Một số biện pháp chỉ đạo trong công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trường Mầm non Bình Minh buôn Tuôr A xã Đray Sáp huyện Krông Ana Tỉnh Đăk Lăk
... Bình Minh- buôn Tuôr A- xã Đray Sáp - huyện Krông Ana- Tỉnh Đăk Lăk + Tạo điều kiện cho giáo viên tham quan học tập, tham gia dự học tập, rút kinh nghiệm trường bạn huyện Chỉ đạo lớp phải có kế ... “ Một số biện pháp đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên trường Mầm non Bình Minh- bn Tr A- xã Đray Sáp - huyện Krông Ana- Tỉnh Đăk Lăk Biện pháp 8: Chỉ đạo giáo viên tuyên truyền làm ... nâng cao Chỉ đạo theo dõi sát hoạt động tổ chuyên môn nâng cao công tác kiểm tra đánh giá cuối tham mưu trang thiết bị dạy học để giáo viên thay đổi phương pháp dạy học cách tích cực sang tạo...
- 26
- 403
- 0
Skkn một số biện pháp chỉ đạo giáo viên làm tốt công tác duy trì sỹ số học sinh tại trường mầm non cư pang
... tay vẫy), đội hai đâu (trẻ đội hai đứng lên giơ tay vẫy) Bây hai đội tham gia vào trò chơi, hai đội lên bốc thăm để chọn cho đội c a ( trẻ đại diện đội lên bốc thăm) Cô đọc ô c a đội mở ô c a ... ch a a dạng * Các nguyên nhân vấn đề nghiên cứu - Các nguyên nhân ưu điểm vấn đề nghiên cứu: + Nguyên nhân chủ quan: a số giáo viên biết cách tuyên truyền tới bậc cha mẹ học sinh biết tầm quan ... Một số biện pháp đạo giáo viên làm tốt cơng tác trì sỹ số học sinh trường mầm non Cư Pang lớp mầm non ch a cha mẹ trẻ quan tâm, trẻ học chuyên cần không cao, bỏ học Từ thực...
- 25
- 515
- 0
Skkn một số biện pháp chỉ đạo giáo viên ứng dụng cntt vào công tác dạy và học tại trường mn bình minh – buôn tuôr a dray sáp krông ana đăk lăk
... trị khoa học vấn đề nghiên cứu, pham vị hiệu ứng dụng Sau thời gian đ a số biện pháp đạo giáo viên ứng dụng CNTT vào cơng tác dạy học trường MN Bình Minh, buôn Tuôr A, Dray Sáp, Krông Ana, Đăk ... thông qua buổi sinh hoạt tổ chuyên môn, qua dạy mẫu, thao giảng dự nhằm đúc rút kinh nghiệm cho giáo viên khác Chỉ đạo nhóm giáo viên có chun mơn nghiệp vụ tốt Ban đạo ứng dụng CNTT tham gia thiết ... 14 SKKN: Một số biện pháp đạo giáo viên ứng dụng CNTT vào công tác dạy học trường MN Bình Minh – Bn Tr A - Dray sáp - Krông Ana- Đăk lăk Hàng năm xây dựng kế hoạch tham mưu cấp lãnh đạo duyệt...
- 27
- 359
- 0
Một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Nguyễn Sỹ Sách , huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay
... lúc đ a phơng bao che ,giải quết cha quán 2.3 Một số vấn đề đặt quản lý nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức học sinh trờng THPT Nguyễn Sỹ Sách, huyện Thanh Chơng tỉnh Nghệ An giai đoạn D a sở ... hun Thanh Chơng, tỉnh Nghệ An giai đoạn " Mục đích nghiên cứu: a số biện pháp đạo để nâng cao chất lợng giáo dục đạo đức cho học sinh trờng THPT Nguyễn Sỹ Sách, huyện Thanh Chơng, tỉnh Nghệ An ... hạ huyện Thanh Chơng ,ph a đông giáp huyện Nam Đàn, ph a bắc giáp Đô Lơng, học sinh trờng em vùng dân c sáu xã Thanh Dơng, Thanh Lơng ,Thanh Yên, Thanh Khai, Xuân Tờng, Ngọc Sơn Đời sống ngời...
- 24
- 1,342
- 9
Một số giải pháp chỉ đạo công tác quản lí hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện đông sơn thanh hoá
... điều chỉnh (do tra, kiểm tra đem lại) gồm hai trình - Điều chỉnh nhà quản lý - Tự điều chỉnh c a ngêi díi qun KiĨm tra, tra gi¸o dơc hệ thống phản hồi, hệ thống trình bµy viƯc tra, kiĨm tra theo ... thông qua hoạt động: 23 + Xây dựng tiêu chí cho danh hiệu thi đua + Tổ chức đăng ký thi đua, kiểm tra thi đua từ đầu năm học + Bình xét danh hiệu thi đua theo luật thi đua tiêu chí thi đua xây ... hiệu cao Quan tâm đạo xây dựng CSVC, trang thiết bị phục vụ dạy học nhà trờng Chỉ đạo nhà trờng tham mu để Hội phụ huynh, Hội khuyến học hoạt động có hiệu Chỉ đạo nhà trờng việc đẩy mạnh mối quan...
- 99
- 670
- 0
Một số giải pháp chỉ đạo công tác quản lí hoạt động dạy học theo chương trình phân ban ở các trường trung học phổ thông huyện hoằng hoá thanh hoá
... (Nam Hà), sau thêm số trờng tỉnh ph a Nam phuơng án phân ban (gồm ban) Thực nghiệm a lại nhiều học bổ ích cho việc thiết kế mô hình trờng trung học chuyên ban sau (mục tiêu, phơng án phân ban, ... duyệt phơng án phân ban dới đây: Phân ban sím (ngay tõ líp 10) Ph©n ban réng (cã Ýt ban) với ba ban : Khoa học tự nhiên (A) , Khoa häc tù nhiªn - kü thuËt (B), Khoa học xã hội (C) Kết hợp giáo trình ... quản lý Do ta nói kiểm tra quản lý Qua phân tích chức quản lý, thấy chức có mối quan hệ chặt chẽ, tác động qua lại với nhau, chi phối lẫn 11 Kế hoạch h a Tổ chức Quản lý Chỉ đạo Kiểm tra Sơ đồ 1.1:...
- 83
- 617
- 0
Một số nguyên tắc của hoạt động lãnh đạo potx
... hành đại diện Yêu cầu bất đồng ý kiến với Một yếu tố quan trọng lãnh đạo sẵn lòng chấp nhận quan điểm trái ngược mà không phản kháng lại Đây điểm quan trọng ý kiến phản hồi đại diện lên giám ... khủng hoảng Người lãnh đạo thành công không hoảng hốt Người lãnh đạo có hiệu đánh giá tình hình lặng lẽ, lập kế hoạch định thi hành kế hoạch Nếu có sai sót, người lãnh đạo nhận trách nhiệm không ... chấm dứt Sự đơn giản Có nguyên tắc viết tắt KISS "giữ cho đơn giản, đồ ngu (Keep is simple, stupid) Đ a thêm phức tạp không cần thiết vào tình tiêu hủy tập trung vào điều quan trọng Vị giám đốc...
- 3
- 211
- 0
một số giải pháp chỉ đạo làm đồ dùng đồ chơi cho trẻ mầm non từ nguyên liệu thiên nhiên
... sử dụng lớp a số từ nguyên vật liệu gần gũi nhất, dễ tìm thấy nơi đâu Ví dụ rơm, cây, chai nước ngọt, hộp s a, đ a CD, ống hút Với nguyên vật liệu đó, trẻ thao tác, làm nên vật hay chơi nhiều ... khó khăn thực trạng vấn đề, qua thời gian công tác ứng dụng đề tài vào việc đạo, giảng dạy, rút số kinh nghiệm nhằm khắc phục hạn chế sau: L a chọn chuẩn bị a, L a chọn đồ chơi cần làm: Để lên ... huynh ch a hiểu tầm quan trọng đồ chơi trẻ, ch a quan tâm đến việc trẻ học gì, chơi trò chơi, đồ chơi gì? Và nào? Ch a th a mãn nhu cầu giải trí, vui chơi, nhu cầu nhận thức, giao tiếp th a mãn...
- 11
- 12,691
- 38
một số biện pháp chỉ đạo đổi mới công tác chủ nhiệm và xây dựng lớp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục
... cuối kì, cuối năm hai mặt giáo dục :Văn hoá Hạnh kiểm a2 - Kết thi đua tuần tháng kì a3 - Kết trì sĩ số a4 - Kết phong trào mũi nhọn đạt danh hiệu HSTT, HSGTD, HSGBM a5 - Kết tham gia phong trào thi ... Loại yếu : 6,0 điểm Cuối học kì, hay cuối năm tính điểm sau : ĐPT = 10 (Tổng số điểm phong trào, thi lớp tham gia chia cho số phong trào thi phát động tổ chức kì hay năm) c-Tổng hợp xếp loại cuối ... nghị giao ban cuối tuần buổi chào cờ đầu tuần, buổi chào cờ đầu tuần Ban giám hiệu trao cờ thi đua phần trưởng cho lớp xếp loại tốt 4.1.4 Xếp loại lớp cuối học lì cuối năm: a- Những đánh giá: a1 -...
- 20
- 1,791
- 8
một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng chuyên môn cho đội ngũ giáo viên nhằm
... * Một số hình thức tiến hành cụ thể: - Tham gia khoá học, bồi dưỡng nâng cao trình độ chun mơn - Tham gia hội thảo, xemina - Đi thực tế - Tham dự hội nghị 22 - Trao đổi, giao lự chuyên môn qua ... cực tham gia hoạt động Ban giám hiệu ch a phân công rõ niệm vụ cho cá nhân công việc cụ thể Công việc chồng chéo, kỷ luật lao động ch a nghiêm Ban giám hiệu xếp phân công công việc ch a khoa học ... trạng là: Do số giáo viên ch a thấy hết tầm quan 15 trọng hoạt động giáo dục nhà trường; ch a thực thích thú hăng hái tham gia hoạt động thi đua chuyên môn nghiệp vụ; biện pháp tổ chức ch a phù hợp...
- 27
- 1,066
- 0
skkn một số biện pháp chỉ đạo công tác giáo dục đạo đức học sinh ở trường thpt
... vai trò giáo dục đạo đức học sinh, thiếu nội dung, phơng pháp, nghệ thuật - Một phận học sinh nguyên nhân khác (ví dụ hoàn cảnh gia đình) có biểu chậm tiến, chí sa sút đạo đức, lối sống GD đạo ... lợng tham gia nắm kế hoạch, từ tổ chức đạo thực kiểm tra đánh giá kịp thời, điều chỉnh bổ sung nhằm đạt mục tiêu giáo dục đạo đức đề cách hiệu GD đạo đức học sinh Trờng THPT H a Văn Tiến Để đạo ... giáo dục đạo đức nói riêng 3.2 a đạng h a hình thức hoạt động giáo dục đạo đức học sinh a Về công tác tổ chức: - Để tổ chức đạo hoạt động giáo dục đạo đức, Hiệu trởng thành lập ban đạo gồm:...
- 25
- 1,085
- 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số biện pháp chỉ đạo công tác tổ chức bồi dưỡng HS giỏi ở trường tiểu học
... Minh h a: Học sinh giỏi tham gia thi giải Toán, Tiếng Anh qua mạng cấp Huyện Hình ảnh minh h a: Đội tuyển HSG tham gia thi “Giai điệu tuổi hồng” Ngày 06 tháng 03 năm 2013 20 Hình ảnh minh h a: Đội ... tham gia hội thi HS giỏi cấp Nhà trường xây dựng đội tuyển: Olympic Tiếng Anh, tiếng hát dân ca HS tiểu học, Đội tuyển HSG thể dục thể thao (Bóng đá, điền kinh, bật xa, ném bóng, ) Tham gia đội ... sinh cách kiểm tra nội dung kiến thức chương trình học, kiến thức nâng cao hình thức kiểm tra viết, thảo luận trao đổi ngày Sau lập danh sách học sinh giỏi lớp phụ trách với số lượng khơng hạn...
- 23
- 1,522
- 14
skkn tiếp tục thực hiện một số biện pháp chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng công tác đoàn và phong trào thanh niên tại trường thpt ba vì
... cơng tác Đồn số chi đồn ch a cao Thực trạng nhiều nguyên nhân gây nên, tập trung vào số nguyên nhân chủ yếu sau: - Đội ngũ cán Đồn ch a tập huấn chun mơn, nghiệp vụ cơng tác - Một số chi đồn lúng ... đề tài: “TIẾP TỤC THỰC HIỆN MỘT SỐ BIỆN PHÁP CHỈ ĐẠO NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CƠNG TÁC ĐỒN VÀ PHONG TRÀO THANH NIÊN TẠI TRƯỜNG THPT BA VÌ” Đặt vấn đề: a Cơ sở khoa học vấn đề nghiên cứu: * Cơ ... ch a thấy bổ ích, lí thú qua buổi sinh hoạt Đoàn - Một số cán Đoàn ch a nhận thức đầy đủ vai trò tổ chức Đồn Đặc biệt, kĩ năng, nhiệm vụ cơng tác Đồn số cán Đồn yếu Những tồn nêu ngun nhân sau...
- 17
- 1,248
- 3
skkn một số biện pháp chỉ đạo đổi mới và nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm ở tổ chuyên môn khối 4+5 - trường tiểu học phổng lái
... lớp; Thăm hỏi trực tiếp gia đình học sinh; Mời cha mẹ học sinh đến trường trao đổi trực tiếp; Hoặc trao đổi qua điện thoại (nếu có), qua thư tay +Liên kết với quyền đ a phương: Thực chất liên ... nghiệp, phẩm chất đạo đức bố mẹ, gia đình đơng hay con, quan tâm tới phương pháp giáo dục bố mẹ; quan tâm, chăm sóc lẫn thành viên gia đình, điều kiện sinh hoạt vật chất (đầy đủ hay túng thiếu ), ... khích hay nhắc nhở kịp thời GVCN gia đình phải thường xuyên tự điều chỉnh hoàn thiện việc liên kết giáo dục học sinh, thực nhiều cách như: Họp cha mẹ học sinh; Qua Ban đại diện CMHS hay cán lớp;...
- 16
- 1,030
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25