0

một số hư hỏng thường gặp của hộp số tự động

đồ án

đồ án

Tư liệu khác

... HỘP SỐ Hiện giới sử dụng rộng rãi sản xuất nhiều loại hộp số tự động Để biết cách đầy đủ loại hộp số ta trình bày sau: Bảng 2-1: Phân loại hộp số tự động Hộp số tự động Hộp số tự động có cấp Hộp ... thập kỉ 70 hộp số hãng lớn TOYOTA, FOR, HUYNDAI, … sử dụng hộp số thường Nhưng năm 1977 hộp số tự động giới thiệu xe CROW, với ưu điểm tính vượt trội hẳn hộp số thường lượng hộp số tự động tăng ... 111 4.4 KIỂM TRA, SỬA CHỮA PHẦN ĐIỆN HỘP SỐ U340E .112 4.5 MỘT SỐ HỎNG THƯỜNG GẶP CỦA HỘP SỐ TỰ ĐỘNG .148 4.6 CÁC THÔNG SỐ SỬA CHỮA CỦA HỘP SỐ U340E 149 Phần 5: CÁC BÀI THỰC...
  • 192
  • 2,730
  • 41
Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần địa lý tự nhiên lớp 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần địa lý tự nhiên lớp 10 thpt tỉnh thái nguyên theo hướng tích cực

Thạc sĩ - Cao học

... trình chuẩn bị công phu, có hạn chế định Các BTH SGK thường trọng, tâm lý giáo viên thường ngại dạy để dạy tốt BTH thường đòi hỏi phải có chuẩn bị phương tiện dạy học kèm theo nên tốn nhiều thời gian ... chung phương pháp truyền thống - Phương pháp luyện tập: mục đích phương pháp thông qua hoạt động lặp lại giúp học sinh có phản xạ tự động nhớ lại từ ngữ, tình cụ thể dựa lôgic vật tượng khác - Phương ... ham hiểu biết, ng dẫn học sinh nắm phương pháp trừu tượng vấn đề cấp thiết Về đội ngũ giáo viên, đa số giáo viên đào tạo đạt yêu cầu, giảng dạy chưa thường xuyên cập nhật phương pháp dạy...
  • 127
  • 3,758
  • 3
Gián án Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần Địa lý tự nhiên lớp 10 theo hướng tích cực

Gián án Phương pháp hướng dẫn làm các bài thực hành phần Địa lý tự nhiên lớp 10 theo hướng tích cực

Tư liệu khác

... trình chuẩn bị công phu, có hạn chế định Các BTH SGK thường trọng, tâm lý giáo viên thường ngại dạy để dạy tốt BTH thường đòi hỏi phải có chuẩn bị phương tiện dạy học kèm theo nên tốn nhiều thời gian ... chung phương pháp truyền thống - Phương pháp luyện tập: mục đích phương pháp thông qua hoạt động lặp lại giúp học sinh có phản xạ tự động nhớ lại từ ngữ, tình cụ thể dựa lôgic vật tượng khác - Phương ... ham hiểu biết, ng dẫn học sinh nắm phương pháp trừu tượng vấn đề cấp thiết Về đội ngũ giáo viên, đa số giáo viên đào tạo đạt yêu cầu, giảng dạy chưa thường xuyên cập nhật phương pháp dạy...
  • 130
  • 1,009
  • 0
Luận văn: PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC pptx

Luận văn: PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH PHẦN ĐỊA LÝ TỰ NHIÊN LỚP 10 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN THEO HƯỚNG TÍCH CỰC pptx

Thạc sĩ - Cao học

... trình chuẩn bị công phu, có hạn chế định Các BTH SGK thường trọng, tâm lý giáo viên thường ngại dạy để dạy tốt BTH thường đòi hỏi phải có chuẩn bị phương tiện dạy học kèm theo nên tốn nhiều thời gian ... chung phương pháp truyền thống - Phương pháp luyện tập: mục đích phương pháp thông qua hoạt động lặp lại giúp học sinh có phản xạ tự động nhớ lại từ ngữ, tình cụ thể dựa lôgic vật tượng khác - Phương ... ham hiểu biết, ng dẫn học sinh nắm phương pháp trừu tượng vấn đề cấp thiết Về đội ngũ giáo viên, đa số giáo viên đào tạo đạt yêu cầu, giảng dạy chưa thường xuyên cập nhật phương pháp dạy...
  • 127
  • 623
  • 1
các bài thực hành Linux phần 4 ppsx

các bài thực hành Linux phần 4 ppsx

Hệ điều hành

... Client thư mục C:\ ftp>cd /home/user01 Chuyển đến thư mục hành user01 thư mục có toàn quyền user user01 ftp>mdir document Tạo thư mục user01 thư mục có tên document ftp> help dir Xem ng dẫn ... sang chế độ truyền ascii bell âm chương trình sau truyền tập tin binary Chuyển sang chế độ truyền nhị phân cd directory Chuyển đổi thư mục hành server cdup Lùi thư mục hành cấp trước close Huỷ ... directory Hiển thị thư mục directory server get filename Truyền tập tin server máy cục hash Hiển thị/làm dấu # cho khối ký tự truyền help Hiển thị trợ giúp lcd directory Chuyển đổi thư mục hành máy...
  • 10
  • 359
  • 0
các bài thực hành Linux phần 3 pps

các bài thực hành Linux phần 3 pps

Hệ điều hành

... bình thường môi trường hoạt động chúng (như lỗi nhớ, lỗi vào ra) Nó cho phép tiến trình liên lạc với Một tín hiệu (trừ SIGKILL) xem xét theo ba cách khác nhau: Tiến trình bỏ qua: Ví dụ chương ... tiến trình trả sau nhận tín hiệu Dưới số tín hiệu thường gặp: SIGHUP Tín hiệu phát đến tiến trình vào lúc cuối mà tự ngắt Nó phát đến tiến trình có tiến trình tự ngắt SIGINT Tín hiệu phát đến tiến ... tiến trình chết tự gởi đến (tiến trình con) tín hiệu SIGINT, tín hiệu ngắt tiến trình Và tiến trình chết kill(getpid(), SIGINT); Một số nhược điểm liên lạc trực tiếp tín hiệu: - Một tín hiệu bị...
  • 12
  • 299
  • 0
các bài thực hành Linux phần 2 doc

các bài thực hành Linux phần 2 doc

Hệ điều hành

... hành Ngoài gcc cung cấp thư viện tập tin Header cần thiết để biên dịch chạy chương trình người dùng Các chương trình C thường có phần tên mở rộng c Các chương trình C++ thường có phần tên mở rộng ... tin, thư mục w Quyền tạo xoá nội dung tập tin, tạo xóa tập tin thư mục x Quyền thực thi tập tin Quyền truy xuất qua lại thư mục • Các quyền với thư mục có hiều lực mức định, thư mục bảo vệ thư mục ... máy tìm kiếm chương trình khả thi thư mục hành Để dịch lúc nhiều tập tin chương trình thư mục hành, bạn dùng lệnh : make make all Sau số chương trình ví dụ : Chương trình hello.c #include ...
  • 12
  • 467
  • 0
các bài thực hành Linux phần 1 pps

các bài thực hành Linux phần 1 pps

Hệ điều hành

... hình liệt kê thư theo thứ tự 1, 2, Để đọc nội dung thư nào, gõ vào số thứ tự thư Dấu & nhắc bạn chương trình đọc thư Để xóa thư đọc, dấu nhắc bạn gõ : &d Để thoát chương trình đọc thư, dấu nhắc ... Chương trình tính giai thừa số 21 Chương trình đếm số dòng tập tin 21 Chương trình đếm số từ tập tin 22 Chương trình tìm dòng có độ dài lớn tập tin 22 Chương trình tìm xâu tập ... nội dung thư, nhấn CTRL-D để gởi thư Trên hình xuất : CC : Nhập vào tên người nhận thư nhấn Enter để bỏ qua 2.2 Nhận thư Khi có thư đến, hình xuất thông báo : You have mail Để đọc thư, gõ vào...
  • 13
  • 333
  • 0
Phân tích đặc điểm cấu tạo, hoạt động và khai thác các bài thực hành mô hình của hệ thống phanh chống bó KFZ  2004d trang bị tại phòng mô phỏng và kết nối máy tính với các thiết bị năng lượng

Phân tích đặc điểm cấu tạo, hoạt động và khai thác các bài thực hành mô hình của hệ thống phanh chống bó KFZ 2004d trang bị tại phòng mô phỏng và kết nối máy tính với các thiết bị năng lượng

Kỹ thuật

... n C m bi n thư ng c g n c u ch ng c a xe 1.4.4 Các d ng h ng c a h th ng phanh ABS 1.4.4.1 h ng x y h th ng phanh Trong h th ng phanh ABS, x y h ng h th ng phanh thư ng như: - L c phanh ... n ng lái q giơ l ng 1.4.4.2 Các h ng b ch ng bó c ng bánh xe Ngồi h ng h th ng phanh thư ng, b ch ng bó c ng bánh xe xu t hi n d ng h ng khác n a Các h ng b ch ng bó c ng s b c i ... thư ng d x y hi n ng bó c ng bánh xe s bó c ng c a bánh xe c u trư c c u sau thư ng x y khơng ng th i, nên: - N u bánh xe c a c u trư c b bó c ng trư c ơtơ s m t tính d n ng B i vì, ó hư...
  • 106
  • 913
  • 0
dùng “sơ đồ lắp ráp” để dạy các bài thực hành phần điện – vật lý

dùng “sơ đồ lắp ráp” để dạy các bài thực hành phần điện – vật lý

Vật lý

... có giúp em sống không? a/ Giúp nhiều b/ Có nhng không nhiều c/ Không Kết thu đợc nh sau Trả lời câu Tổng số học Trả lời câu a Trả lời câu b Trả lời câu c hỏi sinh Số HS % Số HS % Số HS % 160 ... đọc số ghi Tính I = ? Cả nhóm thảo luận trả lời C5 Cả nhóm hoàn thành nhận xét *Giáo viên giải thích sai số báo cáo phép tính có A tốt (lý tởng) b) Nhận xét: I = I + I2 hạn chế đợc sai số Hoạt động ... cáo - hình vẽ lắp ráp mạch điện (6 hình vẽ sẵn thiết bị mà giáo viên phải tự vẽ) III- Tổ chức hoạt động dạy học Hoạt động 1: (10 phút) 1- Phân nhóm thực hành 40 học sinh chia nhóm - Vị trí chỗ...
  • 29
  • 964
  • 0
Phân tích nội dung, xây dựng tư liệu góp phần nâng cao chất lượng dạy và học các bài thực hành sinh học trong cáh sinh học 10   sách cơ bản theo hướng lấy học sinh làm trung tâm

Phân tích nội dung, xây dựng liệu góp phần nâng cao chất lượng dạy và học các bài thực hành sinh học trong cáh sinh học 10 sách cơ bản theo hướng lấy học sinh làm trung tâm

Sinh học

... Trong phương pháp tổ chức, người học đối tượng hoạt động Dạy, đồng thời l chủ thể hoạt động học hút vo hoạt động học tập GV tổ chức v đạo, thông qua tự lực khám phá điều chưa rõ, chưa có thụ động ... Phương pháp - phương tiện dạy học Phương pháp dạy học Phương pháp thực hành TN, phương pháp vấn đáp, phương pháp giảng giải Phương tiện dạy học 2.1 Mẫu vật - Lá thài lài tía (hoặc huyết dụ, số ... khoai tây (sống, chín, lạnh) - Cách làm: + Cắt khoai tây sống v chín thnh lát mỏng (dy khoảng mm) + Cho số lát khoai tây sống vào khay đựng nước đá tủ lạnh trước TN khoảng 30 phút + Một số lát khoai...
  • 67
  • 1,709
  • 1
Khảo sát các bài thực hành phân tích định lượng dược phẩm bằng phương pháp phân tích thể tích

Khảo sát các bài thực hành phân tích định lượng dược phẩm bằng phương pháp phân tích thể tích

Thạc sĩ - Cao học

... NAM KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN Độc lập - Tự - Hạnh phúc BỘ MÔN HÓA HỌC - - NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ CỦA CÁN BỘ HƢỚNG DẪN Cán hƣớng dẫn: ThS Lâm Phƣớc Điề n Đề tài: Khảo sát thực hành phân tích ... VIỆT NAM KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN Độc lập - Tự - Hạnh phúc BỘ MÔN HÓA HỌC - - NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ CỦA CÁN BỘ PHẢN BIỆN Cán chấm phản biện: Đề tài: Khảo sát thực hành phân tích định ... nhu động tác dụng thẩm thấu SVTN: Nguyễn Trầ n Minh Luận Trang Luận Văn Tố t Nghiê ̣p j) Dƣợc động học: - Sorbitol cung cấp fructose sau glucose dƣới tác dụng men sorbitoldehydrogenase - Một...
  • 58
  • 849
  • 0
NỘI DUNG CÁC BÀI THỰC HÀNH QUAN TRẮC VÀ PHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG 2

NỘI DUNG CÁC BÀI THỰC HÀNH QUAN TRẮC VÀ PHÂN TÍCH MÔI TRƯỜNG 2

Kỹ thuật - Công nghệ

... 23 23 BÀI THỰC HÀNH SỐ A LÝ THUYẾT Thí nghiệm 1: Phá mẫu Nitơ tổng số theo phương pháp Kendan Nguyên tắc ... HaÌm lýõòng nýõìc ðâìt khô không khiì: - Hệ số khô kiệt chuyển từ đất khô không khí sang đất khô kiệt: - Hàm lượng nước đất đem phân tích (đất tươi, - Hệ số khô kiệt chuyển từ ðất týõi sang ðất khô ... 9 BÀI THỰC HÀNH SỐ A LÝ THUYẾT Thí nghiệm 1: Xác định hàm lượng NH3 không khí phương pháp Indophenol Nguyên tắc ...
  • 39
  • 924
  • 0
Các bài thực hành biến tần 3G3JX

Các bài thực hành biến tần 3G3JX

Điện - Điện tử

... tham số Axxx, Cxxx ta làm lần lợt nh trơc Bớc 4: Vận hành: + ấn PB1 chạy động 68 + ấn PB2 đảo chiều động + ấn PB3 dừng động + dùng giắc cắm đầu nôia vào SC đầu tác động vào S4 để chạy động ... khiển động nút ấn biến tần chức nào, chức có thông số để đặt? Thời gian tăng tốc giảm tốc có giá trị ? 56 4: điều khiển động hoạt động chế độ dây i Mục đích Nắm đợc cách kết nối biến tần với động ... khiển động Thực hành kết nối thiết bị bên với biến tần ii Một số thiết bị bàn thí nghiệm biến tần OMRON 3G3JX 0.75 kw động pha 220V đồng hồ A~ đồng hồ V~ đồng hồ VDC hiển thị số để...
  • 25
  • 3,476
  • 44
Các bài thực hành Linux

Các bài thực hành Linux

Hệ điều hành

... hình liệt kê thư theo thứ tự 1, 2, Để đọc nội dung thư nào, gõ vào số thứ tự thư Dấu & nhắc bạn chương trình đọc thư Để xóa thư đọc, dấu nhắc bạn gõ : &d Để thoát chương trình đọc thư, dấu nhắc ... hành Ngoài gcc cung cấp thư viện tập tin Header cần thiết để biên dịch chạy chương trình người dùng Các chương trình C thường có phần tên mở rộng c Các chương trình C++ thường có phần tên mở rộng ... Chương trình tính giai thừa số 21 Chương trình đếm số dòng tập tin 21 Chương trình đếm số từ tập tin 22 Chương trình tìm dòng có độ dài lớn tập tin 22 Chương trình tìm xâu tập...
  • 47
  • 720
  • 5
Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... môn tự nhiên, kiến thức xã hội nghèo nàn Thời gian tự học, tự nghiên cứu chưa nhiều, giao tiếp hạn chế, thiếu tự tin ý thức phấn đấu chưa cao Trong trình học bài, khả tự ghi kém, ý GV mở rộng thường ... sở tự điều chỉnh cách học, điều chỉnh hành vi phù hợp 1.1.3 Phương pháp dạy học cách thức tổ chức hoạt động nhận thức Hiện phương pháp dạy học thường hiểu theo ba nghĩa: PPDH cách thức hoạt động ... làm sở cho kĩ cung cấp kiến thức hành động kĩ Trước đây, chương trình SGK Địa lí thường trọng đến dạy kiến thức, mà chưa ý đến thực hành, nên tỉ lệ thực hành thường thấp Nội dung thực hành tuỳ tiện,...
  • 166
  • 3,400
  • 3
Thiết bị chính cho các bài thực hành

Thiết bị chính cho các bài thực hành

Điện - Điện tử - Viễn thông

... để lật thiết bò theo chiều ngang Một thiết bò đối xứng chọn từ thư viện chương trình cách nhấn phím M bàn phím trước đặt vào mạch MÔ PHỎNG TƯƠNG TỰ: Mạch tương tự hay gọi mạch Analog - giới điện ... Emphasis) < Chương trình mô với cải tiến mạch tích hợp > Cho ta mô hình mô với khác đa dạng thiết bò tương tự, bao gồm linh kiện thụ động tích cực, thiết bò tương tự dụng cụ có thư viện chương trình ... vào mạch điện Ngay vừa chọn xong công cụ này, hộp chữ nhật ra, nhập văn vào hộp Ngoài thay đổi số hàng chữ văn cách dùng chuột thay đổi lại kích thước khung hình chữ nhật Công cụ xóa (Delete Tool):...
  • 38
  • 468
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25