... là tác động tích cực, tiêu cực?Những hậu quả do tác động tiêu cực đến môi trường? Biện pháp để khắc phục? Ở địa phương em có những hoạt động nào ảnh hưởng ( tiêu cực, tích cực) đến ... Nêu được khái niệm TNTN, các cách phân loại TN.2. Kỹ năng:- Liên hệ thực tiễn VN.- Phân tích có phê phán những tác động xấu tới môi trường.3. Thái độ: Có ý thức bảo vệ, sử dụng tiết kiệm tài ... nhiênIII. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1. Ổn định lớp.2. Kiểm tra bài củ : Câu hỏi SGK3. Học bài mới Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chínhHĐ 1: Cá nhânBước 1: HS dựa vào sơ đồ SGK, cho...
... Các mẫu giấy cần kiểm tra đà đợc chuẩn bị theo yêu cầub. Yêu cầu về chuẩn bị mẫu - Mẫu giấy dùng để kiểm tra phải đảm bảo :+ Mẫu giấy không bị nhăn, gấp+ Mẫu không có vết rách, vết nớc + Mẫu ... của từng tờ mẫu - Các mẫu giấy, cân kỹ thuật- Cân từng tờ mẫu chính xác tới 0,01 gBớc 2 - Lắp mẫu giấy vào dụng cụ đo và kẹp chặt lại- Dụng cụ đo độ hút nớc, mẫu giấy- Mẫu giấy đợc ... Giấy mẫu - Lô lăn- Đảm bảo l-ợng nớc d trên bề mặt mẫu giấy đợc loại hếtBớc 7 - Cân, ghi lại khối lợng của mẫu sau khi tiếp xúc với nớc và tính kết quả - Mẫu giấy- Cân kỹ thuật- Cân mẫu...
... KHÍ CẮT GỌTBÀI GIẢNG HỆ TRUNG CẤP NGHỀ BÀI GIẢNG HỆ TRUNG CẤP NGHỀ GIÁO ÁNTÍCH HỢPGIÁO ÁNTÍCH HỢPTÊN BÀI: PHAY BÁNH RĂNG TRỤ RĂNG THẲNG BẰNG PHƯƠNG PHÁP CHIA ĐỘ VI SAIMÔ ĐUN: MD 39 ... thoạiPhân tích 6h45p2p20p11H1 - Xưởng thực hành phay vạn năng- Máy phay ngang vạn năng- Đầu chia độ vạn năng, các bánh răng vi sai, bánh răng trung gian - Đề cương, giáo án. - Trang ... khớpGiảng giảiTrực quanLàm mẫu Lắng nghe, quan sát Giáo viên thực hiệnLàm mẫu, phân tích 20p14 - Hướng dẫn đọc tài liệu: Nguồn tài liệu tham khảo: 1 .Giáo trình Phay –Nguyễn Thị Quỳnh,Phạm...
... Phương pháp đấu tranh: Kết hợp các hình thức công khai và bí mật, hợp pháp – bất hợp pháp+ Tổ chức: Mặt trận thống nhất nhân dân phản đế Đông dương â Mặt trận thống nhất dân chủ Đông dương gọi ... Tõn Bùi Văn Tiến28 Giáoán lịch sử 12 TTGDTX Kiến Anc hu phương về mọi mặt ?- Vì : sau năm 1950 cuộc kháng chiến của ta có bước phát triển mới Nhu cầu cung cấp cho kháng chiến ngày càng ... cách mạng tháng Tám. Theo em khó khăn nào là cơ bản nhất ? Vì sao.- Học sinh dựa vào sgk trình bày những khó khăn và giáo viên gợi ý mối đe doạ thù trong giặc ngoài là nguy cơ nhất vì nó đe...
... thống nhất với nhau, vừađấu tranh với nhau.b, Mặt đối lập của mâu thuẫn* Ví dô33 Giáoán GDCD 10 Nguyễn Thị Minh Thảo Sở giáo dục - đào tạo quảng ninhTrờng thpt trần phú Giáo án gdcd ... 3: a, So sánh.VD 1: Không gọi là mâu thuẫn.VD 2: Đợc gọi là mâu thuẫn.b, Mỗimâu thuẫn phải có 2 mặtđối lập ràng buộc nhau trong32 Giáoán GDCD 10 Nguyễn Thị Minh Thảo + Phân tích sơ đồ ... học tập- VD mâu thuẫn trong kinh tế gia đình=> Phân tích , chứng minh46 Giáoán GDCD 10 Nguyễn Thị Minh Thảo Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức cần đạt- GV: Sử...
... trái)kết hợp đánh cầu thấp thuận tay và trái tay -ôn di chuyển ngang bớc đệm ,bớc chéo kết hợp đánh cầu thấp thuận tay,trái tay -kĩ thuật di chuyển lên 2 góc gần lới kết hợp đánh cầu thấp ... bản đúng kĩ thuật di chuyển ngang bớc đệm,bớc chéo kết hợp đánh cầu thấp thuận tay và trái tay,kĩ thuật di chuyển lên 2 góc gần lới kết hợp đánh cầu thấp thuận tay,trái tay và biết cách thực hiÖn ... Đội hình tập luyện- Cả lớp cùng thực hiện- GV quan sát và kết hợp sửa sai2.2-ĐH 4 hàng ngang-GV Thực hiện mẫu, kết hợp phân tích ,quan sát và sửa sai-Cách tập+H/S Nam XP 15m 30x60+H/S...
... lại:- Tự phát tán .- phát tán nhờ gió- phát tán nhờ động vật .II. Đặc điểm thích nghi với các cách phát tán- Phát tán nhờ gió : Quả có cánh hoặc túm lông nhẹ.- Phát tán nhờ động vật ... đáp án chuẩn. Ngoài các cách phát tán trên còn có cách phát tán nào ?GV gợi ý: Ở Việt Nam có giống hoa của các nước khác , Vậy vì sao có được ?(GV thông báo : quả và hạt có thể phát tán ... cách phát tán của quả và hạtGV yêu cầu HS làm bài tập vào phiếu học tậpHS: Các nhóm thảo luận hoàn thành phiếu học tập Cáchphát tánNhờ gió Nhờ ĐV Tự pháttánĐặcđiểmQuả cócánhhoặc túmlông...
... nội dung ôn tập mà giáo viên đề ra.Nghiêm chỉnh chấp hành mọi nội quy giờ học. - Giáo viên thị phạm mẫu kết hợp phân tích cho học sinh ... - Cán sự lớp tập hợp lớp , báo cáo giáo viên về tình lớp . - Đứng theo đội trên ,giáo viên điều khiển cho học ... phút1 lần - Cán sự lớp tập hợp lớp , báo cáo giáo viên về tình lớp . - Đứng theo đội trên ,giáo viên điều khiển cho học...
... So sánh tính OXH, tính khử của các cặp OXK – K + Quy tắc α+ Tính sức điện động chuẩn của pinII. BÀI TẬPGV hướng dẫn HS giải các bài tập SGK Bài 1: a. Đáp án B b. Đáp án CBài 2: a. Đáp án ... của kim loaïi Tính chất của hợp kim ,ứng dụng của hợp kim2- Kó năng : Viết các PTHH chứng minh cho tính chất hoá học của kim loại Rèn luyện kó năng quan sát,phân tích các kết quả thí nghiệm ... Faraday ? GV nêu ví dụ SGK để HS vận dụng định luật, tính toán I- Nguyên tắc điều chế kim loại :Phần lớn các kim loại ở dạng hợp chất Dùng chất khử , dòng điện một chiều để khử ion kim...
... trang web + Siêu văn bản:Là dạng văn bản tích hợp nhiều dạng dữ liệu khác nhau vaứ sieõu lieõn keỏt ủeỏn vaờn baỷn khaực. Giáo án Tin häc 916 Giáoán Tin học 9Gv: Em haừy keồ teõn moọt số ... máy tính trong xã hội. 3.Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túcII. CHUẨN BỊ1. Giáo viên: Giáo án, SGK, bảng phụ.2. Học sinhHọc bài cũ, xem trước bài mới. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC1. ON ... nào?Đáp án: C1: nháy đúp chuột vào biểu tượng của Firefox trên màn hình nền.C2: Chọn Start All ProgramsMozilla Firefox Mozilla Firefox. Giáo án Tin học 922Ngày soạn: 18/09/09 Giáoán Tin...
... Giáoán Sinh học 8XXXIII. Chuẩn bị mỗi nhóm HS : 2 nẹp tre, bông băng hay gạc y tế. Nguyễn Viết Hng Trờng THCS Tùng Châu Giáoán Sinh học 8Ngày soạn : Ngày ... học ở nhà : Nguyễn Viết Hng Trờng THCS Tùng Châu Giáoán Sinh học 8? Với khối lợng nh thế nào thì công cơ sản ra lớn nhất ? (m thích hợp) .- Nhịp độ lao động : tổ chức cho HS làm TN trên ... bạch cầu ăn gì ?- Tiết kháng thể vô hiệu hoá khángnguyên : TB lim phô B.- Phá huỷ các TB đà bị nhiễm : TB limphô T. Nguyễn Viết Hng Trờng THCS Tùng Châu Giáoán Sinh học 8c. Củng cố...
... kinh tế+ Xây dựng và quản lý văn hoá, giáo dục, k.họcThiết kế giáoán và giảng dạy: Nguyễn Đức Hiếu – GiáoánGiáo dục công dân 11 - Page 46 of 72 Sở Giáo dục và Đào tạo Yên Bái - Trường Trung ... học, học bài cũ và chuẩn bị bài mới (tiết 2 bài 9) trước khi đến lớpThiết kế giáoán và giảng dạy: Nguyễn Đức Hiếu – GiáoánGiáo dục công dân 11 - Page 43 of 72 Sở Giáo dục và Đào tạo Yên Bái ... cơ cấu kinh tế hợp lý, hiện đại và có hiệu quả.Thiết kế giáoán và giảng dạy: Nguyễn Đức Hiếu – GiáoánGiáo dục công dân 11 - Page 27 of 72Cơ cấu ngành KT: CN-NN-DV Sở Giáo dục và Đào...
... định.Sơ đồ so sánh các bước giải quyết KN-TCKHIẾU NẠN TỐ CÁOThiết kế giáoán và giảng dạy: Nguyễn Đức Hiếu – GiáoánGiáo dục công dân 12 Page 47 of 71CHÁNH TT TỈNHCHÁNH TT TỈNH Sở Giáo dục ... Viện trưởng, viện phó VKSND, VKSQS các cấp.+ Chánh án, phó chánh án TAND, TAQS các cấp.+ Thẩm phám giữ chức vụ chánh toà, phó chánh án toà án phúc thẩm TANDTC, Hội đồng xét xử.+ Thủ trưởng, ... của PL được NN đảm bảo, các cơ sở TG hợp pháp được PL bảo hộ.Thiết kế giáoán và giảng dạy: Nguyễn Đức Hiếu – GiáoánGiáo dục công dân 12 Page 27 of 71 Sở Giáo dục và Đào tạo Yên Bái - Trường...
... Thế Vinh 41 Giáoán Sử 8 1927 - 19377/1937Nội chiến chống QDĐ của Tưởng Giới ThạchQuốc - Cộng hợp tán lần 2Đảng cộng sảnQuốc dân đảng - Đảng cộng sản- Tiến hành kháng chiến chống ... hậu quả của chiến tranh TG1 và CM tháng 10 Nga làm cho tình hình Châu Âu có nhiều biến đổi- Nhiều quốc gia mới hình thànhGV : Bùi văn Thế Vinh 37 Giáoán Sử 8 Pháp3. Củng cố- Tác động ... Thế Vinh 6 Giáoán Sử 8 - Rút ra bài học kinh nghiệm từ CMTS Pháp3. Kỹ năng- Rèn luyện kỹ năng vẽ sơ đồ, lập bảng thống kê niên biểu về các sự kiện của CM- Biết phân tích so sánh các sự kiện,...
... đề(Hớng dẫn học sinh rènluyện để hình thành pháttriển năng lực trong sựphối hợp của thầy) Giáoán số: Thời gian thực hiện: Tên bài học trớc: Thực hiện từ ngày đến ... .VI. Rót kinh nghiƯm tỉ chøc thùc hiƯn: Trëng khoa/ trëng tổ mônNgày tháng năm Giáo viên ... định lớp học: Thời gian: II. thực hiện bài học. TT Nội dunghoạt động dạy họcThời Mẫu số 7. Ban hành kèm theo Quyết định số 62/2008/QĐ-BLĐTBXH 4 Kết thúc vấn đề- Củng...