... dân lành.- 3 HS kể theo vai (người dẫn chuyện, Vua, Trần Quốc Toản). - Gọi HS nhận xét bạn.- Gọi 2 HS kể toàn truyện.- Gọi HS nhận xét.- Cho điểm HS.4. Củng cố – Dặn do ø (3 )- Nhận xét ... thái độ như vậy? Đoạn 2 - Vì sao Trần Quốc Toản lại giằng co với lính canh?- Quốc Toản gặp Vua để làm gì?- Khi bị quân lính vây kín Quốc Toản đã làm gì, nói gì? Đoạn 3 - Tranh vẽ những ai? ... Bước 2: Kể trước lớp- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp.- Gọi HS nhận xét bạn kể...
... bạn kể. 3. Thái độ:- Giáo dục HS biết ơn Bác Hồ .- HS yêu thích trồng cây xanh để tạo mó quan cho môi trường.II. CHUẨN BỊ- GV: Tranh minh hoạ trong bài ( 2 bộ ) Nội dung câu trả lời ( 2 bộ )Các ... lí do vì sao?Phát biểu- 1 -KẾ HOẠCH BÀI DẠYTieát : 31 - Tuaàn 31 Moân : Kể chuyệnTên bài : CHIẾC RỄ ĐA TRÒN Ngày dạy : 16 – 4 – 20 09Người dạy : Võ Thị Bích Haø Võ Thị Bích Hà Trường ... trong sách giáo khoa theo đúng diễn biến câu chuyện. Thời gian : 2 phút. - Trò chơi : Ai đúng- Ai nhanh - Gọi 2 nhóm, mỗi nhóm 3 HS lên sắp xếp lại các bức tranh và nội dung theo đúng diễn...
... Bên trong nhà hàng có thêm 1 quầy Bar và 3 phòng Karaoke có sức chứa từ 10-15 người. 2. KHU B – KHU NHÀ HÀNGCó diện tích 2. 5ha, bao gồm một dãy 3 nhà hàng nằm kề nhau. Vì phân khu nhà hàng ... mỗi ngày gồm có 3 tầng, tầng 1 là nơi có các quầy bán thức ăn, uống nhanh. Tầng 2 gồm có 22 phòng karaoke. Tầng 3 bao gồm một quán bar phục vụ các đối tượng khách yêu dòng nhạc trẻ, hiện đại ... nhất. 2. KHU TRUNG TÂM – KHU DV CÔNG CộNG- Khu dịch vụ công cộng có vị trí nằm bên trái của khu nhà trung tâm điều hành. Với diện tích 4ha có sức chứa 32 0 00 khách mỗi ngày gồm có 3 tầng,...
... chuyện như thế nào? Tập đọc-Kể chuyệnlớp 3 Bài: Ê-đi-xơn và cụ già 2. Nội dung: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem khoa học phục vụ con người.1....
... tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: -3HS lần lượt kể từng đoạn câu truyện bài trước 3. Bài mới: Trường Tiểu học Tân lập 1 Giáo viên: Phùng Thị Hueä TUAÀN 23 Ngày… ... định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: -3HS lần lượt kể từng đoạn câu truyện bài trước 3. Bài mới:HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu bàiHoạt động 2: Kể đoạn mở ... định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: 3HS lần lượt kể từng đoạn câu truyện bài trước 3. Bài mới :HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINHHoạt động 1: Giới thiệu bàiHoạt động 2: Kể toàn bộ...
... tự hào. Nêu nội dung tranh 4 ? Nêu nội dung tranh 2 ? Tranh 4 vẽ cảnh: Cá Con biết tài của Tôm Càng, rất nể trọng bạn. Tranh 3 vẽ cảnh gì ? Tranh 1 vẽ cảnh: Tôm Càng và Cá Con ... bài cũ Câu chuyện này có 3 vai: Người dẫn chuyện, Tôm Càng và Cá Con. Câu chuyện này có mấy vai ? Qua câu chuyện em học được điều gì ở Tôm Càng ? Tranh 2 vẽ cảnh: Cá Con trổ tài ... Tôm Càng ? Tranh 2 vẽ cảnh: Cá Con trổ tài bơi lội cho Tôm Càng xem. Trong câu chuyện có 2 nhân vật: Tôm Càng và Cá Con. Hàng năm nước ta thường có lũ lụt và nhân dân ta chống lũ lụt...
... NamThứ tư ngày 12 tháng 6 năm 20 09Thứ tư ngày 12 tháng 6 năm 20 09Kể chuyệnKể chuyện Cây cỏ nước NamCây cỏ nước NamThứ tư ngày 12 tháng 6 năm 20 09Thứ tư ngày 12 tháng 6 năm 20 09Kể chuyệnKể ... mạnhTuệ Tĩnh và học trò phát triển cây thuốc Nam Thứ tư ngày 12 tháng 6 năm 20 09Thứ tư ngày 12 tháng 6 năm 20 09Kể chuyệnKể chuyệnKiểm tra bài cũ:Kể lại câu chuyện được chứng kiến ... ta với nhân dân các nước? Cây cỏ nước NamCây cỏ nước NamThứ tư ngày 12 tháng 6 năm 20 09Thứ tư ngày 12 tháng 6 năm 20 09Kể chuyệnKể chuyệnNhà Nguyên cấm bán thuốc men cho nước taQuân dân...
... cõu chuyní ngha cõu chuyn::Cõy c nc NamCây cỏ nước NamThứ tư ngày 12 tháng 6 năm 20 09Thứ tư ngày 12 tháng 6 năm 20 09Kể chuyệnKể chuyệnCa ngợi danh y Tuệ Tĩnh đã biết yêu quý cây cỏ ... nước, hiểu giá trị của cây cỏ để làm thuốc chữa bệnh. Thứ tư ngày 12 tháng 6 năm 20 09Thứ tư ngày 12 tháng 6 năm 20 09Kể chuyệnKể chuyệnKiểm tra bài cũ:Kể lại câu chuyện được chứng kiến ... ta với nhân dân các nước? Cây cỏ nước NamCây cỏ nước NamThứ tư ngày 12 tháng 6 năm 20 09Thứ tư ngày 12 tháng 6 năm 20 09Kể chuyệnKể chuyệnTuệ Tĩnh giảng giải cho học trò về cây cỏ nước...
... lớpb. Kể toàn bộ câu chuyệnCó thể chọn các hình thức: 3HS nhóm 1 kể3 đoạn, rồi đến nhóm 2, 3; 3 HS của 3 nhóm kể3 đoạn; 2, 3 HS của 2, 3 nhóm kể toàn bộ câu chuyện. 4. Củng cố dặn dò:- Bé ... theo yêu cầu- 1HS- Quan sát 3 tranh nhớ lại nội dung truyện và xếp lại thứ tự tranh 3 -2- 1.- 3HS- Làm việc theo nhóm 3 - Đại diện 3 nhóm thi kể3 đoạn - 2, 3 HS kể trớc lớp- Cả lớp theo ... từng tranh - 3HS- Suy nghĩ, sắp xếp lại từng tranh theo đúng diễn biến: 3- 1 -2 - Tập kể từng đoạn theo nhóm- Đại diện 3 nhóm nối tiếp nhau thi kể3 đoạn (từ 2- 3 l-ợt) - 3, 4 HS đại diện...