mi thuat lop 7 bai ve tranh phong canh
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ tranh đề tài trường của em ppt
... dung trong tranh? - Cách sắp xếp các hình, màu ntn? + Vẽ hình đơn giản, không nên vẽ tham nhiều hình, nhiều chi tiết. + Vẽ ít màu, phù hợp với nội dung tranh. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - ... chọn màu, vẽ màu phù hợp. II/ Chuẩn bị GV: – Tranh của HS về đề tài trường học và các đề tài khác. - Hình gợi ý cách vẽ tranh. HS : – Sưu tầm tranh về trường học - Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút ... GV giới thiệu một số tranh về đề tài khác. - GV hỏi? + Hs nghe + HS quan sát và trả lời. + Phong cảnh trường học. Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ tranh đề tài trường của...
- 4
- 1,162
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ tranh tĩnh vật lọ và hoa potx
... giới thiệu một số tranh tĩnh vật và tranh khác loại (tranh sinh hoạt, phong cảnh, các con vật, chân dung …) để học sinh phân biệt được: + Vì sao gọi là tranh tĩnh vật? (là loại tranh vẽ đồ vật ... Sưu tầm tranh tĩnh vật và một vài tranh khác loại của các hoạ sĩ và của học sinh. - Mẫu vẽ: Lọ và hoa có hình đơn giản và màu đẹp HS : – Giấy vẽ, vở tập vẽ 3, bút chì,tẩy,màu. - Tranh tĩnh ... môn mỹ thuật lớp 3 – bài vẽ tranh tĩnh vật lọ và hoa Tuần 29 Ngày soạn 5/04/09: Ngày giảng: Thứ tư ngày 7 tháng 04 năm 2009 T3(3a2), T4(3a1), T5(3a3) BÀI 29 VẼ TRANH TĨNH VẬT LỌ VÀ HOA I/...
- 4
- 3,409
- 1
Mĩ thuật lớp 7 - bài 5
- 8
- 3,157
- 1
MT4 Bài 7: Vẽ tranh phong cảnh
... cũBài 7: Vẽ tranh *Các em quan sát một số tranh phong cảnhThứ tư ngày 12 tháng 9 năm 2010Thứ tư ngày 12 tháng 9 năm 2010MÜ ThuËtBài 7: Vẽ tranh Đề tài phong cảnh quê hương Bài 7: Vẽ tranh Bài ... phong cảnh thường vẽ những gì?- Thế nào là tranh phong cảnh? Tranh phong cảnh vẽ cảnh vật là chính . Quan sát các con vật quen thuộc :Thứ tư ngày 12 tháng 9 năm 2010MÜ ThuËtBài 7: Vẽ tranh ... dungBài 7: Vẽ tranh Đề tài phong cảnh quê hương Là tranh thường vẽ về cảnh đẹp của quê hương, đất nước .Cảnh vật trong tranh thường là :nhà cửa ,phố phường, hàng cây, đồi núi, cánh đồng ….- Tranh...
- 10
- 3,501
- 4
Mi thuat- Lop 5. Bai 9. Gioi thieu so luoc ve dieu khac co VN
... em hÃy quan sát hình sau :- HÃy so sánh sự khác nhau giữa tượng, phù điêu và tranh vẽ?- Em hÃy cho biết đâu là tranh, đâu là tượng, đâu là phù điêu?- Em thấy chất liệu của tượng, phù điêu ... được nhìn thấy qua không gian bốn chiều. gian bốn chiều. -Phù điêu thường có ở đình chùa, đền, mi u -Phù điêu được làm bằng các -Phù điêu được làm bằng các chất liệu :gỗ, đá, đồngchất liệu ... sinh động. Bức tượng có bố cục cân đối, hình khối chắc khỏe nhưng rất mềm mại, tinh tế, mang đậm phong cách điêu khắc chăm.-Tượng gỗ Tuyết Sơn (Chùa Tây Phương Hà Tây) : Tượng diễn tả người...
- 14
- 1,389
- 4
Bài soạn my thuat 2. Ve tranh phong canh
... Học sinh tìm hiểu đề tài tranh phong cảnh2. Kỹ năng- Biết cách vẽ tranh phong cảnh- Vẽ được một bức tranh phong cảnh đơn giản3. Thái độ- Cảm nhận được vẽ đẹp của phong cảnh thiên nhiênII. ... HS nhắc lại- HS vẽ- HS treo tranh lên bảng- Vẽ tranh đề tài phong cảnh. Thứ ba ngày 16 tháng 09 năm 2010KẾ HOẠCH BÀI HỌCMÔN: Mỹ thuậtBài 34: Vẽ tranh đề tài phong cảnhNhóm soạn: nhóm 4I. ... được vẽ đẹp của phong cảnh thiên nhiênII. Đồ dùng dạy học- Một số tranh phong cảnh và một số bức tranh về đề tài khác - Tranh phong cảnh của học sinh năm trướcIII. Các hoạt động dạy học chủ...
- 3
- 1,671
- 2
bai 7 ve tranh phong canh que huong
- 6
- 2,648
- 3
Mĩ thuật 7 - bài đề tài phong cảnh
- 11
- 3,330
- 3
mi thuat lop 7 day du
... tài 30 Tiết 4Ngày soạn :Ngày dạyBài 4: Vẽ tranh Đề tài :Tranh phong cảnhI. Mục tiêu bài học - HS hiểu đ ợc tranh phong cảnh là thể loại tranh diễn tả vẻ đẹp của thiên nhiên thông qua ... quan , quan sát, vấn đáp, thực hành theo nhóm III.Tiến trình dạy học1. ổn định tổ chức 7A 7B 7C 7D 7E 7G 2,. Kiểm tra bài cũ-Kiểm tra đồ dùng học tập.3-Bài mớiHoạt động của thày Hoạt động ... nộidung đề tài? Thế nào là tranh phong cảnh .-GV gợi ý cho hs quan sát 1 số tác phẩm về phong cảnh và tranh sinh hoạt , lao động để hs so sánh.-gvkết luận: Tranh pc là tranh thể hiện vẻ đẹp...
- 68
- 1,617
- 1
Giao An mi thuat lop 7
... hơng Tranh SGK: - Vễ phố, Về nông thôn ,Mi n núi, Phong cảnhCha cấp5 5VTT: Tạo dáng trang trí lọ hoa- Một số mẫu lọ hoa thật - Tranh minh hoạ phóng to tạo dáng lọ hoaCha cấp6 + 7 6+ 7 VTM: ... Tranh phóng to các hoạ tiết trang tríHình 1-8 SGK ( Các kênh hình trong SGK, Lựa chọn hình tiêu biểu và chỉ đợctính bằng 1 thiết bị )Cha cấp4 4VT: Đề tài tranh phong cảnh - Tranh về phong ... thông Tranh: Đèn xanh đèn đỏ Giao thông (SGK)Cha cấp31 30TTMT:Một số tác giả tác phẩm tiêu biểu của MT ý - Các phiên bản tranh của Ti Xiêng, Lê ô na , Mi ken lăng giơ -Tranh SGK T155 157...
- 4
- 1,693
- 5
bai 4:vẽ tranh phong cảnh
... 4Vẽ tranh Đề tài tranh phong cảnhI . Tìm và chọn nội dung đề tài.Hình 2Hình 1 Bài 4Vẽ tranh Đề tài tranh phong cảnhI . Tìm và chọn nội dung đề tài. Bài 4Vẽ tranh Đề tài tranh phong ... 4Vẽ tranh Đề tài tranh phong cảnhI . Tìm và chọn nội dung đề tài. Bài 4Vẽ tranh Đề tài tranh phong cảnhI . Tìm và chọn nội dung đề tài.II . Cách vẽ.III . Thực hành. Bài 4Vẽ tranh Đề ... Lễ Phong cảnhcủa họa sĩ Trần Tuyết Mai Bài 4Vẽ tranh Đề tài tranh phong cảnhI . Tìm và chọn nội dung đề tài.II . Cách vẽ.Bố cục nhỏ và lệch. Bố cục to quá. Bài 4Vẽ tranh Đề tài tranh...
- 12
- 2,375
- 2
Giáo án mĩ thuật lớp 5 " Mẫu vẽ có 2 hoặc 3 mẫu vật " doc
... lớp.+ Sưu tầm tranh của hoạ sĩ Nguyễn Thụ trên sách báo để giờ sau học.Về nhà Bài 24: Vẽ theo mẫu TRƯỜNG TIỂU HỌC THỚI HƯNG 1, XÃ THỚI HƯNG, HUYỆN CỜ ĐỎ, TP CẦN THƠ, ĐT 071 03.690215TRƯỜNG ... bút chì hoặc vẽ màu). Hoạt động 3: Thực hành Nhận xét:+ Giống nhau: đều có các bộ phận: mi ng, cổ, vai, thân, đáy, + Khác nhau: - Về kích thước của các đồ vật.- Vị trí đặt mẫu.- ... khung hình gì ?- Độ đậm nhạt của cái lọ so với cái ấm trà như thế nào ? - HÌNH CHỮ NHẬT- NẮP, MI NG, CỔ, VAI, VÒI, THÂN, ĐÁY, TAY CẦM- KHUNG HÌNH VUÔNG- Chiều cao của cái lọ bằng khoảng...
- 20
- 2,465
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008