... h"c sinhã TC5. Năng lực hoạt động chính trị xà hội+ tc5.1. Phối hợp vi gia đình học sinh và cộng đồng+ tc5.2. Tham gia các hoạt động chính trị xà hộiã TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp ... h"c sinhã TC5. Năng lực hoạt động chính trị xà hội+ tc5.1. Phối hợp vi gia đình học sinh và cộng đồng+ tc5.2. Tham gia các hoạt động chính trị xà hộiã TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp...
... hoc sinhã TC5. Nng lc hoạt động chính trị xã hội+ tc22. Phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng+ tc23. Tham gia cỏc hot ng chớnh tr xó hiã TC6. Nng lc phát triển nghề nghiệp + tc24. ... Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT, ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Gia ́o dục và Đào tạo)Sở/Phòng GD-ĐT PHIẾU GIÁOVIÊN TỰ ĐÁNH GIÁTrường : . . . . ... Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT, ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Gia ́o dục và Đào tạo)________________________Sở/Phòng GD-ĐT PHIẾU XẾP LOẠI GIÁO...
... Tự đánhgiá u khuyết điểm chính : 1. Ưu điểm:- Sẵn sàng nhận nhiệm vụ đợc giao và hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ đợc giao. Sẵn sàng giúp đỡ bạn bè đồng nghiệp. Có đạo đức trong sáng, lối sống ... - Tân Kỳ - Nghệ An.Nơi ở hiện nay: Trình độ khi vào ngành: Trình độ hiện nay: Công việc đợc giao: Kiêm nhiệm: II. Đánhgiá xếp loại về đạo đức: - Có đạo đức lối sống lành mạnh, đoàn ... động tiên tiếnVI. Ph ơng h ớng phấn đấu năm học mới : - Hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ đợc giao. - Đạt giáoviên dạy giỏi cấp huyện chu kỳ 2009 - 2011.Nghĩa Thái, ngày tháng năm 2009Ngời...
... hoc sinhã TC5. Năng lực hoạt động chính trị xà hội+ tc5.1. Phối hợp vi gia đình học sinh và cộng đồng+ tc5.2. Tham gia các hoạt động chính trị x hộiÃã TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp ... lục 1(Kèm theo Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT, ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Gia o dục và Đào tạo)Sở GD & ĐT Lâm ĐồngPHIẾU GIÁOVIÊN TỰ ĐÁNH GIÁTrường PT DTNT Lạc ... lục 3(Kèm theo Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT, ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Gia o dục va ao tao)S GD & T Lõm ngPhiếu TổNG HợP xếp loại giáoviên của Tổ chuyên môn Trng...
... ti thụng dng hằng ngày Các em đoàn sinh được xếp vào lớp này là những em chưa đủ tuổi gia nhập GĐPT Chánh Hòa theo quy định, nhưng vì thấy các em thích theo anh chị mình và vì phụ huynh...
... mỏ, được nuôi trong gia đình để lấy thịt, lấy trứng làm thức ăn cho con người được gọi là gia cầm. Gà trống không để trứng nhưng cũng có hai cánh, hai chân, có mỏ, nuôi trong gia đình để lấy thịt ... thịt nên cũng là gia cầm Tình huống 3: Trong giờ cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh (chủ đề gia đình), phần tổ chức trò chơi củng cố: “Xếp mô hình các thành viên trong gia đình” theo ... thức về sự phát triển trẻ em ở lứa tuổi mầmnon trong chương trình đổi mới chăm sóc - giáo dục trẻ và đáp ứng mục tiêu đào tạo giáoviênMầmnon trong giai đoạn hiện nay. II. Các tình huống có...
... hoc sinhã TC5. Năng lực hoạt động chính trị xà hội+ tc5.1. Phối hợp vi gia đình học sinh và cộng đồng+ tc5.2. Tham gia các hoạt động chính trị x hộiÃã TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp ... hoc sinhã TC5. Năng lực hoạt động chính trị xà hội+ tc5.1. Phối hợp vi gia đình học sinh và cộng đồng+ tc5.2. Tham gia các hoạt động chính trị x hộiÃã TC6. Năng lực phát triển nghề nghiệp ... lục 3(Kèm theo Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT, ngày 22 tháng 10 năm 2009 của Bộ trưởng Bộ Gia o dục va ao tao)S/Phũng GD-T Phiếu TổNG HợP xếp loại giáoviên của Tổ chuyên môn Trờng :...
... Sở Giáo dục và Đàotạo và Sở Nội vụ.6 - Hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ được giao; - Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng nhân cách của ngườihọc, đối xử công bằng với ... chế về tổ chức và hoạt động của nhà trường;- Hoàn thành tốt các nhiệm vụ được giao; - Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh dự của nhà giáo; tôn trọng nhân cách của ngườihọc, đối xử công bằng với ... vụ nhân dân và học sinh.2. Kết quả công tác được giao: a. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từngthời gian và từng điều kiện công tác cụ thể;b. Tinh thần...
... Bộ GDĐT- UBND tỉnh An Giang- Sở Nội vụ An Giang.- UBND các huyện, thị, thành phố.- Các PGD, đơn vị trực thuộc Sở.- Lưu: VT, TCCB. Hồ Việt Hiệp 4 UBND TỈNH AN GIANG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ ... nhân viên được bình chọn danh hiệu lao động tiên tiến thì phải được đánh giá, xếp loại Khá trở lên.F. Qui trình đánh giá, xếp loại giáo viên:Đối với cán bộ, giáoviênmầm non, phổ thông được đánh ... Xếp loại chung: H. Tổ chức thực hiện:- Các trường mầm non, phổ thông bán công tạm thời vận dụng quy chế đánh giá, xếp loại giáoviênmầm non, giáoviên phổ thông công lập được ban hành tại quyết...
... đó là đối với ngành GD Mầm non, tháng 01 năm 2008 Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành chuẩn giáoviênmầmnon bao gồm: các yêu cầu của Chuẩn nghề nghiệp giáoviênmầm non; tiêu chuẩn xếp loại, quy ... ngành GD Mầm non. - Các thành phần tham gia trong nghiên cứu: ban Giám hiệu trường CĐSP Trung ương, ban chủ nhiệm, tổ trưởng, tổ phó chuyên môn, giảng viên khoa Giáo dục Mầm non, sinh viên ... 14. Bồi dưỡng chuyên đề: Đổi mới chương trình chăm sóc giáo dục trẻ Mầmnon và đào tạo giáoviênMầm non. Vụ Giáo dục Mầmnon - Trường CĐSP Trung ương. Tài liệu tiếng Anh 15. Robert M. Thorndike...