0

lời giải đề thi toán khối d năm 2013

HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI TOÁN KHỐI D

HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI TOÁN KHỐI D

Toán học

... HƯỚNG D N GIẢI ĐỀ THI MÔN TOÁN KHỐI D PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINHCâu 1.1. Khảo sát và vẽ đồ thị khi m = 0Khi đó ... < < 2Thì ; ; ; với < < là các nghiệm (**)Do đó: < < < < 2 < < < 2< < < 4Nhưng (**) Do đó bài toán thoả mãn .Câu 2. +) Ta có: Kết hợp ĐKXĐ, hệ ... 2. Phương trình đường thẳng AB là:Toạ độ Dd ng Vectơ pháp tuyến của (P) là: .Vậy .Câu 7. aGiả sử z = a + bi với a; b vì M (a ; b) là điểm biểu diễn của z.Ta có:M(a;b) thuộc đường tròn...
  • 8
  • 590
  • 1
Đáp án chính thức đề thi toán khối D năm 2010

Đáp án chính thức đề thi toán khối D năm 2010

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... M ∆2 ∆1 d =1 H Trang 1/4 BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 Môn: TOÁN; Khối D (Đáp án - thang điểm ... nghiệm duy nhất x = 2. Vậy phương trình đã cho có hai nghiệm: x = 1; x = 2. 0,25 I = 132lndex xxx⎛⎞−⎜⎟⎝⎠∫ = 12ln d ex xx 1ln 3d exxx. 0,25 ã t u = lnx v dv = 2xdx, ta ... v dv = 2xdx, ta có: du = d xxvà v = x2. 12ln d ex xx∫ = ()21lnex x − 1 d ex x∫ = e2 212ex = 212e+. 0,25 ã 1ln d exxx = ()1ln d lnex x∫ = 211ln2ex...
  • 4
  • 513
  • 0
Đáp án chính thức đề thi toán khối D năm 2009

Đáp án chính thức đề thi toán khối D năm 2009

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... m−∈⇔=⇔ =⇔=1. 0,25 Hết BỘ GIÁO D C VÀ ĐÀO TẠO ⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯ ĐỀ CHÍNH THỨC ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: TOÁN; Khối: D (Đáp án - thang điểm gồm 04 trang) ... định toạ độ điểm D (1;1;2),AB=−JJJG phương trình :AB212.x tytzt=−⎧⎪=+⎨⎪=⎩ 0,25 VI.a (2,0 điểm) D thuộc đường thẳng AB (2 ;1 ;2 ) (1 ; ;2 ) .D ttt CD ttt⇒ −+ ⇒ =−JJJG ... ():P(1;1;1).n =G C không thuộc mặt phẳng ().P//( ) . 0CD P n CD⇔=GJJJG11.(1 ) 1. 1.2 0 .2tt t t⇔−++=⇔=− Vậy 51;;1.22 D ⎛⎞−⎜⎟⎝⎠ 0,50 Tìm tập hợp các điểm… Đặt (, );zxyixy=+...
  • 4
  • 428
  • 0
Tài liệu Đề thi và gợi ý giải đề thi toán khôi A năm 2009 pdf

Tài liệu Đề thi và gợi ý giải đề thi toán khôi A năm 2009 pdf

Cao đẳng - Đại học

...       t tI t t dt txI xdx dx dx xdx x xI x xdx     Câu IV. Từ giả thi t bài toán ta suy ra SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J là trung điểm của BC; E ... 1 sin cos 1 2sin sin cossin cos              I x xdx xdx xdxI x xdx x xdx x x xdxt x dt xdx     Đổi cận: x= 0  t = 0; x = 2  t = 1   113 52 ... điểm). Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D; AB = AD = 2a; CD = a; góc giữa hai mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 600. Gọi I là trung điểm của cạnh AD. Biết hai mặt phẳng...
  • 5
  • 504
  • 0
Giải đề thi Toán khối A kỳ thi đại học năm 2009

Giải đề thi Toán khối A kỳ thi đại học năm 2009

Toán học

... thực d ơng x, y, z thoả mãn x(x + y + z) = 3yz, ta có :(x + y)3 + (x + z)3 + 3(x + y)(x + z)(y + z) ≤ 5(y + z)3.Bài giải http://www.truongtructuyen.vnGIẢI ĐỀ THI MÔN TOÁN KHỐI AKỲ THI ... 0/2220/24 205 3Tính tích phân I (cos x 1)cos x dxGi iI cos x dx cos x dx I ITính I cos x dx cos x.cosx dx1 sin x d( sinx)sin x 2sin x 1 d( sinx)/ 2sin x 2sin xsinx5 3 01 2 815 3 15ππ ... x dx 1 cos2x dx2/ 21sin2x4 4 0 48Ta c : I I I15 4π π= = +ππ π= + == = đượCõu IV: (1,0im)Cho hỡnh chúp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D ; AB = AD = 2a, CD...
  • 16
  • 357
  • 0
Tài liệu Đề thi toán khối D đại học năm 2008 pptx

Tài liệu Đề thi toán khối D đại học năm 2008 pptx

Cao đẳng - Đại học

... z2 - 2ax - 2by - 2cz + d = 0(S) đi qua A, B, C, D ⇔ 18 - 6a - 6b + d = 0 và 18 - 6a - 6c + d = 0 và 18 - 6b - 6c + d = 0 và27 - 6a - 6b - 6c + d = 0 ⇔ 3 3 3a ;b ;c ;d 02 2 2= = = =. Vậy ... của d và mp(ABC) ⇒ H (2; 2; 2).Câu IV (2 điểm)1. Đặt dxu ln x dux= ⇒ =, 3dxdvx= chọn v = 212x− 2212 311 1I ln x dx2x 2x= − +∫= 1 3ln 28 16− +2. Đặt x = tgu, y ... 2a.a.a 2 a2 2= = (đvtt)Gọi N là trung điểm BB/ A/B/C/BCMNKH Ta có : d( B’C, AM) = d( B’, (AMN)) = d( B, (AMN)) (vì N là trung điểm BB’) = BH với H là hình chiếu của B lên mp (AMN)Ta...
  • 4
  • 273
  • 0
Giải đề thi Toán 10 Quảng Nam (2009-2010)

Giải đề thi Toán 10 Quảng Nam (2009-2010)

Tư liệu khác

... = 3 ··ADB AED=Bài 4 (4.0 điểm )a) Chứng minh rằng tam giác CBD cân và tứ giác CEHK nội tiếp.* Tam giác CBD cân AC ⊥BD tại K⇒ BK=KD=BD:2(đường kính vuông góc d y cung) ,ΔCBD có đườngcao ... Chứng minh rằng AD2 = AH . AE.Xột ADH v AED cú : ảA chung ; AC ⊥BD tại K ,AC cắt cung BD tại A suy ra A là điểm chính giữa cung BAD , hay cung AB bằng cung AD⇒··ADB AED= (chắn hai ... AED= (chắn hai cung bằng nhau) .Vậy ΔADH = ΔAED (g-g) ⇒ 2.AD AHAD AH AEAE AD= ⇒ =c) Cho BD = 24 cm , BC =20cm .Tính chu vi của hình tròn (O).BK=KD=BD:2 = 24:2 = 12 (cm) ( cm câu a ) ;...
  • 5
  • 1,231
  • 4
Lời giải đề thi Toán

Lời giải đề thi Toán

Toán học

... http://www.truongtructuyen.vnGIẢI ĐỀ THI MÔN TOÁN KHỐI AKỲ THI TUYỂN SINH ĐH – CĐ NĂM 2009I. Phần chung cho tất cả thí sinhCâu I: (2,0đ)Cho hàm số: x 2y (1)2x 3+=+1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ ... 0/2220/24 205 3Tính tích phân I (cos x 1)cos x dxGi iI cos x dx cos x dx I ITính I cos x dx cos x.cos x dx1 sin x d( sinx)sin x 2sin x 1 d( sinx)/ 2sin x 2sin xsinx5 3 01 2 815 3 15ππ ... x dx 1 cos2x dx2/ 21sin2x4 4 0 48Ta c : I I I15 4π π= = +ππ = + == = đượCõu IV: (1,0im)Cho hỡnh chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang vuông tại A và D ; AB = AD = 2a, CD...
  • 16
  • 430
  • 1
Gợi ý giải đề thi ĐH khối A năm 2009

Gợi ý giải đề thi ĐH khối A năm 2009

Toán học

... thang vuông tại A và D. AB=AD=2a, CD=a. Góc giữa 2 mặt phẳng (SBC) và (ABCD) bằng 600. I là trung điểm AD. Biết (SBI) và (SCI) cùng vuông góc với (ABCD). Tính thể tích S.,ABCD theo a. ... y x z x y x z y z y z+ + + + + + + £ +HD: 2( ) 3 x 4x x y z yz xy xz yz yz+ + = Û + + + =( ) ( ) 4x x y z x y yzÛ + + + = GỢI Ý GIẢI ĐỀ TOÁN KHỐI A NĂM 2009GV: Phạm Quốc KhánhTrường THPT ... 2 15 4xdx dx d x dxx x x xp pp pp p+= -= - +ổ ử ổ ửữ ữỗ ỗ= + - +ữ ữỗ ỗữ ữỗ ỗố ứ ố ứổửp pữỗ= - + - = -ữỗữỗố ứũ ũũ ũCõu 4: Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình...
  • 8
  • 493
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008