0

lớp vh giao lưu với văn hóa phương tây vh thời kỳ pháp thuộc văn hóa hiện đại

tổng quan về văn học và văn hóa việt nam

tổng quan về văn học và văn hóa việt nam

Tài liệu khác

... HÓA VI ỆT NAM Lớp văn hóa địa : (Văn hóa tiền sử + văn hóa Văn Lang-Âu Lạc ) Lớp văn hóa giao lưu với Trung Hoa khu vực: (Văn hóa thời kỳ Bắc thuộc + Văn hóa Đại Việt ) Lớp văn hóa giao lưu với ... Lớp văn hóa giao lưu với văn hóa phương Tây: (Văn hóa thời kỳ Pháp thuộc + Văn hóa đại) LỚP VĂN HÓA BẢN ĐỊA (VH TIỀN SỬ + VH VĂN LANG-ÂU LẠC) 1.1 THỜI KỲ TIỀN SỬ :  Thời gian : cách 50 vạn năm ... cảnh văn hóa : - Tiếp xúc cưỡng giao thoa văn hóa Việt Pháp - Giao lưu văn hóa tự nguyện với giới Đông Tây 3.1.2 ĐẶC TRƯNG VĂN HÓA : a GIAI ĐOẠN VĂN HÓA PHÁP THUỘC (1858-1945) : Văn hóa phương Tây...
  • 157
  • 8,428
  • 14
Mối quan hệ của Đạo gia với Phật giáo,Nho giáo và với triết học Phương Tây

Mối quan hệ của Đạo gia với Phật giáo,Nho giáovới triết học Phương Tây

Báo cáo khoa học

... Quốc tam giáo tồn từ thời cổ đại, song song với Nho gia ( thờng gọi Nho giáo) Phật giáo Đạo gia đóng góp có ảnh hởng lớn đến tảng văn hoá dân tộc Trung Quốc Và lĩnh vực tôn giáo văn hoá Đạo gia vợt ... h, không giữ nên không mất" Nhng đề cao việc thuận với tự nhiên Đạo gia trở nên lãnh đạm với giới xã hội; thụ động xa lạ với trào lu văn hoá văn minh Đó sai lầm Đạo gia Trên quan điểm vật biện ... biến rộng khắp Nó luôn có sức thu hút mãnh liệt với ngời tầng lớp xã hội Trong công xây dựng đất nớc độ lên CNXH, với nòng cốt chủ nghĩa phơng pháp lý luận Mác-LêNin Nhng xã hội tồn phận kiến...
  • 26
  • 617
  • 6
Giáo án điện tử môn sinh học: sinh học lớp 12- Bài 36: Thuyết tiến hóa hiện đại pptx

Giáo án điện tử môn sinh học: sinh học lớp 12- Bài 36: Thuyết tiến hóa hiện đại pptx

Điện - Điện tử

... : thuyết tiến hóa tổng hợp làm sáng tỏ chế tiến hóa Tiến hóa nhỏ tiến hóa lớn  Phiếu học tập :  Tìm hiểu tiến hóa nhỏ tiến hóa lớn Nội dung so sánh Khái niệm Quy mô ,thời gian Phương thức nghiên ... học sinh học quần thể vào nghiên cứu tiến hóa đưa đến đời thuyết tiến hóa đại I Thuyết tiến hóa tổng hợp  Sự đời thuyết tiến hóa tổng hợp  Thuyết tiến hóa tổng hợp tổng hợp thành tựu lý thuyết ... trì ưu thể dị hợp số cặp gen Thuyết tổng hợp đại khác với thuyết tiến hóa Đacuyn điểm ?  Thuyết tiến hóa tổng hợp đại thừa nhận số nhân tố tiến hóa thêm vào chọn lọc tự nhiên.Một nhân tố biến...
  • 23
  • 1,657
  • 9
Quan hệ ngoại giao Việt Nam với các nước phương Tây dưới thời vua Gia Long và vua Minh Mạng

Quan hệ ngoại giao Việt Nam với các nước phương Tây dưới thời vua Gia Long và vua Minh Mạng

Kinh tế - Quản lý

... ngoại giao Việt Nam nước phương Tây thời vua Gia Long (1802 – 1820) 1 Bối cảnh quốc tế, khu vực đường lối ngoại giao Gia Long nước phương Tây Quan hệ triều Nguyễn với nước phương ... phương Tây thời vua Gia Long (1802 – 1820) .2 Vấn đề đạo Thiên Chúa quan hệ triều Nguyễn với nước phương Tây thời Gia Long (1802 – 1820) II Quan hệ ngoại giao Việt Nam với nước phương ... sát đường lối đối ngoại Việt Nam với nước phương Tây thời vua Gia Long (1802 – 1820), thời vua Minh Mạng (1820 – 1840) I Vấn đề ngoại giao Việt Nam nước phương Tây thời vua Gia Long (1802 – 1820)...
  • 25
  • 1,469
  • 9
Báo cáo nghiên cứu khoa học

Báo cáo nghiên cứu khoa học " QUAN HỆ ĐỐI NGOẠI CỦA XIÊM VỚI CÁC NƯỚC PHƯƠNG TÂY DƯỚI THỜI RAMA III (1824 - 1851) " pptx

Báo cáo khoa học

... thức Chống lại xâm lược phương Tây không xích phương Tây, Rama III mạnh dạn thuê chuyên gia quân châu Âu huấn luyện cho 93 quân đội Xiêm theo mô hình chiến thuật quân phương Tây Họ giúp Xiêm chế ... đẳng với nước Anh hùng mạnh, đầy tham vọng, Rama III chủ động thiết lập quan hệ với Mỹ, lực mà Xiêm cho “dễ chịu“ so với lực phương Tây khác lúc Về phía phủ Mỹ cho "Thái Lan không thành kiến với ... quan hệ với nước lớn giới từ Trung Quốc láng giềng cường quốc phương Tây thời cận đại Họ biết cách “lựa chiều” nhằm cân quyền lực nước lớn để tồn phát triển Rama III khôn khéo quan hệ với Anh,...
  • 15
  • 623
  • 0
Truyện kể dân gian với văn xuôi hiện đại về đề tài thiếu nhi (khảo sát một số truyện trong sách của Nhà xuất bản Kim Đồng tt

Truyện kể dân gian với văn xuôi hiện đại về đề tài thiếu nhi (khảo sát một số truyện trong sách của Nhà xuất bản Kim Đồng tt

Văn học - Ngôn ngữ học

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ƯỜ Ọ Ọ Ã - ( ) Luậ v ườ sĩ ướ uyê ã số: 60.22.36 dẫ k o : GS – Hà...
  • 28
  • 461
  • 1
Truyện kể dân gian với văn xuôi hiện đại về đề tài thiếu nhi (khảo sát một số truyện trong sách của Nhà xuất bản Kim Đồng

Truyện kể dân gian với văn xuôi hiện đại về đề tài thiếu nhi (khảo sát một số truyện trong sách của Nhà xuất bản Kim Đồng

Văn học - Ngôn ngữ học

... 000 2003, o tr nh văn học tr m - c 00 - : h n hoa, ch n p Trên í Ngh ên Văn học, Tạp chí Văn ho dân g an, Tạp chí Văn ho ngh th ật é : p 2, tr 92-1969 +M ặ ổ í q l ổ í 2-1995 + k ì l + - 1998 ... 1.1 é "học văn cổ tích, học thơ ca dao" ( ) uá trình lâu dài, tích, ; ( ) ẫ ; , d xây cách ; ; gian ; h ; 1.2 ẫ n 1.3 : ( x ) – 9 - : – 998 ( ) 98 Tru 1975 000 2003, o tr nh văn học tr ... ngôn n n th n hâ - Trọng Th , Nh t êv ạv a T Nh ên Trưng; ẫ ẫ 2.1 dân gian Theo T đ n th ật ng văn học : 88 Ngh th ật thơ ca: ẫ ( ) ẫ ( a đứa tr , ng ho ng an ) é ẫ ( ng t ) ẫ v ) ( ( th a,...
  • 103
  • 1,663
  • 0
SKKN văn hóa việt nam TK x XIX – những thành tựu và sự giao thoa với văn hóa nhân loại,  kết hợp  giảng dạy lịch sử địa phương  ( phần lịch sử việt nam   lớp 10 chuyên )

SKKN văn hóa việt nam TK x XIX – những thành tựu và sự giao thoa với văn hóa nhân loại, kết hợp giảng dạy lịch sử địa phương ( phần lịch sử việt nam lớp 10 chuyên )

Giáo dục học

... loài người Trong trình giao thoa văn hóa, xảy tượng yếu tố văn hoá thâm nhập vào văn hoá văn hóa vay mượn yếu tố văn hoá cải biến điều chỉnh cho phù hợp dẫn đến tiếp biến văn hóa Việt Nam không ngoại ... từ thời Văn Lang - Âu Lạc Nói sử cũ “nối lại quốc thống Hùng Vương” Qua 1.000 năm Bắc thuộc tiếp biến văn hóa Hán với tiếp biến văn hóa Ấn Độ từ ngàn xưa giống bao quốc gia Đông Nam Á khác, với ... trị văn hoá từ thời kì trước thay đổi cho phù hợp với cục diện thời đại Trong thời kì đầu từ kỉ X-XV trải qua triều đại Ngô, Đinh-Tiền Lê,Lý, Trần Lê sơ thời kì chủ động khôi phục lại yếu tố văn...
  • 83
  • 498
  • 0
Văn hóa Việt Nam TK X-XIX- Những thành tựu Sự giao thoa với văn hóa nhân loại Kết hợp giảng dạy lịch sử địa phương  X

Văn hóa Việt Nam TK X-XIX- Những thành tựu Sự giao thoa với văn hóa nhân loại Kết hợp giảng dạy lịch sử địa phương X

Giáo dục học

... loài người Trong trình giao thoa văn hóa, xảy tượng yếu tố văn hoá thâm nhập vào văn hoá văn hóa vay mượn yếu tố văn hoá cải biến điều chỉnh cho phù hợp dẫn đến tiếp biến văn hóa Việt Nam không ngoại ... từ thời Văn Lang - Âu Lạc Nói sử cũ “nối lại quốc thống Hùng Vương” Qua 1.000 năm Bắc thuộc tiếp biến văn hóa Hán với tiếp biến văn hóa Ấn Độ từ ngàn xưa giống bao quốc gia Đông Nam Á khác, với ... trị văn hoá từ thời kì trước thay đổi cho phù hợp với cục diện thời đại Trong thời kì đầu từ kỉ X-XV trải qua triều đại Ngô, Đinh-Tiền Lê,Lý, Trần Lê sơ thời kì chủ động khôi phục lại yếu tố văn...
  • 83
  • 642
  • 0
Ảnh hưởng của phật giáo đối với văn hoá nhật bản thời cổ trung đại

Ảnh hưởng của phật giáo đối với văn hoá nhật bản thời cổ trung đại

Khoa học xã hội

... thời nhiều biện pháp để thống đất nớc mở rộng quan ngoại giao với nhà Đờng (Trung Quốc) Nhờ chế độ phong kiến thời kỳ đợc củng cố vững chắc, đất nớc đạt đến hng thịnh định Thời kỳ Nara thời kỳ ... giáo văn hoá Nhật Bản thời cổ trung đại Trải qua nhiều giai đoạn lịch sử, văn hoá Nhật Bản có giao thoa thờng xuyên với văn hoá nớc nhng tạo nên dân tộc Nhật Bản đến lạ kỳ truyền thống văn hoá với ... tợng thích hợp với thời đại náo loạn Thế kỷ XVI, thời kỳ chiến tranh lãnh chúa phong kiến, hầu nh chẳng có sáng tác văn học Tuy vậy, đến nửa cuối kỷ XVII, tức năm thời kỳ hoà bình Edo văn hoá bình...
  • 62
  • 909
  • 2
Vai trò của phật giáo đối với văn hoá trung quốc thời nhà đường ( 618   907)

Vai trò của phật giáo đối với văn hoá trung quốc thời nhà đường ( 618 907)

Khoa học xã hội

... đọc thời đại, vợt không gian nớc thời gian vơng triều Thật văn học lớn với phú thời Hán, thơ đời Đờng, từ đời Tống, kịch thời Nguyên tiểu thuyết Minh Thanh Từ thời Xuân Thu Chiến Quốc, văn ... địa hạt văn hoá 2.2 Văn học Văn học Trung Quốc thời cổ trung đại văn học phong phú nội dung; tinh tế, sâu sắc t tởng; đa dạng, điêu luyện hình thức thể hiện; phát triển linh hoạt qua thời, phản ... tạp đơng thời định, đồng thời nhân tố truyền thống thân hình thức văn học định; khiến cho văn học Trung Quốc Đại Đờng nở rộ nhiều thể loại nh thơ ca, từ, phú, với nhiều văn nhân kiệt xuất Văn học...
  • 100
  • 1,475
  • 8
SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA TRIẾT HỌC PHẬT GIÁO ĐỐI VỚI VĂN HÓA XÃ HỘI CỦA NGƯỜI VIỆT NAM NGÀY NAY

SỰ ẢNH HƯỞNG CỦA TRIẾT HỌC PHẬT GIÁO ĐỐI VỚI VĂN HÓA XÃ HỘI CỦA NGƯỜI VIỆT NAM NGÀY NAY

Triết học Mác - Lênin

... Học Phất Giáo Đối Với Văn Hóa Xã Hội Của Người Việt Nam Hiện Nay 14 3.1/ Ảnh hưởng đời sống văn hóa xã hội Việt Nam ngày 14 3.2/ Ảnh hưởng truyền thống văn hóa dân tộc ... thường ) vị thần sáng tạo vạn vật Tất Pháp thuộc giới ( vạn vật nằm vũ trụ) gọi Pháp giới Mỗi pháp ( việc tượng, hay lớp việc tượng) ảnh hưởng đến toàn Pháp Như vật, tượng hay trình giới luôn ... người tạo 13 III/ Sự Ảnh Hưởng Của Triết Học Phất Giáo Đối Với Văn Hóa Xã Hội Của Người Việt Nam Hiện Nay 3.1/ Ảnh hưởng đời sống văn hóa xã hội Việt Nam ngày Ngày nay, có nhiều tôn giáo xuất...
  • 23
  • 1,289
  • 3
Ảnh hưởng của văn hóa phật giáo đối với văn hóa Việt Nam ( Thời Lý - Trần

Ảnh hưởng của văn hóa phật giáo đối với văn hóa Việt Nam ( Thời Lý - Trần

Việt Nam học

... quan hệ người văn hóa người vừa chủ thể sáng tạo văn hóa, vừa sản phẩm văn hóa, đồng thời đại biểu mang giá trị văn hóa Tuy nhiên, việc dùng từ gốc Hán văn hóa để dịch culture phương Tây lại người ... tam đa, ngũ đại , văn hóa Để cho đôi môi tự nhiên không nhợt nhạt, người ta đánh phấn tô son cho đẹp văn hóa Do văn hóa đồi trụy (bởi văn hóa phải đẹp), mà có vô văn hóa hay phản văn hóa, nói phản ... tập trung phân tích ảnh hưởng văn hóa Phật giáo đến văn hóa Việt Nam thời kỳ Qua đưa số giải pháp để bảo tồn phát huy giá trị văn hóa Phật giáo thời kỳ Lý - Trần văn hóa Việt Nam 3.2 Nhiệm vụ nghiên...
  • 128
  • 2,465
  • 13
Sự ảnh hưởng của phật giáo đối với văn hóa tinh thần người việt thế kỷ x   XI

Sự ảnh hưởng của phật giáo đối với văn hóa tinh thần người việt thế kỷ x XI

Khoa học xã hội

... Quốc Thị Minh Thúy Lớp: K37- GDCD Khóa luận tốt nghiệp đại học Thời gian nghiên cứu kỷ X- XI Phƣơng pháp nghiên cứu Để thực mục đích nhiệm vụ đề ra, khóa luận sử dụng phương pháp luận chủ nghĩa ... chứng chủ nghĩa vật lịch sử, phương pháp phân tích, tổng hợp, hệ thống hóa khái quát hóa, lịch sử - lôgíc Ý nghĩa khóa luận Khóa luận làm rõ ảnh Phật giáo đến văn hóa tinh thần người Việt kỷ X ... Thị Minh Thúy 21 Lớp: K37- GDCD Khóa luận tốt nghiệp đại học Chƣơng NHỮNG ẢNH HƢỞNG CỦA PHẬT GIÁO ĐỐI VỚI VĂN HÓA TINH THẦN CỦA NGƢỜI VIỆT THẾ KỶ X- XI 2.1 Phật giáo đời sống văn hóa, tinh thần...
  • 56
  • 580
  • 0
Tích hợp môn địa lý, môn ngữ văn, môn giáo dục công dân và môn mĩ thuật vào dạy môn lịch sử lớp 7  tiết 21 lịch sử địa phương “ thăng long thời nhà lý (từ thế kỉ XI đến thế kỉ XIII)”

Tích hợp môn địa lý, môn ngữ văn, môn giáo dục công dân và môn mĩ thuật vào dạy môn lịch sử lớp 7 tiết 21 lịch sử địa phương “ thăng long thời nhà lý (từ thế kỉ XI đến thế kỉ XIII)”

Báo cáo khoa học

... UNESSCO di tích văn hóa giới ? Em hiểu di sản văn hóa? HS: Là sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học đợc lu truyền từ hệ qua hệ khác ? Di sản văn hóa đợc chia làm ... loại di sản văn hóa nào? HS trả lời: Gồm loại: Di sản văn hóa phi vật thể Di sản văn hóa vật thể ? Ngoài hoàng thành Thăng Long, em biết hn có di sản giới không? - Hội Gióng, Bia liệt sĩ văn miếu ... mỡ đợc phù sa bồi đắp, có núi có sông => Giao thông không ngập lụt + Về văn hóa - xã hội: Dễ giao lu vùn khác, chốn tự hội phơng, dân c đông GV chốt ý: Với tầm nhìn xa trông rộng, Lý Thái Tổ tìm...
  • 16
  • 749
  • 2
ĐẠO ĐỨC PHẬT GIÁO ĐỐI VỚI VĂN HÓA ĐẠO ĐỨC NGƯỜI DÂN QUẬN LONG BIÊN, HÀ NỘI

ĐẠO ĐỨC PHẬT GIÁO ĐỐI VỚI VĂN HÓA ĐẠO ĐỨC NGƯỜI DÂN QUẬN LONG BIÊN, HÀ NỘI

Xã hội học

... thần vững Mặt khác, văn hóa đạo đức thể trình độ tính chất nhân văn văn hóa tinh thần cộng đồng, thời đại khác Về thực tiễn, nghiệp công nghiệp hóa - đại hóa (CNH HĐH) đô thị hóa (ĐTH) mà tiến ... hội, lĩnh vực văn hóa, phải chuyển đổi văn hóa đạo đức xã hội truyền thống nông dân - nông nghiệp - nông thôn sang văn hóa đạo đức xã hội CNH - HĐH; chuyển đổi văn hóa đạo đức thời kỳ tập trung, ... tưởng văn hóa Hồ Chí Minh); Trường Lưu (Chủ biên) với tác phẩm Văn hóa đạo đức tiến xã hội (1998); Nguyễn Thành Duy với tác phẩm Văn hóa đạo đức, vấn đề lý luận thực tiễn Việt Nam (2004); Viện văn...
  • 29
  • 331
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose