... chơi ở các góc theo chủ đề nhánh- Vệ sinh lớp học Giáo viên: Ngọc Thị Huyền- Trờng Mầm non Long Sơn 4 SKKN Tạo môi trờng học tập trong lớpcho trẻ 5tuổi hoạt động một cách tích cựcPhần 1: ... Ngọc Thị Huyền- Trờng Mầm non Long Sơn 5 SKKN Tạo môi trờng học tập trong lớpcho trẻ 5tuổi hoạt động một cách tích cực Bản thân không ngừng rèn luyện , học tập và bồi dỡng về đạo đức cũng nh ... Trờng Mầm non Long Sơn 3 SKKN Tạo môi trờng học tập trong lớpcho trẻ 5tuổi hoạt động một cách tích cực3/ Kết quả làm đồ dùng đồ chơi- Làm đợc 5 con lợn, 10 bành trng, 2 bộ tranh KPKH.- Làm...
... toán học và các trò chơi cho trẻ 3- 4 -5 tuổi. Học sinh trờng Mầm non Ta Gia Học sinh lớp Mẫu giáo Bản Huổi Cầy4. Đặc điểm tình hình.Tổng số: 15 học sinh.Trong đó trẻ: 5 tuổi: 3 4 tuổi: 7 3 tuổi: ... dạy học toán.- Trò chơi dạy học toán là một phơng pháp và là hình thức tổ chức dạy học góp phần phát huy tính tích cực của học sinh và làm cho việc dạy học toán có kết quả cao gây hứng thú học ... năm học đà kiểm tra khảo sát chất lợng học sinh cụ thể nh sau:Thực trạng về việc tổ chức trò chơi dạy toán.Năm họcLớp TSHS Xếp loạiGiỏi Khá TB Yếu2008 - 2009 Mẫu giáo 3- 4 - 5tuổi 15 Đầu...
... trên, không chỉ cho trẻ hoạt động tích cực trong giờ học mà còn phải cho trẻ hoạt động tích cực ở giờ chơi và mọi lúc mọi nơi, Cho nên việc tạo môi trường học tập xung quanh lớpcho trẻ là rất ... học trong trường mầm non theo phương châm “chơi mà học, học mà chơi”. - Chuẩn bị đồ chơi ở các góc theo chủ đề nhánh- Vệ sinh lớp học Tuần 2 - Trang trí nhánh 2 “ Các bộ phận trên cơ thể bé - ... chuẩn bị sẵn sàng cho trẻ vào lớp 01. II- cơ sở thực tiễnCăn cứ vào nhu cầu và khả năng phát triển của trẻ: tuổi 5- 6 , đây là lứa tuổi kỳ diệu , trẻ rất hiếu động tò mò, muốn học hỏi, tìm hiểu...
... trên, không chỉ cho trẻ hoạt động tích cực trong giờ học mà còn phải cho trẻ hoạt động tích cực ở giờ chơi và mọi lúc mọi nơi, Cho nên việc tạo môi trường học tập xung quanh lớpcho trẻ là rất ... tài “ Tạo môi trường học tập trong lớpcho trẻ 5tuổi hoạt động một cách tích cực”góp phần thực hiện tốt phương pháp đổi mới giáo dục mầm non của trường nói riêng và ngành học nói chung ... với chủ đề nhánh” Gia đình của bé Căn cứ vào nhu cầu và khả năng phát triển của trẻ: tuổi 5- 6 , đây là lứa tuổi kỳ diệu , trẻ rất hiếu động tò mò, muốn học hỏi, tìm hiểu thế giới tự nhiên...
... lứa tuổi, không gò bó áp đặt mà đạt hiệu quả cao cho trẻ. a)Lập kế hoạch cho chủ điểm; Trước hết để cho nội dung lôzíc và phù hhợp với chủ điểm,tôi xây dựng kế hoạch làm quen với văn họccho ... hiện:Nguyễn Thị Ngân Tên đề tài:một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ 5tuổi thông qua các câu truyện cổ tích Việt Nam. Đối tượng : 5- 6 Tuổi. 11 +Giờ trả trẻ Trẻ mẫu giáo rất giầu ... bài học đạo đức cho các em ở lứa tuổi mầm non.Chính vì vậy Tôi đã bỏ ra khá niều thời gian sưu tầm lựa chọn một số truyện cổ tích Viêt Nam để đưa vào chương trình để cho trẻ của tôi được học( ngoài...
... dể dàng hơn. Năm học tiếp theo tôi sẽ phấn đấu huy động trẻ 5tuổi đến lớp 100%, Bằng các giải pháp trên để giáo dục bảo vệ môi trường cho trẻ đạt tỷ lệ 100%. Qua các lớp tập huấn, hội thảo ... Nhà trường dựa vào kết quả đạt được của lớp tôi cho toàn trường học tập. VI/: Kết luận: Qua việc lồng ghép GDBVMT vào chương trình giảng dạy cho trẻ 5 tuổi bước đầu đạt kết quả sau: - Trẻ ... biệt là ở lứa tuổi mầm non việc giáo dục môi trường không chỉ cho hôm nay và cho cả ngày mai nhằm xây dựng trường học xanh sạch đẹp và xã hội trong lành, bảo vệ môi trường còn giúp cho giáo viên...
... dụclễ giáo cho trẻ 5tuổi thông qua các câu truyện cổ tích Việt Nam.Đối tượng : 5- 6 Tuổi. 1 -Trường mầm non Việt Long là trường mầm non nông thôn và đặc biệt lớp tôi là một lớp không gần trung ... lứa tuổi, không gò bó áp đặt mà đạt hiệu quả cao cho trẻ. a)Lập kế hoạch cho chủ điểm; Trước hết để cho nội dung lôzíc và phù hhợp với chủ điểm,tôi xây dựng kế hoạch làm quen với văn họccho ... bài học đạo đức cho các em ở lứa tuổi mầm non.Chính vì vậyTôi đã bỏ ra khá niều thời gian sưu tầm lựa chọn một số truyện cổ tích Viêt Nam để đưa vào chương trình để cho trẻ của tôi được học( ngoài...
... nghiệm khoa học tôi bố trí ở ngoài hành lang phía trước của lớphọc để tận dụng lấy ánh sáng tạo cho các cây cối xung quanh vừa để tạo quanh cảnh đẹp cholớp và có diện tích rộng cho trẻ hoạt ... động40% 45% 15% 75% 20% 5% + Về phía phụ huynh- Phụ huynh đã rất tin tưởng vào sự hướng dẫn dạy dỗ của cô giáo đối với các cháu.- Phụ huynh đã có ý thức phối kết hợp cùng cô để dạy trẻ.V. BÀI HỌC ... phù hợp cho trẻ ngồi đọc thơ xem truyện.+ Góc xây dựng và bán hàng tôi đã bố trí phía bên trái của lớphọc có mảng tường rộng giành cho trẻ treo tranh gợi ý và có khoảng rộng dành cho nhiều...
... 60 80 150 3. Số CBQL, GV trong biên chếNN2203 240 376 261 297 498 53 1Tỷ lệ GV trong biên chế nhànước60,0 83,9 59 ,9 55 ,7 55 ,3 57 ,8 59 ,84. Số GV không trong biên chếnhà nước1467 46 252 208 ... 37,3 22,9- Số GV không trong biên chếnhà nước21 45 153 276 244 209 58 5 678Năm 20101. Tổng số CBQL, GV theo nhucầu 358 8 274 6 05 458 52 7 856 868 Bài tiểu luận môn: Chính sách phát triển ... tượngNăm2009Năm2010Năm20 15 Năm20201. Tổng số cán bộ quản lý và giáo viên 3 53 8 3 58 8 3 997 4 3791.1. Cán bộ quản lý giáo dục 253 451 451 451 1.2. Giáo viên 3 2 85 3 137 3 54 6 3 928- Trong biên...
... CHO TRẺ 5 TUỔIVÀ CÁCH NÓI MẠCH LẠC HƠNI. Nhận thức vấn đề : Ở lứa tuổi mẫu giáo,phát triển ngôn ngữ nói mạch lạc cho trẻ là phát triển khả năng nghe hiểu ngôn ngữ. Trong khi dạy trẻ 5 ... II. Thực trạng: Đầu năm học vào, các cháu rất mới mẻ với việc làm quen với học chữ cái lớp tôi đang chủ nhiêm với só số là 41 trẻ,sau một thời gian dạy trẻ học tôi thấy lớp mình thường hay phát ... chưa qua lớp ba,bốn tuổi ,bố mẹ thì làm nông ít quan tâm đến trẻ. Tôi nghe trẻ phát âm mà rất khó chịu .Vì thế để khắc phục ,tôi mạnh dạng chọn ra đề tài nghiên cứu trên cho trẻ năm tuổi và...
... thiếu oxy não, bé sẽ li bì hoặc kích thích, co giật.Đối với bé lớn, các dấu hiệu bệnh dễ kiểm soát hơn vì bé biết kể tình trạng sức khỏe cho cha mẹ và thầy thuốc; còn ở bé nhỏ dưới 1 tuổi chỉ là ... virus (cho những trường hợp viêm phổi do virus). Khi bé có biểu hiện suy hô hấp thì có thể đặt ống nội khí quản, hô hấp hỗ trợ. Truyền dịch khi bé sốt cao kéo dài, biểu hiện mất nước Chobé ăn ... trên, không nên tự chobé uống thuốc, đặc biệt là các loại thuốc giảm ho, hạ sốt, kháng sinh vì sẽ gây lu mờ triệu chứng của bệnh và rất khó khăn cho chẩn đoán và điều trị.Nếu bé mắc bệnh nặng...