làm việc với các nhóm dễ bị tổn thương 4
Bài giảng đạo đức trong nghiên cứu y tế công cộng ths hứa thanh thủy
... ý tham gia đại diện hợp pháp gia đình họ Làm việc với nhóm dễ bị tổn thương (3) 16 Các nhóm thiểu số: Có rào cản văn hóa, ngôn ngữ, kinh tế: dễ bị loại khỏi nghiên cứu/hoạt động YTCC Thường ... dẫn đến hậu bất lợi cho họ Làm việc với nhóm dễ bị tổn thương (4) 17 Nhóm có vấn đề trí tuệ: Lý tưởng: thỏa thuận đồng ý tham gia người giám hộ và/hoặc đối tượng Nhóm sống bệnh viện, nhà tù, ... chép, vi phạm quyền 11 Một số vấn đề cụ thể thực hành YTCC Làm việc với nhóm dễ bị tổn thương Các nhóm dân dễ bị tổn thương Người cao tuổi tuệ trí Nam ng Người ă un trưởng thành … hiể n T hâ Vị...
- 29
- 990
- 2
Thư viện KHTH TPHCM – Bước đầu xây dựng CSDL toàn văn các tài liệu địa phương phục vụ công chúng và các nhà nghiên cứu
... phát triển kinh tế - xã hội -CÁC KHO KHÁC: Các tạp chí gọai văn, số sách ngoại văn, sách Việt xuất trước năm 1975 * TẠP CHÍ GOẠI VĂ : 2 840 nhan đề/ 141 .170 * SÁCH: 9. 941 Công báo Pháp, Công báo ... 258 nhan đề/ 157 .44 0 Báo ngoại văn: 149 nhan đề/ 1 74. 518 BÁO GOẠI VĂ XUẤT BẢ SAU ĂM 1975: Báo ngoại văn: 17 nhan đề / 3.758 LUẬ VĂ QUỐC GIA HÀ H CHÁ H: luận văn viết trước năm 1975 Tổng cộng: 3.808 ... Khê với 5.000 trang tài liệu Các CSDL thư mục toàn văn với nhiều chủ đề, nhân vật nối tiếng Hồ Chí Minh, Sơn N am, Trần Văn Khê, thư mục nhân vật lịch sử Sài Gòn, thư mục kỷ niệm 40 năm tổng...
- 7
- 270
- 0
Báo cáo " Khái niệm khủng bố dưới góc nhìn của các nhà nghiên cứu " pot
... lực trị, chúng hướng tới việc tác động lên quan quyền việc thực mục đích phạm tội mức cao thường dân, người dễ bị tổn thương không tự bảo vệ mình, khủng bố gắn liền với làm kinh sợ hành vi phương ... nhân, nhóm tổ chức phi phủ, thời bình chúng thực hành vi bí mật, phân tán hướng đến đối tượng khác với mục đích xác định 47 [ 24] ; khủng bố việc sử dụng vũ lực phi nhà nước đe dọa sử dụng vũ lực với ... hướng đến việc xây dựng tổ chức đặc biệt nhóm để thực việc giết người, mưu sát, mang đến tổn hại cho người, sử dụng vũ lực bắt cóc tin, dùng bạo lực để tước đoạt quyền tự người, đôi với hành hạ...
- 8
- 797
- 2
nhận dạng chữ viết và các hướng nghiên cứu
... BÀY Giới thiệu Sơ đồ tổng quát hệ nhận dạng chữ Các phương pháp trích chọn đặc trưng Các hướng tiếp cận nhận dạng Các kiến thức cần thiết để nghiên cứu Kết luận Friday, March 04, 2011 GIỚI THIỆU ... 1967, Công ty IBM thương mại hóa hệ thống nhận dạng chữ Friday, March 04, 2011 LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN Giai đoạn 2: (1980 – 1990) Với phát triển thiết bị phần cứng máy tính thiết bị thu thu nhận liệu, ... trưng thống kê Phân vùng (Zone) Friday, March 04, 2011 Các giao điểm khoảng cách 14 Đặc trưng thống kê (tt) Chu tuyến (Contour Profile) Friday, March 04, 2011 Projection histograms 15 Đặc trưng thống...
- 29
- 409
- 0
Các nhà nghiên cứu ở Việt Nam tiếp nhận Nhật ký trong tù
... 1 942 , va ti Trỳc Vinh (Qung Tõy), Ngi b bn Tng Gii Thch bt gi Chỳng ó giam cm Ngi sut 14 thỏng, tri qua gn 30 nh 30 ngc ca 13 huyn tnh Qung Tõy (Trung Quc) Trong thi gian ny (8.1 942 - 9.1 943 ), ... nghiờn cu 4. 1 Mc ớch nghiờn cu Qua kho sỏt Nht ký tự ca H Chớ Minh, lun nhm ch s tip nhn Nht ký tự ca cỏc nh nghiờn cu Vit Nam trờn c hai phng din: ni dung v ngh thut 11 4. 2 Nhim v nghiờn cu 4. 2.1 ... hp, ó lch lc, phin din, núi cha ti hay núi quỏ ỏng [44 , 230 - 231] Nm 1971, bi í kin ca Lờnin v mi quan h gia hc v i sng, in trờn Tp Vn hc, s 4, Nguyn Vn Hnh tng khng nh vai trũ ca ngi c ễng ch...
- 130
- 519
- 4
Tổng quan về các loại thiết kế nghiên cứu thường áp dụng bởi các nhà nghiên cứu lâm sàng
... lựa chọn nhóm đối chứng dễ gặp sai số nhớ lại Không tính tỷ lệ mắc bệnh Không thích hợp với phơi nhiễm Bảng x Nghiên cứu bệnh chứng ghép cặp (NC ghép cặp)" Chứng! Tổng Có NC Không NC Tổng cng ... HIV/AIDS cách họ thông báo bệnh tật họ với gia đình, bạn bè đồng nghiệp? 7. Tỷ lệ trẻ em tuổi bị suy dinh dưỡng cộng đồng A bao nhiêu? 8. Giải pháp thích hợp để hạn chế tỷ lệ nhiễm sán gan với người ... hưởng phơi nhiễm gặp Làm sáng tỏ mối quan hệ thời gian phơi nhiễm bệnh nghiên cứu theo dõi dọc đối tượng chưa bị bệnh Cho phép tính toán trực tiếp tỷ lệ mắc bệnh hai nhóm có không phơi nhiễm...
- 15
- 441
- 1
Tiểu luận môn marketing giới thiệu chung về ngành du lịch việt nam, hoạt động của công ty du lịch và các hướng nghiên cứu về marketing du lịch
... Chỉ tiêu 20 14 (Lượt 2015 (Lượt 2015 so với 20 14 so với khách) khách) 20 14 (%) 2013 (%) Tổng số 7. 943 .651 100,9 7.8 74. 312 1 04, 0 Đức 149 .079 1 04, 7 142 . 345 145 ,7 Tây Ban Nha 44 .932 110 ,4 40.716 122,7 ... 20 14 20 14 20 14/ 2013 B C D D/B 396, 147 43 6,911 44 3 ,48 0 112 31,379 31,330 25,982 83 % TH/KH Năm 20 14 D/C 102 83 125,526 133,029 117,837 94 89 215 ,44 3 242 ,575 2 64, 498 123 109 23,799 3, 045 ,90 97 ,45 0 ... 200 201 201 2012 2013 20 14 2015 119 94 85 69 68 58 13 9 TNH H 222 276 350 389 46 2 527 621 731 845 949 1.01 Cổ phần 74 119 169 227 249 285 327 371 42 8 47 4 47 5 DN tư nhân 4 4 10 Liên doanh 10 11 12...
- 29
- 1,610
- 5
Nghiên cứu các giải pháp tiết kiệm năng lượng cho các ứng dụng Dân dụng, hệ thống bơm, quạt gió công nghiệp và các nhà máy dệt sợi
... 1 24, 810 147 ,291 132,281 1 74, 935 162,156 166,071 156,396 175,613 173,366 2 64, 848 T2 19,767 22,919 27,055 34, 826 26,893 46 ,990 47 ,115 48 ,170 44 ,48 3 43 ,111 51 ,42 9 T3 30,791 36,560 45 ,100 34, 888 45 ,889 ... 2,811 2,6 84 2,185 1,953 2,106 1,805 1,380 T2 392 842 48 4 507 49 1 521 570 513 561 41 6 45 0 41 4 T3 44 3 328 509 365 526 622 667 556 583 45 9 49 0 41 6 2,186 10,653 2,661 2, 740 3,222 3,9 54 3,921 3,2 54 3,097 ... (1000) 2.270 4. 478 1 .49 8 7.017 1. 644 253 795 15 .46 6 33.319 Thỏng (1000) 2.317 4. 2 14 1.6 34 1.585 1.875 48 3 47 5 12.209 28. 243 Bỡnh quõn (1000) 2.1 84 3.9 54 1.563 5.695 1.780 3 14 689 15.667 31. 846 II.3...
- 105
- 1,077
- 9
Luận văn: NGHIÊN CỨU CÁC GIẢI PHÁP TIẾT KIỆM NĂNG LƯỢNG CHO CÁC ỨNG DỤNG: DÂN DỤNG, HỆ THỐNG BƠM, QUẠT GIÓ CÔNG NGHIỆP VÀ CÁC NHÀ MÁY DỆT SỢI ppt
... 1 24, 810 147 ,291 132,281 1 74, 935 162,156 166,071 156,396 175,613 173,366 2 64, 848 T2 19,767 22,919 27,055 34, 826 26,893 46 ,990 47 ,115 48 ,170 44 ,48 3 43 ,111 51 ,42 9 T3 30,791 36,560 45 ,100 34, 888 45 ,889 ... 2,811 2,6 84 2,185 1,953 2,106 1,805 1,380 T2 392 842 48 4 507 49 1 521 570 513 561 41 6 45 0 41 4 T3 44 3 328 509 365 526 622 667 556 583 45 9 49 0 41 6 2,186 10,653 2,661 2, 740 3,222 3,9 54 3,921 3,2 54 3,097 ... (1000) 2.270 4. 478 1 .49 8 7.017 1. 644 253 795 15 .46 6 33.319 Thỏng (1000) 2.317 4. 2 14 1.6 34 1.585 1.875 48 3 47 5 12.209 28. 243 Bỡnh quõn (1000) 2.1 84 3.9 54 1.563 5.695 1.780 3 14 689 15.667 31. 846 II.3...
- 105
- 1,289
- 6
Nghiên cứu các giải pháp phát triển trồng rừng sản xuất của doanh nghiệp và các nhà đầu tư tại huyện Vị Xuyên, tỉnh Hà Giang
... tiêu 40 2.2 Nội dung 40 2.3 Phạm vi, đối tượng nghiên cứu 40 2 .4 Phương pháp nghiên cứu 40 2 .4. 1 Phương pháp tổng quát 40 2 .4. 2 Phương pháp ... học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn iii 4. 4 .4 Giải pháp tổ chức, quản lý sản xuất phù hợp 83 4. 4.5 Giải pháp thị trường 84 4 .4. 6 Cải thiện sách phát triển TRSX 85 Chƣơng ... 45 3.3 Những nét đặc trưng văn hóa dân tộc huyện Vị Xuyên 48 Chƣơng 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 49 4. 1.Thực trạng phát triển lâm nghiệp huyện Vị Xuyên, tỉnh Hà Giang 49 4. 1.1...
- 107
- 720
- 4
Báo cáo tổng kết khoa học nghiên cứu chế tạo vật liệu cao su blend chống cháy và các kết cấu cứu hộ hỏa hoạn khẩn cấp nhà cao tầng
... 138 4. 3.1 Chế tạo vật liệu lớp chịu lực ống tuột cứu hộ 138 4. 3.2 Chế tạo vật liệu lớp co dãn ống tuột cứu hộ 141 4. 3.3 Chế tạo lớp chịu lửa 143 4. 3 .4 Kết luận 144 ... (*) 21,007 6 24 64. 667 180,511 29,7 2791 8,59 CHLB Đức (*) 59,872 - 366.000 289,17 - 790,1 4, 83 Pháp (số liệu 1968) (*) 49 ,795 219 62.206 190,36 4, 4 3055 3,82 Italia (*) 53, 648 - 48 .180 - - - ... quan tâm nhiều đợc chia làm nhóm chính: Các monome photphat hoạt tính đơn giản Các poly-phốtphazen mạch thẳng Các phốtphazen vòng thơm Các nhóm chứa phốt đợc kết hợp với mạch polyme (chính nhánh)...
- 245
- 691
- 1
Đào tạo nhân lực công nghệ cho các doanh nghiệp theo mô hình dự án liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp ( nghiên cứu trường hợp trường đại học công nghệ TP hồ chí minh)
... HV&SV đầu vào 2, 34 3,5 2,92 Cơ sở vật chất, trang thiết bị 4, 44 3,6 4, 02 Nguồn tài 4, 33 3,7 4, 01 Gắnđào tạo với sử dụng, gắn NT với DN 4, 44 4,8 4, 62 Bảng 2.3: Cho thấy, theo đánh giá CBQL cấp, lãnh ... Mứcđiểmđánhgiá Stt Cácyếutốảnh hưởng CBQLNT LĐDN ∑ 4, 0 3, 94 Mục tiêu, nội dung chương trình đào tạo 3,89 Phương pháp đào tạo 4, 22 4, 2 4, 21 Đội ngũ GV CBQL 3,67 4, 2 3,93 Trình độ HV&SV đầu vào 2, 34 3,5 2,92 ... với sử dụng, gắn NT với DN" có ảnh hưởng tích cực đến chất lượng đào tạo chế thị trường hội nhập (x= 4, 62) Tuy nhiên, có khác mức điểm đánh giá CBQLNT so với LĐDN Các CBQLNT đánh giá (x= 4, 44) ,...
- 105
- 419
- 2
Các hướng nghiên cứu và khả năng ứng dụng động vật chuyển gen
... sốt rét với hướng: Tạo muỗi có khả nng đề kháng với ký sinh trùng sốt rét, ký sinh trùng sống lâu thể muỗi, chúng bị diệt ký sinh trùng trước truyền bệnh cho người Tạo muỗi mẫn cảm với ký sinh ... Danny Lactaire tạo thành công Làm giảm hàm lượng lactose sa cừu bò chuyển gen lactose kết hợp với promotor chuyên biệt để chuyển lactose thành galactose glucose làm tăng khả hấp thu sa 70% dân ... tạo bảo vệ với virus Ví dụ: chuyển gen mã hoá protein chủng Avian Leucokis virus cho gà để kháng virus 3.3.Gia cầm chuyển gen (tiếp) Chuyển gen tổng hợp protein tái tổ hợp trứng So với vật nuôi...
- 40
- 1,137
- 5
Các khái niệm và phương pháp nghiên cứu động vật không xương sống thủy sinh
... l c c a c, kim lo i th nhóm bivalvia Sinh v t ch th S t n t i phát tri n c a m t nhóm sinh v t ó m t môi trư ng ó k t qu c a trình thích nghi S phát tri n m nh c a m t nhóm sinh v t ó s bi u ... s môi trư ng thu n l i cho nhóm sinh v t ăn l c Protozoa, Rotatoria hay Cladocera, tùy theo m c ô nhi m s có t ng nhóm phát tri n S không thích ng hay s m t i m t nhóm sinh v t ó khu h m t d ... khoá phân lo i 1(2) th có hình chuông d p Arcella 2(1) th hình tr hay hình tr ng 3 (4) ch m tr v u Euglypha 4( 3) ch m tr v không u 5(6) l chân gi a Centropyxys 6(5) l chân toàn ph n áy Difflugia...
- 17
- 1,470
- 0
Giới thiệu các hướng nghiên cứu và nghề nghiệp được xây dựng trong chương trình đào tạo ngành Hệ thống thông tin quản lý và khoa tin học quản lý
... hướng chủ yếu xoay quanh hướng : Hệ thống thông tin quản lý, Thương mại điện tử, Công nghệ phần mềm, Thống kê dự báo & Hệ hỗ trợ định Các hướng nghiên cứu môn học có liên quan trình bày chi tiết...
- 3
- 592
- 0
Tìm ra hệ xúc tác cơ bản Cu - Zn mang trên Al2O3 có hoạt tính tốt đối với phương pháp điều chế thích hợp và đưa ra điều kiện phản ứng thích để làm nền tảng cho các bước nghiên cứu sâu hơn
... -42 .0 -0.5 64. 6 180 - 360 6.1 - 9.3 2 .4 - - 1.59 0.55 1.52 2.00 - - 0.67 - 0 .49 0.57 0.79 0. 84 Điểm kích nổ (0C) 235 650 47 0 43 0 45 0 250 Giới hạn cháy (%) 3 .4 - 17 - 15 2.1 - 9 .4 1.9- 8 .4 5.5 - 36 ... đọng 41 2.1.2.3 Phương pháp đồng kết tủa muối 42 2.1.2 .4 2.2 Phương pháp tẩm 40 Phương pháp đồng kết tủa trộn huyền phù 43 TIẾN HÀNH THỰC NGHIỆM 44 2.2.1 ... ứng tổng hợp trực tiếp DME từ khí tổng hợp 31 1.3 .4 Các phương pháp điều chế xúc tác 32 1.3 .4. 1 Điều chế chất mang 32 1.3 .4. 2 Điều chế xúc tác chất mang: 33 1.3 .4. 3...
- 103
- 1,144
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25