... đến việc làm và tạo việc làm cho lao động nông thôn.1.2. Một số chỉ tiêu đánh giá vấn đề tạo việc làm, nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực.1.2.1. Số ngời lao động đợc tạo mới việc làm trong ... đề tạo việc làm. Vấn đề tạo mới việc làm và tạo đủ việc làm cho lao động trên địa bàn đang là một vấn đề cấp bách cần đợc giải quyết.Sự biến động dân số luôn tạo ra sức ép trong vấn đề tạo ... việc sửdụng nguồn nhân lực xà hội đà thu đợc hiệu quả cao hơn. Đây chính là nhân tố quyết định sự phát triển kinh tế xà hội của đất nớc. Tạo việc làm chính là biện pháp quan trọng nhằm sử dụng...
... nghiệp, tận dụng triệt để hơn 33hội. Vì vậy, nói đến vấn đề sửdụng nguồn nhân lực xà hội là đề cập đến tình trạng việc làm và thất nghiệp trong xà hội. Sử dụng có hiệu quả nguồn nhân lực không ... việc sửdụng nguồn nhân lực xà hội đà thu đợc hiệu quả cao hơn. Đây chính là nhân tố quyết định sự phát triển kinh tế xà hội của đất nớc. Tạo việc làm chính là biện pháp quan trọng nhằm sửdụng ... hội Đảng bộ các nhiệm kỳ đề ra.5- Tạo việc làm góp phần nâng cao tổng thu nhập quốc dân: Tạo việc làm cho ngời lao động và sửdụng có hiệu quả nguồn nhân lực xà hội sẽ góp phần nâng cao...
... 1.1.1 Bản chất của tạo việc làm và nâng cao hiệu quả sửdụng nguồn nhân lực.a. Khái niệm tạo việc làm. - Tạo việc làm là việc tạo ra chỗ làm việc mới, thu hút thêm lao động vào làm việc thông ... sửdụng nguồn nhân lực. 1. Cơ sở lý luận về tạo việc làm, nâng cao hiệu quả sửdụng nguồn nhân lực.1.1. Các khái niệm cơ bản về tạo việc làm, nâng cao hiệu quả sửdụng nguồn nhân lực. 1.1.1 ... và cá nhân góp phần tạo thu nhập cho ngời lao động ổn định cuộc sống.- Tạo mới việc làm là việc tạo ra chỗ làm việc mới thu hút lao động mới vào làm việc.- Tạo đủ việc làm là việc tạo ra...
... 1.1.1 Bản chất của tạo việc làm và nâng cao hiệu quả sửdụng nguồn nhân lực.a. Khái niệm tạo việc làm. - Tạo việc làm là việc tạo ra chỗ làm việc mới, thu hút thêm lao động vào làm việc thông ... sửdụng nguồn nhân lực. 1. Cơ sở lý luận về tạo việc làm, nâng cao hiệu quả sửdụng nguồn nhân lực.1.1. Các khái niệm cơ bản về tạo việc làm, nâng cao hiệu quả sửdụng nguồn nhân lực. 1.1.1 ... và cá nhân góp phần tạo thu nhập cho ngời lao động ổn định cuộc sống.- Tạo mới việc làm là việc tạo ra chỗ làm việc mới thu hút lao động mới vào làm việc.- Tạo đủ việc làm là việc tạo ra...
... việc làm và tạo việc làm cho lao động nông thôn.1.2. Một số chỉ tiêu đánh giá vấn đề tạo việc làm, nâng cao hiệu quả sử dụng nguồn nhân lực.1.2.1. Số người lao động được tạo mới việc làm trong ... thời.1.6. Đào tạo, đào tạo lại phát triển nguồn nhân lực:∗ Đào tạo, đào tạo lại, đào tạo nâng cao nguồn nhân lực. Uỷ ban nhân dân huyện thường xuyên quan tâm đến công tác đào tạo, bồi dưỡng ... ban nhân tỉnh về việc hướng dẫn triển khai chương trình việc làm - đào tạo nghề cho 26 nhân lực xã hội. Vì vậy, nói đến vấn đề sửdụng nguồn nhân lực xã hội là đề cập đến tình trạng việc làm...
... một năm.Quy mô nguồn nhân lực qua đào tạo của Việt Nam và việc sửdụng nguồn nhân lực này.Việt Nam tuy có lực lợng lao động dồi dào nhng lực lợng lao động đà qua đào tạo thực tế lại thiếu, ... thuật sửdụng Internet giỏi là yêu cầu mới của nhân lực trong thị trờng lao động mới của nền kinh tế thị trờng.Nguồn nhân lực trong tơng lai sẽ phải đợc coi trọng giáo dục về t duy sáng tạo, ... nguồn nhân lực có chất lợng tốt , chúng ta phải có những hoạt động tích cực để nâng cao chất lợng nguồn nhân lực nớc nhà ,trớc hết phải bắt đầu từ việc giáo dục và đào tạo. Giáo dục, đào tạo...
... thuật sửdụng Internet giỏi là yêu cầu mới của nhân lực trong thị trờng lao động mới của nền kinh tế thị trờng.Nguồn nhân lực trong tơng lai sẽ phải đợc coi trọng giáo dục về t duy sáng tạo, ... một năm.Quy mô nguồn nhân lực qua đào tạo của Việt Nam và việc sửdụng nguồn nhân lực này.Việt Nam tuy có lực lợng lao động dồi dào nhng lực lợng lao động đà qua đào tạo thực tế lại thiếu, ... hoá, trong đó phải lấy việc phát huy nguồn lực con ngời làm yếu cơ bản cho sự phát triển bền vững.II. Thực trạng và giải pháp để nâng cao hiệu quả của đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực phục...
... Việc giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực phải đi đôi với việc giải quyết việc làm cho ngời lao động có tạo cho ngời lao động việc làm ổn định và mức thu nhập tơng xứng thì mới tạo đợc động lực phát ... giả tạo ở thành phố ngày càng nhiều. Không những vậy, có những lao động sau khi đợc đào tạo đà không làmđúng ngành nghề, thậm chí còn làm công việc của lao động giản đơn.b. Những nguyên nhân ... rất nhiều nhân tài các quốc gia đến Mỹ học tập và không trở về tổ quốc vì họ có cơ hội làm việc quá tốt tại Mỹ.b. Một số chính sách phát triển nguồn nhân lực và giáo dục đào tạo nguồn nhân lực...
... dòng EGMS Để chọn tạo được một dòng EGMS phù hợp cần nghiên cứu qui luật diễn biến nhiệt độ, độ dài ngày của vùng cần sửdụng các dòng EGMS đó đểđưa ra hướng chọn tạo và sử dụng. Các nhà nghiên ... vụ mùa 88 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI TRẦN VĂN QUANG CHỌN TẠO VÀ SỬDỤNG CÁC DÒNG BẤT DỤC ĐỰC GEN NHÂN MẪN CẢM MÔI TRỜNG TRONG TẠO GIỐNG LÚA LAI HAI DÒNG Ở ... tài: “Chọn tạo và sử dụng các dòng bất dục đực gen nhân mẫn cảm môi trường trong tạo giống lúa lai hai dòng ở Việt Nam” 2. MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA ĐỀ TÀI 2.1 Mục đích + Chọn tạo được các...
... thức đào tạo này không chỉ tạo thị trờng tiêu thụ sản phẩm đào tạo một cách hợp lý, nối liền đào tạo với sửdụng mà còn xây dựng quan hệ ràng buộc về trách nhiệm, nghĩa vụ của đơn vị sử dụng lao ... vụ việc làm không chỉ có chức năng môi giới tạo việc làm, cung cấp nhân lực cho cơ sở ngời sửdụng lao động, mà phải trở thành trung tâm nghiên cứu, điều tra tình hình cầu lao động, làm cầu ... lao động. Hiệu quả sửdụngnhân lực là thớc đo hiệu qủa của đào tạonhân lực. Cơ chế phân bổ, tuyển dụng lao động của thời bao cấp đà không còn. Lao động đà đợc đào tạophải đợc thị trờng chấp...
... quả sửdụng ưu thế lai. Dòng phục hồi cần có một số tiêu chuẩn sau: (Lin S.C., Yuan L.P., 1980) [90]BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG NGHIỆP HÀ NỘI TRẦN VĂN QUANG CHỌN TẠO VÀ SỬDỤNG ... tài: “Chọn tạo và sử dụng các dòng bất dục đực gen nhân mẫn cảm môi trường trong tạo giống lúa lai hai dòng ở Việt Nam” 2. MỤC ĐÍCH VÀ YÊU CẦU CỦA ĐỀ TÀI 2.1 Mục đích + Chọn tạo được các ... dòng EGMS Để chọn tạo được một dòng EGMS phù hợp cần nghiên cứu qui luật diễn biến nhiệt độ, độ dài ngày của vùng cần sửdụng các dòng EGMS đó đểđưa ra hướng chọn tạo và sử dụng. Các nhà nghiên...
... đào tạo và sửdụng nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam" 2Lời mở đầu Sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nớc đòi hỏi phải có nguồn nhân ... thuật sửdụng Internet giỏi là yêu cầu mới của nhân lực trong thị trờng lao động mới của nền kinh tế thị trờng.Nguồn nhân lực trong tơng lai sẽ phải đợc coi trọng giáo dục về t duy sáng tạo, ... một năm.Quy mô nguồn nhân lực qua đào tạo của Việt Nam và việc sửdụng nguồn nhân lực này.Việt Nam tuy có lực lợng lao động dồi dào nhng lực lợng lao động đà qua đào tạo thực tế lại thiếu,...
... phát triển nền kinh tế đa phần, đa dạng hoá việc làm, thu hút đợc nhiều lao động, sửdụng tốt hon năng lực nguồn nhân lực (đặc biệt là sửdụng lao động ở trình độ cao ở các khu 17 hỏi. Rõ ... thuật sửdụng Internet giỏi là yêu cầu mới của nhân lực trong thị trờng lao động mới của nền kinh tế thị trờng.Nguồn nhân lực trong tơng lai sẽ phải đợc coi trọng giáo dục về t duy sáng tạo, ... một năm.Quy mô nguồn nhân lực qua đào tạo của Việt Nam và việc sửdụng nguồn nhân lực này.Việt Nam tuy có lực lợng lao động dồi dào nhng lực lợng lao động đà qua đào tạo thực tế lại thiếu,...
... hoá, trong đó phải lấy việc phát huy nguồn lực con ngời làm yếu cơ bản cho sự phát triển bền vững.II. Thực trạng và giải pháp để nâng cao hiệu quả của đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực phục ... nguồn nhân lực có chất lợng tốt , chúng ta phải có những hoạt động tích cực để nâng cao chất lợng nguồn nhân lực nớc nhà ,trớc hết phải bắt đầu từ việc giáo dục và đào tạo. Giáo dục, đào tạo ... đào tạo và sửdụng nguồn nhân lực phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá ở Việt Nam" 2 Lời mở đầu Sự nghiệp công nghiệp hoá hiện đại hoá đất nớc đòi hỏi phải có nguồn nhân...
... một năm.Quy mô nguồn nhân lực qua đào tạo của Việt Nam và việc sửdụng nguồn nhân lực này.Việt Nam tuy có lực lợng lao động dồi dào nhng lực lợng lao động đà qua đào tạo thực tế lại thiếu, ... hoá, trong đó phải lấy việc phát huy nguồn lực con ngời làm yếu cơ bản cho sự phát triển bền vững.II. Thực trạng và giải pháp để nâng cao hiệu quả của đào tạo và sử dụng nguồn nhân lực phục ... phát triển nền kinh tế đa phần, đa dạng hoá việc làm, thu hút đợc nhiều lao động, sửdụng tốt hon năng lực nguồn nhân lực (đặc biệt là sửdụng lao động ở trình độ cao ở các khu 17hỏi. Rõ...