... dẫn HS tìm hiểu sự biến đổi và phát triểncủatừ ngữ.A .Phát triển nghĩa của từ I. Sự biến đổi và phát triển nghĩa của từ ngữ.gv treo bài thơ lên bảng- - Đọc ví dụ (bảng phụ).1 /Sự biến đổi nghĩa ... củatừvựng theo những cách nào?dùng những ph-ơng thức nào? chữa bàitập 2,4/57.Hoạt động 1 3. Bài mới * Sựpháttriểncủatừvựng diễn ra trớc hết theo cách phát triển nghĩa củatừ thành từ ... Nghĩa củatừ ngữcó thể thay đổi ( cùngvới sựpháttriển của xà hội ).Gọi 1 hs đọc bài thơ a,b-chú ý các từ in đậm- Đọc ví dụ 2.2 /Sự phát triển nghĩa của từ H: Xác định nghĩa của từ xuân...
... soạn bàiSựpháttriểncủatừ vựng I. KIẾN THỨC CƠ BẢNĐể biết nghĩa củatừ biến đổi và pháttriển như thế nào, hãy thực hiện theo các yêu cầu dưới ... tác của Phan Bội Châu (Ngữ văn 8, tập một)và cho biết nghĩa củatừ “kinh tế” trong câu “Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế” là gì? Nghĩa củatừ “kinh tế” trong bài thơ này có khác với nghĩa củatừ “kinh ... phẩm, của cải vật chất.2. Qua trường hợp trên, hãy rút ra nhận xét về nghĩa củatừ trong quá trình lịch sử.Gợi ý: Nghĩa củatừ không phải nhất thành bất biến mà có thể biến đổi và phát triển...
... tác của Phan Bội Châu (Ngữ văn 8, tập một)và cho biết nghĩa củatừ “kinh tế” trong câu “Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế” là gì? Nghĩa củatừ “kinh tế” trong bài thơ này có khác với nghĩa củatừ “kinh ... phẩm, của cải vật chất.2. Qua trường hợp trên, hãy rút ra nhận xét về nghĩa củatừ trong quá trình lịch sử.Gợi ý: Nghĩa củatừ không phải nhất thành bất biến mà có thể biến đổi và pháttriển ... hoán dụ?Gợi ý: Từ trà trong các trường hợp trà a-ti-sô, trà hà thủ ô, trà sâm, trà linh chi, trà tâm sen, trà khổ qua I. KIẾN THỨC CƠ BẢN Để biết nghĩa củatừ biến đổi và pháttriển như thế...
... Bài tập về nhà:1/ Học ghi nhớ trong SGK.2/ Làmbàitập 3 trong SGK.3/ Soạn văn Truyện KiÒu” cña NguyÔn Du. Bài tập 3. Bàitập trắc nghiệm.1/ Từvựngcủa một gôn ngữ được pháttriển ... những từ dược cấu tạo theo mô hình x+ tặc.-> lâm tặc, tin tặc, gia tặc ? Kết luận gì về sựpháttriểncủatừ vựng? - Từvựng tiếng Việt không ngừng pháttriển nhờ được tạo thêm các từ ngữ ... pháttriển bằng cách nào? A. Pháttriển nghĩa củatừ ngữ. B. Pháttriển số lượng. C. Cả A và B.2/ Từ ngữ của một ngôn ngữ luôn thay đổi. Vì sao? A. Vì những từ ngữ dùng lâu ngày sẽ bị rơi...
... gốc từ đâu? Vay mượn từ tiếng AnhMượn những từ ngữ này nhằm mục đích gì?Để pháttriểntừvựng TV 1/ Nhận định nào nói đầy đủ nhất các hình thức pháttriểncủatừvựng TV? A. Tạo từ mớiB. ... ngữ của tiếng nước ngoài cũng là một cách để pháttriểntừvựng Tiếng Việtã - Bộ phận từ mượn quan trọng nhất trong từ vựng TV là tiếng Hán.ã * Ghi nhớ 1 : ã Tạo từ ngữ mới để làm ... Từ chín, mũi trong câu nào là từ mang nghĩa gốc (.) ? Từ chín, mũi trong câu nào là từ mang nghĩa chuyển . ? Phương thức chủ yếu để pháttriển nghĩa củatừ ngữ? * Ghi nhớ 2 :ã- Mượn từ...
... sản xuất pháttriển và sử dụng của trong lao động sản xuất pháttriển và sử dụng của cải , vật chất.cải , vật chất.=> Nghĩa củatừ không phải là bất biến, nó có => Nghĩa củatừ không ... :*Hướng dẫn về nhà :- Nắm được nội dung bài học: thuộc Ghi nhớ- Nắm được nội dung bài học: thuộc Ghi nhớ- Làm nốt bàitập còn lại- Làm nốt bàitập còn lại+ Soạn + Soạn Truyn Kiu.Truyn ... Có 2 phương thức chủ yếu * Kết luận : Có 2 phương thức chủ yếu phát triển nghĩa củatừ ngữ : phương thức phát triển nghĩa củatừ ngữ : phương thức ẩn dụ và phương thức hoán dụ .ẩn dụ và phương...
... TV?Các cách pháttriển từ vựng Phát triển nghĩa củatừ Phát triển số lượng từ ngữTạo từ mới Mượn từ * Bàitập 1 (SGK-T74 ) Tìm 2 mô hình có khả năng tạo những từ mới theo kiểu x+ tặca) ... phát triển theo => Từvựngcủa một ngôn ngữ phải thay đổi để đáp ứng nhu cầu giao tiếp và nhận thức của người bản ngữ. Có những cách nào để pháttriểntừvựng TV?Các cách pháttriển ... Mượn từ ngữ của tiếng ngoài cũng là một cách để pháttriểntừvựng tiếng Việt. Bộ phận từ mượn quan trọng nhất trong tiếng Việt là từ mượn tiếng Hán. Ghi nhớ 1 Tạo từ ngữ mới để làm cho...
... U6VG9T-<W=2O-<MQ3<RQ9EF1>J I .Sự biến đổi và pháttriển nghĩa của từ 1,ví dụ1: Bủa tay ôm chặt bồ kinh tế->Nghĩa củatừ thay đổi theo thời gian. Có những nghĩa cũa bị ... xưa (viết tắt củatừ kinh bang tế thế) Nghĩa là trị nước cứu đời+ Nay: chỉ toàn bộ hoạt động của con ngươì trong lao động sản xuất, trao đổi, phân phối và sử dụng của cải vật chất làm ra Ví dụ ... người hoặc nhân vật.C. Thuật lại lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật và có sự điều chỉnh cho thích hợp.D. Nhắc lại lời nói hay ý nghĩ của người hoặc nhân vật và thay đổi các dấu câu.s...
... ? Từvựngcủa ngôn ngữ không ngừng pháttriển theo sựphát triển của xã hội,em hãy nêu cách pháttriểntừvựng đã học? Sự pháttriểntừvựng chủ yếu dựa trên những phương thức nào? Đáp án Phát ... nào? Đáp án Phát triển nghĩa củatừ trên cơ sở nghĩa gốc.2 phương thức:ẩn dụ và hoán dụ Bài cũ Bàitập 4:Nêu vắn tắt những cách pháttriểntừvựng và cho biết :Từ vựng của một ngôn ngữ có ... không? Phát triểntừ vựng PT nghĩa củatừ dựa trên cơ sở nghĩa gốcMượn từcủa tiếng nước ngoàiTiếng HánNgôn ngữ Châu Âuẩn dụ và hoán dụTạo từ mới 2.Trong tiếng Việt có những từ được...
... CƠ BẢN 1. CẤU TẠO TỪ MỚI LÀ MỘT TRONG NHỮNG HÌNH THỨC PHÁTTRIỂNCỦATỪ VỰNGa) Các từ ngữ mới thường được tạo ra bằng cách ghép các yếu tố có sẵn lại với nhau để tạo nên từ ngữ biểu thị những ... trinh bạch, ngọc.b) Từ mật độ các từ ngữ Hán Việt trong các đoạn trích trên, hãy rút ra nhận xét về việc mượn tiếng Hán.Gợi ý: Mượn tiếng Hán để làm giàu thêm vốn từvựngcủa ta là hiện tượng ... bạch gìn lòng, vào nước xin làm ngọc Mị Nương, xuống đất xin làm cỏ Ngu Mĩ. Nhược bằng lòng chim dạ cá, lừa chồng dối con, dưới xin làm mồi cho cá tôm, trên xin làm cơm cho diều quạ, và xin...
... D.Củng cố – dặn dò - Sựpháttriểncủatừvựng - Làm BT - Chuẩn bị bài : Luyện tập tóm tắt VB tự sự. Tiết 21 : SỰPHÁTTRIỂNCỦATỪVỰNG A. Mục tiêu - HS nắm được từvựngcủa một ngôn ngữ ... PT không ngừng. - Sựpháttriểncủatừvựng được diễn ra trước hết theo cách pháttriển nghĩa củatừ thành nhiều nghĩa trên cơ sở nghĩa gốc. Hai phương thức chủ yếu pháttriển nghĩa là: ẩn ... Lưu ý: Tutừtừvựng không có giá trị NT cao. II. Luyện tập Bài 1. Xác định nghĩa củatừ chân a. Từ “chân” ( Chỉ người) → nghĩa gốc b. Từ “chân”( Chỉ vị trí) → hoán dụ c. Từ “chân”(...
... bày sự biến đổi và pháttriển nghĩa củatừ ngữ - BT 4 (Tr 57 sgk ) 2. Giới thiệu bài tiếp : - Sựpháttriển nghĩa củatừvựng → chất - Sựpháttriểntừvựng tạo từ mới → lượng 3. Bài ... giáo án điện tử, Bài 2 - Cầu truyền hình - Công viên nước - Thương hiệu Bài 3 Từ mượn tiếng Hán : mãng xà, biên phòng, tham ô HS trả lời Tiết 25 : SỰPHÁTTRIỂNCỦATỪVỰNG (TIẾP) A. ... HS nắm được hiện tượng ↑ từvựngcủa một ngôn ngữ nhờ cách tăng số lượng từ ngữ, bồi tạo thêm từ ngữ mới và mượn từ ngữ của tiếng nước ngoài. B. Chuẩn bị - Sgk, sgv, bài soạn - Bảng phụ C....
... cảng…Khó khăn :Bão, áp thấp nhiệt đới… Dựa vào B25.1,H25.1SGK theo em có thể chia lịch sử pháttriểncủatự nhiên Việt Nam là mấy giai đoạn lớn?Là những giai đoạn nào?I. GIAI ĐOẠN TIỀÀN CAMBRII. ... :Mùa h mạ át , mùùa đơng mấChế độ mưa : Từ 1.100 mm đến 1.300 mmCâu 2. Biển đã đem lại những thuận lợi và khó khăn gì đối với kinh tế và đời sống của nhân dân ta ?Thuận lợi :Khoáng sản : ... KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM HỌC SINHKIỂM TRA BÀI CŨ:Câu 1. Vùng biển Việt Nam mang tính chất nhiệt đới gió mùa, em hãy chứng minh điều đó...
... phận vững chắc của Châu Á – chắc của Châu Á – Thái Bình DươngThái Bình Dương Lịch sửpháttriểncủatự nhiên Việt Nam Lịch sửpháttriểncủatự nhiên Việt Nam có thể chia làm mấy giai đoạn ... năm lãnh thổ Sau hàng trăm triệu năm lãnh thổ nước ta đã được xác lập và pháttriển nước ta đã được xác lập và pháttriển hoàn chỉnh. Lịch sử ấy cũng sản sinh hoàn chỉnh. Lịch sử ấy cũng sản ... Việt Nam Lịch sửpháttriểncủatự nhiên Việt Nam có thể chia làm mấy giai đoạn lớn?có thể chia làm mấy giai đoạn lớn?Giai đoạn Tiền CambriGiao đoạn Cổ kiến TạoGiai đoạn Tân kiến tạo ...