0

luận văn nghiên cứu về sách giáo khoa ngữ văn

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả rèn luyện kĩ năng nghị luận về tác phẩm truyện ngắn và tiểu thuyết trong sách giáo khoa Ngữ Văn 11- 12

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả rèn luyện kĩ năng nghị luận về tác phẩm truyện ngắn và tiểu thuyết trong sách giáo khoa Ngữ Văn 11- 12

Giáo dục học

... cao hiệu rèn luyện kĩ nghị luận tác phẩm truyện ngắn tiểu thuyết sách giáo khoa Ngữ Văn 11- 12 (chương trinh nâng cao) II Phạm vi, phương pháp nghiên cứu: Phạm vi nghiên cứu: Trong chương trình ... TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách giáo khoa Ngữ văn nâng cao 11 – 12, nhà xuất GD Việt Nam Hướng dẫn thực chuẩn kiến thức – kỹ môn Ngữ văn nhà xuất GD Việt Nam 2010 Kỹ đọc – hiểu văn Ngữ văn 11 – Nguyễn Kim ... phẩm chương trình Ngữ Văn 11- 12 (thuộc chương trình nâng cao) số phần kiến thức làm văn, lí luận văn học có liên quan Cụ thể: - Bài lí luận: Đọc truyện ngắn tiểu thuyết (SGK Ngữ Văn 11, tập trang...
  • 25
  • 2,002
  • 5
SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả rèn luyện kĩ năng nghị luận về tác phẩm truyện ngắn và tiểu thuyết trong sách giáo khoa Ngữ Văn 11- 12

SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả rèn luyện kĩ năng nghị luận về tác phẩm truyện ngắn và tiểu thuyết trong sách giáo khoa Ngữ Văn 11- 12

Giáo dục học

... cao hiệu rèn luyện kĩ nghị luận tác phẩm truyện ngắn tiểu thuyết sách giáo khoa Ngữ Văn 11- 12 (chương trinh nâng cao) II Phạm vi, phương pháp nghiên cứu: Phạm vi nghiên cứu: Trong chương trình ... phẩm chương trình Ngữ Văn 11- 12 (thuộc chương trình nâng cao) số phần kiến thức làm văn, lí luận văn học có liên quan Cụ thể: - Bài lí luận: Đọc truyện ngắn tiểu thuyết (SGK Ngữ Văn 11, tập trang ... thiện văn có hiệu quả: từ kỹ tìm hiểu đề, tìm ý, lập ý, lập dàn ý lập luận (nêu luận điểm, tìm luận cứ, xếp luận điểm, luận ….) mở bài, chuyển ý, chuyển đoạn, kết … Trên sở kỹ đó, thể loại, giáo...
  • 27
  • 1,519
  • 1
nghị luận về một tác phẩm văn học, đó là văn bản  hoàng lê nhất thống chí  hồi thứ 14 trong sách giáo khoa ngữ văn 9 tập 1

nghị luận về một tác phẩm văn học, đó là văn bản hoàng lê nhất thống chí hồi thứ 14 trong sách giáo khoa ngữ văn 9 tập 1

Trung học cơ sở - phổ thông

... 14 sách giáo khoa Ngữ Văn tập 1” Mục tiêu giải tình huống:Áp dụng kiến thức môn Ngữ văn, Địa lý, Giáo dục công dân, Lịch sử để giúp bạn có học phân tích tác phẩm văn học 3.Tổng quan nghiên cứu ... khăn với việc học môn Văn (phân tích tác phẩm hay nhân vật văn học, văn nghị luận) Bạn mong em giúp đỡ để hoàn thành tập nhà Bài tập bạn yêu cầu nghị luận tác phẩm văn học, văn bản: Hoàng Lê Nhất ... ta dễ dàng việc nghị luận tác phẩm văn học.Từ bạn hiểu đưa ý kiến xác, đắn làm văn nghị luận tác phẩm văn học Hiểu kiến thức môn học liên quan tác phẩm văn học bạn thấy văn học không môn nhàm...
  • 6
  • 1,537
  • 2
Nghiên cứu về chuyển giáo trong mạng thông tin di động LTE  luận văn tốt nghiệp đại học

Nghiên cứu về chuyển giáo trong mạng thông tin di động LTE luận văn tốt nghiệp đại học

Thạc sĩ - Cao học

... thống dịch vụ số liệu tốc độ thấp có mạng Những lý thúc đẩy tổ chức nghiên cứu phát triển hệ thống thông tin di động nghiên cứu áp dụng thực tế chuẩn cho hệ thống thông tin di động hệ thống thông ... IMT Adv chìa khóa thành công thị trường Ngoài LTE 3GPP ta cần nghiên cứu hướng chuyển đổi khác sang 4G 3GPP2 thực kế hoạch nghiên cứu LTE cho mình, hệ thống 3GPP2 đề xuất UMB (Ultra Mobile Band) ... tuyến 22 2.2.6 Mức độ phức tạp 23 2.2.7 Các khía cạnh chung 23 CHƯƠNG NGHIÊN CỨU VỀ CHUYỂN GIAO TRONG MẠNG THÔNG TIN DI ĐỘNG LTE 24 3.1 Mục đích trình chuyển giao...
  • 97
  • 1,284
  • 6
CÂU HỎI THẢO LUẬN Môn :Nghiên cứu xã hội và khoa học giáo dục

CÂU HỎI THẢO LUẬN Môn :Nghiên cứu xã hội và khoa học giáo dục

Cao đẳng - Đại học

... việc giáo dục đào tạo người lớn + Về văn hóa xà hội chung: Nhằm trang bị nâng cao tri thức văn hóa, xã hội , kinh tế, môi trường, ngoại ngữ, nghệ thuật v.v + Về trị: Nhằm trang bị nâng cao hiểu ... trình độ văn hóa, chuyên môn * Biện pháp nâng cao tính tích cực trình giáo dục đào : Để nâng cao tính tích cực trình giáo dục đào tạo, trước hết ta phải xác định cấu nhiệm vụ, nhu cầu việc giáo dục ... thiết bị - Đào tạo khoa học: Nhằm nâng cao trình độ, bổ xung kiến thức khoa học kỹ thuật khoa học xã hội phục vụ mặt đời sống Xuất phát từ cấu nhiệm vụ nói ta xác định nhu cầu giáo dục đào tạo...
  • 6
  • 815
  • 1
Những thay đổi về phương pháp dạy học tác gia nguyễn đình chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Những thay đổi về phương pháp dạy học tác gia nguyễn đình chiểu theo quá trình đổi mới sách giáo khoa ngữ văn trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... giáo khoa Văn cải cách (1990- 2000) - Sách giáo khoa Ngữ Văn ( 2007 - nay) Câu hỏi nghiên cứu - Sách giáo khoa Ngữ văn qua thời kì có thay đổi nào?Giảng dạy tác gia NĐC để phát huy hiệu đào tạo giáo ... Sách Ngữ văn Cải cách; Sách Ngữ văn Chỉnh lý hợp nhất; Sách Ngữ văn Mới (Chương II) Mục đích để làm rõ đổi sách giáo khoa Ngữ văn so với sách trước đó; tìm mối liên hệ yêu cầu thời đại, tiến nghiên ... xuất Giáo dục 37 Sách giáo viên Ngữ Văn – lớp 10 – tập (2006) Trần Đình Sử chủ biên – Nhà xuất Giáo dục 38 Sách giáo viên Ngữ Văn – lớp 10 – tập (2006) – Phan Trọng Luận – Nhà xuất Giáo dục 39 Sách...
  • 15
  • 1,468
  • 4
Luận văn: DẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜI TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH CỰC pptx

Luận văn: DẠY - HỌC TRUYỆN CƯỜI TRONG SÁCH GIÁO KHOA NGỮ VĂN 10 THEO HƯỚNG TÍCH HỢP VÀ TÍCH CỰC pptx

Thạc sĩ - Cao học

... TRUYN Ci TRONG SCH GIO KHOA NG VN 10 THEO HNG TCH HP V TCH CC Chuyờn ngnh: L LUN V PHNG PHP DY - HC VN V TING VIT Mó s: 60.14.10 LUN VN THC S KHOA HC GIO DC NGI HNG DN KHOA HC: TS HONG HU BI ... theo hng tớch hp v tớch cc l mt cũn mi mc dự ó cú khỏ nhiu cụng trỡnh nghiờn cu v ny Nhiu nh khoa hc v nhiu thy cụ giỏo cỏc trng ph thụng ó quan tõm v cú nhng ý kin úng gúp khụng nh cho vic ... ging dy tỏc phm chng theo hng tớch hp v tớch cc Ngay t thp niờn chớn mi ta cú th núi n cun sỏch Khoa s phm tớch hp hay lm th no phỏt trin cỏc nng lc nh trng ca tỏc gi Xavier Roegiers (Nxb Giỏo...
  • 141
  • 712
  • 0
Mấy vấn đề về sách giáo khoa lớp 10 thí điểm (phần Văn học Dân gian) pdf

Mấy vấn đề về sách giáo khoa lớp 10 thí điểm (phần Văn học Dân gian) pdf

Cao đẳng - Đại học

... dung sách giáo khoa tiến trình đổi giáo dục nước ta thời đại hội nhập Trên ý nghĩa đó, viết xin nêu vài ý kiến nhỏ để nhà biên soạn sách giáo khoa tham khảo thêm Những mặt tích cực sách giáo khoa ... chưa rõ, nhằm hoàn thiện khẳng định mặt tích cực mà sách giáo khoa (mới) đạt Điều cần đề cập việc chọn tác phẩm văn học dân gian sách giáo khoa 10 thể quán quan điểm mặt trận tính chất học thuật ... đặt cho đợt cải cách sách giáo khoa lần Từ đó, muốn đề cập đến việc chọn tác phẩm đòi hỏi phải đảm bảo mặt hiểu biết chung trình độ nhân dân Một tác phẩm đưa vào sách giáo khoa đòi hỏi phải thông...
  • 12
  • 992
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008