... lí - Biết đọc sách - Chọn sách để học - Chủ động lĩnh hội ánh sáng tri thức từ sách Kết : - Sách báu vật, cần yêu mến, bảo vệ 3 Viết Đọc sửa sai ... nói - Sáchtrítuệngười + Đưa ta vào giới tâm hồn người thời đại + Sách kho tàng lưu giữ toàn tri thức loài người - Sáchngười bạn tốt người + Giúp ta thư giản + Cảm nhận vẻ đẹp xung quanh,...
... nét tinh hoa, giàu đẹp Đồng thời chìa khoá trước hết mở cánh cổng tri thức sau mở cánh cổng thành công, thăng hoa Sách kho tàng tri thức Trải qua hàng trăm năm người biết ghi chép lại hình ảnh, ... chứng minh ý nghĩa to lớn sách dành cho lớn Nó tái lại trạng thái, sống, hoạt động người Nó tương lai mới, hay quay khứ để lấy lại kinh nghiệm Những trang sách tuý vào giáo dục ngườiSách không ... xã hội Sách mở rộng tầm nhìn cho đời, bảo, thâm nhập vào tâm hồn sống Thế giới cósách giới giàu tri thức, nhiều công nghệ Thế giới sách giới nghèo nàn lạc hậu Những sách dạy điều kì diệu sống,...
... trở thành kho tri thức vô tận Phân tích người viết sách: ngườicótri thức uyên thâm, sâu rông phong phú, chí hi sinh đời CM: nhà khoa học miệt mài phòng thý nghiệm sách chứa đựng tri thức vô ... đèn ánh sáng thông thái thông thái : hiểu biết óc vĩ đại phát minh giá trị đem lại ý nghĩa lớn lao cho sống tích luỹ lại lưu trữ ghi chép lại theo thời gian=> ngày phong phú, tốt đẹp hơn, nhiều ... Giả thích: sách: công cụ ghi chép lại hiểu biết tri thức người lĩnh vực XH (tự nhiên, c/s, người ) đèn : phát sáng, soi rõ góc khuất tối tăm=> hình...
... trở thành kho tri thức vô tận Phân tích người viết sách: ngườicótri thức uyên thâm, sâu rông phong phú, chí hi sinh đời CM: nhà khoa học miệt mài phòng thý nghiệm sách chứa đựng tri thức vô ... đèn ánh sáng thông thái thông thái : hiểu biết óc vĩ đại phát minh giá trị đem lại ý nghĩa lớn lao cho sống tích luỹ lại lưu trữ ghi chép lại theo thời gian=> ngày phong phú, tốt đẹp hơn, nhiều ... sách: công cụ ghi chép lại hiểu biết tri thức người lĩnh vực XH (tự nhiên, c/s, người ) đèn : phát sáng, soi rõ góc khuất tối tăm=> hình...
... Đặt câu hỏi trả lời câu hỏi theo đề (như nào? Tại sao? Có ý nghóa nào? ) + Người viết phải có vốn tri thức hiểu biết THẢO LUẬN NHÓM Xây dựng dàn ý cho đề bài: Nhân dân ta có câu tục ngữ: “Đi ngày ... thích nội dung câu tục ngữ * Lập dàn ý theo yêu cầu sau: Mở bài: Giới thiệu vấn đề gì? Thân bài: + Tri n khai ý? Đó ý gì? + Các ý xếp theo thứ tự hợp lí? Kết bài: Khẳ ng đònh vấn đề gì? DÀN Ý THAM ... phương hướng giảithích 2- Thân bài: Lần lượt trình bày nội dung giảithích theo trình tự hợp lí 3- Kết bài: Nêu ý nghóa điều giảithích - Em có nhận xét ba cách mở trên? - Ngoài ba cách mở trên,...
... cách đề phòng noi theo, tượng vấn đề giảithích -> Bài văn giảithích phải cóbốcục mach lạc,lớp lang, ngôn từ sáng, dễ hiểu Như giảithích văn nghị luận? Ghi nhớ: SGK / 71 Luyện tập Văn...
... lạ + Mở rộng tri thức để không bị tụt hậu lỗi thời… * Kết - Câu tục ngữ lời khuyên quý báu tinh thần ham học hỏi - Nhưng người cần có ý chí, lĩnh vượt qua thử thách đường tìm kiếm tri thức * ... sâu sắc Chỉ cần nhớ lại tham quan, du lịch mà ta tham gia Dù chơi, ta biết thêm nhiều điều!” Đoạn 3: “ Câu tục ngữ không đúc kết kinh nghiệm, mà thể lời khuyên, lời khích lệ, ước vọng thầm kín Đó...
... Dàn văn giải thích: Lòng khiêm tốn • lam van nghi luangiaithich • saon bai cach lam bai van lapluan chung minh • soan van ve cach lam bai van lapluangiai thich, ... xưa người ta mong ước đây, để vượt khỏi không gian chật trội làng xã Ngày nay, xã hội ngày phát tri n mạnh mẽ, người lại thiết phải học hỏi, giao lưu Đi nhiều “ngày đàng” để học lấy nhiều “sàng ... bài, từ đoạn chuyển sang đoạn khác - Kết bài: Cách Kết phải hô ứng với cách Mở bài; thâu tóm ý tri n khai phần Thân II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Với đề bài: Nhân dân ta có câu tục ngữ: “Đi ngày đàng,...
... muối tích tụ làm nước biển mặn G: Bạn nêu nguyên nhân lý quy luật làm nảy sinh tượng ? Em thử gt: "con người - Là loài động vật cao cấp gì? biết nói, biết tư duy… ? Em làm cho bạn - Đưa rakhái niệm ... - Theo dõi đoạn ? T/g đặt câu hỏi giảithích nào? - Định nghĩa lòng khiêm tốn khái niệm ? Đoạn 3: T/g gt cách - Nêu biểu lòng nào? Đó dẫn khiêm tốn chứng rút từ đâu? - Từ thực tế ? Đoạn 4: -...
... mạch lạc, liên kết, cóbốcục rõ ràng - Mở bài: Khoa học không ngừng phát tri n, người phải nỗ lực học tập để theo kịp phát tri n ->Lê nin thúc giục cán niên, người "học, học học mãi" - Thân bài: ... dung sách làm theo sách * Kết bài: Khẳng định giá trị câu nói Ý nghĩa vấn đề giảithích Hoạt động 3: - Yêu cầu HS thực - Viết thành đoạn văn ngắn theo yêu cầu vòng phút - GV chia khu vực viết đoạn...
... hay." Sách phương tiện học tập hữu hiệu, thầy, bạn, nguồn động lực giúp ta bay cao bay xa tương lai Thế nên, phải hiểu vai trò, giá trị nó, biết biết lựa chọn cách ứng dụng mục đích để sách chiếm...
... sắc đúctiếnsống cao đẹp.quý báu thời ngữ không thức vừa kinh nghiệm trichỉ để học Ngày người nhân vừa sâu cần kết xã dân mà tri ncái mớimẽ, người lại cần xưa.đang phát lời khuyên sáng suốt thông ... đàng, a/ Mở :Giới thiệu : học sàng khôn - Câu tục ngữ - Nội dung câu tục ngữ - Chuyển ý b/ Thân : Tri n khai việc giảithích - Nghĩa đen : Đi ngày đàng nghĩa ? (Một ngày đường) Học sàng khôn ? (Thấy ... Viết bài: Viết đoạn mở Câu hỏi thảo luận: Hãy viết đoạn mở theo cách tuỳ chọn? Lập dàn b/ Thân : Tri n khai việc giảithích - Nghĩa đen Đi ngày đàng nghĩa ? (Một ngày đường) Học sàng khôn ? (Thấy...
... đựơc coi tính cho người nghệ thuật xử đối đãi với vật Điều quan trọng khiên tốn tự nâng cao giá trị cá nhân người xã hội.Khiêm tốn biểu người đứng đắn, biết sống theo thời biết nhìn xa Conngười ... vấn đề giảithích * Mở bài(đoạn1) *Thân (đoạn 2 ,3, 4,5,6) +Đoạn2: (chỉ rõ lợi khiêm tốn) + Đoạn3: (nêu định nghĩa khiêm tốn ) (1) Lòng khiêm tốn đựơc coi tính cho người nghệ thuật xử đối đãi với ... cao giá trị cá nhân người xã hội.Khiêm tốn biểu người đứng đắn, biết sống theo thời biết nhìn xa Conngười khiêm tốn người thường thành công lĩnh vực giao tiếp với người Nhìn vào bốcục văn, em...
... Hiu li khuyờn ca Bỏc nh th no?) - Mựa xuõn t tri ti p, l dp mi ngi vui chi sau mt nm lm vic vt v Mựa xuõn cng l cú khớ hu phự hp cho cõy ci phỏt trin, thớch hp nht cho vic trng cõy - Trờn c ... nội dung câu nói - Liên hệ III- Luyện tập viết bài: Nhóm 1: Mở kết Nhóm 2: Đoạn phần thân Nhóm 3: Đoạn phần thân Nhóm 4: Đoạn phần thân * Đề tập làm văn số Mùa xuân tết trồng Làm cho đất nước ... ngi ó hon thnh cụng vic ca nm c, cha bc vo cụng vic ca nm mi - Trng cõy vo xuõn cõy d sng, d phỏt trin to nờn sc sng mi - Khi trng cõy ó tr thnh truyn thng, vic trng cõy s giỳp cho lỏ phi xanh ca...
... giá trị cá nhân người xã hội + Khiêm tốn biểu người đứng đắn, biết sống theo thời biết nhìn xa. + Conngười khiêm tốn người thường thành công lĩnh vực giao tiếp với người. + Khiêm tốn tính nhã nhặn, ... giá trị cá nhân người xã hội + Khiêm tốn biểu người đứng đắn, biết sống theo thời biết nhìn xa. + Conngười khiêm tốn người thường thành công lĩnh vực giao tiếp với người. + Khiêm tốn tính nhã nhặn, ... hệ phần: mạch lạc, chặt chẽ, có lớp lang - Bốcục văn : + Mở bài: Đoạn 1, Giới thiệu nêu lợi lòng khiêm tốn (Đưa vấn đề đặc điểm vấn đề) + Thân bài: Đoạn 3, 4, Giảithích khiêm tốn Biểu lòng...