kết quả đánh giá độ hoà tan của các loại hạt
Tài liệu Cở sở phân tích hóa học-đánh giá độ tin cậy của các số liệu phân tích pptx
... cm3 = 5,2( 0,1).102 cm3 Vớ d 2: Tớch s tan (T) ca mui bc AgX bng 4,0 ( 0,4).108 Sai s tớnh toỏn tan AgX nc bng bao nhiờu? Trong trng hp ny (xem chng 3): tan = (4,0.108)1/2 = 2,0.104 (sx )td = ... nhiên Tần số y Số lần đo pH 20 (d) (c) 10 -0,03 -0,02 -0,01 0,01 0,02 0,03 Sai số ngẫu nhiên độ lệch khỏi giá trị trung bình Hỡnh 2.3 S phõn b lý thuyt sai s ngu nhiờn xut hin tớnh a) sai s; b) 10 ... dựng hin tng mt kt ta tan ca nú lm vớ d Vớ d, chỳng ta gi thit rng theo phng phỏp cn kt ta bng 200 ml nc v ú mt i 0,50 mg kt ta Nu trng lng kt ta l 500 mg thỡ sai s tng i tan l (0,05.100/500)...
- 47
- 1,021
- 4
Các phương pháp đánh giá độ tin cậy của các sơ đồ cung cấp điện
... täút ca hãû thäúng l trảng thại âọ cọ êt nháút mäüt âỉåìng näê tỉì nụt phạt vo nụt ti Trảng thại hng ca hãû thäúng nụt phạt bë tạch råìi våïi nụt ti hng học cạc pháưn tỉí Âäúi våïi HTÂ så âäư ... an tan T ca pháưn tỉí cọ phán bäú m, nghéa l: Pi (t ) e i t n n PH (t ) i t Pi (t ) e i e t (5-2) i Trong âọ : n (5-3) i i âỉåüc gi l cỉåìng âäü hng học ca hãû thäúng Thåìi gian váûn hnh an tan ... cạc pháưn tỉí âãưu bë hng Âãø thûn tiãûn trỉåìng håüp ny ta xạc sút sỉû cäú QH (t) ca tan hãû Hãû sỉû cäú tan bäü n pháưn tỉí bë sỉû cäú: Hçnh 5-4 n QH (t ) Q1 (t ).Q2 (t ) Qn (t ) Qi (t ) (5-10)...
- 24
- 956
- 0
Báo cáo khoa học: "phân tích và đánh giá độ tin cậy của các phân hệ trên đầu máy diezel truyền động điện sử dụng trong ngành đường sắt" doc
... hệ động diezl Phân hệ TĐ điện Một số kết luận Các tiêu độ tin cậy nêu sở cho việc phân tích, so sánh độ tin cậy làm việc phân hệ loại đầu máy loại đầu máy với nhau, sở cho việc đánh giá mức độ ... phân hệ hệ loại đầu máy khác nhau, nhng có điểm chung, phân hệ phận chạy tất loại đầu máy khảo sát có độ tin cậy vận hành cao Có thể so sánh độ tin cậy phân hệ loại đầu máy thông qua kết xếp thứ ... cách có hệ thống tơng đối toàn diện loại đầu máy diezel truyền động điện công suất lớn sử dụng Việt Nam Tài liệu tham khảo [1] Đỗ Đức Tuấn, Nguyễn Cao Nhạc, Đỗ Việt Dũng Cơ sở đánh giá tiêu độ...
- 9
- 510
- 2
Kỹ thuật xử lý cơ bản trong hệ thống MIMO kênh Fading phẳng và đánh giá độ phức tạp của các kỹ thuật này
... tốc độ lỗi giảm theo hàm mũ (Nr-Nt+1) SNR 3.4.3 ZF lối định mềm Thông thường để hiệu suất cải thiện giải mã phải biết độ tin cậy các bít lối vào giá trị lượng tử chúng Các giá trị trước coi giá ... sai, khoảng cách (s est)k’ (si)k’|bk=0 xem khoảng cách euclit lớn hai điểm chòm Với BPSK QPSK khoảng cách 2, tổ hợp kết quả, ta có giá trị mềm bít thứ k (3.48) Chú ý giả sử bk=0 phát đi, kết thu ... 56 CHƢƠNG IV:SO SÁNH ĐỘ PHỨC TẠP CỦA CÁC KỸ THUẬT MIMO 59 4.1 Mở đầu 59 4.2 Độ phức tạp ZF 60 4.3 Độ phức tạp MMSE .61 4.4 Độ phức tạp ZF với SIC ...
- 72
- 657
- 0
chương 5 các phương pháp đánh giá độ tin cậy của các sơ đồ cung cấp điện
... täút ca hãû thäúng l trảng thại âọ cọ êt nháút mäüt âỉåìng näê tỉì nụt phạt vo nụt ti Trảng thại hng ca hãû thäúng nụt phạt bë tạch råìi våïi nụt ti hng học cạc pháưn tỉí Âäúi våïi HTÂ så âäư ... cạc pháưn tỉí âãưu bë hng Âãø thûn tiãûn trỉåìng håüp ny ta xạc sút sỉû cäú QH (t) ca tan hãû Hãû sỉû cäú tan bäü n pháưn tỉí bë sỉû cäú: Hçnh 5-4 n QH (t ) = Q1 (t ).Q2 (t ) Qn (t ) = ∏ Qi (t ... nàm: P = - QaQb = 0,991 Xạc âënh thåìi gian lm viãûc an tan trung bçnh T ca hãû: Trỉåïc hãút cáưn xạc âënh cỉåìng âäü dng sỉû cäú Λ ca tan hãû theo biãøu thỉïc (5-13) P ′ (t ) Λ=− H = PH (t...
- 24
- 373
- 0
Tìm hiểu phương pháp đánh giá độ chính xác của các hệ thống nhận dạng chữ việt
... 2.4 Đánh giá độ xác mức ký tự 40 2.5 Đánh giá độ xác mức ký tự theo lớp mẫu 45 2.6 Hiệu ký tự đánh dấu 45 2.7 Độ xác mức từ 47 CHƯƠNG :THỰC NGHIỆM VÀ ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ ... nhóm khác để có đánh giá mức độ phụ thuộc độ xác nhận dạng vào thuộc tính trang ảnh cách xác trực quan 2.4.2 Đánh giá độ xác mức ký tự theo lớp mẫu Trong thực tế, việc đánh giá độ xác nhận dạng ... lớp có giám sát (học có giám sát) phân lớp không giám sát (học không giám sát) Các vấn đề thường đặt bước phân lớp là: Độ xác: Độ tin tưởng luật phân lớp thể tỷ lệ phân lớp Nhìn chung, độ xác...
- 76
- 547
- 1
đánh giá sự hợp lý của các loại hình sử dụng đất nông nghiệp của huyện thanh Trì hà nội trên quan điểm phân bố của Kim loại nặng
... 60 Bảng 4.12: Đánh giá chung phù hợp loại rau trồng Huyện 63 Bảng 4.13: Đánh giá phù hợp đất trồng rau cần 65 Bảng 4.14: Đánh giá phù hợp đất trồng, nớc tới cải 67 Bảng 4.15: Đánh giá phù hợp đất ... bắp 68 Bảng 4.16: Đánh giá phù hợp nớc tói xà lách 69 Bảng 4.17: Đánh giá phù hợp đất trồng, nớc tới cải cúc 70 Bảng 4.18: Đánh giá phù hợp nuớc tói cà chua 71 Bảng 4.19: Đánh giá thích hợp nớc ... Về giá trị khoa học - Đánh giá đợc mối quan hệ mức độ ô nhiễm hàm lợng kim loại nặng (Pb, Cd) đất trồng nớc tới với hàm lợng kim loại nặng (Pb, Cd) số loại rau - Dự báo tình hình nhiễm kim loại...
- 150
- 315
- 0
BÁO CÁO KẾT QUẢ Đánh giá Nhu cầu Tăng cường Năng lực của các bên có liên quan đến lâm nghiệp cấp cơ sở nhằm giảm phát thải do mất rừng và suy thoái rừng (REDD)
... Cấp độ Cấp độ Cấp độ Cấp độ 11 UBND xã Cấp độ Cấp độ Cấp độ Cấp độ Cấp độ 12 Ban Lâm nghiệp xã Cấp độ Cấp độ Cấp độ Cấp độ Cấp độ 13 Cán Kiểm lâm địa bàn Cấp độ Cấp độ Cấp độ Cấp độ Cấp độ Cấp độ ... Cấp độ Cấp độ Cấp độ Cấp độ Cấp độ UBND huyện Cấp độ Cấp độ Cấp độ Cấp độ Cấp độ Hạt Kiểm lâm Cấp độ Cấp độ Cấp độ Cấp độ Cấp độ Page 36 (56) Báo cáo Đánh giá NCTCNL 10 Phòng Nông Lâm Cấp độ Cấp ... Cấp độ Cấp độ Cấp độ Cấp độ Cấp độ 17 Hội Nông dân Cấp độ Cấp độ Cấp độ Cấp độ Cấp độ 18 Liên hiệp hội KHKT Cấp độ Cấp độ Cấp độ Cấp độ Cấp độ Nhóm cộng đồng 19 Trưởng thôn Cấp độ Cấp độ Cấp độ...
- 56
- 501
- 0
Sử dụng bài tập để kiểm tra dánh giá kết quả học tập môn hoá học của học sinh 11 CƠ BẢN PHẦN VÔ CƠ
... lớp đánh giá trình độ chung, đề kiểm tra viết đề cập đến nhiều vấn đề nhằm đánh giá học sinh nhiều mặt kiểm tra miệng Bài kiểm tra không đánh giá trình độ, kết học tập chung lớp mà phải đánh giá ... giá kết trình độ học tập học sinh lớp Vì cần coi trọng tổ chức kiểm tra đánh giá, giáo dục cho học sinh tính nghiêm túc trung thực học tập II.3 Nội dung kiểm tra, đánh giá Đánh giá trình độ tư ... Dùng phương pháp khác để đánh giá: Giáo viên đánh giá học sinh, học sinh tự đánh giá, kiểm tra viết, kiểm tra vấn đáp II.5.3 Về tác dụng phân hoá Phải có câu hỏi với mức độ từ dễ đến khó Phải có...
- 58
- 366
- 0
Đánh giá tính đa dạng của các virus gây bệnh xoan lá cà chua ở Việt Nam thong qua tách dòng, xác định và so sánh trình tự đoạn gen mã hóa cho protein vỏ
... sai khác mức độ nucleotit chủng vi rút phân lập đợc Qua kết cho thấy trình tự tách đợc có độ tơng đồng cao từ 86,8% (kết so sánh hai chủng thu đợc Quảng Ninh Thái Bình) đến 98,8% (kết so sánh ... mã hóa loại axit amin 3.5.3 Đánh giá tính đa dạng dòng TYLCV Việt Nam thông qua phát sinh chủng loại Cây phát sinh chủng loại đợc xây dựng theo phơng pháp Maximum Parsimony (MP) sử dụng kết so ... khác loại vi rút xâm nhiễm trồng khác vùng Có loại vi rút có vùng trình tự nucleotit hoàn toàn không giống với vùng tơng ứng loại vi rút phát trớc [39] Xie Zhou (2003) Trung Quốc phân lập hoàn...
- 42
- 1,532
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25