kế thừa yii kết hợp những ý tưởng và những kiến thức của các framework và ứng dụng lập trình web đi trước nó dưới đây là 1 số ứng dụng mà yii đã học tập
Cảm biến sinh học những ý tưởng và ứng dụng pdf
... giá kết nhiều bước tham gia vào q trình phân tích Từ mẫu phẩm gốc chưa xử lý, ví dụ mẫu máu, thường bao gồm bước sau tách khuyếch đại chuyển đổi dò tìm phân tử hoá học nghi vấn…v.v Gần đây, ý tưởng ... đi u trị y tế nghiên cứu sinh học, chí mở ứng dụng hồn tồn Ví dụ, mơ người cấy ghép thể có tác dụng kiểm tra liên tục đưa hình ảnh hồng cầu bệnh nhân mang nguy lớn bệnh làm chết người Những ứng ... tin tưởng để có tiềm hệ thống vi đi n tử làm vào năm 19 80, kết hợp hai lĩnh vực chắn dẫn tới công nghệ thiết bị với tác động lớn xã hội đại Một vài năm trước, có phát triển lớn lĩnh vực vi lưu hay...
- 10
- 920
- 15
Cảm biến sinh học những ý tưởng và ứng dụng potx
... tử sinh học khác nhau), phân tử riêng biệt số chúng vùng sensor có chức cụ thể riêng biệt Phương pháp sử dụng nguyên lý chung khóa chìa với hầu hết phân tử sinh học Ví dụ, kháng thể kết hợp xác ... trường hợp sớm hơn, hạt từ chức hóa liên kết cụ thể tới chất gắn DNA lai hóa Đi u thực việc thay đổi chất gắn DNA trước lai hóa với đầu dò DNA Một phương thức phổ biến gắn nhóm phân tử chức hóa cách ... mặt sensor, kết hợp đầu dò, phân tích chuỗi lai hóa tới chấm Tới trình tự vị trí chấm DNA dò nhận biết, cấu tạo mẫu vạch số lượng DNA phân tích lai giống nhận diện cho chấm Sự phát q trình lai...
- 3
- 402
- 1
Nghiên cứu dạy học những kiến thức vật lý đại cương ứng dụng trong y học ở trường cao đẳng y tế cần thơ luận văn thạc sỹ vật lý
... mang vào ứng dụng trường hợp cụ thể làm cho đơn giản 1. 3 Một số phương pháp dạy học ứng dụng kiến thức vật lý 1. 3 .1 Phương pháp nêu vấn đề Trên sở lý thuyết mà sinh viên học ta nêu vấn đề kiến thức ... CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1. 1 Nghiên cứu vật lý dạy học vật lý 1. 1 .1 Khái quát nghiên cứu vật lý Vật lý môn học thuộc lĩnh vực tự nhiên có nhiều ứng dụng sống người, vật lý học ngành khoa học nghiên ... Cvà 1atm 200 C 50 atm 1, 21 60,5 Nước: 200 C 1atm 0,998 .10 3 Nước biển: 200 C 1atm 1, 024 .10 3 Máu nguyên chất 1, 060 .10 3 Nước đá 0, 917 .10 3 Sắt 7,9 .10 3 Thủy ngân 13 ,6 .10 3 Trái Đất: trung bình 5,5 .10 3...
- 107
- 968
- 1
ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC NGHIÊN CỨU THUẬT TOÁN SVM KẾT HỢP ĐỒNG HUẤN LUYỆN VÀ ỨNG DỤNG TRONG PHÁT HIỆN ĐỘT NHẬP
... sát phương pháp học kết hợp học có giám sát học khơng giám sát 2 .1. 2 Giới thiệu học có giám sát, học không giám sát học bán giám sát 2 .1. 2 .1 Học có giám sát học khơng giám sát Học có giám sát ... TẮT 12 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VỀ PHÁT HIỆN ĐỘT NHẬP 13 1. 1 TỔNG QUAN VỀ PHÁT HIỆN ĐỘT NHẬP 13 1. 1 .1 Các yêu cầu an toàn hệ thống máy tính mạng 13 1. 1.2 Các phương pháp ... đột nhập dựa phương pháp SVM kết hợp giải thuật đồng huấn luyện kết thực tế rút áp dụng vào tập liệu KDD 99 Chương 4: Kết luận: Tổng kết lại toàn vấn đề thực đồ án Dựa kết thu để từ nêu hướng nghiên...
- 61
- 1,787
- 12
Kế hoạch phối kết hợp giữa nhà trường và công đoàn
... Kiểm tra việc thực chấm bài, vào đi m môn giáo viên -Kiểm tra công tác hồ sơ 05/2 010 06/2 010 07/2 010 - KiĨm tra kú - Tỉng kết đánh giá xếp loại học sinh - Tổng kết năm học - Thi đua khen thởng - ... 2 010 - Đánh giá xếp loại cán giáo viên - Phê duyệt Phiếu công chức - Công tác tổ chức cán -Triển khai kế hoạch Hè 2 010 - Biên chế trờng lớp năm học 2 010 -2 011 - Tuyển sinh lớp năm học 2 010 -2 011 ... trờng học - Báo cáo tài năm 2009 - Kiểm kê tài sản nhà trờng - Kiểm tra, Tổng kết đi m, đánh giá, xếp loại học sinh kỳ 01/ 2 010 - Tổ chức đánh giá xếp loại công chức kú - S¬ kÕt kú - TriĨn khai kế...
- 5
- 1,409
- 20
Bài 2: Lựa chọn ý tưởng và xây dựng kế hoạch kinh doanh ppsx
... doanh tại? 24 v1.0 Bài 2: Lựa chọn ý tưởng xây dựng kế hoạch kinh doanh 2 .1 Lựa chọn trình bày ý tưởng kinh doanh 2 .1. 1 Phân tích đặc đi m sản phẩm thị trường 2 .1. 1 .1 Nghiên cứu thị trường Nghiên ... có nhược đi m tốn phải thuê số lượng lớn nhân viên để làm việc o Đi u tra qua đi n thoại: Các đi u tra qua đi n thoại phần tiết kiệm so với hình thức đi u tra trực tiếp Tuy nhiên, người đi u tra ... thêm vào để sản phẩm – dịch vụ hoàn thiện hơn, hợp lý 2 .1. 2 .1 Các đi u kiện bên để thực hóa ý tưởng Thực chất xem xét đi u kiện bên ngồi để thực hóa ý tưởng kinh doanh ta xem xét yếu tố Mơ hình lực...
- 24
- 787
- 1
Nghiên cứu kết hợp công nghệ GPS và thủy âm trong đo vẽ bản đồ địa hình đáy biển tỷ lệ lớn phục vụ thiết kế các công trình ven biển (TT)
... V1 V2 2 10 10 10 10 10 RESON Seabat 810 1 V1 V2 SIMRAD EM 950 V1 V2 12 11 14 9 9 16 16 16 16 16 BCC SEE-28 MK-II V1 V2 20 20 20 20 20 Trong bảng 2 .11 vận tốc V1 , V2 tính theo hải lý/giờ Với địa ... trạm Base 659487 11 49635.020 733809.885 1. 2 21 2 .11 5 Đi m kiểm tra P1 11 474 61. 005 732869. 015 5.3 51 6.245 Đặt trạm Base Hệ toạ độ VN 2000- Kinh tuyến trục 10 70 45', múi chiếu 30 Số liệu quan trắc ... vẽ đồ từ 1: 50000 ÷ 1: 20000 1. 3 TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU TRONG VÀ NGỒI NƯỚC VỀ ỨNG DỤNG CƠNG NGHỆ GPS VÀ MÁY ĐO SÂU HỒI ÂM TRONG KHẢO SÁT THIẾT KẾ CÁC CƠNG TRÌNH VEN BIỂN 1. 3 .1 Các cơng trình nghiên...
- 27
- 823
- 1
Toàn văn Nghiên cứu kết hợp công nghệ GPS và thủy âm trong đo vẽ bản đồ địa hình đáy biển tỷ lệ lớn phục vụ thiết kế các công trình ven biển
... RoverGPS 10 9 4.8 Lựa chọn định dạng liệu NMEA 10 9 4.9 Kết thúc thiết đặt chương trình 11 0 4 .10 Quy trình cơng nghệ thành lập đồ địa hình đáy biển 11 1 4 .11 Bố trí tuyến đo sâu cảng Phú Quốc 11 2 4 .12 ... Bảng 2 .11 - Kết xác định vận tốc chạy tầu với độ sâu khác Tên máy Độ sâu (m) ATLAT FMSweep V1 V2 10 20 30 40 50 2 10 10 10 10 10 RESON Seabat 810 1 V1 V2 12 9 9 SIMRAD EM 950 V1 V2 11 14 BCC SEE-28 ... Khoảng cách mặt cắt khoảng cách đi m đo sâu (khoảng fix) quy định bảng 1. 2 [4] Bảng 1. 2 - Khoảng cách đi m đo sâu Khoảng cách mặt Khoảng cách cắt (m) đi m đo sâu (m) 1: 1000 15 ÷ 25 10 ÷ 15 1: 2000...
- 163
- 661
- 2
SKKN Hình thành ý tưởng và rèn kỹ năng trình bày cho học sinh lớp 10
... khâu chuẩn bị……………………………………………… Rèn kỹ trình bày cho học sinh……………………………………… IV Thực nghiệm kết thực …………… …………………… 10 Phần 3: Kết luận …………………………………………………………… 12 ... dung………………………………………………………… I Cơ sở lý luận vấn đề ………………………………………………… II Cơ sở thực tiễn vấn đề……………… …………………………… III Các giải pháp tiến hành giải vấn đề …………………………… Giúp học sinh hình thành ý tưởng trình tiếp cận ... ………………………………………………………………………… …… ………………………………………………………………………… …… MỤC LỤC Nội dung trang Phần 1: Mở đầu………………………………………………………… I Lý chọn đề tài………………………………………………… …… II Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu …………………………………...
- 17
- 177
- 0
tong hop nhung kien thuc ve cham soc rang mieng cho tre em
... nhiên bé lại hay cáu bẳn vào thời đi m Cáu bẳn nhặng xị dấu hiệu chứng tỏ bé mọc Thời đi m mọc răng, nướu sưng đau, người khó chịu làm cho bé dễ khóc cáu lúc Khó ngủ Một hiệu ứng phụ nỗi đau mọc rối ... sữa có tác dụng nhai thức ăn vĩnh viễn Nếu sữa bị rụng sớm, khả nghiền nát thức ăn bị hạn chế khiến bé tiêu hóa - Răng sữa đóng vai trò việc giao tiếp, giúp bé phát ẩm chuẩn q trình học nói Giống ... bú mẹ Sốt nhẹ Bất kỳ sốt trẻ dễ làm cho phụ huynh lo cuống lên Tuy nhiên, sốt nhẹ dấu hiệu đơn giản để nhận trẻ mọc Với tình này, cha mẹ không nên lo lắng, nên để ý đến trình phát triển bé biểu...
- 5
- 762
- 0
Giáo trình tổng hợp những kiến thức cơ sở về các thiết bị ngoại vi phần 1 potx
... phương thức truyền thơng khác Đặc đi m mạng MAN: - Băng thông mức trung bình, đủ để phục vụ ứng dụng cấp thành phố hay quốc gia phủ đi n tử, thương mại đi n tử, ứng dụng ngân hàng - Do MAN nối kết ... y to k lic c d o Đặc đi m mạng WAN: - Băng thông thấp, dễ kết nối, thường phù hợp với ứng dụng offline e-mail, web, ftp - Phạm vi hoạt động rộng lớn không giới hạn - Do kết nối nhiều LAN, MAN ... tài nguyên mạng quản lý tập trung cấp quyền hạn cho người dùng Lúc hệ thống có máy tính chun dụng làm nhiệm vụ cung cấp dịch vụ quản lý máy trạm V CÁC MƠ HÌNH ỨNG DỤNG MẠNG V .1 Mạng ngang hàng (peer...
- 9
- 466
- 5
Giáo trình tổng hợp những kiến thức cơ sở về các thiết bị ngoại vi phần 2 doc
... biết rõ hai mơ hình Các đi m khác nhau: - Mơ hình TCP/IP kết hợp lớp Presentation lớp Session vào lớp Application - Mơ hình TCP/IP kết hợp lớp Data Link lớp Physical vào lớp Học phần - Quản trị ... c Lớp vật lý (Physical Layer): định nghĩa qui cách đi n, cơ, thủ tục đặc tả chức để kích hoạt, trì dừng liên kết vật lý hệ thống đầu cuối Một số đặc đi m lớp vật lý bao gồm: - Mức đi n - Khoảng ... FTP, SMTP… Lớp trình bày (Presentation Layer): lớp chịu trách nhiệm thương lượng xác lập dạng thức liệu trao đổi Nó đảm bảo thơng tin mà lớp ứng dụng hệ thống đầu cuối gởi đi, lớp ứng dụng hệ thống...
- 9
- 344
- 3
Giáo trình tổng hợp những kiến thức cơ sở về các thiết bị ngoại vi phần 3 potx
... Host = = 11 111 111 11 111 111 00000000 00000000 11 111 111 11 111 111 11 110 000 00000000 So sánh số bit dùng làm subnet mask Host với số bit dùng làm subnet mask mặc định lớp B, có số bit dùng làm subnet_id ... or B 1 1 1 0 1 0 1 0 0 0 Ví dụ sau minh hoạ phép AND địa 17 2.29 .14 .10 mask 255.255.0.0 17 2.29 .14 .10 = 10 1 011 0000 011 1 010 00 011 10000 010 10AND 255.255.0.0 = 11 111 111 111 111 110 000000000000000 17 2.29.0.0 ... Maïng 19 2 .16 8 .1. 0 19 2 .16 8 .1. 5 19 2 .16 8 .1. 6 Maïng 19 2 .16 8.2.0 Maïng 19 2 .16 8.3.0 19 2 .16 8.3.2 19 2 .16 8 .1. 1 19 2 .16 8.2.5 19 2 .16 8.2.6 19 2 .16 8.2 .1 192 .16 8.3 .1 192 .16 8 .1. 7 19 2 .16 8 .1. 8 19 2 .16 8.2.7 19 2 .16 8.2.8...
- 10
- 355
- 2
Giáo trình tổng hợp những kiến thức cơ sở về các thiết bị ngoại vi phần 4 ppt
... dùng chân 1, 2, 3, đầu RJ45 Cặp dây xoắn thứ nối vào chân 1, 2, cặp xoắn thứ hai nối vào chân 3, Đầu cáp dựa vào màu nối vào chân đầu RJ45 nối tương tự Hình 4 .11 – Đầu RJ45 Hình 4 .12 – Cách đấu ... cho phép khách hàng sân bay kết vào mạng để duyệt Internet - Dùng cho mạng có giới hạn rộng lớn vượt khả cho phép cáp đồng cáp quang - Dùng làm kết nối dự phòng cho kết nối hệ thống cáp Tuy nhiên, ... với mạng cáp có sẵn - Những người liên tục di chuyển nối kết vào mạng dùng cáp - Lắp đặt đường truyền vơ tuyến nơi địa hình phức tạp dây - Phù hợp cho nơi phục vụ nhiều kết nối lúc cho nhiều...
- 10
- 304
- 2
Giáo trình tổng hợp những kiến thức cơ sở về các thiết bị ngoại vi phần 5 docx
... thông 10 /10 0 /10 00 Mbps Hình 4. 21 – Card FL1000T 10 /10 0 /10 00Mbps Gigabit Hình card mạng không dây WL11A 11 Mbps Wireless PCMCIA LAN Card, card giao tiếp với máy theo chuẩn PCMCIA nên sử dụng cho ... PCMCIA Card thiết kế theo chuẩn IEEE802 .11 b dải tần 2.4GHz ISM, dùng chế CSMA/CA để xử lý đụng độ, băng thơng card 11 Mbps, mã hóa 64 12 8 bit Đặc biệt card hỗ trợ hai kiến trúc kết nối mạng Infrastructure ... trọng card truyền số liệu song song với truyền âm dây đi n thoại Card dùng đầu kết nối RJ 11 băng thơng 10 Mbps, chiều dài cáp dài đến gần 300m Hình 4.23 - Card HP10 10 Mbps Phoneline Học phần - Quản...
- 10
- 376
- 2
nghiên cứu đề xuất ra ngôn ngữ kết hợp luật nghiệp vụ và mô hình tiến trình nghiệp vụ
... gian Kết thúc Quay Kích hoạt thực Thực việc lùi quay lùi quay lùi Liên Sự kiện bắt đầu liên kết kết Liên kết đến Kết nối đến liên kết nối đến kiện kết thúc liên hoạt động khác kết bắt đầu kết ... luồng trình tự l kết nối hoạt động nguồn hoạt động đích Nó kết nối kiện (events) hay cổng vào (gateways) - Luồng trình tự ký hiệu mũi tên - Hình 2 .11 biểu diễn ba loại luồng trình tự Hình 2 .11 Ký ... Hình 1. 1 Tiến trình bán hàng 7 Quá trình đặt hàng thể hình 1. 1 Cơng ty nhận nhiều đơn đặt hàng, đơn đặt hàng số xử lý mơ tả hình 1. 1 Hình 1. 2 Các thành phần tiến trình nghiệp vụ Từ định nghĩa tập...
- 73
- 437
- 0
Nâng cao hiệu quả giảng dạy trong bài hệ trục tọa độ hình học 10 ban cơ bản bằng việc tích hợp một số kiến thức của các môn học khác, giúp học sinh hứng thú hơn, nâng cao tính tích
... ) học tập sống +) Năng lực tự học, giải vấn đề: Ý thức động học tập đắn Biết lập kế hoạch học tập, tự học thực kế hoạch học, tự học Có nhiều phương pháp học tập tốt Xác định nhiệm vụ học tập cách ... Thạch Thành Số lượng học sinh đạt đi m Tỉ lệ (%) Số lượng HS đạt đi m Tỉ lệ (%) Số lượng HS đạt đi m trung bình 15 30 18 36 14 28 Lớp 10 A3 Sĩ số: 46 11 23,9 16 34,8 12 26 ,1 15,2 Tổng số HS (96 ... động tiết học, biết vận dụng kiến thức liên môn để có cách hiểu vấn đề bao quát hơn, kiến thức học HS hiểu tóm tắt dễ dàng nên nhớ sâu III KẾT LUẬN, KIẾN NGHỊ 3 .1 Kết luận Qua trình áp dụng đề...
- 19
- 1,018
- 2
Những thách thức cuả các "sếp lớn" trong năm 2012 docx
... Rupert làm Lee Kun-Hee, chủ tịch tập đoàn Samsung, tập đoàn Hàn Quốc chuẩn bị cho hai trở thành người kế nhiệm sáng giá; không số họ đưa ý tưởng lạ Đối lập với tập đoàn này, Tata Group, tập đoàn ... quyền đi u hành cho hệ sau Trong nhiều trường hợp, trì quyền lực phạm vi gia đình sai lầm Mặc dù giám đốc đi u hành có lực, James Murdoch khơng thể làm tăng ảnh hưởng News Corporation theo cách mà ... đốc đi u hành kể từ năm 19 99 Gần ông Léo Apotheker, người bị cách chức vào tháng 9/2 011 đề xuất kinh doanh “viển vông”, thuyết phục nhà đầu tư hội đồng quản trị Năm 2 012 , Meg Whitman, CEO eBay...
- 4
- 387
- 1
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25