0

kế hoạch giảng dạy môn vật lý 10 nâng cao

ke hoach bo mon vat ly 10 nang cao

ke hoach bo mon vat ly 10 nang cao

Vật lý

... :Maõ cao tríTrang - 4 - Kế hoạch bộ môn vật 10 (nâng cao) TRƯỜNG THPT ĐẠI ANDuyệt của BGHDuyệt của tổ trưởng  GV :Maõ cao tríTrang - 22 - Kế hoạch bộ môn vật 10 (nâng cao) TRƯỜNG ... ………………………………………………………………  GV :Maõ cao tríTrang - 10 - Kế hoạch bộ môn vật 10 (nâng cao) TRƯỜNG THPT ĐẠI ANPHẦN HỌCNGÀY DẠYTHỨ TỰ CHƯƠNG -BÀI ĐỒ DÙNG DẠY HỌCCHO MỖI NHÓM HS HOẶC GVKIẾN ... ………………………………………………………………  GV :Maõ cao tríTrang - 19 - Kế hoạch bộ môn vật 10 (nâng cao) TRƯỜNG THPT ĐẠI ANPHẦN HỌCNGÀY DẠYTHỨ TỰ CHƯƠNG -BÀI ĐỒ DÙNG DẠY HỌCCHO MỖI NHÓM HS HOẶC GVKIẾN...
  • 22
  • 1,337
  • 14
Kế hoạch bộ môn Vật lý 10 Nâng cao (09-10)

Kế hoạch bộ môn Vật 10 Nâng cao (09-10)

Vật lý

... giáo khoa. KẾ HOẠCH BỘ MÔNVẬT 10 NÂNG CAO Người soạn : Huỳnh Thế XươngGiáo Viên Vật Lý Trường trung học phổ thông Nguyễn ĐángHuyện Càng Long Năm học : 2009 – 2 010 SỞ GIÁO DỤC ... cụ thí nghiệm. Kế hoạch bộ môn Vật 10 Nâng cao Trang 10 Trường THPT Nguyễn Đáng giáo viên Huỳnh Thế XươngTIẾT BÀITÊN BÀIKIẾN THỨC TRỌNG TÂM CỦA BÀIPHƯƠNGPHÁPĐỒ DÙNG DẠY HỌCKINHNGHIỆM47 ... đáp.Thuyết trình.Diễn giảng. Hình vẽ sách giáo khoa. Kế hoạch bộ môn Vật 10 Nâng cao Trang 8Trường THPT Nguyn ỏng giỏo viờn Hunh Th Xngã THNG 11 Chương 3TĨNH HỌC VẬT RẮNTIẾT BÀITÊN...
  • 17
  • 636
  • 10
144 câu hỏi ôn tập môn vật lý 10 nâng cao

144 câu hỏi ôn tập môn vật 10 nâng cao

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Cứ đi được 10m thì người đó lại nhìn đồng hồ và đo khoảng thời gian đã đi. Kết quả đo được ghi trong bảng sau:TT 1 2 3 4 5 6 7 8 9∆x(m) 10 10 10 10 10 10 10 10 10 ∆t(s)8 8 10 10 12 12 12 ... dụng lên vật. Độ lớn của lực tác dụng lên vật tỉ lệ thuận với độ lớn gia tốc của vật và tỉ lệ thuận với khối lượng của vật. D. Gia tốc của một vật luôn cùng hướng với lực tác dụng lên vật. Khối ... 8,94m/s.Câu 43: Người ta ném một vật từ mặt đất lên cao theo phương thẳng đứng với vận tốc 4,0m/s. Lấy g = 10m/s2. Thời gian vật chuyển động và độ cao cực đại vật đạt được làA. t = 0,4s; H...
  • 14
  • 1,403
  • 31
Kế hoạch giảng dạy môn tin 10  - 11 đủ 37 tuần

Kế hoạch giảng dạy môn tin 10 - 11 đủ 37 tuần

Tin học

... 11A34 11A45 11A5Khối lớp 10 1 10A12 10A23 10A34 10A45 10A56 10A6Xác nhận của ban giám hiệu Người xây dựng kế hoạch (Ký, ghi rõ họ tên)Giáp Văn HưngGiáp Văn Hưng n 10- 12-2008Bi tp thc hnh ... A17) Khối 11( 11A1, 11A2, 113, 11A4, 11A6) Khối 11( 10A1, 10A2, 103 , 10A4, 10A5 ,10A6)b. Kiêm nhiệm: Quản phòng máy, Tổ phó tổ TN 10. Những hoàn cảnh thuận lợi, khó khăn về hoàn ... SL %10A1 52 1 1.9 6 11.5 36 69.2 9 17.310A2 51 1 2.0 7 13.7 37 72.5 6 11.510A3 52 1 1.9 5 9.6 36 69.2 10 19.210A4 53 0 0.0 4 7.5 36 67.9 13 25.010A5 52 0 0.0 4 7.7 35 67.3 13 25.010A6 54...
  • 30
  • 3,797
  • 58
Kế hoạch giảng dạy môn toán 10 NC

Kế hoạch giảng dạy môn toán 10 NC

Toán học

... Kế hoạch giảng dạy môn toán khối 10 (ch ơng trình nâng cao) Dơng Đức Cờng Tổ: Toán - Lý - Tin - KTCNSTT Tiết Tên bài dạy Nội dung Ghichú1 1ĐMệnh đề và ... phơng pháp chứngminh trực tiếp, gián tiếp 1 định lý. Biết phát biểu mệnh đề đảo, sủ dụng thuật ngữ Điều kiện cần, Điềukiện đủ trong phát biểu định lý. 4 1HCác định nghĩa (T1)Hiểu đợc khái niệm ... (T2)Hiểu đợc khái niệm Điều kiện cần và đủ và biết sử dụng khái niệm ấytrong phát biểu định lý. 6 5Đ Bài tập (T1) Củng cố cho học sinh khái niệm mệnh đề, phủ định của một mệnh đề,mệnh đề...
  • 2
  • 850
  • 10
Kế hoạch giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 12

Kế hoạch giảng dạy môn giáo dục công dân lớp 12

... nước quản xã hội bằng pháp luật. Đội mũ bảo hiểm Xử vi phạmTòa án xét xử Dừng xe trước đèn đỏ TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP.HỐ CHÍ MINHKHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊKẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN GIÁO ... chị hoa có giải quyết c khụng? ãVỡ sao nh nc phỏi qun xó hi bng phỏp lut?ãNh nc qun xó hi bng pháp luật là phương pháp quản dân chủ và hiệu quả. ãPhỏp lut l cỏc khuụn mu cú ... Phỏp lut l phng tin qun xó hiãb . Phỏp lut l phng tin cụng dân thực hiện và bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp của mình.Tiết 1Tiết 2Tiết 3  Vậy nhà nước quản xã hội bằng pháp luật...
  • 18
  • 3,417
  • 10
THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM – VẬT LÝ 10 NÂNG CAO BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM

THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM – VẬT 10 NÂNG CAO BẰNG CÁC PHƯƠNG PHÁP LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM

Trung học cơ sở - phổ thông

... viên môn vật lý, Nhà xuất bản giáo dục. [2]. Bộ giáo dục và đào tạo (2006), SGK Vật 10 nâng cao, Nhà xuất bản giáo dục[3]. Bộ giáo dục và đào tạo (2 010) , Sách giáo viên vật10 nâng cao, ... chương Động lực học chất điểm vật lớp 10 nâng cao. - Thiết kế phương án dạy một số nội dung kiến thức chương Động lực học chất điểm vật lớp 10 nâng cao bằng các phương pháp lấy người ... Hải (2008), Bài giảng lí luận và phương pháp dạy học vật ở trường phổ thông, Đại học Tây Nguyên.[5]. Trần Thúy Hằng, Hà Duyên Tùng (2006), Thiết kế bài giảng vật10 nâng cao (tập một),...
  • 72
  • 2,188
  • 20
Ke Hoach Giang Day Mon TD

Ke Hoach Giang Day Mon TD

Thể dục

... 9 -10 Sl % Sl % Sl % Sl %Kì IKì IICả NămIII - Biện pháp giảng dạy: - Lập kế hoạch giảng dạy và soạn giảng theo từng bài - Thị phạm, giảng giải, phân tích, trực quan IV Ch ơng trình giảng dạy: Chơng ... 9 -10 Sl % Sl % Sl % Sl %Kì IKì IICả NămIII - Biện pháp giảng dạy: - Lập kế hoạch giảng dạy và soạn giảng theo từng bài - Thị phạm, giảng giải, phân tích, trực quan IV Ch ơng trình giảng dạy: Chơng ... học, nhà trờng đà có kế hoạch và giao nhiệm vụ cụ thể chogiáo viên chuyên trách giảng dạy môn Thể dục năm học 2008 - 2009. Vì vậy việc lập kế hoạch cũng nh việc thực hiện giảng dạy là rất thuận...
  • 20
  • 1,775
  • 15
ke hoach giang day mon sinh hoc 2008-2008

ke hoach giang day mon sinh hoc 2008-2008

Tư liệu khác

... : Kế hoạch giảng dạy cụ thể Môn học : Sinh häc khèi 8 Tæng sè tiÕt : 70 ; Thực hành :Số tiết trong tuần : 2 . Số tiết thực hành thí nghiệm : Số tiết ngoại khãa : Sè tiÕt néi khãa : Kế hoạch ... sinh học 8.- Phơng pháp giảng dạy học sinh yếu kém .5- ứng dụng công nghệ thông tin vao trong giảng dạy :- 100 % các tiết hội giảng sử dụng công nghệ thông tin .- soạn giảng bằng giáo án điện ... với các giáo viên trong tổ bộ môn làm các chuyên đề để rút kinh nghiệm nâng cao chất lợng giờ dạy - Mua sắm các loại tài liệu tham khảo để nâng cao chất lợng bộ môn - Tham mu với ban giám hiệu...
  • 9
  • 1,382
  • 16

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25