0

kế hoạch cá nhân môn địa lý lớp 8

kế hoạch cá nhân môn vật lý 12

kế hoạch nhân môn vật 12

Vật lý

... củacác hạt nhân. 31Bài: Nănglượng liênkết của hạt nhân. Phảnứng hạt nhân 591. Kiến thức: - Nêu được những đặc tính của lực hạt nhân. - Viết được hệ thức Anh-xtanh.2. Kĩ năng: - Sử dụng các ... htnhõn ca cỏc phn ng n gin- Lực hạt nhân, các đặc điểm của lực hạt nhân. - ộ hụt khối và năng lợngliên kết của hạt nhân, nêu đợc phản ứng hạt nhân - Các định luật bảo toàn sốkhối, điện tích, ... nguntử hoặc hạt nhân, đồ thị củaWlkAtheo A32Bài: Nănglượng liênkết của hạt nhân. Phảnứng hạt nhân 601. Kiến thức:- Phát biểu được định nghĩa phản ứng hạt nhân và nêu được các định luật...
  • 27
  • 1,189
  • 17
ke hoach ca nhan mon ly

ke hoach ca nhan mon ly

Tư liệu khác

... chuyên môn nghiệp vụ bằng cách tự học qua sách báo, qua đồng nghiệp và qua nhiều luồng thông tin khác.IV Phần kế hoạch 1. Kế hoạch kiêm nhiệm:+ Yêu cầu:+ Chỉ tiêu:+ Biện pháp:2. Kế hoạch bộ môn 2 ... tập mới. 8. Lớp chủ nhiệm :III. Những giải pháp lớnĐể đạt những chỉ tiêu trên bản thân nhân cần có những giải pháp sau:1 17 9 swts của các dụng cụ điện bằng vôn kế và am pe kế. mạch ... 2000Nhiệm vụ đợc giao: + Chuyên môn: Giảng dạy vật lớp 8, lớp 9 + Kiêm nhiệm: Đăng ký thi đua:II. chỉ tiêu phấn đấu:1. ngày công: Đủ ngày công lao động2. Hồ sơ nhân: Xếp loại tốt3. Hiệu...
  • 17
  • 1,046
  • 10
Kế hoạch cá nhân môn Ngữ Văn

Kế hoạch nhân môn Ngữ Văn

Ngữ văn

... và thiết kế giỏoỏn in t.III. K HOCH THEO TNG THNGTháng Nội dung hoạt động Trọng tâm tháng 8/ 2009+ Chuẩn bị hồ sơ chuyên môn. - Xây dựng kế hoạch nhân - Xây dựng kế hoạch chuyên môn - Soạn ... không đợc sử dụng các chất kích thích khi lên lớp, không đợc hútthuốc khi đang lên lớp . - Kế hoạch chuyên môn, nội dung, thời gian kiểm tra, thời gian cho điểm vào sổđiểm cái phải thực hiện ... phúcTRƯỜNG THPT TRIỆU SƠN 4KẾ HOẠCH NHÂNNăm học 2009 – 2010 LÍ LỊCH GIÁO VIÊNHọ và tên : Phạm Viết CươngNgày sinh : 12 tháng 8 năm 1 980 Trình độ chuyên môn : ĐHSP Ngữ VănNơi đào tạo...
  • 15
  • 2,982
  • 41
kế hoạch cá nhân môn hóa

kế hoạch nhân môn hóa

Tư liệu khác

... chuyên môn nghiệp vụ bằng cách tự học qua sách báo, qua đồng nghiệp và quanhiều luồng thông tin khác.IV Phần kế hoạch 1. Kế hoạch kiêm nhiệm:+ Yêu cầu:+ Chỉ tiêu:+ Biện pháp:2. Kế hoạch bộ môn 2 ... đặc trng củaliên kết đơn,liên kết bội. Nhận biết CH4, H2 với C2H2. Bài tập có liên quan đến các hiđrôcácbon65%9 Kế hoạch nhân năm học 2009 2010I. sơ yếu lịchHọ và tên: ... hoá học của các hiđrôcácbon. Biết dùng thuốc thử thích hợp để nhận ra các hiđrôcácbon- hợp chất có liên kết bội có khả năng làm mất màu dd Br2. Biết cách giải các bài tập liên quan:...
  • 10
  • 603
  • 2
Kế hoạch cá nhân môn nghề tin 8

Kế hoạch nhân môn nghề tin 8

Tin học

... 3 Uỷ ban nhân dân huyện vĩnh bảoTrờng thcs hoà bình Kế hoạch dạy học nhân Năm học: 2010 - 2011 *** Họ và tên GV: Vũ Thị Hồng VânChuyên môn đợc giao: Dạy môn : Nghề Tin học 8, Công nghệ ... ăn hợp - Mẫu thực đơn chuẩn bị của các bữa ăn, Hình ảnh30 Tin học 8 Công nghệ 657- Qui trình tổ chức bữa ăn hợp lý - Mẫu thực đơn chuẩn bị của các bữa ăn, Hình ảnh 58 31 Tin học 8 59 - ... ngày 25 tháng 9 năm 2010Ngời lập kế hoạch Trang 7 Tuần Môn TiếtNội dung bài dạy Chuẩn bị điều kiện dạyGhi chú27 Tin học 8 Công nghệ 65152 28 Tin học 8 53 -Kiểm tra 45 - Đề photo54 -Làm...
  • 7
  • 754
  • 5
Kế hoạch cá nhân môn Sinh 11

Kế hoạch nhân môn Sinh 11

Sinh học

... cho Hs làm các câu hỏi trắcnghiệm để Hs nắm các kiến thức trọng tâm của bài. ở động vật. -Nêu được nguyên nhân gây ra 1 số bệnh do rối loạn nội tiết phổ biến.-Nêu được các nhân tố bên ... nghiêmGv cho Hs làm các câu hỏi trắcnghiệm để Hs nắm các kiến thức trọng tâm của bài.22(3) III.Sinh trưởng và phát triển.B.Sinh trưởng và phát triển ở động vật22 Bài 38: Các nhân tố ảnh hưởng ... làmcác câu hỏi trắcnghiệm để Hsnắm các kiếnthức trọng tâmcủa bài.5 I: Chuyển hóa vậtchất và năng lượng. A.Chuyển hóa vậtchất và năng lượngở thực vật5 Bài 10: Ảnhhưởng củacác nhân...
  • 9
  • 661
  • 5
KẾ HOACH DẠY HỌC MÔN VẬT LÝ LỚP 9

KẾ HOACH DẠY HỌC MÔN VẬT LỚP 9

Vật lý

... tổng kết chơng I: Điện học20 Hệ thống các kiến thức của chơngCác kiến thức cơ bảnPp thuyết trình vấn đápsgk, TBDHGV: Vừ Ngc Thm Trang 3 TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT ... Ôm6Vận dụng các công thức đà họ để giải các bài tập đơn giảnCông thc I=U/RPp thuyết trình, vấn đápsgk, TBDHGV: Vừ Ngc Thẩm Trang 1 TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT Lí 9 ... ảnhPp thuyết trình vấn đápSgk, tranh ảnh, TBDHGV: Vừ Ngc Thm Trang 8 TRƯỜNG THCS LƯƠNG THẾ VINH KẾ HOẠCH BỘ MÔN VẬT Lí 9 _- Nm hc 2009-2010TuầnTên chơngTờn chng / biTiết...
  • 11
  • 2,448
  • 70
Kế hoạch dạy học môn địa lý 8

Kế hoạch dạy học môn địa 8

Địa lý

... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ĐỊALỚP 8 I. Đặc điểm tình hình1. Đặc điểm nhà trường-Cơ sở vật chất tương đối đầy đủ. Bàn ghế được trang bị sửa chữa đầunăm học -Lớp nào cũng có ... quan tâm2. Đặc điểm bộ môn -Chương trình địa 8 gồm 52 tiết trong đó 10 tiết thực hành, 8 tiết ôn tập vàkiểm tra.-Như vậy số bài thực hành chiếm 23%,lí thuyết 77%, 8 tiết kiểm tra và ôntập-So ... hành đã tăng lên nhiềuBộ môn địa lí rất gắn bó với cuộc sống và các hoạt động kinh tế của conngười3. Đặc điểm học sinh-Học sinh đã làm quen với phương pháp mới từ lớp 6-Học sinh có truyền...
  • 3
  • 1,913
  • 29
Kế hoạch dạy học môn địa lý 7

Kế hoạch dạy học môn địa 7

Địa lý

... KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN ĐỊALỚP 7I. Đặc điểm tình hình1. Đặc điểm nhà trường-Cơ sở vật chất tương đối đầy đủ. Bàn ghế được trang bị sửa chữa đầu năm học -Lớp nào cũng có ... bộ môn -Chương trình địa 7 gồm 70 tiết trong đó 10 tiết thực hành, 9 tiết ôn tập và kiểm tra.-Như vậy số bài thực hành chiếm 14.3%, lí thuyết 85 .7%Bộ môn địa lí rất gắn bó với cuộc sống và các ... đới nóngNắm được đặc điểm vị trí, khí hậu ,sinh vật, các đặc điểm tự nhiên khácLược đồ các môi trường địa líSưu tầm tranh về các cảnh quan ...
  • 3
  • 1,713
  • 14
Kế hoạch dạy học môn địa lý 6

Kế hoạch dạy học môn địa 6

Địa lý

... Kế hoạch cụ thể từng chương, từng bàiTheo phân phối chương trìnhChương Mục tiêu chủ yếu Chuẩn bị của thầyChuẩn bị của tròTrái ĐấtVị trí hình dạng,kích thước Trái ĐấtCách vẽ bản đồCách ... Mặt Trời Địa cầuTranh chuyển động của Trái ĐấtĐọc và tìm hiểu bài ở nhà Các thành phần tự nhiên của Trái ĐấtTác động của nội lực và ngoại lực trong việc hình thành địa hình mặt ... đấtĐặc điểm các thành phần tự nhiên: khí hậu , khoáng sản,biển và đại dương,sông và hồ,đất,sinh vậtBản đồ khí hậuTranh sóng và thủy triềuBản đồ các dòng biểnTranh mẫu đấtTranh các loài...
  • 3
  • 2,116
  • 12
kế hoạch cá nhân môn văn 10

kế hoạch nhân môn văn 10

Ngữ văn

... Các nhân tố giao tiếp: nhân vật, hoàn cảnh, nội dung, mục đích, phương tiện và cách thức giao tiếp.2. Kĩ năng:- Xác định đúng các nhân tố trong hoạt động giao tiếp.- Những kĩ năng trong các ... đọc).- Các nhân tố giao tiếp: nhân vật, hoàn cảnh, nội dung, mục đích, phương tiện và cách thức giao tiếp.2.Kĩ năng:- Xác định đúng các nhân tố trong hoạt động giao tiếp.- Những kĩ năng trong các ... tóm tắc văn bản tự sự dựa theo nhân vật chính.- Cách thức tóm tắc văn bản tự sự theo nhân vật chính.2. Kĩ năng:- Tóm tắc các văn bản tự sự đã học ở lớp 10 theo nhân vật chính.- Trình bày văn...
  • 16
  • 1,197
  • 3
kế hoạch cá nhân địa lý 9

kế hoạch nhân địa 9

Địa lý

... 1 kế hoạch BOmôn năm học 2009-20103/ Chổ tieõu:Moõn Lụựp Số HSHọc kì I(TB trở lên) Học kì II(TB trở lên) Cả năm(TB trở lên)SL % SL % SL % kế hoạch bộ môn học kỳ ii Môn dạy: Địa 9Stt ... tập. 4 kế hoạch BOmôn năm học 2009-2010 KE HOAẽCH CA NHÂNHọ và tên :TÔ MINH TẤNSinh ngày:10-02-19 78 Năm vào ngành:2000. Hệ đào tạo: Đại học từ xaNăm tốt nghiệp 2006 Môn đào tạo Địa trường ... Sinh-Hoá -Địa. I/ - CƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH NHÂN:1/ Các căn cứ :( Căn cứ vào phương hướng,nhiệm vụ năm học của trường ) -Căn cứ vào nhiệm vụ năm học 2009-2010 do nhà trường đề ra.Căn cứ vào kế hoạch...
  • 20
  • 367
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25