0

kế hoach sử dụng đồ dùng môn vật lí 6

Tài liệu kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học môn vật lí  lớp 11 cơ bản 2010 - 2011

Tài liệu kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học môn vật lớp 11 cơ bản 2010 - 2011

Vật lý

... của thấu kínhBài 32:Kính lúp 63 Một số kính lúpBài 33:Kính hiển vi 65 Kính hiển vi,tranh sơ đồ chiếu qua kínhBài 34:Kính thiên văn 66 Kính thiên văn,tranh sơ đồ chiếu qua kínhBài 35:Thực ... &45Nam châm,vòng dây,điện kế Bài 25:Tự cảm48Điện trở,ống dây tự cảm,2 bóng đèn,nguồn điện,biến trở50oR ≈ Ω,giá TN,4 công tắc,1 đèn nêon= 75V,ống dâyBài 26: Khúc xạ ánh sáng51Bể nước ... thiên văn,tranh sơ đồ chiếu qua kínhBài 35:Thực hành :xác định tiêu cự của thấu kính phân kì 68 & ;69 Bộ TN :xác định tiêu cự của thấu kính phân kì(PTN)...
  • 2
  • 1,696
  • 17
ke hoach chuan bi do dung mon vat li

ke hoach chuan bi do dung mon vat li

Vật lý

... mặt sơntrắng ,1 mặt sơn đen, 2 nhiệt kế, 1đèn 25WTranh máy sấy tócCho GV: Tranh H 60 .2; H 60 .3Cho HS: dụng cụT/n H 60 .1Cho GV: tranh H 61 .1  H 62 .3CHƯƠNGII NHIỆT HOC1.Biết các chất ... trở) bằng t/ hành8.Tn thủ các quy tắc an tồn khi sử dụng điện. -Dụng cụ đo và đơn vị đo HĐT-Ơn lại qui tắc dùng vơn kế đo HĐT, dùng ampe kế đo CĐDĐ-Qui luật về CĐDĐ và HĐT trong mạch mắc ... *Nhận dạng tác dụng của lực là đẩy kéo của vật -Mơ tả kết quả tác dụngnhư làm biến dạng hoặc làm biến đổi vận tốc c/đ của vật -Chỉ ra được 2 lực cân bằng khi cùng tác dụng vào vật đang đứng...
  • 12
  • 950
  • 7
Kế hoạch sử 7 Hay dùng ngay

Kế hoạch sử 7 Hay dùng ngay

Lịch sử

... năng: sử dụng bản đồ. 17 9 Ôn tập Bản đồ nội dung các bài học-Kiến thức: Nắm đợc những nét cơ bản về quá trình xây dựng đất nớc 8. Kế hoạch bộ môn Lịch sử lớp 7 kế hoạch bộ môn lịch sử lớp ... tập môn lịch sử. Đồng thời giúp học sinh biết cách sử dụng SGK và SBT, quan sát hiện vật, hình ảnh bản đồ, sơ đồ, biểu đồ để tự rút ra:- Nêu nhận xét, biết so sánh, đối chiếu các sự kiện, sử ... Lịch sử Địa Phơng 2. Những kỹ năng học sinh cần đạt: - Kỹ năng sử dụng bản đồ, lập bảng biểu, thông kê. - Kỹ năng sử dụng SGK - Kỹ năng quan sát hiện vật, hình ảnh, bản đồ, sơ đồ, biểu đồ để...
  • 14
  • 628
  • 1
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT LÍ 6

ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC BỘ MÔN VẬT 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... TS % TS %6A1 39 9 23 15 38.5 14 35.9 1 2 .6 6A2 42 4 9.5 16 38.1 16 38.1 6 14.36A3 43 4 9.3 9 20.9 27 62 .8 3 76A4 42 5 11.9 13 31 20 47 .6 4 9.56A5 41 3 7.3 16 39 19 46. 4 3 7.3C. KẾT LUẬN: ... bình YếuTS % TS % TS % TS %6A1 39 7 17.9 13 33.3 18 46. 2 1 2 .6 6A2 42 2 4.8 14 33.3 21 50 5 11.96A3 43 3 7 7 16. 3 26 60.4 7 16. 36A4 42 4 9.5 10 23.8 22 52.4 6 14.36A5 41 1 2.4 10 24.4 22 53.7 ... lớp, sử dụng hình ảnh trực quan, làm phiếu học tập…trong việc học tập môn Vật 6 III. ĐỐI TƯỢNG VÀ KHÁCH THỂ NGHIÊN CỨU: - Đối tượng nghiên cứu : Đổi mới phương pháp dạy học môn Vật 6 -...
  • 21
  • 1,673
  • 9
Đề thi kì 2 môn vật lí 6-1

Đề thi kì 2 môn vật 6-1

Vật lý

... ĐỀ THI HỌC KÌ II MÔN: VẬT LÝ 6 THỜI GIAN: 45 PHÚTI. TRẮC NGHIỆM:(4đ)A. Chọn câu đúng nhất: (2đ)1/ Lực kéo vật lên trực tiếp sẽ như thế nào so với lực kéo vật lên khi dùng ròng rọc độnga. ... phải để có câu đúng (1đ)1. Dùng ròng rọc cố định và a. Liên quan đến sự đông đặc ròng rọc động có tác dụng 2. Đúc tượng đồng b. Khi nhiệt độ tăng3. Thể tích của một vật tăng c. Là quá trình ngược ... hướng và giảm độ lớn của lựcII TỰ LUẬN (6 )1. Tính xem: 300C bằng bao nhiêu độ F (0 F)1040F bằng bao nhiêu độ C (00C)2. Mô tả cấu tạo của nhiệt kế. 3. Cho biết đặc điểm của sự nóng chảy...
  • 2
  • 486
  • 0
Đề thi kì 2 môn vật lí 6-2

Đề thi kì 2 môn vật 6-2

Vật lý

... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂMI. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (6 điểm)A. Mỗi câu đúng 0,5 điểm.1. B 2. D 3. B 4. A5. A 6. D 7. B 8. C B. 9. Xenxiut (0,5đ) 10. nhiệt độ (0,5đ)100oC ... – 4: Thể rắn, lỏng và hơi (0,5đ)4 – 7: Thể lỏng và thể hơi (0,25đ)Hết01 23 4 5 6 7-4024 6 Nhiệt độ (oC)Thời gian (phút)...
  • 2
  • 503
  • 0
ĐỀ THI KHI MÔN VẬT LÍ 6;7;8;9 (2009-2010)

ĐỀ THI KHI MÔN VẬT 6;7;8;9 (2009-2010)

Tư liệu khác

... biện pháp sử dụng tiết kiệm điện năng trong sinh hoạt. HẾT HƯỚNG DẪN CHẤMCâu 1: ( 5 điểm)a) Điện trở tương đương toàn mạch:RTD= R1+R23( 0,5 đ )Mà Ω=+=⇒Ω=+=+=5232 63 6. 3.323223 ... Pn=dnVn=27000.0,008=216N ( 0,5 đ ) - Tính được độ lớn lực kéo giản lò xo F= Pn-FA=2 16- 80=136N ( 0,5 đ )SƠ GIÁO DỤC&ĐÀO TẠOQUẢNG TRỊKIỂM TRA HỌC KỲ 1 LỚP 9 THCSKhóa ngày 28 thánh 12 năm 2009 Môn kiểm ... một vật tạo bởi gương phẳng, gương cầu lồi và gương cầu lỏm ?Bài 3: (2,0 đ) a) Giải thích khi nào có hiện tượng nhật thực toàn phần.b) Giải thich vì sao người ta dùng gương cầu lồi để thiết kế...
  • 7
  • 525
  • 1
ke hoach su dung thiet bi mon vat ly

ke hoach su dung thiet bi mon vat ly

Vật lý

... thuỷ A . Kế hoạch sử dung thiết bị dạy học môn vật lý khối 12 Năm học 2008 2009STT (bài)Tên bài Thiết bị sử dụng Nguồn thiết bịGhi chú1.Dao động điều hoà con lắc đơn, con lắc đồng hồ. ... và đào tạo hoà bình Tr ờng THPT yên thuỷ A . Kế hoạch sử dung thiết bị dạy học môn vật lý khối 10 Năm học 2008 2009STT (bài)Tên bài Thiết bị sử dụng Nguồn thiết bịGhi chú1Chuyển động ... và đào tạo hoà bình Tr ờng THPT yên thuỷ A . Kế hoạch sử dung thiết bị dạy học môn vật lý khối 11 Năm học 2008 2009STT (bài)Tên bài Thiết bị sử dụng Nguồn thiết bịGhi chú1Điện tích. Định...
  • 9
  • 1,851
  • 42
Kế hoạch sử dụng TBDH môn Vật lý - Ban KHTN

Kế hoạch sử dụng TBDH môn Vật lý - Ban KHTN

Vật lý

... nhỏCòn sử dụng đợc27. 86- 87Bài 52. Tính chất và cấu tạo của hạt nhânQS một số hình ảnh minh họa về cấu tạo, kích thức của hnMáy chiếuCòn sử dụng đợc Sử dụng P. đa năng28.95- 96 Bài 56. ... chiếuCòn sử dụng đợc Sử dụng P. đa năng29.101Bài 59. Mặt trời. Hệ mặt trờiQS một số hình ảnh minh họa về MT, hệ MTMáy chiếuCòn sử dụng đợc Sử dụng P. đa năng30.102Bài 60 . Sao. Thiên ... thép Còn sử dụng đợc9. 26 Bài 16. Giao thoa TN biểu diễn giao Bộ thiết bị hiện tơng giao thoa, Còn sử dụng môn vật lý khối 11 ban KHTNTT(1)TiếtPPCT(2)Tên bài(3)Tên TN(4) Dụng cụ thí...
  • 9
  • 858
  • 9
Ke hoach sư dung đồ dùng dạy học Môn Âm nhạc THCS Toàn khối

Ke hoach dung đồ dùng dạy học Môn Âm nhạc THCS Toàn khối

Ngữ văn

... số 7- Thanh pháchxxxphòng GD - ĐT Hạ Hoàtrờng thcs vĩnh ch ânSổ: kế hoạch sử dụng đồ dùng dạy học môn âm nhạc: 6 7 8 - 9 giáo viên: bùi thu đỉnhtổ: khoa học x hộiÃNăm học: 2009 2010TNNĐ.- ... đĩaxxx 6 6 - Ôn tập bài hát: Vui bớc trên đờng - Đàn phím điện tử. x12 12- Học hát: bài Hò ba lí - Đàn phím điện tử.- Tranh bài hát: Hò ba lí - Thanh pháchxxx13 13- Ôn tập bài hát: Hò ba lí - ... bài cây đa- Bài đọc thêm: Hội Lim- Đàn phím điện tử.- Bảng phụ chép bài hát cây đa- Thanh phách- Đĩa bài hát: cây đa- Đài đĩaxxxx5 5- Ôn tập bài hát: cây đa- Nhạc lí: ...
  • 17
  • 6,105
  • 73

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25