0

kĩ năng địa lý

Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, kĩ năng Địa lý 8

Hướng dẫn thực hiện Chuẩn kiến thức, năng Địa 8

Địa lý

... 2. Về năng Sử dụng tương đối thành thạo các năng địa lí sau đây:- Đọc, sử dụng bản đồ địa lí.- Đọc, phân tích, nhận xét các biểu đồ địa lí.- Đọc, phân tích, nhận xét các lát cắt địa lí.- ... nội dung kiến thức, năng vàmức độ cần đạt về kiến thức, năng. 2. Chuẩn kiến thức, năng của Chương trình cấp học là các yêu cầu cơ bản, tối thiểu về kiến thức, kĩ năng của các môn học ... điểm của Chuẩn kiến thức, năng 3.1. Chuẩn kiến thức, năng được chi tiết, tường minh bằng các yêu cầu cụ thể, rõ ràng về kiến thức, kĩ năng. 3.2. Chuẩn kiến thức, năng có tính tối thiểu,...
  • 22
  • 2,410
  • 51
Kĩ năng quản lý thời gian

năng quản thời gian

Kỹ năng lãnh đạo

... hạnb) chờcần biết rằng 80% thư từ có thể xử tức thời. khi sàng lọc xong, giỏ rác của bạn chắc phải đầy ắp. hãy cố gắng xử một lần đủ cả. sau khi xử xong thứ nào thì vứt bỏ đi. có hồ sơ ... giấy tờg dành thời gian mỗi ngày để xử lý d sắp xếp ưu tiên và phân loạis chỉ trả lời trên giấy khi cần thiếtc dùng điện thoại khi tiện lợid chỉ xử một lần đủ cảc thông tin bằng truyền ... cáo năm tôi8.16-8.18 điện thoại từ chi nhánh số 5. nhắc lấy dữ liệu.nhắc hiền đưa dữ liệu cho lý lý8.18-8.23 nhận điện thoại từ hiền hiền8.23-8.29 làm tiếp bản báo cáo tôi8.29-8.47 tuấn ghé...
  • 32
  • 1,865
  • 14
Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

Rèn luyện năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... nhân + năng xử lí các số liệu thống kê theo các yêu cầu cho trước - năng học tập, nghiên cứu địa lí: + năng phân tích số liệu thống kê + năng phân tích văn bản + năng thu ... LUYỆN NĂNG ĐỊA LÍ QUA MỘT SỐ DẠNG BÀI THỰC HÀNH TRONG CHƢƠNG TRÌNH ĐỊA LÍ 12 THPT……… …… 34 2.1. Đặc điểm của hệ thống kiến thức, năng địa lí ………………………… 34 2.2. Cơ sở hình thành các năng ... dạy năng chủ yếu và quan trọng nhất. Rõ ràng muốn vận dụng được tri thức vào hành động thì cần phải có năng, mà năng xuất phát từ kiến thức, vì vậy muốn hình thành cho HS được kĩ năng, ...
  • 166
  • 3,400
  • 3
Kĩ năng quản lý thông tin

năng quản thông tin

Kỹ năng quản lý

... ngoài.ử•Thông tin g i khách hàng n i b .ử ộ ộ•Thông tin theo hàng ngang.•Thông tin cho các b ph n ch c năng. ộ ậ ứ•Thông tin cho c p trên (đ báo cáo công ấ ểvi c).ệ•Thông tin cho c p d i (đ th c ... c u tiên ứ ề ằ ứ ượ ưh n. ơ• Tuy v y, b n c n xác đ nh có ngo i l nào không, ậ ạ ầ ị ạ ệvà x tr ng h p ngo i l đó nh th nào?ử ườ ợ ạ ệ ư ế• B n l p thêm m t c t đ xác đ nh hình th c ạ ậ ... ch ng minh d ch v c a b n ặ ứ ị ụ ủ ạđ i v i khách hàng.ớ ớ•Thông tin ph n h i các đ n v ch c năng ả ồ ơ ị ứhay các đ n v quan tâm.ơ ị•Thông tin báo cáo cho c p trên.ấ T i sao ph i có b...
  • 52
  • 1,083
  • 6
Đề kiểm tra học kì I Địa lý 6

Đề kiểm tra học I Địa 6

Địa lý

... Phòng GD & ĐT vĩnh BảoTrờng THCS Nhân HòaĐề kiểm tra học iMôn Địa 6Ngày . tháng năm 2008Phần I: Trắc nghiệm khách quan (4 đ)Câu 1: Khoanh tròn vào ý em cho ... đất tự quay quanh trục theo hớng từ tây sang đông d:Mặt trời chuyển động từ đông sang tây 2)Các địa điểm trên bề mặt trái đất trừ xích đạo đều có ngày đêm dài ngắn khác nhau là do:a:Trái đất ... và con ngời tôn tại b:vỏ trái đất là nơi hoạt động của xà hội loài ngời c:vỏ trái đất có lục địa , có đảo và các đại dơng ,có đất để con ngời phát triển trồng trọt và chăn nuôid:là nơi tồn...
  • 3
  • 825
  • 0
Ôn tập học kì I địa lý 9

Ôn tập học I địa 9

Địa lý

... nghĩa: Trung tâm kinh tế, văn hoá, công nghệ của cả nướcB, Vùng Đồng Bằng sông HồngI, Vị trí địa lý, giới hạn lÃnh thổ Hoạt động nhóm: Chia lớp làm 5 nhómNhãm 1: Vïng Trung Du vµ MiÒn nói B¾c ... trung t©m kinh tÕ lín cña vïng víi c¸c chuyªn ngµnh kh¸c nhau. C, Vùng Bắc Trung BộI, Vị trí địa lý, giới hạn lÃnh thổDiện tích: 51.513km2Dân số:10,3 triệu người(2002)Bắc: TDvà MNBBộ, ĐBsông ... TSơnGiao lưu kinh tế với các vùng cũng như các nước trong khu vực D, Vùng DHNTBộ I,Vị trí địa lý, giới hạn lÃnh thổDiện tích: 44.254km2Dân số: 8,4 triệu(2002)Bắc: BTBộTây: Tây NguyênĐông:...
  • 29
  • 798
  • 1
Đề thi học kì I Địa Lý 6,7,8

Đề thi học I Địa 6,7,8

Tư liệu khác

... Đông PhiPhía nam: Bồn địa Calaha và dãy Đrêkenbéc- Đồng bằng ở phía tây và rìa lục địa Phòng GD&ĐT Đông Hà ĐỀ THI HỌC KỲ I - Năm học 2008- 2009 Trường THCS Đường 9 Môn: ĐỊA 7 Thời gian: 45 ... vị trí của Châu Phi? (3đ)Câu 4: Địa hình Châu Phi có đặc điểm gì? (2đ)Phòng GD&ĐT Đông Hà ĐỀ THI HỌC KỲ I - Năm học 2008- 2009 Trường THCS Đường 9 Môn: ĐỊA 6 Thời gian: 45 phút(Không kể ... Đường 9 Môn: ĐỊA 8 Thời gian: 45 phút(Không kể thời gian giao đề)Câu 1: Nêu đặc điểm tự nhiên Nam Á? (3đ)Câu 2: Nêu đặc điểm kinh tế Ấn Độ? (3đ)Câu 3: So sánh những điểm khác nhau về địa hình...
  • 6
  • 501
  • 1
đề kiểm tra học kì II địa lý 7

đề kiểm tra học II địa 7

Địa lý

... ĐaKrông Môn: Địa lớp 7Người ra đề: Hồ Thị Dung Thời gian: 45 phútA. CÂU HỎI:Câu 1: Trình bày những đặc điểm chính của môi trường ôn đới hải dương và môi trường ôn đới lục địa của Châu ... thích:- Vì nằm sâu trong nội địa ít chịu ảnh hưởng của biển, về mùa đông lại chịu ảnh hưởng của khối không khí lạnh phương Bắc làm cho khí hậu mang tính chất lục địa. Câu 2: (3,5 điểm) - Tình ... biển nóng Bắc Đại Tây Dương và gió Tây ôn đới làm cho khí hậu của vùng ấm và ẩm.+ Ôn đới lục địa: - Khí hậu: Mùa hạ nóng, mùa đông lạnh và có nơi có tuyết rơi. Mưa ít hơn vùng ôn đới hải dương...
  • 2
  • 1,142
  • 1
Chuẩn kiến thức kĩ năng địa lí 12

Chuẩn kiến thức năng địa lí 12

Trung học cơ sở - phổ thông

... ĐỀ 6 : ĐỊAĐỊA PHƯƠNG(tỉnh / thành phố)1. Kiến thứcBiết tìm hiểu địađịa phương theo các chủ đề : - Chủ đề 1: Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính+ Vị trí địa lí ... cả nước nói chung và các vùng, các địa phương nơi học sinh đang sinh sống nói riêng.2. Về năng Củng cố và phát triển:- năng học tập và nghiên cứu địa lí: quan sát, nhận xét, phân tích, ... quan hệ giữa lịch sử địa chất với các điều kiện địa lí của nước taLịch sử địa chất tạo cho thiên nhiên nước ta có diện mạo như ngày nay.2. năng - Đọc lược đồ cấu trúc địa chất Việt Nam để...
  • 19
  • 2,715
  • 12
Tài liệu tập huấn chuẩn kiến thức, kĩ năng Vật lý

Tài liệu tập huấn chuẩn kiến thức, năng Vật

Vật lý

... HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, NĂNG1. Tại sao phải có Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức, năng? Hiện nay người dạy đang là nô lệ của SGK; không biết đến chuẩn kiến thức, kĩ năng; không biết mục ... Chuẩn kiến thức, năng: (SGK là một hình thức thể hiện chuẩn kiến thức, năng) - HDTHCKTKN biên soạn dựa trên Chương trình Giáo dục Phổ thông đểhướng dẫn chuẩn kiến thức năng của cho từng ... lắng nghe…318. GV nắm vững năng thuật dạy học cần thiết để tiến hành bài dạy đạthiệu quả tối ưu ( năng sử dụng phòng học bộ môn, máy tính, thí nghiệm, các kĩ thuật : điều khiển nhóm,...
  • 40
  • 1,749
  • 24
Chuẩn kiến thức, kĩ năng Vật lý 6,7,8,9

Chuẩn kiến thức, năng Vật 6,7,8,9

Vật lý

... Chuẩn kiến thức, năng quy Mức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến Ghi chú49STTChuẩn kiến thức, năng quy định trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, năng Ghi chú1 ... THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH SONG SONGSTTChuẩn kiến thức, năng quy định trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, năng Ghi chú1 Mắc được mạch điện gồm hai bóng đèn song ... THẾ GIỮA HAI ĐẦU DỤNG CỤ DÙNG ĐIỆNSTTChuẩn kiến thức, năng quy định trong chương trìnhMức độ thể hiện cụ thể của chuẩn kiến thức, năng Ghi chú1 Sử dụng được ampe kế để đo cường độ dòng...
  • 113
  • 9,206
  • 204
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG ĐỊA LÍ 12

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC NĂNG ĐỊA LÍ 12

Địa lý

... quan hệ giữa lịch sử địa chất với các điều kiện địa lí củanước ta Lịch sử địa chất tạo cho thiên nhiên nước ta có diện mạo như ngày nay.2. năng - Đọc lược đồ cấu trúc địa chất Việt Nam để ... tác với các nước láng giềng trong giải quyết các vấn đề vềbiển và thềm lục địa 2. năng Chuẩn kiến thức năng Địa lí 12 ( chương trình chuẩn) 18 GV Nguyễn Duy Thiện Trường THPT Trần Văn ... ĐỀ 5 : ĐỊAĐỊA PHƯƠNG(tỉnh / thành phố)1. Kiến thứcBiết tìm hiểu địađịa phương theo vấn đề : - Vấn đề 1. Vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ và sự phân chia hành chính+ Vị trí địa lí...
  • 20
  • 1,078
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008