0

kính yêu bác hồ đạo đức lớp 3

Giáo án Đạo đức - Lớp 3

Giáo án Đạo đức - Lớp 3

Mầm non - Tiểu học

... Giáo ánc) Các bạn chúc mừng Thơ được đi họp mặt cháu ngoan Bác Hồ toàn thành phố.d) Mai giúp Thu chép bài để bạn có thời gian chăm mẹ ốm.- Gv nhận xét các ... dương những Hs biết chia sẻ vui buồn cùng bạn.+ Khuyến khích để Hs trong lớp đều biết làm việc này với bạn bè.* Hoạt động 3: Trò chơi “ Sắp xếp thành một đoạn văn”.- Mục tiêu: Giúp cho các em ... đứng lên đọc cho cả lớp nghe những việc mình đã làm.PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.Hs lắng nghe.Các nhóm chơi trò chơi.Hs nhận xét.2. Củng cố :Học thuộc ghi nhớ 3. Dặn dò : Nội dung...
  • 2
  • 6,084
  • 80
Giáo án môn đạo đức lớp 3 - Tuần 1 đến 10

Giáo án môn đạo đức lớp 3 - Tuần 1 đến 10

Mầm non - Tiểu học

... thiếu nhi để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ. -Yêu cầu HS tìm hiểu Năm điều Bác Hồ dạy.-Hỏi: Năm điều Bác Hồ dạy dành cho ai?-Hỏi: Những ai đã thực hiện được theo Năm điều Bác Hồ dạy và đã thực hiện ... việc thiếu nhi cần làm để tỏ lòng kính yêu với Bác Hồ. 2. Thái độ• Kính yêu và biết ơn Bác Hồ. • Đồng tình, noi gương những bạn thiếu nhi đã làm tốt “Năm điều Bác Hồ dạy”.• Không đồng tình với ... nhinh 3: -Nội dung: Bác Hồ bế và hôn cháu thiếu nhi-Đặt tên :Bác Hồ và cháu thiếu nhi/Ai yêu nhi đồng bằng Bác Hồ Chí Minh.nh 4:-Nội dung: Bác đang chia kẹo cho các cháu thiếu nhi.-Đặt tên: Bác...
  • 32
  • 33,253
  • 442
Giáo án môn đạo đức lớp 3 - Tuần 11 đến 18

Giáo án môn đạo đức lớp 3 - Tuần 11 đến 18

Mầm non - Tiểu học

... công việc (Ghi chú: Vì ở các lớp, bao giờ vào đầu năm học GV cũng yêu cầu HS cả lớp thực hiện nội quy mà lớp trường đề ra, nên GV chủ nhiệm thường yêu cầu Ban cán sự lớp có sổ ghi chép để theo ... trình bày. - HS dưới lớp nghe, nhận xét, bổ sung. - Thảo luận cả lớp. - 3 đến 4 HS trả lời- Ví dụ: “Tích cực” tham gia việc lớp, việc trường, tức là: + Việc gì của lớp của trường cũng tham ... sóCách tiến hành- Yêu cầu: Các nhóm hãy chú ý lắng nghe câu chuyện và thảo luận trả lời 3 câu hỏi sau: (GV treo bảng phụ 1- Ngày 27/7, HS lớp 3A đi đâu ? (có ghi trước 3 câu hỏi). 2- Các...
  • 18
  • 9,566
  • 175
Giáo án môn đạo đức lớp 3 - Tuần 19,20

Giáo án môn đạo đức lớp 3 - Tuần 19,20

Mầm non - Tiểu học

... tranh ảnh về cuộc giao lưu của trẻ em Việt Nam với trẻ em thế giới (trang 30 – Vở bài tập đạo đức 3- NXB Giáo Dục).- Yêu cầu các nhóm xem tranh và thảo luận trả lời câu hỏi :1. Tronng tranh ... về các cuộc giao lưu với thiếu nhi thế giới (cho các nhóm và một bộ trên bảng lớp) o Đạo cụ để sắm vai (Hoạt động 3 – Tiết )o Phiếu bài tập (cho HS và 2 phiếu phóng to) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY ... bỏ nón mũ. 3. Bóp còi xe xin đi trước.4. Nhường đường cho mọi người .5. Coi như không có gì, cười nói vui vẻ.6. Chạy theo sau, chỉ trỏ.Kết luận:Hoạt động 3: Liên hệ bản thân- Yêu cầu HS...
  • 9
  • 5,935
  • 86
Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - Tuần 22

Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - Tuần 22

Mầm non - Tiểu học

... ĐẠO ĐỨCTÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOÀI (tiết 2)I – Mục tiêu: - HS biết phải tôn trọng khách nước ngoài là biểu hiện lòng tự tôn dân tộc và giúp những người khách nước ngoài thêm hiểu, thêm yêu ... em cần phải tôn trọng khách nước ngoài? + Thế nào là tôn trọng khách nước ngoài? - Nhận xét. 3) Bài mới: (25’) Tôn trọng khách nước ngoài (tiết 2) * Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi ... tình chỉ đường đi cho khách nước ngoài. c) Một tốp các bạn nhỏ chạy theo sau người nước ngoài yêu cầu họ mua đồ lưu niệm, đánh giày. d) Thấy một nhóm người nước ngoài, bạn Tùng chỉ trỏ nói:...
  • 2
  • 4,492
  • 80
Giáo án môn đạo đức lớp 3 - Tuần 23,24

Giáo án môn đạo đức lớp 3 - Tuần 23,24

Mầm non - Tiểu học

... bỏ nón mũ. 3. Bóp còi xe xin đi trước.4. Nhường đường cho mọi người .5. Coi như không có gì, cười nói vui vẻ.6. Chạy theo sau, chỉ trỏ.Kết luận:Hoạt động 3: Liên hệ bản thân- Yêu cầu HS ... YẾU Hoạt động dạy Hoạt động họcHoạt động 1:Kể chuyện - Yêu cầu HS trật tự lắng nghe chuyện kể “Đám tang – Thuỳ Dung”- Nêu câu hỏi yêu cầu HS suy nghó trả lời:- Khi gặp đám tang trên phố, ... văn hoá.- Chốt lại xem đội nào được nhiều hoa đỏ hơn.- Nhận xét trò chơi.Hoạt động 3 Xử lí tình huống- Yêu cầu các nhóm thảo luận, giải quyết tình huống sau:1. Nhà hàng xóm em có tang. Bạn...
  • 4
  • 3,151
  • 76
Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - tuần 24

Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - tuần 24

Mầm non - Tiểu học

... Kế hoạch bài dạy tuần 24 ĐẠO ĐỨCTÔN TRỌNG ĐÁM TANG (tiết 2)I – Mục tiêu: - HS hiểu: Đám tang là lễ chôn cất người đã chết. ... nhang viếng người đã khuất.  Có mặt là được, không cần thăm hỏi, cúng viếng. - Nhận xét. 3) Bài mới: (25’) Tôn trọng đám tang (t2)a) Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi bảng.b) Phát ... Đồng ý hay không đồng ý.* Mục tiêu: Nhận biết được hành vi đúng sai.* Phương pháp: Trò chơi - Yêu cầu các HS cử ra 2 đại diện làm trọng tài. - GV đọc các câu:- HS giơ bảng đ/s.- HS nhắc...
  • 2
  • 4,080
  • 25
Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - tuần 25

Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - tuần 25

Mầm non - Tiểu học

... luận, đàm thoại - Yêu cầu các nhóm thảo luận cách xử lý tình huống và sắm vai.  “An và Hạnh đang chơi ngoài sân thì có bác đưa thư ghé qua nhờ hai bạn chuyển qua nhà bác Hải hàng xóm. Hạnh ... Kế hoạch bài dạy tuần 25 ĐẠO ĐỨCTÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁCI – Mục tiêu : - HS biết được: Thư từ, tài sản ... xem là được rồi.  Giúp đỡ gia đình họ những điều có thể. - Cho HS giơ bảng đ/s. - Nhận xét. 3) Bài mới: (25’) Tôn trọng thư từ, tài sản của người khác.a) Giới thiệu bài - Giáo viên giới...
  • 2
  • 6,539
  • 91
Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - tuần 26

Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - tuần 26

Mầm non - Tiểu học

... GV chốt ý: Cần phải hỏi người khác và được đồng ý mới sử dụng đồ đạc của người đó.* Hoạt động 3: Trò chơi, sắm vaiMục tiêu: HS biết sắm vai tình huống và xử lý.Phương pháp: Thảo luận, thực ... làm cả ngày, dặn em ở nhà không được lục lọi bất cứ cái gì trong lúa bố mẹ đi vắng. Một hôm, Bác Nga chạy sang hỏi mượn em lọ mỡ trăn để bôi bỏng cho em bé. Em cũng chưa biết lọ mỡ trăn để...
  • 2
  • 5,391
  • 70
Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - tuần 27

Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - tuần 27

Mầm non - Tiểu học

... Kế hoạch bài dạy tuần 27 ĐẠO ĐỨCTIẾT KIỆM VÀ BẢO VỆ NGUỒN NƯỚCI – Mục tiêu: - HS hiểu được: nước sạch rất cần thiết đối ... nguồn nước.II – Chuẩn bị: GV: - Ảnh chụp dùng cho hoạt động 2. - Tranh, bảng phụ cho hoạt động 3, bảng bìa thi đua.III – Các hoạt động: 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ: (4’) Tôn trọng thư từ, ... người khác khi có sự đồng ý của họ.  Không cần hỏi ai khi nhận thư, nên bốc ra xem thư viết gì. 3. Bài mới: (25’) Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước a) Giới thiệu bài - GV ghi bảng.b) Phát triển...
  • 2
  • 6,670
  • 67

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25