kiem tra chuong iv lop 8 dai so de so 5
Đề kiểm tra 1 tiết toán 8 đại số chương 1 phép nhân và phép chia các đa thức
... _ x + 4x + n x - 2x B Thang điểm 0, 25 + 0, 25 0, 25 0, 25 + 0, 25 0, 25 0 ,5 0 ,5 0 ,5 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 x-2 x+6 _ 6x + n 6x - 12 n + 12 5 D Để f(x) g(x) đa thức dư phải ... y) (x y) (x y)(y 1) 0 .5 0. 25 0. 25 7 .55 60.93 7. 45 93.40 (7 .55 7. 45) (60.93 93.40) 7 (55 45) 93(60 40) 7.100 93.100 0. 25 0. 25 0. 25 100(7 93) 10000 (x y) ... cho đơn thức B 1(c4) 0 ,5 5% 1,0 10 % 1(c2) Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL Dùng đẳng thức để tính nhanh 1(c3) 0 ,5 2(c5;6) 1,0 10 % 1 ,5 15% 1 ,5 đ 15% 0 ,5 5% PTĐT thành nhân tử phương...
- 23
- 1,083
- 6
Kiểm tra chương IV (ĐS 8)
... 12x + 3x − < ⇔ 3(12x + 5) < 2(3x − 1) 12 −17 ⇔ 36x + 15 < 6x − ⇔ 30x < −17 ⇔ x < 30 −17 Vậy nghiệm bất phương trình x < 30 a) )/////////////////////////////////// ... Vậy tập nghiệm phương trình S = ; 3 b) 4(x + 5) − 2x − = 10 * Với x ≥ ⇒ 2x − ≥ ⇔ 2x − = 2x − phương trình cho trở thành 13 4(x + 5) – 3(2x – 1) = 10 ⇔ -2x = -13 ⇔ x = (thỏa mãn) * Với ... -2x = -13 ⇔ x = (thỏa mãn) * Với x < ⇒ 2x − < ⇔ 2x − = − 2x phương trình cho trở thành −7 4(x + 5) – 3(1– 2x) = 10 ⇔ 10x = -7 ⇔ x = (thỏa mãn) 10 −7 13 Vậy tập nghiệm phương trình S = ;...
- 3
- 231
- 0
De kiem tra chuong I Tiet 18 Dai so 9
... 25/ 4 ( TMĐK) Vậy x = 25/ 4 b) x + 20 + x + x + 45 = đk: x - 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 x +5 - x +5 + x +5 = + x =6 x +5 = x+ = x= - 1( TMĐK) Vậy x = - 0, 25 x x x4 + Câu (3 ... luận (8) Câu 5( 2điểm) a, = 2 + ( ) = + = b, ( + )2 - ( - )2 = + 15 + - ( - 15 + 3) = 15 D 2B 3A 4C 0 ,5 đ 0 ,5 đ 0 ,5 0 ,5 Câu 6( điểm) a, x - 9x + 16x = ĐK: x x-6 x +4 x =5 x =5 x = 25/ 4 ... Câu 8( 1điểm) Tìm GTLN A = Ta có A= 5( x x + ) = (Vì 151 x ữ + 10 100 GTLN A = 1đ 0 ,5 0 ,5 5x x + 151 x ữ + 10 100 với x 0 ,5 20 151 0, 25 với x ) 20 x= 151 100 0, 25 ...
- 3
- 227
- 0
Đề kiểm tra chương IV - lớp 10
... ỡ ù ớộm Ê ợ-2m + 11m - Ê ù ùở m ợ mÊ 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0 ,5 0 ,5 1,0 0 ,5 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 0, 25 KIM TRA CHNG IV Mụn: i s Lp: 10C7 Thi gian lm bi: tit Cõu 1: Gii ... m
- 8
- 359
- 0
KIỂM TRA CHƯƠNG IV ĐS 8
... c) 5a + 2011 > 5b + 2011 …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ... …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Bài 3: (1đ)Cho a > b Chứng minh rằng: 100 – 8a < 100 - 8b …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ... …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………… Bài 5: (1đ)Tìm x biết: (x – 2)(x + 1) < …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………...
- 2
- 145
- 0
đề kiểm tra 1 tiết toán 8: đại số
... (0, 25 iểm) ∠ B chung Vậy ∆AHB ∆CAB (g-g g.nhọn ) AH HB AB = = (0 ,5 iểm) CA AB CB AB AC 8. 6 ⇒ AH = = = 4,8cm (0 ,5 iểm) CB 10 ⇒ Vì ∆AHB ∆CHA nên ta có: S∆AHB 16 = k2 = ÷ = S∆CHA 3 (0 ,50 ... (0 ,50 điểm) I TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Câu Đáp án C A A B C B DB = (cm a ) (0, 25 điểm) DC DB DB DB 10.4 ⇒ = ⇒ = ⇒ = ⇒ DB = ≈ 5, 71cm (0 ,50 điểm) DC+DB 3+4 BC 10 7 Vì Nên: DC = BC – DB = 10 – 5, 71 ... hình là : a/ b/ 2,1 c/ 2,2 A 10 3 ,5 x B D C Hình Câu 3: Nếu M’N’P’ DEF ta có tỉ lệ thức nào: A M 'N ' M 'P' = DE DF B M 'N ' N 'P' = DE EF C N 'P' EF = DE M 'N ' Câu 4: Cho A’B’C’ ABC...
- 5
- 624
- 0
Kiem tra chuong IV dai so 8
... –0,3 < 0,6 5/ Số sau nghiệm bất phương trình : + 2x < A/ B/ 2 ,5 C/ D/ 3 ,5 6/ Biểu diễn tập nghiệm bất phương trình x ≤ 5 trục số : A/ ///////////( | B/ )//////////|////////// 5 5 C/ ]//////////|////////// ... TRƯỜNG THCS HOÀI TÂN KIỂM TRA CHƯƠNG IV – ĐẠI SỐ Họ tên : ……………………………………… Thời gian : 45 phút Lớp : ……… Ngày kiểm tra : /04/20 08 Điểm Lời phê giáo viên : ……………………………………………………………………………………………………………… ... chiều ……………… Câu 2) HS khoanh tròn câu 0 ,5 điểm 1/ A 2/ B 3/ A 4/ C 5/ D 6/ A Câu 3) HS nỗi câu 0 ,5 Cột A Cột B x –3x + x >5 x > –9 –3x < 27 x < 5 II/ PHẦN TỰ LUẬN : Bài 1: Giải bất phương...
- 6
- 807
- 20
Kiểm tra chương IV Đại số 8
... Mi cõu 1 ,5 a/ 8x+3(x+2) > 5x 2(x-11) 8x + 3x+6 > 5x-2x+22 8x+3x -5x+2x > 22-6 8x > 16 x > V y bt phng trỡnh cú nghim l : x > 4x x 4x x > < 5( 4 x 5) < 3(7 x) b/ 5 20 x 25 < 21 x ... Nhận biết Thông hiểu TNKQ TNTL TNKQ TNTL 1 0 ,5 2đ 1 0 ,5 1 ,5 1 0 ,5 1 ,5 0 ,5 3đ 4đ Vận dụng TNKQ TNTL 0 ,5 1 0 ,5 2đ 3đ Tổng Câu Điểm 3đ 2đ 2 ,5 11 10đ C B I TRC NGHIM (3 IM) Khoanh tròn ... món) Vy phng trỡnh ó cho cú nghim l : S= { } Ngy son: 10 / 04 / 09 Ngy kim tra: / 04 / 09 Tit 65 KIM TRA CHNG IV MễN I S A MC TIấU - Kiến thức: Kiểm tra việc nắm kiến thức học sinh sau học xong chơng"...
- 4
- 872
- 9
kiem tra chuong IV dai so 8
... đại số lớp 8 Khi x > kết rút gọn biểu thức | 5x| -3 2x A 3x B 7x - C - 3x D -7x - Phần tự luận:(6 điểm) (1 điểm) Viết tập nghiệm BPT sau biểu diễn tập nghiệm trục số 3x + > 2.(1 .5 điểm) a, ... 2.(1 .5 điểm) a, Cho - 3a > -3b so sánh a với b b, Cho a > b so sánh 2a +3 với 2b + 3.(2điểm) Giải BPT a 3x(2x - ) > (2x 1)(3x 2) b.2.(3x + 1)-3x > 4.(x 3) (1 .5 điểm) Cho B = | 3x 2| - x a...
- 2
- 683
- 1
De Kiem Tra Chuong IV Dai So 8 Co Ma Tran
... đợc: 8m > 8n Từ: 8m > 8n ; cộng ( -2 ) vào vế bất fơng trình ta đợc: 8m - > 8n - cho 0 ,5 điểm cho 0 ,5 điểm cho 0 ,5 điểm cho 0 ,5 điểm cho 0 ,5 điểm cho 0 ,5 điểm cho 0 ,5 điểm cho 0, 25 điểm cho 0 ,5 ... x > D cho 0 ,5 điểm cho 0 ,5 điểm 3a < C Câu 5( điểm ): Giải fơng trình = 2x + 12 Khi x Ta có 4x = 2x +12 4x - 2x = 12 2x = 12 x = > thoả mãn cho 0 ,5 điểm cho 0 ,5 điểm cho 0, 25 điểm > b) -4x ... Câu 5: Giải fơng trình: = 2x - 12 Câu 6: Cho m < n Chứng minh: 8m < 8n - Bài làm đáp án biểu điểm & hớng dẫn chấm Kt 45 - đại số số Đề số I: I/ TNKQ ( điểm ): Câu đến câu 3: Mỗi ý cho 0 ,5 điểm...
- 4
- 1,036
- 9
kiem tra chuong IV dai so 8 co ma tran
... x ≥ −13 Vậy nghiệm bất phương trình x ≥ −13 (0, 25 ) b) -13 3x − − x x + > − gỉai 3 Bài 2) ( 2 ,5 điểm) a) Khi x ≥ ⇔ 5x > ⇒ 5x = 5x Ta cú A = 5x + x + = 6x + b)* Nếu x − ≥ ⇔ x ≥ thì x − = x ... Ta có pt − x + 2x = ⇔ − x + 2x = − ⇔ x = ( ko TMĐK) Vậy S = {3} Bài ) Làm (0, 75 ) 0, 25 ) 1đ (0 ,5 ) (1đ) (1đ) 0 ,5 đ ... − x x + −1 ≤ > − a) 2x − > b) c) 3 2) (2 ,5 ) a) Bỏ dấu giá trị tuyệt đối rút gọn biểu thức A = 5x + x + x ≥ 3) I b) Giải phương trình : x − + 2x = 0 ,5 đ ) Cho a...
- 5
- 398
- 0
Bài kiểm tra chương IV Đại số 8 (09-10)
... (0,5d ) ⇔ 8x ≤ (0,5d ) ⇔ x≤ (0, 25d ) Vậy nghiệm bất phương trình x ≤ ( 0, 25 ) 2 x + 5x − > b/ (1 ,5 ) 4(2 x + 1) 3 (5 x − 4) ⇔ > (0, 25d ) 12 12 ⇔ x + > 15 x − 12 (0,5d ) ⇔ −7 x > −16 (0, 25d ... phương trình (2) x = - Bài : (1 đ) 2.3 x .5 25 61 61 + + = − 3x − ÷ + Ta có : - 9x + 5x + = − ( x ) − 36 36 36 (0 ,5 ) (0, 25 ) (0, 25 ) (0 ,5 ) 5 Vì − 3x − ÷ ≤ với x 6 61 ... −4 x − x ≥ ⇔ x ≤ (0, 5 ) (0, 25 ) (0, 25 ) −4 x = x − x < ⇔ x > Khi x ≤ phương trình (2) trở thành : - 4x = 8x + 36 suy x = - ( TM) Khi x > phương trình (2) trở thành : 4x = 8x + 36 suy x = - (...
- 4
- 433
- 0
KIỂM TRA CHƯƠNG IV -ĐẠI SỐ 8
... /h (giờ) x 18 − x Thời gian quãng đường 18 km + (giờ) Thời gian quãng đường với vận tốc km /h 0, 25 điểm 0, 25 điểm 0, 25 điểm Vì thời gian hết quãng đường dài 18 km không nhiều x 18 − x + ≤4 Giải ... : 1 ,5 điểm Vậy quãng đường người với vận tốc km/h 0 ,5 điểm 10km, nhiều 18 km Hướng dẫn : Gọi cạnh hình chữ nhật a (m), cạnh 0, điểm lại 30-a (m) Ta phải chứng minh bđt 15. 15 x ≤ a (30-a) 1 ,5 điểm ... 1,0 điểm 0 ,5 điểm Gọi độ dài đoạn đường người với vận tốc km /h x (km) ≤ x ≤ 18 2a - HS giải thích 2,99 nghiệm >x, Chỉ số T.M toán , chẳng hạn 2,991 ; 2,992 ; 2,993 0, 25 điểm x (giờ) 18 − x Thời...
- 2
- 235
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose