... tầng trên cùng làxÃhộihọc đại cơng, tiếp đó là tầng lý luận xÃhộihọc chuyên biệt và tầng dới cùng là công trình nghiên cứu xÃhộihọc cụ thể.a-xà hộihọc đại cơng và xÃhộihọc chuyên biệt.việc ... không thể đồng nhất XÃhộihọc chuyên biệt với xÃhộihọc cụ thể bởi vì xÃhộihọc chuyên biệt cũng có phần lý thuyết, làxÃhộihọc lý thuyết.Cấp độ xÃhộihọc lý thuyết là sự tái hiện lại ... học trớc hết là môn khoa học nghiên cứu về xà hội. Khái niệmxÃhội học XÃhội có nhiều cấp độ khác nhau tuỳ thuộc vào phạm vi xem xét mà khái niệm xÃhộihọc có thể đợc hiểu là một vùng, một...
... đó.1.XH họclà gì? Trình bày đối tượng nghiên cứu của XH học và mqhệ giữa XH học với các KH XH khác.A. xãhộihọclà gì? #KháI niệm: - xét về mặt thuật ngữ, nhiều nhà nghcứu cho rằng XH học bằng ... với tấm lý học và lịch sử học. Các nhà xã hội học có thể vận dụng cách tiếp cận tâm lý học để xem xét hành động xã hội với tư cách là hoạt động cảm tính, có đối tượng và mục đích.XH học có thể ... thuyết trao đổi, kháIniệm thị trường trong kinh tế học được sử dụng trong nghiên cứu XH học. KháIniệm mạng lưới XH, vị thế XH, hành động XH trong XH học được các nhà kinh tế học quan tâm. Mối...
... giáo dục: Học để biết; Học để làm; Học để chung sống và Học để tồn tại.e. Để xây dựng một xãhộihọc tập: Trong XHHT, mỗi người đều có nhiều cơ hộihọc tập: Họctập ở nhà trường, họctập trong ... xãhộihọc tập: 3. Xãhộihọctậplà xu thế mới của nhân loại:4. Thực tiễn xây dựng xãhộihọctập ở nước ta:5. Những thành tựu mà xãhộihọctập mang lại:PHẦN III:GIÁ TRỊ VÀ BÀI HỌC CỦA ... xãhộihọctập theo tư tưởng Hồ Chí Minh:a. Khái niệm: b. Bản chất của xãhộihọc tập: c. Nhiệm vụ của xãhộihọc tập: d. Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân trong XHHTe. Để xây dựng một xã hội...
... XÂY DỰNG XÃHỘIHỌCTẬP Ở VIỆT NAM Phạm Đỗ Nhật Tiến TÓM TẮT Nâng cao chất lượng giáo dục là bài toán lớn hàng đầu của giáo dục Việt Nam hiện nay trên con đường xây dựng xãhộihọc tập. Lời ... trường, giáo viên không ưu ái học sinh học thêm, phản hồi về việc học của học sinh, học sinh không phải học 3 ca, nhà vệ sinh ở trường sạch sẽ, lớp học có dưới 36 học sinh. ... hài lòng về tình trạng học sinh phải chi trả thêm tiền để có chất lượng dạy học tốt 1 Các tiêu chí này là: lớp họclà nhà kiên cố, giáo viên có trình độ sư phạm tốt, học sinh có nước sạch...
... tưởng xãhội hoá trong xãhộihọc ở Việt Nam * Những cuốn sách xãhộihọc đầu tiên có đề cập nội dung xãhội hoá. Trước năm 1975 sách xãhộihọc ở Việt Nam có rất ít. Trong số 6 cuốn xãhội học ... sách xãhộihọc có nội dung xãhội hoá mà tác giả tra cứu được là của người nước ngoài. Sách xãhộihọc có nội dung xãhội hoá tập trung chủ yếu ở sách đại cương; sách nhập môn xãhội học; ... dung xãhội hoá chỉ chiếm khoảng hơn 1/3 (36/92), tập trung phần lớn trong các cuốn sách xãhộihọc đại cương và nhập môn xãhộihọc (chưa thấy một cuốn sách xã hội học nào chuyên về xã hội...
... Education), họctập suốt đời (lifelong Learning) là đặc điểm nổi bật của xãhội và nền kinh tế tri thức. Học tập suốt đời là nội dung cốt lõi của kháiniệmxãhộihọctập (Learning Society). Khái niệm ... khẳng định.2. Từ chuyện người có học đến chuyện kiến tạo một xãhộihọc tập Việc kiến tạo một xãhộihọctập trong đó mọi thành viên đều được họctập lại là điệu tuyệt đối không dễ dàng. Bên ... giác học hành và tích cực tạo ra các cơ hội, điều kiện học hành cho xãhội sao cho cả xãhội trở thành một trường học lớn, mỗi người dân là một học trò, nhu cầu học luôn được đáp ứng và là nơi...
... khó khăn gì 30.3Khó khăn khác 2.3 Khái niệmxãhội hóa•Quá trình xãhội hóa được phân chia thành 2 cấp độ: Xãhội hóa sơ cấp và xãhội hóa thứ cấp.+ xãhội hóa sơ cấp: là sự họchỏi đầu ... hành động xã hội. + xãhội hóa thứ cấp: là những họchỏi của xã nhân nhằm mở rộng hiểu biết, kỹ năng…đáp ứng các mong đợi của xã hội, của cộng đồng, của nhóm v.v… Khái niệmxãhội hóa•Mặt ... kiêu, tự đại Khái niệmxãhội hóa• Xã hội hóa chính thức là quá trình tiếp thu tri thức, kinh nghiệm xãhội thông qua giáo dục. •Hệ thống các trường phổ thông, cao đẳng, đại học, các trường...
... internet trong hoạt động học tập. CHƢƠNG I : TỔNG QUAN VỀ MẠNG XÃHỘI 1.1 Kháiniệm mạng xãhội Khái niệm: Mạng xã hội, hay gọi là mạng xãhội ảo, (tiếng Anh: social network) là dịch vụ nối kết ... kết bạn với người dùng đã là thành viên. Điều này cần được hạn chế ở mạng xãhộihọc tập, để tạo một môi trường họctập an toàn, lành mạnh, hiệu quả. Ở mạng xãhộihọc tập, việc gia nhập được ... mạng xãhội mở rộng sự lựa chọn cho người học về học cái gì, học khi nào, học nơi và học thế nào. Nó hỗ trợ nhiều cách họctập khác nhau, bao gồm cả e-learning. Tính linh hoạt có nghĩa là dự...
... giác học hành và tích cực tạo ra các cơ hội, điều kiện học hành cho xãhội sao cho cả xãhội trở thành một trường học lớn, mỗi người dân là một học trò, nhu cầu học luôn được đáp ứng và là nơi ... già đều thấy cần phải học, và học suốt đời, xem học tậplà một nhu cầu của cuộc sống, như cơm ăn, áo mặc, tạo môi trường họctập đáp ứng cao nhất nhu cầu học tập ban đầu và học suốt đời của mọi ... ươ ọXay dung xahoihoctap o nuoc taXây dựng xãhộihọctập ở nước taND - Xây dựng xãhộihọctập (XHHT) vừa là một nhiệm vụ cấp bách, vừa là một yêu cầu chiến lược, nhiệm vụ cơ bản, lâu...
... và tri thức (91). 2. Xãhộihọctập Ở chương I, đề tài đã dẫn ra rất nhiều quan niệm về xãhộihọc tập. Tuy nhiên, để hiểu được những mô hình tổng quát về xãhộihọctập do các quốc gia đề ... của xãhộihọctập và khả năng xây dựng xãhộihọctập ở nước ta trong điều kiện hiện nay 249 II. Phân tích kết quả khảo sát điều tra M-02 về các thành phần trong cấu trúc xãhộihọctập ... HƯỚNG TỚI XÃHỘIHỌCTẬP I. Các cuộc tranh luận để đi tới xây dựng mô hình xãhộihọctập và hoạch định chính sách họctập suốt đời (giáo dục suốt đời) trên thế giới 79 1. Họctập suốt...
... nghiệm làm chương trình, tài liệu học tập, cách thức đánh giá chất Xay dung xahoihoctap o nuoc taXây dựng xãhộihọctập ở nước taND - Xây dựng xãhộihọctập (XHHT) vừa là một ... giác học hành và tích cực tạo ra các cơ hội, điều kiện học hành cho xãhội sao cho cả xãhội trở thành một trường học lớn, mỗi người dân là một học trò, nhu cầu học luôn được đáp ứng và là nơi ... già đều thấy cần phải học, và học suốt đời, xem học tậplà một nhu cầu của cuộc sống, như cơm ăn, áo mặc, tạo môi trường họctập đáp ứng cao nhất nhu cầu học tập ban đầu và học suốt đời của mọi...