... vô cùng quan trọng với đời sống xã hội và văn hoá của rất nhiều quốc gia. 2. Tưtưởng cơ bản củatriếthọcPhật giáo. Tư tưởngtriết lý Phậtgiáo được tập trung trong một khối lượng kinh điển ... bình chú, giải thích về giáo pháp củaPhật giáo. Tạng luận gồm bảy bộ thể hiện một cách toàn diện các quan điểm về giáo pháp củaPhật giáo. Tư tưởngtriếthọcPhậtgiáo trên hai phương diện, ... không đề cập đến Phậtgiáo và những mối quan hệ, tác động qua lại giữa chúng. TIỂU LUẬN TRIẾTHỌC 3 DƯƠNG MINH TUẤN Tóm lại, nghiên cứu “Ý nghĩa củatưtưởngtriếthọcphậtgiáo đối với vấn...
... những tưtưởngtriếthọccủaPhật giáo, bài tiểu luận sử dụng hai tài liệu chính là: Triếthọc - Phần I: Đại cương về lịch sử triếthọc (Tiểu ban Triết học, Khoa Lý luận chính trị , Trường Đại học ... khai.142.2. Những hạnchếcủaPhật giáo: 2.2.1. Phậtgiáo chứa đựng những yếu tố biện chứng chất phác:Tính biện chứng chất phác củatriếthọcPhậtgiáo được thể hiện qua những tư tư ng “vô ngã” ... một trong những học thuyết triếthọc lớn của nền văn hóa Ấn Độ cổ đại. Tôn Trung Sơn đã từng nói: Phậthọc là mẹ củatriếthọc . TưtưởngtriếthọcPhậtgiáophát triển mạnh mẽ và đa dạng,...
... tưtưởng cơ bản và giá trị - hạnchếcủaTriếthọcPhật giáo MỤC LỤCA. Phần mở đầu 1B. Phần nội dung 2I Sự hình thành và phát triển củaTriếthọcPhậtGiáo 2II Những tưtưởng cơ bản củaTriết ... TriếthọcPhậtGiáo 21. Tưtưởng về thế giới quan 22. Tưtưởng về nhân sinh quan 4III Ảnh hưởng củaPhậtGiáo đến đời sống xã hội Việt Nam 7IV Những giá trị và hạnchếcủaTriếthọcPhậtGiáo ... mang tính bản sắc của văn hóa dân tộc. Tính triết lý "nhân quả báo ứng" 10Ti ểu luận : Những tưtưởng cơ bản và giá trị - hạnchếcủaTriếthọcPhậtgiáo của Phậtgiáo đóng vai trò...
... LỤCNhững tưtưởngtriếthọc , giá trị và hạnchếcủatriếthọcPhậtgiáo GVHD :Ts.Bùi Văn MưaA. Mở đầu Trang 1B. Chương 1 : Những tưtưởngtriếthọc cơ bản củaphật giáo. I. Thế giới quan củatriết ... tư ng triếthọc , giá trị và hạnchếcủatriếthọcPhậtgiáo GVHD :Ts.Bùi Văn MưaCHƯƠNG 2 :NHỮNG GIÁ TRỊ VÀ HẠNCHẾCỦAPHẬT GIÁOI. Những giá trị củaphật giáo 1. Giá trị giáo dục Phậtgiáo là ... K21 Đêm 5Những tưtưởngtriếthọc , giá trị và hạnchếcủatriếthọcPhậtgiáo GVHD :Ts.Bùi Văn MưaII. Những hạnchếcủaphật giáo 1. Duy vật biên chứng nhưng còn chất phác Phật giáo nguyên thủy...
... BẢN TRONG TƯTƯỞNGTRIẾTHỌC PHẬT GIÁOCỦA TRẦN NHÂN TÔNG2.1. Vấn đề thế giới quan trong tưtưởngtriếthọc Phật giáocủa Trần Nhân TôngTrước Trần Nhân Tông thì các nhà thiền học như Trần ... SỞ HÌNH THÀNH TƯTƯỞNG TRIẾT HỌCPHẬTGIÁO TRẦN NHÂN TÔNG1.1. Điều kiện kinh tế - xã hộiSự hình thành và phát triển củatưtưởngtriếthọc Trần Nhân Tông không phải là một hiện tư ng ngẫu nhiên, ... hiểu tưtưởng triết họcPhậtgiáocủa Trần Nhân Tông” để làm đề tài nghiên cứu khoa học của mình.2. Tình hình nghiên cứuỞ Việt Nam hiện nay có nhiều công trình nghiên cứu về những tưtưởng Phật...
... duyên là tư tưởng, giáo lý cơ thể hiện quan điểm củaPhậtgiáo đối với đời người, với tồn tại và sinh mệnh, là cơ sở triếthọc của giáo thuyết cụ thể và tưtưởng quan trọng củaPhật giáo, như ... TƯỞNGTRIẾTHỌC CƠ BẢN CỦAPHẬT GIÁO1.1. Khái quát về nguồn gốc ra đời và sự phát triển củatưtưởngtriết học Phậtgiáo 1.1.1. Nguồn gốc ra đờiTheo truyền thuyết, người sáng lập Phậtgiáo ... trong tư ng lai.Nhận thức được tầm quan trọng của vấn đề, em chọn nghiên cứu đề tài Tư tư ng triếthọcPhậtgiáo và ảnh hưởng củaPhậtgiáo đến xã hội Việt Nam”.1PHẦN NỘI DUNGChương 1TƯ TƯỞNG...
... dịch, Tu thư đại học Vạn Hạnh, 1969; t2, Thích Quảng Độ dịch, Khuông Việt, 1971), trình bày tư tưởngtriếthọccủaPhậtgiáo Tiểu thừa trong sự so sánh với tưtưởng triết học trong kinh Veda, ... củaPhậtgiáo Nguyên thuỷ để nghiên cứu và hi vọng khái quát được những nội dung tư tư ng triếthọc sâu sắc củaPhậtgiáo Nguyên thủy trong đó, nhằm có được một hệ thống lịch sử tưtưởngtriết ... thiệu toàn bộ tưtưởng triết họcPhậtgiáo nguyên thủy với những vấn đề cơ bản nhất như vũ trụ luận, nhân sinh quan, nhận thức luận Phật giáo. Kimura Taiken với Tiểu thừa Phậtgiáotưtưởng luận,...
... 33. Tưtưởngcủatriếthọc nho giáo về đạo đức xã hội 74. Tưtưởngtriếthọc nho gia về giáo dục đạo đức 9CHƯƠNG II. GIÁ TRỊ VÀ HẠNCHẾCỦATRIẾTHỌC NHO GIA 101. Giá trị củatriếthọc Nho ... Trị" trong triết lý Nho học lạicàng cần thiết.CHƯƠNG II. GIÁ TRỊ VÀ HẠNCHẾCỦATRIẾTHỌC NHO GIA1. Giá trị củatriếthọc Nho giaCó thể nói, nhiều tưtưởngcủa Khổng Tử như học thuyết “Chính ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾVIỆN QUẢN LÝ ĐÀO TẠO SAU ĐẠI HỌCMÔN TRIẾT HỌCTƯ TƯỞNGTRIẾTHỌC NHO GIÁO GIÁ TRỊ VÀ HẠN CHẾGVHD: BÙI VĂN MƯAHỌC VIÊN: BÙI THỊ THANH CHÂMLỚP...
... đó mà ý nghĩa của nó vẫn còn có giá trị cho đến tận ngày nay về vấn đề luân lý, đạo đức, chính trị- xã hội đó là những tưtưởngtriếthọccủa Nho Gia. 1-Những tưtưởngtriếthọc Nho gia Nho ... điển của Nho giáo thường kể tới là Tứ thư (Luận ngữ, Đại học, Trung dung, Mạnh Tử) và Ngũ Kinh (Thư, Thi, Lễ, Dịch, Xuân Thu). Những tưtưởngtriếthọc bảnthể luận và những tưtưởng biến dịch của ... vậy, vận dụng những tưtưởng đạo đức của Nho gia vào việc giáo dục con người là hết sức có ý nghĩa. Tuy nhiên bên cạnh đó những tưtưởngcủa Nho gia cũng có một số hạn chế đó là lối sống gia...
... triển củatriếthọc ở hy lạp cổ đại . có thể nói triếthọc phơng đông , trớc hết là triếthọc Aicâp và Babilon là một trong những tiền đề củatriếthọc hy lạp cổ đại .b) đặc điểm củatriếthọc ... khác của ông cũng đà đóng góp vào nền tri thức nhân loại những giá trị nhất định: học thuyết về linh hồn, vật lý học và vũ trụ học Hạn chế: Giống nh các nhà triếthọc trớc đây hạnchếcủa ông ... những hạnchế nh các nhà triếthọc thời trớc, do trình độ khoa học thời này còn thấp, đó là triếthọccủa ông mang nặng tính chất phác, thô sơ.ã Đêmôcrit (460-370 tr.CN): Là học trò giỏi của...
... trị tưtưởngtriếthọc nho giáo (nho gia) của khổng tử.Đỗ Tuấn Long - CH18M1 Bài tập Triết học Bài LàmNói đến nền văn minh cổ đại Trung Hoa thì quả là rộnglớn. Biết bao nhiêu hệ tưtưởng ... Đểtìm hiểu Nho học không thể không xem xét trên giác độ phươngpháp duy vật lịch sử Chúng ta không phân tích những sự kiện tư tưởng bằng bản thân tưtưởng mà phải tìm hiểu tưtưởng gắnliền với ... mở. Triết lý của Khổng Tử có từ trước đây haingàn năm, đã chứa đựng tưtưởng đó rồi, chỉ tiếc là, trong xãhội Trung Hoa truyền thống, lại thiếu hẳn môi trường tư ngứng để phát triển tư tưởng...