0

hướng dẫn làm sinh tố dâu

Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

Rèn luyện kĩ năng địa lí qua hướng dẫn học sinh làm các bài thực hành trong sách giáo khoa địa lí 12 thpt tỉnh thái nguyên

Thạc sĩ - Cao học

... độ phương pháp dạy học lấy HS làm trung tâm thì người thày đã mã hoá nội dung thực hành trên giấy, theo chỉ dẫn ghi trong bài thực hành, HS lần lượt làm theo chỉ dẫn dưới sự tổ chức hoạt động ... đến nay tôi đã hoàn thành luận văn thạc sĩ với đề tài: RÈN LUYỆN KĨ NĂNG ĐỊA LÍ QUA HƢỚNG DẪN HỌC SINH LÀM CÁC BÀI THỰC HÀNH TRONG SÁCH GIÁO KHOA ĐỊA LÍ 12 THPT TỈNH THÁI NGUYÊN Thuộc chuyên ... cực, tự giác, chủ động sáng tạo của học sinh; phù hợp với đặc trưng môn học, đặc điểm đối tượng học sinh, điều kiện của từng lớp học; bồi dưỡng cho học sinh phương pháp tự học, khả năng hợp...
  • 166
  • 3,400
  • 3
giáo án Hương dẫn RLĐV sinh hoat sao, to chuc dai hoi.

giáo án Hương dẫn RLĐV sinh hoat sao, to chuc dai hoi.

Tư liệu khác

... danh:b, Chuẩn bị:- Kiểm tra, vệ sinh thân thể, quần áo.- Từng em tự kể việc làm tốt, chưa tốt trong tuần.(10phút)+ Học tập (điểm tốt, chưa tốt)+ Kỷ luật trật tự, vệ sinh + Giúp đỡ bố mẹ+ Lễ phép ... Để giáo dục các em theo 5 Điều Bác Hồ dạy, và hướng dẫn nhi đồng làm quen với sinh hoạt tập thể, giúp đỡ các em trở thành con ngoan trò giỏi, bạn tốt và mong muốn trở thành Đội viên thiếu niên ... buổi sinh hoạt sao nhi đồng I. Mục tiêu:Sao nhi đồng là hình thức tập hợp các em nhi đồng từ 6 - 8 tuổi để giáo dục các em theo 5 Điều Bác Hồ dạy, và hướng dẫn nhi đồng làm quen với sinh hoạt...
  • 23
  • 1,265
  • 10
HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI LOẠI TOÁN:“ TÌM X TRONG ĐẲNG THỨC CHỨA DẤU GIÁ TRỊ

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI LOẠI TOÁN:“ TÌM X TRONG ĐẲNG THỨC CHỨA DẤU GIÁ TRỊ

Tư liệu khác

... qua đó giúp học sinh thấy đợc vai trò của mỗi đơn vịkiến thức trong từng dạng toán, góp phần hình thành và phát triển năng lực t duysáng tạo của học sinh. Chuyên đề: Hớng dẫn học sinh giải loại ... khi gặp dạng toánnày học sinh thờng ngại, lúng túng không tìm đợc hớng giải và khi giải hay mắcsai lầm. Khi cha hớng dẫn học sinh giải bằng cách áp dụng đề tài, học sinh giảithờng vớng mắc ... hoặc 2x 3<0 và giải 2 trờng hợp tơngứng, cách làm này của học sinh cha nhanh gọn. Khi tôi áp dụng đề tài này vào quá trình hớng dẫn học sinh giải đợc bài,hiểu rất rõ cơ sở của việc giải...
  • 13
  • 2,649
  • 28
HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI LOẠI TOÁN:“ TÌM X TRONG ĐẲNG THỨC CHỨA DẤU GIÁ TRỊ

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI LOẠI TOÁN:“ TÌM X TRONG ĐẲNG THỨC CHỨA DẤU GIÁ TRỊ

Tư liệu khác

... tiễn:- Học sinh lớp 7 đang ở độ tuổi thiếu niên. Tâm sinh lý của các em có nhiềuphức tạp: Không còn bé nhng cũng cha lớn. Tại thời điểm này, nếu giáo viênđịnh hớng tốt, tổ chức tốt cho các ... các kết quả khả quan. Học sinh hứng thú trong học tập, tạo đợc không khí thi đua trong lớp học , hình thành đợc nhiều phẩm chất t duy tốt cho học sinh. Và mặt khác học sinh từng bớc không còn ... duy, sự tập trung nghiêm túc của học sinh khi làm bài tập. Do vậy đề tài này cha áp dụng đợc với toàn bộ học sinh của lớp 7B2, trong lớp vẫn còn một số học sinh còn hạn chế về nhận thức nên khi...
  • 13
  • 2,210
  • 11
HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI LOẠI TOÁN:“ TÌM X TRONG ĐẲNG THỨC CHỨA DẤU GIÁ TRỊ

HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI LOẠI TOÁN:“ TÌM X TRONG ĐẲNG THỨC CHỨA DẤU GIÁ TRỊ

Tư liệu khác

... các kết quả khả quan. Học sinh hứng thú trong học tập, tạo đợc không khí thi đua trong lớp học , hình thành đợc nhiều phẩm chất t duy tốt cho học sinh. Và mặt khác học sinh từng bớc không còn ... duy, sự tập trung nghiêm túc của học sinh khi làm bài tập. Do vậy đề tài này cha áp dụng đợc với toàn bộ học sinh của lớp 7B2, trong lớp vẫn còn một số học sinh còn hạn chế về nhận thức nên khi ... giải hay mắc sai lầm. Khi cha hớng dẫn học sinh giải bằng cách áp dụng đề tài, học sinh giải thờng vớng mắc nh sau:Ví dụ 1: Tìm x biết |x-7| -x = 4+ Học sinh không biết xét tới điều kiện của...
  • 13
  • 1,218
  • 2
Hướng dẫn học sinh lớp 6 làm bài văn miêu tả

Hướng dẫn học sinh lớp 6 làm bài văn miêu tả

Tư liệu khác

... 6A4 Giỏi: 1 học sinh Khá: 6 học sinh TB: 11 học sinh Yếu: 4 học sinh Lớp 6A5 Giỏi:3 học sinh Khá: 7 học sinh Nguyễn Thị Mai út - Trờng THCS Mạo Khê II10Hớng dẫn học sinh lớp 6 làm bài văn miêu ... II3Hớng dẫn học sinh lớp 6 làm bài văn miêu tảVì vậy trong quá trình giảng dạy tôi thiết nghĩ giáo viên cần phải đi sâu vào hớng dẫn học sinh lớp 6 cách làm bài văn miêu tả, vận dụng tốt lý thuyết ... thuyết đó dới sự hớng dẫn của giáoNguyễn Thị Mai út - Trờng THCS Mạo Khê II2Hớng dẫn học sinh lớp 6 làm bài văn miêu tảDo đó bài viết lạc đề, bài làm không đủ ý, bố cục bài làm lộn xộn, thậm...
  • 13
  • 5,585
  • 12
SKKN: Huong dan hoc sinh lam bai tap viet phuong trinh hoa hoc

SKKN: Huong dan hoc sinh lam bai tap viet phuong trinh hoa hoc

Hóa học

... CuSO4 khan để làm khô một trong các khí NH3 , O2 , CO , Cl2 , hỗn hợp CO2 và NH3 . Giải thích bằng phương trình hoá học. Hướng dẫn: - H2SO4 đặc có thể dùng để làm khô: O2 ... O2 > Al2O3 Fe2O3 + H2 > Fe + H2O KMnO4 > K2MnO4 + MnO2 + O2 Hướng dẫn: Na2O + H2O 2 NaOH ( phản ứng hoá hợp) (natri hiđroxit) Fe + 2 HCl FeCl2 + H2 ... những mônkhác, nhưng nó cung cấp cho học sinh một hệ thống kiến thức phổ thông , cơ bản và thiết thực đầu tiên về Hoá học, Giáo viên cần giúp học sinh xác định được đối tượng nghiên cứu và...
  • 91
  • 3,345
  • 10
KINH NGHIỆM DẠY HỌC - HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

KINH NGHIỆM DẠY HỌC - HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Hóa học

... ngờ.Giáo viên cần hướng dẫn học sinh chia lĩnh vực, công việc để phân công cụ thể cá nhân phụ trách.Có nhiều vấn đề người học sinh cần tham khảo, trao đổi với giáo viên hướng dẫn, giáo viên bộ ... đó làm cho bộ môn hóa không còn trừu tượng đối với học sinh. Hơn thế nữa giáo viên tự tìm tòi, nghiên cứu làm ra một số đồ dùng dạy học thiết thực làm cho tiết học sinh động hơn.Đa số học sinh ... Người giáo viên hướng dẫn cần phải theo dõi kịp thời, hướng dẫn và bổ sung những vấn đề mà học sinh còn tiến hành chưa chính xác.• Cần tập trung nhóm đề thảo luận các vấn đề nảy sinh trong quá...
  • 12
  • 2,648
  • 31
Hướng dẫn học sinh làm bài tập thực hành trong dạy học lịch sử việt nam ở lớp 7 trường trung học cơ sở

Hướng dẫn học sinh làm bài tập thực hành trong dạy học lịch sử việt nam ở lớp 7 trường trung học cơ sở

Khoa học xã hội

... thi của đề tài. - Hướng dẫn HS làm bài tập thực hành lịch sử là một biểu hiện của việc đổi mới các PPDH theo hướng lấy học sinh làm trung tâm. Tuy nhiên việc hướng dẫn HS làm bài tập thực hành ... luận và thực tiễn của việc hướng dẫn học sinh làm bài tập thực hành trong dạy học lịch sử ở trường trung học cơ sở. Chương 2: Một số phương pháp hướng dẫn học sinh làm bài tập thực hành trong ... hƣớng dẫn học sinh làm bài tập thực hành lịch sử 2.4.1 Phương pháp hướng dẫn phải phù hợp với mục đích dạy học nói chung và mục tiêu từng bài học cụ thể 2.4.2 Lựa chọn phương pháp hướng dẫn...
  • 19
  • 3,058
  • 6
Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông xác định chủ đề tư tưởng qua việc phát hiện, phân tích, bình giá biểu tượng bóng tối và ánh sáng trong dạy học tác phẩm hai đứa trẻ của thạch lam

Hướng dẫn học sinh trung học phổ thông xác định chủ đề tư tưởng qua việc phát hiện, phân tích, bình giá biểu tượng bóng tối và ánh sáng trong dạy học tác phẩm hai đứa trẻ của thạch lam

Khoa học xã hội

... số: 60 14 10 Người hướng dẫn: GS.TS. Nguyễn Thanh Hùng Năm bảo vệ: 2010 Abstract: Hướng dẫn học sinh Trung học phổ thông phát hiện, phân tích, bình giá biểu tượng bóng tối và ánh sáng trong ... định biểu tượng bóng tối và biểu tượng ánh sáng tương phản, đối lập nhau và làm nổi bật biểu tượng bóng tối. Sau đó giáo viên dạy sẽ hướng học sinh đi đến kết luận bóng tối trong tác phẩm bao ... pháp mà luận văn đề xuất. C. Nội dung bài giảng 1. Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về tác giả, sự nghiệp sáng tác của Thạch Lam. 2. Hướng dẫn học sinh tìm hiểu giá trị nội dung và nghệ thuật của tác...
  • 23
  • 3,054
  • 2
Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học theo môđun trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật lý lớp 12

Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học theo môđun trong dạy học chương hạt nhân nguyên tử vật lý lớp 12

Khoa học xã hội

... chức hướng dẫn học sinh tự học bám sát nội dung kiến thức vật lí và mục tiêu dạy học, đồng thời sử dụng một cách hợp lý các hình thức tổ chức hướng dẫn học sinh tự học sẽ làm cho học sinh tự ... hoạch hướng dẫn học sinh tự học theo tài liệu Ở chương 1 chúng tôi đã nêu có rất nhiều cách hướng dẫn hoạt động tự học cho học sinh, trong nghiên cứu của mình chúng tôi chọn cách hướng dẫn: ... và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học theo môđun chương “Hạt nhân nguyên tử” vật lý 12: cấu trúc nội dung chương “Hạt nhân nguyên tử” vật lý 12; xây dựng tài liệu và hướng dẫn học sinh tự học...
  • 25
  • 806
  • 1
Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học trong dạy học chương  động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao

Xây dựng tài liệu và tổ chức hướng dẫn học sinh tự học trong dạy học chương động lực học chất điểm vật lý lớp 10 nâng cao

Khoa học xã hội

... học sinh tự học ở nhà Sử dụng 1 phiếu học tập 3.3. Hướng dẫn học sinh tự học theo phiếu học tập ở nhà Sử dụng 1 phiếu hướng dẫn với đáp án cho GV 4. Kế hoạch và tài liệu hƣớng dẫn học sinh ... có hướng dẫn 1.2.2.2. Tự học có hướng dẫn Người học tự mình chiếm lĩnh tri thức và hình thành kĩ năng tương ứng dưới sự hướng dẫn của GV nhưng không trực tiếp gặp GV. 1.2.2.3. Tự học có hướng ... xây dựng tài liệu hƣớng dẫn tự học 1.3.1. Tác dụng của tài liệu hướng dẫn đối với người tự học Tài liệu hướng dẫn tự học là tài liệu học tập chứa những thông tin hướng dẫn người học tự học,...
  • 17
  • 1,267
  • 3
Hướng dẫn học sinh làm một số dạng bài tập tự luận lí thuyết định tính trong chương trình Hóa học lớp 9

Hướng dẫn học sinh làm một số dạng bài tập tự luận lí thuyết định tính trong chương trình Hóa học lớp 9

Hóa học

... sinh giỏi.Biện pháp 3: Hướng dẫn và kiểm tra việc học và làm bài tập ở nhà của học sinh chu đáo. Tôi dùng hình thức phát phiếu học tập để các em về nhà làm rồi thu lại, chấm chữa cho học sinh. ... hợp trong các tiết học hướng dẫn dần cho học sinh biết cách làm các dạng bài tập, đặc biệt là các giờ luyện tập và ôn tập. Những bài tập khó thì giành riêng cho các buổi sinh hoạt “câu lạc bộ ... tìm tòi để nâng cao kỹ năng làm bài tập hóa học cho học sinh. * Về phía học sinh: - Phần lớn các em đều ngoan, có ý thức vươn lên trong học tập, đại đa số học sinh có nhà ở gần nhau nên thuận...
  • 60
  • 4,069
  • 1
Tài liệu Hướng dẫn làm bát cỏ xinh xinh tô điểm bàn ăn nhà mình doc

Tài liệu Hướng dẫn làm bát cỏ xinh xinh điểm bàn ăn nhà mình doc

Khéo tay hay làm

... Hướng dẫn làm bát cỏ xinh xinh điểm bàn ăn nhà mình Bình cỏ xanh mát mắt sẽ mang lại nét tinh...
  • 9
  • 554
  • 0
hướng dẫn học sinh kĩ năng làm bài đọc hiểu môn tiếng anh

hướng dẫn học sinh kĩ năng làm bài đọc hiểu môn tiếng anh

Kỹ năng đọc tiếng Anh

... bài tập Mai Lan Hương anh văn 11- UNIT 3 chuyên đề 2: Hướng dẫn học sinh kĩ năng làm bài đọc hiểu môn tiếng Anh RÈN LUYỆN KĨ NĂNG LÀM BÀI ĐỌC HIỂU MÔN TIẾNG ANH A. ĐẶT VẤN ĐỀ I/ Lí ... Người giáo viên nên dành thời gian hướng dẫn kỹ càng các thủ thuật trên đây để giúp các em cảm thấy nhẹ nhàng khi làm bài kiểm tra. Nắm bắt tốt các kỹ năng làm bài đọc hiểu sẽ cung cấp cho các ... học sinh luôn thấy nhẹ nhàng khi gặp bất cứ bài đọc nào . Từ đó các em sẽ tự tin hơn khi làm bài. Hy vọng học sinh trường THPT Phú bài cũng như học sinh các trường khác sẽ đạt kết quả tốt hơn...
  • 28
  • 5,614
  • 20

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25