hướng dẫn giải đề thi môn toán khối a năm 2011
Gợi ý giải đề thi môn toán khối A năm 2009
... độ H là nghiệm c a hpt:7 Đề thi do các chuyên gia c a cổng luyện thi trực tuyến abcdonline.vn giải. Xem chi tiet tai: http://web.abcdonline.vn/dapandethi/10_mon-toan-khoi -a. abcd)TS. Lê Thống ... với (ABCD) nên SI (ABCD)⊥.Ta có IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =Hạ IH BC⊥ tính được 3a 5IH5=;Trong tam giác vuông SIH có 0 3a 15SI = IH tan 605=.2 2 2ABCD AECD EBCS S S 2a a 3a= ... Câu V.Từ giả thi t ta có: x2 + xy + xz = 3yz ⇔(x + y)(x + z) = 4yzĐặt a = x + y và b = x + zTa có: (a – b)2 = (y – z)2 và ab = 4yz Mặt khác a 3 + b3 = (a + b) (a 2 – ab + b)2≤(...
- 9
- 514
- 0
ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN TOÁN KHỐI A NĂM 2011
... d(AB, SN) = d(AB, (SND)) = d (A, (SND)). Hạ AH ⊥ SD (H ∈ SD) ⇒ AH ⊥ (SND) ⇒ d (A, (SND)) = AH. 0,25 Tam giác SAD vuông tại A, có: AH ⊥ SD và AD = MN = a ⇒ d(AB, SN) = AH = 22.213SA AD ... = a + bi (a, b ∈ R), ta có: 22zz=+z ⇔ (a + bi)2 = a 2 + b2 + a – bi 0,25 ⇔ a 2 – b2 + 2abi = a 2 + b2 + a – bi ⇔ 22 222ababab b⎧−=++⎨=−⎩ a 0,25 ⇔ 22(2 1) 0abba⎧=−⎨+=⎩0,25 ... AD a SA AD=⋅+39 0,25 Trước hết ta chứng minh: 11 2(*),111abab+≥+++ với a và b dương, ab ≥ 1. Thật vậy, (*) ⇔ (a + b + 2)(1 + ab ) ≥ 2(1 + a) (1 + b) ⇔ (a + b) ab + 2 ab ≥ a...
- 5
- 486
- 1
Hướng dẫn giải đề thi môn toán docx
... = ⇔ =− a cabc a c b bac vì 1≠ac và , , 0> ;a b cĐặt tan , tan= =a A c C với , ;2ππ≠ + A C k k Z. Ta được ( )tan= +b A C(3) trở thành: 2 2 22 2 3tan 1 tan ( ) 1 tan 1= ... + + ⇒ I316π=.Câu IV: a V AH AK AO31 2, .6 27 = = uuur uuur uuurCâu V: Sử dụng bất đẳng thức Cô–si:2 a ab c ab c ab c ab c ab abc a a a a a b c1+b c b c2 22(1 )(1)2 ... m15>. Hướng dẫn Đề sô 3www.MATHVN.comCâu I: 2) Giả sử 3 2 3 23 1 3 1A a a a B b b b( ; ), ( ; )− + − + (a ≠ b)Vì tiếp tuyến c a (C) tại A và B song song suy ra y a y b( ) ( )′ ′=⇔ a b a...
- 13
- 491
- 0
Tài liệu Đề thi và gợi ý giải đề thi môn Hoá khôi A năm 2009 ppt
... PhenolXPhenyl axetat 0(du)NaOHtY (hợp chất thơm) Hai chất X,Y trong sơ đồ trên lần lượt là: A. anhiđrit axetic, phenol. B. anhiđrit axetic, natri phenolat C. axit axetic, natri phenolat. ... phòng h a hoàn toàn 1,99 gam hỗn hợp hai este bằng dung dịch NaOH thu được 2,05 gam muối c a một axit cacboxylic và 0,94 gam hỗn hợp hai ancol là đồng đẳng kế tiếp nhau. Công thức c a hai este ... C. Vm 2a 22,4 . D. Vm a 5,6 . Câu 37: Có ba dung dịch: amoni hiđrocacbonat, natri aluminat, natri phenolat và ba chất lỏng: ancol etylic, benzen, anilin đựng trong sáu ống nghiệm...
- 7
- 550
- 0
goi y giai de thi mon toan khoi D 2009
... tuyến c a (P) là: .Vậy .Câu VII. a Giả sử z = a + bi với a; b vì M (a ; b) là điểm biểu diễn c a z.Ta có:M (a; b) thuộc đường tròn tâm I , bán kính . B. Theo chương trình Nâng caoCâu VI. ... đường tròn, ta có 2 điểm M th a mãn là:và 2. Gọi M là giao điểm c a và (P), tìm được Vectơ chỉ phương c a là = (1; 1; -1); = (1; 2; -3);= (-1; 2; 1)Câu VII.bHoành độ giao điểm c a hai đồ thị ... bảng biến thi n c a S với Từ đó ta có: S đạt giá trị nhỏ nhất là và đạt giá trị lớn nhất là Phần riêng A. Theo chương trình Chuẩn.Câu VI. a 1. Toạ độ A là nghiệm c a hệ:Suy ra toạ độ...
- 9
- 382
- 0
Hướng dẫn giải đề thi môn ngữ văn đề tốt nghiệp cấp 3 năm 2012
... chiến bình dị, gần gũi v a gian nan, vất vả v a tràn đầy tinh thần lạc quan. Hướng dẫn giải đề thi tốt nghiệp THPT năm 2012 Môn Ngữ văn Hocmai.vn – Ngôi trường chung c a học trò Việt Tổng ... gian dối trong học tập, lao động. + Đẩy mạnh sự giáo dục lòng trung thực trong nhà trường. HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2012 MÔN: NGỮ VĂN (Giáo viên: Tổ Ngữ văn Hocmai.vn) Hướng ... Hướng dẫn giải đề thi tốt nghiệp THPT năm 2012 Môn Ngữ văn Hocmai.vn – Ngôi trường chung c a học trò Việt Tổng đài tư vấn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - I....
- 4
- 626
- 0
Hướng dẫn giải đề thi môn Tài Chính Doanh Nghiệp
... Administration CQ49, Academy of Finance, Ha Noi, Viet NamXVIII Luu Ngoc HaiBusiness Administration CQ49, Academy of Finance, Ha Noi, Viet NamXXVII Luu Ngoc HaiBusiness Administration CQ49, Academy ... Ngoc HaiBusiness Administration CQ49, Academy of Finance, Ha Noi, Viet NamVI Luu Ngoc HaiBusiness Administration CQ49, Academy of Finance, Ha Noi, Viet NamXIII Luu Ngoc HaiBusiness Administration ... Ngoc HaiBusiness Administration CQ49, Academy of Finance, Ha Noi, Viet NamXLI Luu Ngoc HaiBusiness Administration CQ49, Academy of Finance, Ha Noi, Viet NamXLVII Luu Ngoc HaiBusiness Administration...
- 82
- 3,872
- 43
hướng dẫn giải bàit thi môn toán vào lớp 10(2010-2011)
... 1) Ta có: ACB = AEB =900(góc nt chắn n a đờng tròn)Suy ra: FCD = FED =900 =+0180FEDFCDtứ giác FCDE néi tiÕp.2) DÔ chøng minh : ( )DCDBDEDAggDCEDAB ~ =→−∆∆3) Ta có: OCB = OBC(do tam ... huyền c a tam giác vuông ta suy ra: IC=IF = ICFCDOCIDFCICFOCBDF====090)(2 là tiếp tuyến c a (O;R).4) Tứ giác FCDE nội tiếp (cmt), nên AFB = AFE (cùng bù góc CDF).Từ đó: tg AFB =tgAFE ... đó: tg AFB =tgAFE = DEBEEFAE=. Mà 2244222222222222=====++== tgAFBEFAERRDFABDEEFBEAEDEBEEFAE(đpcm).Bài 5: Đặt y =xx >+ 772. Ta có phơng trình:y2 +4y =...
- 3
- 487
- 0
Đề thi - Lời giải chi tiết môn Toán khối A năm 2010 - 2 docx
... trong m a thi 2010 A. Theo chương trình Chuẩn Câu VI .a: 1. A ∈ d1 ⇒ A (a; 3 a −) (a& gt;0) Pt AC qua A ⊥ d1 : 3 4 0x y a − − = AC ∩ d2 = C(− 2a; 2 3 a −) Pt AB qua A ⊥ d2 ... 2 2 2 8 a a a a a − − = (ñvdt) ⇒ V(S.NDCM)= 2 31 5 5 333 8 24 a a a =(ñvtt) 2254 2 a aNC a = + =, Ta có 2 tam giác vuông AMD và NDC bằng nhau Nên NCD ADM= vậy ... vậy DM vuông NC Vậy Ta có: 222.5 52 a aDC HC NC HC a = ⇒ = = Ta có tam giác SHC vuông tại H, và khỏang cách c a DM và SC chính là chiều cao h vẽ từ H trong tam giác SHC Nên 2...
- 6
- 735
- 2
Hướng dẩn giải Đề thi tuyển sinh Lớp 10 năm 2009-2010
... tích không đổi nên ta có phương trình : (a- 4). ( a 720+6) = 720. ⇔ a 2 - 4a- 480 = 0 <−==⇔.)0(2024loaia a Vậy chiều rộng c a mảnh vườn là 24m. chiều dài c a mảnh vườn là 30m.Câu ... (đvdt).Nguyễn Đăng Ánh Trường THCS C a Tùng4 HƯỚNG DẨN GIẢI ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10 THPT TỈNH QUẢNG TRỊMÔN: TOÁNCâu 1 (2,0 điểm)1. Rút gọn các biểu thức sau: a) 33343332342712=+−=+−.b) ( ... Cho OA = 2R. Tính theo R diện tích c a phần tam giác OAM nằm ngoài đường tròn (O). Nguyễn Đăng Ánh Trường THCS C a Tùng2 Xét ∆OAM vuông tại M có OM = R ; OA = 2.OK = 2R=> ∆OMK là tam...
- 4
- 850
- 0
DE THI MON TOAN KHOI A,B,D 2009 CO da
... 5AC a a a AC a= − = ⇒ =2 2 2 25 4 2BC a a a BC a= − = ⇒ =H là hình chiếu c a I xuống mặt ABCTa có IH AC⊥/ //1 2 42 3 3IA A M IH a IHIC AC AA= = ⇒ = ⇒ =31 1 1 4 423 3 2 3 9IABC ... đứng ABC .A B’C’ có đáy ABC là tam giác vuông tại B, AB = a, AA’ = 2a, A C = 3a. Gọi M là trung điểm c a đoạn thẳng A C’, I là giao điểm c a AM và A C. Tính theo a thể tích khối tứ diện IABC ... 9IABC ABC a aV S IH a a= = ì ì = (vtt)Tam giác A BC vuông tại BNên S A BC=2152 52 a a a= Xét 2 tam giác A BC và IBC, Đáy // 22 2 253 3 3IBC A BCIC A C S S a= ⇒ = =Vaäy d (A, IBC)...
- 18
- 365
- 0
- hướng dẫn giải đề thi môn lý khối a 2012
- hướng dẫn giải đề thi môn hóa khối a năm 2010
- hướng dẫn giải đề thi môn hóa khối a năm 2011
- hướng dẫn giải đề thi môn hóa khối a năm 2012
- hướng dẫn giải đề thi môn hóa khối a năm 2009
- giải đề thi môn toán khối a năm 2013
- hướng dẫn giải đề thi cao đẳng khối a năm 2009
- hướng dẫn giải đề thi môn toán khối a năm 2012
- hướng dẫn giải đề thi môn hóa khối a 2012
- hướng dẫn giải đề thi môn hóa khối a năm 2013
- hướng dẫn giải đề thi môn toán khối a năm 2013
- hướng dẫn giải đề thi môn toán khối a 2012
- hướng dẫn giải đề thi môn lý khối a 2013
- huong dan giai de thi mon toan khoi b 2012
- huong dan giai de thi mon toan khoi b 2010
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose