hôm nay các em sẽ được biết thêm một số tờ giấy bạc khác đó là 20 000 đồng 50 000 đồng 100 000 đồng
Giáo án lớp 3 - tuần 33 – 34 - 35 – 3 cột năm học 2009 - 2010
... 9000 + 200 + 70 + 507 6 = 500 0 + 70 + 200 5 = 200 0 + - HS đọc 4404 = 4000 + 400 + 200 0 + 400 = 2400 - HS làm b) 500 0 + 700 + 20 + = 200 0 + 20 = 202 0 - Học sinh thi đua sửa 5724 200 0 + = 200 7 6000 ... 1: Số áo sơ mi hai lần bán là: 28 000 + 17 000 = 45 000 ( áo ) Số áo sơ mi lại : 50 000 - 45 000 = 500 0 ( áo ) Đáp số: 500 0 áo Cách 2: Số áo sơ mi lại sau bán lần đầu là: 50 000 - 28 000 = 22 000 ... a) 200 4 ; 200 5 ; 200 6 ; 200 7 ; 200 8 6895 b) 8100 ; 8200 ; 8300 ; 8400 ; 8500 500 0 + 500 + 50 + = c) 75 000 ; 80 000 ; 85 000 ; 90 000 ; 95 5555 9’ 000 Hoạt động 2: củng cố Bài 4: Viết tiếp số...
- 215
- 1,275
- 1
Giáo án lớp 3 - tuần 30 – 31 – 32 - 33 – 34 - 35 – 3 cột năm học 2009 - 2010
... 9000 + 200 + 70 + 507 6 = 500 0 + 70 + 200 5 = 200 0 + - HS đọc 4404 = 4000 + 400 + 200 0 + 400 = 2400 - HS làm b) 500 0 + 700 + 20 + = 200 0 + 20 = 202 0 - Học sinh thi đua sửa 5724 200 0 + = 200 7 6000 ... Nhận xét cách đặt tính cách tính bạn - - - Hát HS đọc HS làm Học sinh thi đua sửa bài: a) 200 0 + 4000 x = 1000 0 ( 200 0 + 4000 ) x = 1200 0 b) 1 8000 – 4000 : = 1 6000 ( 1 8000 – 4000 ) : = 7000 HS ... a) 200 4 ; 200 5 ; 200 6 ; 200 7 ; 200 8 6895 b) 8100 ; 8200 ; 8300 ; 8400 ; 8500 500 0 + 500 + 50 + = c) 75 000 ; 80 000 ; 85 000 ; 90 000 ; 95 5555 9’ 000 Hoạt động 2: củng cố Bài 4: Viết tiếp số...
- 249
- 832
- 2
Giáo án lớp 3 - tuần 34 – 3 cột năm học 2009 – 2010
... 9000 + 200 + 70 + 507 6 = 500 0 + 70 + 200 5 = 200 0 + - HS đọc 4404 = 4000 + 400 + 200 0 + 400 = 2400 - HS làm b) 500 0 + 700 + 20 + = 200 0 + 20 = 202 0 - Học sinh thi đua sửa 5724 200 0 + = 200 7 6000 ... Nhận xét cách đặt tính cách tính bạn - - - Hát HS đọc HS làm Học sinh thi đua sửa bài: a) 200 0 + 4000 x = 1000 0 ( 200 0 + 4000 ) x = 1200 0 b) 1 8000 – 4000 : = 1 6000 ( 1 8000 – 4000 ) : = 7000 HS ... a) 200 4 ; 200 5 ; 200 6 ; 200 7 ; 200 8 6895 b) 8100 ; 8200 ; 8300 ; 8400 ; 8500 500 0 + 500 + 50 + = c) 75 000 ; 80 000 ; 85 000 ; 90 000 ; 95 5555 9’ 000 Hoạt động 2: củng cố Bài 4: Viết tiếp số...
- 247
- 529
- 0
Tiểu luận:Đánh giá hoạt động xuất, nhập khẩu của Việt Nam giai đoạn 2001-2010. Cần có định hướng và các giải pháp chuyển dịch cơ cấu xuất nhập khẩu như thế nào trong thời gian tới để bảo đảm tăng trưởng bền vững
... Việt Nam giai đoạn 200 1 -201 0 Bảng 01: Kim ngạch xuất mậu biên Việt Nam sang nước có đường biên giới chung (Đơn vị: triệu USD) Năm 200 1 200 2 200 3 200 4 200 5 200 6 200 7 200 8 200 9 201 0 Tổng giá trị ... GDP, trước năm 200 5, mức đóng góp xuất hàng hoá số âm (năm 200 5 – 58,1%), giai đoạn 200 6 – 200 8 đóng góp xuất hàng hoá số dương (năm 200 6 +99,9%, năm 200 7 +68,7%, năm 200 8 +50, 2%) Trong điều kiện ... tăng mạnh thời gian kể từ năm 200 6, song đặc biệt tăng nhanh năm 200 7 200 8 Trong năm 200 8, nước có 720 đình công, gấp 4,7 lần so với năm 200 5 gấp 10 lần so với năm 200 0 Các vụ đình công xảy chủ yếu...
- 10
- 1,037
- 6
Phân tích mối quan hệ giữa địa hình với các thành phần tự nhiên khác? Mối quan hệ này thể hiện ở địa hình Việt Nam như thế nào?
... đến đồng sông Cửu Long tới 10 .0000 C Trên núi, tổng nhiệt độ giảm khoảng 180 -200 0C/100m, núi miền Bắc, tổng nhiệt độ giảm xuống 6000- 500 00 C, vùng núi miền Nam 7000- 60000 C Ảnh hưởng đến chế độ ẩm ... 15,90C 15,20C 12,80C - Tổng nhiệt độ giảm dần từ thấp lên cao Ở địa hình đồng từ Nam Bắc, tổng nhiệt độ giảm khoảng 1500 C cho vĩ độ, phía Bắc đèo Hải Vân tổng nhiệt 80000 C/năm đến đồng sông Cửu ... khí giảm nhiều không mưa nữa, đỉnh núi thường khô - Lượng mưa trung bình năm : đồng bằng: 1500 mm ·núi cao: 200 0-3000mm ·nơi khuất gió: khoảng 700mm - Mưa nhiều vùng núi cao chắn gió: ·Ở miền Bắc:...
- 9
- 17,229
- 101
Các giải pháp xóa đói giảm nghèo ở khu vực nông thôn như thế nào?
... Tạp chí lao động xã hội Số 3/1997 Số 7/1998 Số 5/1999 Số 6/1999 Số 8/1999 Số 5 /200 0 Số 10 /200 0, 11 /200 0 Tạp chí thông tin thực tiễn: 6/1998 Tạp chí ngân hàng 6 /200 0 Tạp chí cộng sản: 4/1999 Sách: ... nghèo đói giảm 323.640 hộ Số hộ tái nghèo đói lũ lụt, thiên tai 75 .000 hộ Số hộ nghèo đói giảm trừ số hộ tái nghèo đói 248.640 hộ Tỷ lệ hộ nghèo đói khoảng 13% IV HỆ THỐNG CHÍNH SÁCH VỀ XÓA ĐÓI ... phát triển nông thôn 4 .000 tỷ đồng, vốn cấp bù lãi suất 55 tỷ đồng năm 1999 Một số vốn lồng ghép từ chương trình khác khoảng 250 rỷ đồng, vốn huy động từ địa phương 200 tỷ đồng, từ việc hợp tác...
- 43
- 863
- 4
Tài liệu Đề tài " vai trò của CNH- HĐH ở nước ta trong sự nghiệp xây dựng CNXH ở nước ta hiện nay như thế nào " ppt
... hàng hoá quốc tế hoá đới sống kinh tế, cấu kinh tế”mở” Nội dung CNH- HĐH đất nước giai đoạn 200 1- 201 0 a Một số kết thực CNH- HĐH đất nước giai đoạn 1991- 200 0 Để đánh giá cách tương đối sác thực ... thuật làm thay đổi cấu lao động Nghành thứ ba phát triển tạo hội kiếm việc làm cho nhiều người lao động dôi ngành khác số lao động xã hội Ngoài cách mạng khoa học- công nghệ nước phát triển làm ... tiểu luận Thông qua bàI viết em hy vọng có thêm hiểu biết kiến thức CNH- HDH B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Tính tất yếu khách quan tác dụng nghiệp CNH - HĐH Tính tất yếu khách quan Khi bước vào thời...
- 32
- 803
- 1
Thực trạng cạnh tranh và độc quyền ở nước ta hiện nay như thế nào và nước ta cần làm gì để duy trì cạnh tranh và kiểm soát độc quyền chúng ta sẽ tìm hiểu cụ thể ở dưới đây
... hại cho ngời tiêu dùng, làm giảm uy tín công ty làm ăn chân có sản phẩm bị làm nhái Các hình thức quảng cáo gian dối, thổi phồng u điểm hàng hoá làm giảm u điểm hàng hoá khác loại, đa mức giá cao ... thấp, giá tăng cao cách bất hợp lý, buộc toàn kinh tế phải chịu mức giá đầu vào cao, làm tăng chi phí cho doanh nghiệp kinh doạnh khác kinh tế quốc dân 15 e Một số yếu tố khác Nhà nớc ta cha ... chân Các hành vi thông đồng với quan quản lý nhà nớc để cản trở hoạt động đối thủ ký kết hợp đồng , hối lộ giao dịch kinh tế, lôi kéo lao động lành nghề, chuyên gia giỏi doanh nghiệp Nhà nớc cách...
- 26
- 1,013
- 7
nguyên nhân chính của vấn đề này là ở đâu và giải quyết như thế nào
... 1999, 200 0 Triều cao bất thường, nước dâng gió bão xảy liên tục từ 1997, 1999, 200 0, 200 2, 200 3, 200 4, 200 6, 200 7 Năm 200 7 năm có mực nước triều cường cao 50 năm trở lại Những trận lũ năm 1996, 200 0, ... năm 202 0 TP mở rộng lên diện tích 650 km2, chiếm 31% tổng diện tích tự nhiên, với tổng dân số 10 triệu người 1.6 DÂN SỐ Theo kết điều tra dân số ngày 01/04 /200 9 Thành phố Hồ Chí Minh có dân số ... Minh nơi sinh sống cho 500 .000 dân Tuy nhiên thành phố có dân số kể số lượng khách vãng lai gần 10 triệu người, kết cấu đô thị tải Khu dân cư, khu đô thị, khu công nghiệp mọc lên cách ạt Tốc độ...
- 74
- 507
- 0
Cần xử trí các phản ứng phụ sau tiêm phòng lao cho trẻ như thế nào? potx
... hôn mê… Lưu ý: Không xát chanh đắp lát khoai tây mỏng vào chỗ tiêm số người hay làm gây kích thích chỗ tiêm làm bé bị sưng, đau làm tăng nguy nhiễm khuẩn cho vết tiêm ... trường hợp sau: Các phản ứng sau tiêm trở nên trầm trọng như: sốt cao, bỏ bú,… kéo dài 1-2 ngày; Vết tiêm sưng to, hạch sưng to, hạch kéo dài tuần; Cấp cứu những trường hợp: Sốt cao, khóc nhiều ... trẻ bị phản ứng nhẹ - Nếu trẻ sốt nhẹ: lau mát cho trẻ nước ấm cho trẻ uống thuốc hạ sốt theo tư vấn nhân viên y tế Nếu có sưng đau chỗ tiêm chườm lạnh nơi tiêm cách dùng khăn thấm nước lạnh...
- 4
- 454
- 0
Phân tích quan điểm của triết học mac lenin về vấn đề con người đảng ta đã vận dụng quan điểm đó vào việc phát triển con người ở việt nam hiện nay như thế nào
... 1-Khái niệm cá nhân: -Cá nhân: người cụ thể sống xã hội định phân biệt với cá nhân khác thông qua tính đơn tính phổ biến 2-Khái niệm nhân cách: -Nhân cách: khái niệm sắc đọc đáo riêng biệt cá nhân ... đó, xã hội giữ va trò định cá nhân, cá nhân tác động đến xã hội tùy thuộc trình độ phát triển nhân cách - Mối quan hệ lợi ích cá nhân lợi ích xã hội quy định mặt khách quan mặt chủ quan Mặt khách ... niệm người triết học trước Mác • Các nhà triết học nói tới vấn đề người tìm cách trả lời câu hỏi: Bản chất người gì? • 1.1.Quan niệm người triết học Phương Đông: • Các trường phái Triết học tôn...
- 18
- 2,751
- 4
Đề tài: Thực trạng cạnh tranh và độc quyền ở nước ta hiện nay như thế nào? Và nước ta cần làm gì để duy trì cạnh tranh và kiểm soát độc quyền ppt
... cho người tiêu dùng, làm giảm uy tín công ty làm ăn chân có sản phẩm bị làm nhái Các hình thức quảng cáo gian dối, thổi phồng ưu điểm hàng hoá làm giảm ưu điểm hàng hoá khác loại, đưa mức giá ... phạt hành vi cạnh tranh không lành mạnh khó khăn Điều tạo điều kiện cho hành vi cạnh tranh không lành mạnh ngày phát triển mạnh Một số hành vi cạnh tranh khong lành mạnh như: Nạn hàng giả, hàng ... chân Các hành vi thông đồng với quan quản lý nhà nước để cản trở hoạt động đối thủ ký kết hợp đồng , hối lộ giao dịch kinh tế, lôi kéo lao động lành nghề, chuyên gia giỏi doanh nghiệp Nhà nước cách...
- 31
- 930
- 2
Điều quan trọng không phải bạn nói gì mà là bạn nói như thế nào potx
... tác tranh hoạt hình mô tả động tác tay/ nét mặt khác Yêu cầu học viên thảo luận ý nghĩa động tác văn hoá nước họ Sau đó, ý nghĩa động tác văn hoá khác, khuyến khích học viên đưa ví dụ tương tự ... mức người nói không nhận họ làm Trong yếu tố cấu thành giao tiếp phi ngôn từ, nét mặt, động tác, ánh mắt, khoảng cách tư yếu tố mà học viên cần hiểu rõ chúng giúp họ ... vấn đề phần việc lựa chọn tài liệu giảng dạy Tuy nhiên, việc để học viên “tự bơi” lại cách để họ tiếp xúc cách toàn diện đầy đủ với lĩnh vực mẻ, lạ lẫm Từ tiết học này, rút nhiều kinh nghiệm bổ...
- 8
- 347
- 0
CÁC GIẢI PHÁP ỔN ĐỊNH LÒNG DẪN ĐƯỢC NGHIÊN CỨU NHƯ THẾ NÀO TRONG DỰ ÁN "LẬP QUI HOẠCH CƠ BẢN PHÁT TRIỂN KHU VỰC SÔNG HỒNG ĐOẠN QUA HÀ NỘI" doc
... thông thủy gặp trở ngại, vấn đề cần xem xét lại Cụm công trình điều chỉnh dòng chảy Đại Mạch công trình uốn nắn lại tuyến sông Duyên Hà điều nên xem xét Các đoạn bờ lõm có tính định hướng sông ... dụng bãi đê Hà Nội theo cách chia bậc, bậc, theo cấp mực nước báo động +9,5m, +10,5m 11,5m Mỗi bậc tuỳ theo tần suất ngập lụt khác mà có phương thức khai thác hợp lý Các nhà khoa học thủy lợi ... thúc mạnh vào khu vực KHÔNG PHÂN CHIA LƯU LƯỢNG THIẾT KẾ CHO CÁC LẠCH Trong DASHHN, đoạn phân lạch tự nhiên giữ nguyên trạng Chúng ta biết rằng, muốn cho LDC ổn định, tỷ lệ phân chia lưu lượng...
- 6
- 423
- 0
Chất xơ và các dưỡng chất từ thực vật (phytonutrients) quan trọng với sức khỏe như thế nào.
... DD HCM) dầu mỡ, 20 g Dưới 10 g muối + 17 g đường sữa - yaourt 50 g thịt + 200 – 300 ml 70 g đậu hũ + 100 - 160 g cá rau xanh trái 330 g Ít 200 g ngũ cốc 400 g CHẤT XƠ CH ẤT X Ơ LÀ GÌ? VAI TRÒ ... NẮNG Các bệnh thoái hóa mắt: đục thủy tinh thể, thoái hóa điểm vàng số bệnh mắt Các hợp chất sulphur giúp chống ung thư liên quan đến estrogen CAROTEN, CRYPTOXANTHIN Ngăn ngừa số dạng...
- 17
- 278
- 0
Tiểu luận triết học nguyên tắc phát triển được vận dụng trong thực tiễn của thời kỳ đổi mới ở nước ta hiện nay như thế nào
... gấp 4,4 lần năm 1990, gấp 2,1 lần năm 200 0 (thời kỳ 200 1 - 201 1 bình quân đạt 7,14%/năm) Năm 201 2, GDP tăng 5,03% so với năm 201 1.Chỉ số giá tiêu dùng năm 201 2 tăng 6,81% Đầu tư phát triển tăng ... điểm thành lập tập đoàn kinh tế nhà nước đạt số kết Giai đoạn 200 6 - 201 0, số doanh nghiệp tăng 2,3 lần, số vốn tăng 7,3 lần so với giai đoạn 200 1 - 200 5 Doanh nghiệp cổ phần trở thành hình thức ... - 1,2 triệu người lao động có công ăn việc làm; năm 200 1 - 200 5, mức giải việc làm trung bình năm đạt khoảng 1,4 - 1,5 triệu người; năm 200 6 - 201 0, số lại tăng lên đến 1,6 triệu người Công tác...
- 28
- 10,380
- 162
Chụp và xử lý ảnh số như thế nào?
... độ, độ theo ý muốn Để dùng chức máy ảnh số phóng viên ảnh, thợ chuyên nghiệp phải lúng túng sử dụng, có không dám dùng Tăng độ hay giảm tốc độ cần chỉnh sai số ảnh thiếu sáng dư sáng đến mức tội ... Sau bí nhỏ cho bạn tham khảo Các thao tác chỉnh sửa sau mở hình vừa chụp : Open\Image\Adjustment\Curves Ở bảng Curves, bạn kéo dây căng chéo cho vừa độ sáng ảnh đánh số vào phần "Input", "Output" ... + Z hoãn lại Chưa xong, bạn cần chỉnh contrast cách: Image\Adjustment\Brightness/Contrast Kéo contrast lên khoảng 10 đến 12, chưa thấy ổn tăng thêm chút Bạn thấy độ tương phản cao hơn, màu đẹp...
- 3
- 620
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008