hóa học đã góp phần giải quyết vấn đề lương thực thực phẩm cho nhân loại như thế nào
Lý thuyết hóa cấp 3
... THUYẾT Ăn mòn kim loại: phá hủy kim loại tác dụng chất môitrường - Ăn mòn kim loại có dạng chính: ăn mòn hóa học ăn mòn điện hóa Ăn mòn hóa học: trình oxi hóa khử, electron kim loại chuyển trực ... VẤN ĐỀ 14: DÃY ĐIỆN HÓA LÍ THUYẾT Cặp oxi hoá - khử kim loại -Nguyên tử kim loại dễ như ng electron trở thành ion kim loại, ngược lại ion kim loại nhận electron trở thành nguyên tử kim loại ... KHỬ THƯỜNGGẶP a Kim loại - Tất kim loại chất khử Kim loại bị khử tạo thành hợp chất kim loại kim loại có số oxi hóa dương Phản ứng có kim loại tham gia phản ứng oxi hóa khử kim loại luôn đóng vai...
- 304
- 7,680
- 63
Giải pháp thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế nông nghiệp trên địa bàn huyện tam đảo, tỉnh vĩnh phúc
... cứu nước, vấn đề có liên quan đến chuyên đề quan trung ương địa phương Dự kiến đóng góp luận văn - Hệ thống hóa làm rõ số vấn đề lý luận chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp; phân tích nhân tố tác ... số vấn đề lý luận thực tiễn chuyển dịch cấu kinh tế nông nghiệp, phân tích đánh giá thực trạng cấu chuyển dịch cấu nông nghiệp huyện Tam Đảo, đánh giá mặt đạt được, hạn chế vấn đề đặt cần giải ... khâu quan trọng hàng đầu, cung cấp sản phẩm cho đời sống xã hội Khâu chế biến bao gồm việc chế biến sản phẩm cho người, sản phẩm cho vật nuôi phân bón cho trồng Dịch vụ khâu quan trọng, làm cầu...
- 106
- 601
- 0
bồi dưỡng năng lực tự học cho sinh viên thông qua việc xây dựng và sử dụng website trong dạy học chương năng lượng cơ học chất lưu
... kiến thức để giải có hiệu vấn đề đặt góp phần nâng cao chất lượng dạy học Với mục tiêu mà lựa chọn đề tài “Bồi dưỡng lực tự học cho sinh viên thông qua việc xây dựng sử dụng website dạy học chương ... thêm để giải vấn đề Hình thức tự học đòi hỏi khả tự giác tâm người học cao, cách học tiền đề dẫn đến việc nghiên cứu khoa học 1.3 Các nhóm lực tự học - 11 Theo từ điển Tiếng Việt: “Năng lực phẩm ... tích cực cho việc tự học SV 2.5.2 Hoạt động tự học độc lập, tự lực giải vấn đề lên lớp * Đối với GV - 39 - Giúp cho SV có mục đích, động nhu cầu học tập - Hướng dẫn cho HS phương pháp tự học: cách...
- 62
- 885
- 6
Tich hop su dung nang luong co hieu qua
... TRÌNH HỌC TẬP GÓP PHẦN HÌNH THÀNH Ở HỌC SINH NHỮNG NĂNG LỰC RÕ RÀNG, CÓ DỰ TÍNH TRƯỚC NHỮNG ĐIỀU CẦN THIẾT CHO HỌC SINH, NHẰM PHỤC VỤ CHO CÁC QUÁ TRÌNH HỌC TẬP TƯƠNG LAI, HOẶC NHẰM HÒA NHẬP HỌC ... thực hầu hết kiến thức môn học, nội dung học cụ thể kiến thức vấn đề mà người dạy định đưa vào Chẳng hạn vấn đề sử dụng lượng, vấn đề bảo vệ môi trường … 47 Tích hợp toàn phần hiểu theo dạng tích ... sử dụng kiến thức học Tạo tình học tập để HS vận dụng kiến thức cách sáng tạo, tự lực Hình thành rèn luyện kĩ đa thành phần sống học tập 36 Vì phải thực DHTH? a DHTH góp phần thực mục tiêu giáo...
- 60
- 322
- 0
Bảo toàn năng lượng cơ nhiệt
... Học sinh đọc : “ Có thể em chưa biết “ trang 96 sách giáo khoa Học sinh nhà thực tập 27.1 27.6 Thực 10 năm 2004 TRUNG HỌC CƠ SỞ CHẤT LƯỢNG CAO HỒNG BÀNG QUẬN **** Biên soạn : ĐẶNG HỮU HỒNG ... tìm từ thích hợp cho chỗ trống câu sau Miếng nhơm truyền _ cho cốc nước Chọn A B nhiệt Nội dung I SỰ TRUYỀN CƠ NĂNG, NHIỆT NĂNG TỪ VẬT NÀY SANG VẬT KHÁC Hòn bi truyền cho miếng gỗ Miếng ... truyền _ cho nước biển Chọn A B nhiệt Nội dung I SỰ TRUYỀN CƠ NĂNG, NHIỆT NĂNG TỪ VẬT NÀY SANG VẬT KHÁC Hòn bi truyền cho miếng gỗ Miếng HỐ truyền nhiệt cho cốc nước II SỰ...
- 36
- 360
- 0
Chức năng người cho vay cuối cùng của ngân hàng trung ương trong việc ngăn ngừa và giải quyết hiện tượng rút tiền ồ ạt và bài học cho viêt nam
... Goodfriend King (1988) cho r ng nên cung c p kho n cho th nh l i cho i trách nhi m phân b tín d vay thi t l p k ng Nh ng tranh cãi có tính thuy t ph m c a Bagehot v ng b cho l i th i m t h th ... hàng ch t ch i cho vay cu i qu c t ch c áp d ng cho nh ng qu c gia tình tr ng c n c i cách m t cách c p thi t Th c hi n cho vay cu i ch th i h n ng n 25 : KINH NGHI M ÁP D NG CH CU I CHO VAY GI ... t mát Ngoài ph thông qua lu t cho phép b n 300 tri gi i quy t v ngân hàng pháp thay th cho ch t ni m tin Hành i cho vay cu ch b i y ban ti n t b s d ng h kho n cho c coi m t bi n a BOLIT v n...
- 89
- 1,201
- 5
lý thuyết nhiễu loạn và sơ đồ vòng lặp trong phương pháp toán tử cho việc tìm năng lượng cơ bản của nguyên tử hydro.
... Mathematica,…để tự động hóa trình tính toán Cho phép giải hệ học lượng tử với trường có cường độ Với phương pháp toán tử, bước đầu giải phần khó khăn phương pháp Vật lý lý thuyết, góp phần vào phát triển ... ngừng khoa học kỹ thuật toàn cầu 2) Lí chọn đề tài Hiện nay, học lượng tử, có số toán mà có lời giải xác cho phương trình Schrodinger xác định trạng thái SVTH: Phạm Thị Mai Trang Khóa luận tốt ... số chiều không gian toán cần giải Phần lớn toán học lượng tử dẫn tới phương trình phức tạp mặt toán học, giải cách xác Do thường phải ứng dụng phương pháp gần để giải toán, nghĩa phải tìm cách...
- 56
- 1,488
- 4
Những cơ hội cuối cùng docx
... từ lâu Nhưng lần dấy lên sóng tái cấu trúc, xem vấn đề chưa giải bao nhiêu, tư quản lý lẹt đẹt chạy sau bước Nền kinh tế tăng trưởng, nhiều doanh nghiệp bứt phá lên hàng đại gia… Vấn đề xem nghiêm ... cấu trúc lại đầu ông chủ Các ông chủ phải có cách tiếp cận hệ thống vấn đề quản lý Nhiều ông chủ lay hoay tìm nhân viên giỏi, nhân viên mình chưa xài hết lực họ, chưa nhìn thấy giá trị hiệu mà ... chí từ công ty nước với mình, có đủ tiền để trả lương cho họ Nhưng trở ngại lớn không giỏi họ, quản lý họ?“ Cái người hỏi câu không ngừng nỗ lực học hỏi đưa công ty họ tăng trường gấp chục lấn...
- 6
- 215
- 0
Những cơ hội cuối cùng doc
... từ lâu Nhưng lần dấy lên sóng tái cấu trúc, xem vấn đề chưa giải bao nhiêu, tư quản lý lẹt đẹt chạy sau bước Nền kinh tế tăng trưởng, nhiều doanh nghiệp bứt phá lên hàng đại gia… Vấn đề xem nghiêm ... cấu trúc lại đầu ông chủ Các ông chủ phải có cách tiếp cận hệ thống vấn đề quản lý Nhiều ông chủ lay hoay tìm nhân viên giỏi, nhân viên mình chưa xài hết lực họ, chưa nhìn thấy giá trị hiệu mà ... chí từ công ty nước với mình, có đủ tiền để trả lương cho họ Nhưng trở ngại lớn không giỏi họ, quản lý họ?“ Cái người hỏi câu không ngừng nỗ lực học hỏi đưa công ty họ tăng trường gấp chục lấn...
- 7
- 148
- 0
Cháo bí đỏ đầy năng lượng ppt
... đậu xanh vo Bí ngô gọt vỏ cắt miếng cm Cho bí, gạo, đậu xanh vào nồi, thêm nước Dùng thìa dài ngoáy cho cháo khỏi bị sát đầy Đặt lên bếp đun sôi đáy nồi Cho đường vào cháo, độ tùy ý thích bạn ... sôi đáy nồi Cho đường vào cháo, độ tùy ý thích bạn Nhỏ lửa đun sôi âm ỉ 30 phút Lấy thìa nghiền cho bí nhuyễn hòa với đỗ xanh gạo Cháo sánh, màu vàng xuộm Tắt bếp nhấc nồi xuống Ăn nóng lạnh...
- 4
- 139
- 0
Bữa sáng đầy năng lượng với lườn gà xốt chua ngọt docx
... rửa sạch, để dùng miếng vải thấm cho khô nước Cho thịt gà vào bát đĩa to, ướp hành, tỏi đập dập Nêm nếm gia vị, bột nêm, dầu hào (Chú ý: lúc ướp thịt không nên cho nước mắm đường, để miếng thịt ... hôm trước cho vào tủ lạnh để qua đêm Sáng hôm sau, thịt gà ngấm gia vị bạn hoàn toàn ung dung với công đoạn rán xốt thịt) Pha chế nước xốt: thìa cà phê đường + thìa café nước mắm ngon (loại không ... mắm cho vào nước xốt chủ yếu giúp làm dậy mùi ăn, không nên nêm nhiều thân thịt gà đậm đà bạn ướp chúng trước đó) + 1/3 bát nước (bát ăn cơm) + ¼ chanh (1 thìa café dấm quất) Khuấy hỗn hợp cho...
- 6
- 171
- 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 1 doc
... mức lượng nguyên tử hydro giải thích quang phổ vạch Hydro, không giải thích nguyên tử có nhiều điện tử Nhận thấy đối tính sóng hạt, Louis de Broglie (Nhà vật lý học Pháp) cho liên kết hạt điện khối ... vận tốc v bước sóng λ = h mv Tổng hợp tất giả thuyết môn học nguyên lượng, giải thích tượng quan sát cấp nguyên tử Phương trình môn học nguyên lượng phương trình Schrodinger viết sau: h2 − ∇ϕ ... transistor thường mắc theo kiểu cực phát chung Có nhiều loại quang transistor loại transistor dùng để chuyển mạch dùng mạch điều khiển, mạch đếm… loại quang transistor Darlington có độ nhạy cao Ngoài...
- 7
- 406
- 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 2 docx
... Hình Khi không bị kích thích, trạng thái lượng nhỏ bị điện tử chiếm trước (gần nhân hơn) hết chỗ sang mức cao (xa nhân hơn) Thí dụ: nguyên tử Na có số điện tử z=11, có phụ tầng 1s,2s,2p bị điện ... Nguyên tử có điện tử tầng bền vững (trường hợp khí trơ) Các điện tử tầng định hầu hết tính chất hóa học nguyên tố III DẢI NĂNG LƯỢNG: (ENERGY BANDS) Những công trình khảo cứu tia X chứng tỏ hầu ... thay đổi khoảng cách nguyên tử mà không thay đổi cấu tạo tinh thể Nếu nguyên tử cách khoảng d1 cho tác động lẫn không đáng kể mức lượng chúng trùng với mức lượng nguyên tử độc Hai phụ tầng có...
- 5
- 399
- 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 3 pdf
... với lượng toàn phần có sẵn T, điện tử vượt qua rào U để vào phần có gạch chéo Ta thấy biết lượng toàn phần hạt điện phân bố môi trường hạt điện, ta xác định đường di chuyển hạt điện Phần sau đây, ... theo lượng, công kim loại tiếp I ĐỘ LINH ĐỘNG VÀ DẪN XUẤT: Trong chương I, hình ảnh dải lượng kim loại trình bày Theo khảo sát trên, dải lượng điện tử chiếm chưa đầy dải cấm cho lượng cao Nghĩa ... tử di chuyển tự kim loại tác dụng điện trường + Na + + + + + + + + + + + → E + + + + Hình Hình vẽ phân bố điện tích tinh thể Na Những chỗ gạch chéo tiêu biểu cho điện tử dải hóa trị có lượng thấp...
- 5
- 344
- 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 4 pot
... nhanh Mặt kim loại không xác định hoàn toàn cách nhân cuối khoảng cách nhỏ Vì bên phải nhân ε không nhân nên tiến tới Zero không giữ tính tuần hoàn bên kim loại Do đó, ta có rào mặt kim loại Ta xét ... khối kim loại Muốn cho điện tử vượt ngoài, ta phải cung cấp cho điện tử nhanh lượng là: EW = EB-EF EW gọi công kim loại E 25000K U EB EW EF EF EB 00K ρ(E) Hình Nếu ta nung nóng khối kim loại tới ... nên ta giả sử khối kim loại khối đẳng V0 Nhưng điện tùy thuộc vào số cộng nên ta chọn V0 làm điện gốc (V0=0V) Gọi EB chiều cao rào bên bên kim loại Một điện tử bên khối kim loại muốn vượt phải có...
- 5
- 258
- 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 5 pot
... điện tử Si lân cận tạo thành nối hóa trị, Còn dư lại điện tử As Ở nhiệt độ thấp, tất điện tử nối hóa trị có lượng dải hóa trị, trừ điện tử thừa As không tạo nối hóa trị có lượng ED nằm dải cấm ... nhiệt làm tăng lượng điện tử dải hóa trị Trang 22 Biên soạn: Trương Văn Tám Giáo trình Linh Kiện Điện Tử Điện tử tự dải dẫn điện Nối hóa trị bị gãy Lỗ trống dải hóa trị Hình 2: Tinh thể chất bán ... thái lượng trống) dải hóa trị) Ta nhận thấy số điện tử dải dẫn điện số lỗ trống dải hóa trị Nếu ta gọi n mật độ điện tử có lượng dải dẫn điện p mật độ lỗ trống có lượng dải hóa trị Ta có:n=p=ni...
- 5
- 310
- 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 6 pdf
... điện điện tử dải dẫn điện (đa số chất bán dẫn loại N thiểu số chất bán dẫn loại P) lỗ trống dải hóa trị (đa số chất bán dẫn loại P thiểu số chất bán dẫn loại N) Dòng điện tử dải dẫn điện Dòng điện ... chuyển điện tử (hay lỗ trống) dải hóa trị nhiệt độ cao Lỗ trống Điện tử dải hóa trị di chuyển bên trái tạo lỗ trống Nối hóa trị bị gãy Hình Lỗ trống Lỗ trống Nối hóa trị bị gãy Trang 27 Hình 10 ... Chất bán dẫn Dòng điện tử dải hóa trị + Dòng lỗ trống - + V V Hình 11 Tương ứng với dòng điện này, ta có mật độ dòng điện J, Jn, Jp cho: J = Jn+Jp Ta chứng minh kim loại: J = n.e.v = n.e.µ.E Tương...
- 5
- 402
- 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 7 pps
... dùng xạ để chiếu lên mặt nạ, vùng verni bị chiếu rửa loại axid chừa phần Si-n+, phần lạivẫn phủ verni Xuyên qua phần không phủ verni, người ta cho khuếch tán nguyên tử nhận vào thân Si-n+ để biến ... SiO2 Lớp SiO2 bị rửa SiO2 Anod (3) Kim loại SiO2 (4) P Si-n+ Si-n+ Catod Kim loại Hình Trước tiên, người ta dùng thân Si-n+ (nghĩa pha nhiều nguyên tử cho) Trên thân này, người ta phủ lớp cách ... VÀ DIODE (THE P-N JUNCTION AND DIODES) Nối P-N cấu trúc linh kiện điện tử cấu trúc loại Diode Phần cung cấp cho sinh viên kiến thức tương đối đầy đủ chế hoạt động nối P-N hình thành phân cực...
- 5
- 292
- 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 8 pot
... + J np ( x1 ) J np ( x1 ) = e V ⎤ ⎡ VT ⎤ ⎡ DP Dn J = e ⎢ p no + n po ⎥.⎢e − 1⎥ Ln ⎦⎢ ⎣ LP ⎥ ⎣ ⎦ Như vậy, dòng điện qua mối nối P-N là: V ⎤ ⎤ ⎡ VT ⎡DP Dn I = A e ⎢ p no + n po ⎥ ⎢ e − 1⎥ Ln ⎥ ⎦⎢ ... no + n n po ⎥ Ln ⎦ ⎣ LP V ⎡ ⎤ Ta được: I = I ⎢e VT − 1⎥ ⎢ ⎥ ⎣ ⎦ Phương trình gọi phương trình Schockley kT D p D n = = Trong đó: VT = e µp µn Với k = 1,381.10 −23 J / K số Boltzman e = −1,602.10 ... I e V VT Ghi chú: Công thức trường hợp dòng điện qua mối nối lớn (vùng đặc tuyến V-I thẳng, xem phần sau); với dòng điện I tương đối nhỏ (vài mA trở xuống), người ta chứng minh dòng điện qua mối...
- 5
- 347
- 0
Giáo trình phân tích và hướng dẫn tìm hiểu năng lượng cơ bản của vật chất phần 9 pdf
... đến 15000pF VI CÁC LOẠI DIODE THÔNG DỤNG Diode nối P-N Thế nhưng, tùy theo mật độ chất tạp pha vào chất bán dẫn ban đầu, tùy theo phân cực diode số yếu tố khác mà ta có nhiều loại diode khác tầm ... điện 50Hz đến 60Hz sang điện chiều Diode tùy loại chịu đựng dòng từ vài trăm mA đến loại công suất cao chịu đến vài trăm ampere Diode chỉnh lưu chủ yếu loại Si Hai đặc tính kỹ thuật Diode chỉnh ... nhiệt độ bình thường, IQ = 100mA rd = 0,26Ω Trong nối P-N thực, có tiếp trở mối nối, điện trở hai vùng bán dẫn P N nên điện trở động thực lớn nhiều so với trị số tính được, thông thường khoảng...
- 5
- 256
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25