... kiến thức về enzym đã tập hợp thành một môn học sâu rộng. Đó là môn enzym học (enzymologia). 2. Hiệntượng xúc tác Hiện tượng xúc tác là hiệntượng làm tăng tốc độ phản ứng để cho hệ thống ... Người ta cho rằng enzym là động cơ đầu tiên để sự sống biểu hiện bằng các hiệntượng sống. Enzim và hiệntượng xúc tác sinhhọc Sự sống là quá trình trao đổi vật chất liên tục, ... Trong sinh thể các chất tham gia xúc tác các phản ứng hoáhọc gọi là enzym. 3. Định nghĩa về enzym Enzym là chất xúc tác sinh học, nhờ có enzym mà các phản ứng sinhhoáhọc xảy ra...
... kết tinhCác quá trình kết tinhDo sinh vậtDo sinh vật HIỆN TƯỢNGPHONGHÓA HIỆN TƯỢNGPHONGHÓA ĐẤT ĐÁĐẤT ĐÁKhái niệm Phong hóa đất đá là hiệntượng biến đổi, phá hủy tại chỗ đất ... Phong hóahóahọc Phong hóa vật lýDo thế giới sinh vật3. Phonghóasinh v tậ3. Phonghóasinh v tậ III. Tầng tàn tích và các đặc điểm ĐCCT ... phong hóa hơnOrthorlasKaolinit Opal Potat Tác dụng hóa học: khí, nước, các chất hóa học biến đổi đá:Thành phần khoáng vật và hóahọc biến đổiHòa tan ô xy hóa thủy phân thủy hóa 2. Phong...
... Phonghóa là phản ứng của các vật liệu trong vỏ trái đất để có trạng thái cân bằng khi các vật liệu này tiếp xúc với các điều kiện mới của môi trường như nước, không khí và các sinh...
... thức đã học tìm cách giải thích hiệntượng ở nhà hay những lúc bắt gặp hiệntượng đó, họcsinh sẽ suy nghĩ, ấp ủ câu hỏi vì sao lại có hiện tượng đó? Tạo tiền đề thuận lợi khi học bài học mới ... hướng thiện khoa học. Mục đích của môn họchóahọc là giúp cho họcsinh hiểu đúng đắn, hoàn chỉnh, nâng cao cho họcsinh những tri thức, hiểu biết về thế giới, con người thông qua các bài học, ... và phương pháp hợp lý phù hợp với họcsinh dễ làm cho họcsinh thụ động trong việc tiếp thu, dễ chán học, đã có hiệntượng một số bộ phận họcsinh không muốn họchoá . Có một vài giáo viên chưa...
... và lo âu ở họcsinh tiểu học trên 279 họcsinh lớp 6, lớp 7, lớp 8, trong đó họcsinh nam chiếm 47%, họcsinh nữ chiếm 53%. Nghiên cứu này đã chỉ ra rằng 75/279 chiếm 27.7% họcsinh bị bắt ... bắt nạt nhiều từ họcsinh tiểu học đến họcsinh trung học phổ thông, càng lớn thì hiệntượng bắt nạt càng giảm đi. Hình thức bắt nạt cũng có sự thay đổi theo lứa tuổi. Ở họcsinh nhỏ tuổi thì ... thuyết cơ bản về nhân cách và hiệntượng bắt tượng bắt nạt ở họcsinh phổ thông. - Nghiên cứu khảo sát, phân tích đánh giá thực trạng hiệntượng bắt nạt của 303 họcsinh phổ thông ở Bắc Ninh....
... theo dõi của học sinh, sau khi hướng dẫn học sinh lập ý, giáo viên có thể tổng kết lại những gì đã hướng dẫn cho họcsinh trên bảng. Bước 4: Hướng dẫn họcsinh đối chiếu và phát hiện những thiếu ... của họcsinh thì nguyên tắc toàn diện yêu cầu đặt ra là phải có một hệ thống toàn diện về các kiểu bài, dạng đề trong một năm học hay một khóa học mà các em đã được học. Như vậy, họcsinh ... luận về một hiệntượng đời sống, để rèn luyện kĩ năng lập ý cho kiểu bài này, giáo viên phải tổ chức và hướng dẫn cho họcsinh xây dựng các bước lập ý, giúp cho họcsinh hoàn thiện các bước...
... Cho nên khi ta dùng bảng chữ E phải cho người thử đứng xa 6 m, để có kết quả giống bảng C. . Hiệntượng quang hoá trong võng mạc 2.3.1. Rhodopsin và tế bào gậy Trong tế bào gậy có một sắc ... PP cũng sinh quáng gà. Đó là những coenzyme xúc tác cho quá trình chuyển hoá retinen và vitamin A trong chu trình rhodopsin. 2.3.2. Rhodopsin và tế bào nón Sự biến đổi quang hoáhọc ở ... viết nhỏ dần lại và để cách xa 5 m, nếu người thử đọc được hàng thứ 10 thì thị lực là 10/10. Hiện nay người ta thích dùng bảng chữ C (hay vòng Landolt vì chính xác hơn. Trong lúc đó bảng...
... Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc Hoá sinhhọc - 2 -CHƯƠNG 2. EMZYME - 45 - I. CÁC BIỂU THỨC DÙNG TRONG ENZYME HỌC - 45 - II. BẢN CHẤT HÓAHỌC CỦA ENZYME. - 45 - III. ĐỘNG HỌC CỦA CÁC PHẢN ỨNG ... Mai Xuân Lương Khoa Sinhhọc Hoá sinhhọc - 45 - CHƯƠNG 2. EMZYME Enzyme là những protein có chức năng chuyên hóa rất cao, làm nhiệm vụ xúc tác hàng nghìn phản ứng hóahọc mà từ đó tạo nên ... trong các quá trình sinh trưởng, phát triển và phân hóa v.v là những thành tựu vô cùng to lớn của sinhhọchiện đại, làm nẩy sinh hàng loạt lónh vực nghiên cứu mới của enzyme học. I. CÁC BIỂU...
... trị sinh dược. Thiết kế và phát triển các peptide có hoạt tính sinh học. GVHD:NGUYỄN THỊ THANH NGAHÓA SINHHỌC VÀ CÔNG NGHỆ SINH HỌCGVHD:NGUYỄN THỊ THANH NGAHÓA SINHHỌC VÀ CÔNG NGHỆ SINH HỌCNhờ ... thuốc thú y thế hệ mới).III.HÓA SINH HỌC:1. Tìm hiểu về HoáSinh Học Hoásinhhọc là được hình thành bắt nguồn từ sự phát triển mạnh mẽ của các môn hoáhọc và sinhhọc nửa cuối thế kỉ XIX- đầu ... nước và các GVHD:NGUYỄN THỊ THANH NGAHÓA SINHHỌC VÀ CÔNG NGHỆ SINH HỌC2.Enzyme đóng vai trò quan trọng trong hoásinh học Năm 1814 Kiecgop(Nga) phát hiện ra dịch chiết lúa đại mạch nảy mầm...
... được xuân hóa lên cây chưa xuân hóa thì các cành khác đều ra hoa. Như vậy, chất xuân hóa được tạo nên đã xuân hóa có thể vận chuyển đến các cành chưa xử lý xuân hóa để kích thích sự xuân hóa mầm ... giống trẻ về sinh lý. •Bằng cách chuyển gen điều khiển sự xuân hóa trong cây ta có thể tạo ra những cây xưa nay không nở hoa vào mùa đông thì giờ đã có Ý nghĩa hiệntượng xuân hóa trong sản ... DUNG•A-HIỆN TƯỢNG XUÂN HOÁ• I- QUAN NIỆM VỀ XUÂN HOÁ• II- ẢNH HƯỞNG CỦA NHIỆT ĐỘ ĐẾN HIỆNTƯỢNG XUÂN HOÁ• III- CƠ QUAN THỤ CẢM• IV- THỜI GIAN TÁC ĐỘNG • V- CƠ CHẾ PHÂN TỬ•B- ỨNG DỤNG HIỆN...