0

hay neu so luoc ve mi thuat viet nam thoi ki co dai

Mỹ thuật 6 - Thường thức mĩ thuật - Sơ lược về mĩ thuật Việt Nam thời kì cổ đại (2) pptx

Mỹ thuật 6 - Thường thức thuật - lược về thuật Việt Nam thời cổ đại (2) pptx

Mỹ thuật

... minh hoạ các công trình ki n trúc, ảnh chụp các hiện vật. - Phương pháp: Trực quan, vấn đáp, nhóm làm việc. Hoạt động 2 (30’) Hướng dẫn học sinh tìm hiểu về thuật Việt Nam ... - HDHS quan sát minh họa. - Giáo viên đặt các câu hỏi nêu vấn đề: + Hình vẽ nào khẳng định dấu ấn của nền thuật Việt Nam. + Nét khắc ở đâu cho ta thấy tình cảm của con người thời nguyên ... giá trị của thuật Việt Nam thời kỳ cổ đại. - Học sinh ý thức giữ gìn, trân trọng các giá trị, hiện vật mà cha ông ta để lại. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: Minh hoạ bài học 2 SGK trong...
  • 5
  • 2,166
  • 2
Mỹ thuật 6 - Thường thức mĩ thuật - Sơ lược về mĩ thuật thế giới thời kì cổ đại ppt

Mỹ thuật 6 - Thường thức thuật - lược về thuật thế giới thời cổ đại ppt

Mỹ thuật

... tranh đơn giản của người cổ đại. nhân sư, … ki n trúc. - Trả lời câu hỏi. - Nắm được các nội dung và ghi tóm tắt nội dung: + Ki n trúc: Kim tự tháp. + Điêu khắc: Tượng nhân sư, tượng ... về: Sự cần cù lao động, thiên nhiên ưu đãi -> nền văn minh huy hoàng. Tranh về Ai Cập cổ đại: Kim tự tháp, tượng - Xem minh hoạ - Đọc phần I. - Trả lời câu hỏi. - Quan sát ... em hãy nêu đặc điểm của ki n trúc, điêu khắc, hội họa, của 2 nền văn minh Hi Lạp, La Mã cổ đại. - Hướng dẫn h/s thảo luận nhóm thông qua trả lời câu hỏi nhóm: + Ki n trúc Hi Lạp, La Mã...
  • 5
  • 1,803
  • 5
Bài 2 - Mĩ thuật Việt Nam thời kỳ cổ đại

Bài 2 - thuật Việt Nam thời kỳ cổ đại

Mỹ thuật

... hiện của kim loại (thay cho đồ đá), đầu tiên là đồng, sau đó là sắt, đà thay đổi bản xà hội Việt Nam. Đó là sự chuyển dịch từ hình thái xà hội Nguyên thuỷ sang hình thái xà hội Văn minh. ... Một vài ki u dáng gốm Hoa Lộc (Thuộc thời kỳ đồ đá mới)Bài 2: lược về thuật việt nam thời cổ đạiBài 2: lược về thuật việt nam thời cổ đạiIi. lược về thuật việt nam thời ... Việt Nam thời kỳ cổ đại là MT mở, không ngừng giao lưu với các nền MT khác cùng thời ở khu vực Hoa Nam, Đông Nam á lục địa và hải đảo.Kết luận chung: Bµi 2: s¬ l­îc vÒ mÜ thuËt viÖt nam thêi...
  • 26
  • 2,657
  • 11
Bài 2: Sơ lược mỹ thuật Việt Nam thời kỳ cổ đại

Bài 2: lược mỹ thuật Việt Nam thời kỳ cổ đại

Mỹ thuật

... kết luận :Đặc điểm quan trọng là hình ảnh của con ngờichiếm vị chí chủ đạo trong thế giới muôn loài .GV củng cố bài bằng cách đặt câu hỏi lại ki n thức bài Thời đồ Đá để lại những dấu ... dấu ấn gì?Vì sao nói trống đồng Đông Sơn không chỉ là 1 nhạc cụ tiêu biểu mà con là 1 tác phẩm nghệ thuật của Việt Nam thời cổ đại ?GV cho học sinh thảo luận và trả lời câu hỏi theo nhóm ... động của con ngời , chim thú rất nhuần nhuyễn , hợp lý .Học sinh thảo luận nhóm Cử đại diện lên trả lời câu hỏi .Nhóm 1 : .Nhóm 2 : .Học sinh chú ý 4 Củng cố : Giào viên củng cố lại ki n dthức...
  • 2
  • 6,479
  • 33
sơ lược về mĩ thuật các dân tộc ít người việt nam

lược về thuật các dân tộc ít người việt nam

Mỹ thuật

... Chăm là công trình ki n trúc độc đáo, nhiều tầng, các tầng thu nhỏ lên đến đỉnh. Tháp được xây bằng gạch nung.- Mỹ Sơn là khu đền tháp cổ của vương quốc Chămpa, được UNESCO công nhận là ... cao, xứng đáng có vị trí đáng kể trong nền mỹ thuật dân gian Việt Nam. -Tượng nhà mồ như một bản hợp ca về cuộc sống của con người và thiên nhiên.--Đề tài gần gũi với cuộc sống sinh hoạt ... các dân tộc ít người ở Việt Nam những nét đặc sắc riêng về văn hóa ,vừa giá trị về lịch sử và nghệ thuật vừa vị trí đáng kể trong nền thuật dân gian Việt Nam. Dặn dò-Trả lời câu...
  • 24
  • 3,598
  • 14
SƠ LƯỢC VỀ MĨ THUẬT CÁC DÂN TỘC ÍT NGƯỜI Ở VIỆT NAM ppt

LƯỢC VỀ THUẬT CÁC DÂN TỘC ÍT NGƯỜI Ở VIỆT NAM ppt

Mỹ thuật

... NGƯỜI Ở VIỆT NAM I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: - HS hiểu lược về thuật của các dân tộc ít người ở Việt Nam - HS thấy được sự phong phú đa dạng của nền nghệ thuật dân tộc Việt Nam. - HS ... chức lớp. 2. Ki m tra bài cũ. 3. Bài mới. Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh tìm hiểu vài nét khái quát về các dân tộc ít người ở Việt Học sinh thảo luận về các dân tộc ít Nam. - Trên ... dân tộc ít Nam. - Trên đất nước Việt Nam bao nhiêu dân tộc anh em sinh sống ? - Lịch sử đã cho thấy điều gì về mối quan hệ giữa các dân tộc Việt Nam trong quá trình dựng nước và giữ nước...
  • 9
  • 4,144
  • 14
bai 1: Sơ lược về mĩ thuật thời Nguyễn

bai 1: lược về thuật thời Nguyễn

Mỹ thuật

... đường ãVề văn hoá, tư tưởng: đề cao nho giáo.ãVề kinh tế đối ngoại: thực hiện chính sáchbế quan toả cảng Thiªn Mô ã Ki n trúc kinh đô Huế hài hoà với thiên nhiên, ưa sử dụng những ... em biết? Kinh đô Huế do vị vua nào xây dựng ?ãKinh đô Huế do Gia Long xác định và khởi công năm 1804 trên nền thành Phú Xuân cũ(xây dựng giản đơn, qui mô chưa bề thế)ãVua Minh Mạng lên ... tắt đặc điểm ki n trúc kinh đô Huế?ãHÃy nêu tóm tắt đặc điểm điêu khắc, đồ hoạ, hội hoạ của thuật thời Nguyễn? §ång Kh¸nh Câu hỏi thảo luận 2:ãTìm hiểu và cho biết kinh thành Huế,...
  • 38
  • 6,834
  • 37
bai 1: So luoc ve mi thuat thoi Nguyen

bai 1: So luoc ve mi thuat thoi Nguyen

Mỹ thuật

... tróc kinh ®« HuÕ a) Kinh thµnh HuÕ: (®­îc x©y dùng míi tõ nhµ NguyÔn) Ki u ki n tróc cung ®×nh HuÕ lµ tiªu biÓu cho ki n tróc thêi NguyÔn.-Em biÕt g× vÒ cÊu tróc cña kinh thµnh HuÕ?Kinh ... Dương các hoạ sĩ VN tiếp thu ki n thức hội hoạ phương Tây, kết hợp với hội hoạ dân tộc. ThiÖu TrÞ §ång Kh¸nh Minh M¹ng Kinh đô Huế do vị vua nào xây dựng ?ãKinh đô Huế do Gia Long xác ... chất của Việt Nam. ãHội hoạ trong giai đoạn này đà sự tiếp xúc với hội hoạ Châu Âu.ãMột hoạ sĩ duy nhất của Việt Nam trong giai đoạn này được đào tạo tại Pháp là Lê Huy Mi n. Ông đà để...
  • 38
  • 1,771
  • 3
MI THUAT 7-BAI 1- SO LUOC VE MI THUAT THOI TRAN

MI THUAT 7-BAI 1- SO LUOC VE MI THUAT THOI TRAN

Mỹ thuật

... điều ki n thuận lợi, vì mối quan hệ với quần chúng đà cởi mở hơn và sự giao lưu văn hoá với các nước láng giềng 1. Ki n trúc.ã Ki n trúc thời Trần được chia thành mấy loại ?-Nghệ thuật ki n ... mạp, khúc uốn khoẻ khoắn hơn. * Ki n trúc cung đình đặc điểm gì ? - Vương triều Trần đẫ tiếp thu toàn bộ di sản ki n trúc cung đình của triều Lý,đó là kinh thành Thăng Long.-Qua 3 lần ... ? ( Toµ tiÒn ®­êng th¸p Phæ Minh).(Cò) ( Th¸p vµ chïa Phæ Minh).( Cò) Chïa Th¸i L¹c ( H­ng Yªn ) Chïa Yªn Tö ( Qu¶ng Ninh) Tæ 1. T×m hiÓu vÒ ki n tróc cña mÜ thuËt thêi TrÇn....
  • 27
  • 4,177
  • 18
bai 8. so lược về mĩ thuật thời lý

bai 8. so lược về thuật thời

Mỹ thuật

... Lý?ãĐồ gốm thời Lý đà được sáng tạo như thế nào? a. Ki n trúc cung đình . (Kinh thành Thăng Long). b. Ki n trúc Phật giáo.1. Ki n tróc ... Chương Sơn (Nam Định). - tháp Báo Thiên ( Hà Nội). + Chùa: - chùa Một Cột ( Hà Nội) - chùa Phật Tích ( B Ninh) - chùa Dạm ( B Ninh) - chùa Hương LÃng (H Yên) - chùa Long Đọi ( Hà Nam) . Ki n trúc ... của mỹ thuật thời LýãEm nhận xét gì về các công trình ki n trúc thời Lý?ãQuy mô to lớn, đặt tại địa hình đẹp, thuận lợi.ãVì sao ki n trúc Phật giáo thời Lý phát triển?ãEm nhận xét...
  • 37
  • 3,495
  • 24

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25