gợi ý giải đề thi môn văn khối d 2013
Gợi ý giải đề thi ĐH văn khối D - 2009
... đạt ý sau Hiểu ý kiến A.Lin-côn Tổng thống A.Lincôn đề nghị nhà trường d y cho mình, d y cho học sinh: - Biết chấp nhận thi rớt (nếu chưa đủ tài) - Tránh gian lận thi cử (đả kích tiêu cực thi ... câu đầu d n d t tù xa đến gần , từ ướm đến hỏi duyên d ng ca dao Nói chuyên thôn Đoài nhớ thôn Đông để nói chuyện người nhớ người D ng lối diễn đạt ước lệ để giãi bày niềm thương nhớ d ng đầy ... Thể thơ lục bát, hình thức diễn đạt , cách d ng địa danh quen thuộc ca dao d n ca khiến đoạn thơ đẹp dung d , duyên d ng d vào lòng người Chất “chân quê” hồn thơ Nguyễn Bính biểu tài tình b Trích...
- 5
- 289
- 0
Goi y giai de thi mon van TPHCM
... Đề yêu cầu HS viết văn nghị luận (không trang giấy thi) chủ đề quê hương Đây d ng nghị luận xã hội (về vấn đề tư tưởng, đạo lí) với hình thức “mở”, tạo điều kiện cho HS trình bày ý kiến, ... đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết luận), không trang giấy thi * Về nội dung: HS diễn đạt theo nhiều cách, song cần đảm bảo số ý sau: - Giải thích khái niệm quê hương: hiểu khái quát nơi ta sinh ... động viên, đích hướng người (Lưu ý: HS lấy d n chứng đời sống, văn học để chứng minh) - Bàn bạc mở rộng: + Phê phán số người không coi trọng quê hương, ý thức xây d ng quê hương, chí quay lưng,...
- 4
- 444
- 0
goi y giai de thi mon van HN
... 2: D a vào đoạn thơ trên, em viết đoạn văn khoảng 10-12 câu theo cách lập luận tổng hợp - phân tích - tổng hợp, có sử d ng phép nối câu chứa thành phần tình thái với chủ đề: vẻ đẹp mùa xuân, thi n ... lưng”? GỢI Ý BÀI GIẢI Phần (4 điểm): Câu 1: Đoạn văn lời nhân vật niên, nhân vật truyện Lặng lẽ Sa Pa Nguyễn Thành Long kể công việc làm cho ông họa sĩ già cô kỹ sư nông nghiệp trẻ, qua lời giới thi u ... lỗi ngữ pháp, chữ viết sẽ, rõ nét b Về nội dung: - Câu mở đoạn: Giới thi u khổ thơ nằm phần đầu Mùa xuân nho nhỏ Thanh Hải - Ý chính: Ca ngợi vẻ đẹp thi n nhiên mùa xuân xứ Huế cảm xúc nhà thơ...
- 4
- 364
- 1
Goi y giai de thi mon Van chuyen TPHCM
... ta hiểu tài lòng tác giả văn học thời trung đại Xin lưu ý, giải cung cấp định d ng file PDF Nếu máy bạn chưa cài đặt phần mềm Adobe Acrobat Reader để đọc file PDF này, mời bạn bấm vào để ... yêu cầu sau: Giới thi u sơ lược tác phẩm văn học trung đại chương trình Ngữ văn 9: - Văn học thời trung đại: thời kỳ văn học lớn d n tộc (từ kỷ X đến hết kỷ XIX) Đây thời kỳ văn học đời phát triển ... ánh văn học nói chung, văn học trung đại Việt Nam gương phản chiếu xã hội phong kiến Việt Nam - Những tác phẩm văn học trung đại chương trình Ngữ văn 9: Chuyện người gái Nam Xương Nguyễn D (thế...
- 3
- 366
- 1
Gợi ý giải đề thi môn Văn - tuyển sinh vào 10 HN
... thẳm, thi ng liêng, vật báu phải giữ gìn trân trọng Câu thơ “Giếng nước gốc đa nhớ người lính” có cách diễn tả tình cảm người cách gián tiếp, kín đáo qua vật mô típ quen thuộc làng quê ca dao : ... hợp → tổng kết nâng cao, khẳng định giá trị tình đồng chí Thầy Nguyễn Hữu D ơng TT Bồi d ỡng văn hóa Luyện thi đại học Vĩnh Viễn ... Câu thơ có biện pháp tu từ ẩn d , nhân hóa Những biện pháp góp phần thể cách sâu sắc tình cảm quê hương, người hậu phương người đội Nó làm cho lời thơ vừa có sắc thái d n gian, vừa đại Tình đồng...
- 2
- 626
- 5
Gợi ý giải đề thi môn toán khối A năm 2009
... giải đề: TS Lê Thống Nhất, ThS Đặng Văn Quản, ThS Nguyễn Xuân Bình, Hoàng Trọng Hảo Đề thi chuyên gia cổng luyện thi trực tuyến abcdonline.vn giải Xem chi tiet tai: http://web.abcdonline.vn/dapandethi/10_mon-toan-khoi-a.abcd) ... III π π 0 I = cos5 x.dx − cos x.dx ∫ ∫ π 1 π Ta có: I2 = cos x.dx = (1 + cos2x).dx = x + sin 2x ÷ = ∫ 2 0 2∫ 0 π π 2 π π 0 Mặt khác xét I1 = cos5 x.dx = cos x.cosx.dx ∫ ∫ π π 1 2sin ... tâm I đến mp (P) d( I;(P)) = 2.1 − 2.2 − − 4 + +1 =3 Vì d( I;(P))
- 9
- 514
- 0
Tài liệu Đề thi và gợi ý giải đề thi môn Hoá khôi A năm 2009 ppt
... Câu 26: Thuốc thử d ng để phân biệt Gly-Ala-Gly với Gly-Ala A Cu(OH)2 môi trường kiềm B dung d ch NaCl C dung d ch HCl D dung d ch NaOH Câu 27: Cho 6,72 gam Fe vào 400ml dung d ch HNO3 1M, đến ... H2N-[CH2]5-COOH D CH2=CH-COOCH3 H2N-[CH2]6-COOH Câu 32: Hợp chất hữu X tác d ng với dung d ch NaOH dung d ch brom không tác d ng với dung d ch NaHCO3 Tên gọi X A metyl axetat B axit acrylic C anilin D phenol ... tác d ng với dung d ch AgNO3 NH3 tạo kết tủa A B C D Câu 42: Có năm dung d ch đựng riêng biệt năm ống nghiệm: (NH4)2SO4, FeCl2, Cr(NO3)3, K2CO3, Al(NO3)3 Cho dung d ch Ba(OH)2 đến d vào năm dung...
- 7
- 550
- 0
Gợi ý giải đề thi môn Vật lý khối A
... Gợi ý giải đề thi môn Vật lý khối A Theo nhận xét nhà giáo Nguyễn Đức Hiệp - chuyên gia cổng luyện thi trực tuyến abcdonline.vn, bachkhoa-aptech.com, npower.edu.vn - đề thi năm bám ... sát cấu trúc đề thi Bộ giáo d c Đào tạo, đảm bảo kiến thức chương trình SGK 12 Có số câu hỏi hay (Điện xoay chiều) giúp phân loại tốt học sinh giỏi Một số câu hỏi quen thuộc gặp kỳ thi ...
- 7
- 415
- 0
Gợi ý giải đề thi đại học khối A môn toán năm 2009
... giải đề: TS Lê Thống Nhất, ThS Đặng Văn Quản, ThS Nguyễn Xuân Bình, Hoàng Trọng Hảo Đề thi chuyên gia cổng luyện thi trực tuyến abcdonline.vn giải Xem chi tiet tai: http://web.abcdonline.vn/dapandethi/10_mon-toan-khoi-a.abcd) ... III π π 0 I = cos5 x.dx − cos x.dx ∫ ∫ π π 1 π 12 Ta có: I2 = cos x.dx = (1 + cos2x).dx = x + sin 2x ÷ = ∫ 2 0 2∫ 0 π π π 0 Mặt khác xét I1 = cos5 x.dx = cos x.cosx.dx ∫ ∫ π π 1 2sin ... tâm I đến mp (P) d( I;(P)) = 2.1 − 2.2 − − 4 + +1 =3 Vì d( I;(P))
- 7
- 582
- 0
Goi y giai de thi mon T.Anh TPHCM
... looking forward to hearing from you and (18) positive response from your company 13 A produce B C take D make 14 A break B relax C advertise D entertain 15 A crowded B filled C fond D full 16 ... acknowledged as the World’s Cultural Heritage Hue, which is 36 She is always a better performer than her mother used to Her mother never used to give GỢI Ý BÀI GIẢI C 17 D D 18 C D ... B 20 False D 21 False B 22 True B 23 fashionably B 24 product B 25 disappointed 10 A 26 costly 11 D 27 stormy 12 D 28 activists 13 D 29 stopped 14 A 30 were going 15 D 31 getting 16 D 32 has been...
- 6
- 466
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25