gợi ý bài giải toán chuyên tuyển s vào lớp10 tp hcm

Gợi ý bài giải môn Văn tuyển sinh lớp 10¬_TP.HCM_2007-2008_ngày 20-6

... pháp - Nêu suy nghĩ đạo lý “Uống nước nhớ nguồn”: học sinh không thiết phải vào giải thích từ ngữ cụ thể cần khái quát nội dung câu tục ngữ, trình bày suy nghĩ, đánh giá thân đạo lý tốt đẹp dân ... NXBGD - 2005) GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI Câu (1 điểm): Học sinh cần đảm bảo yêu cầu: - Chép đúng, đủ bốn câu thơ khổ thơ đầu Đoàn thuyền đánh cá (Huy Cận) - Không sai tả Câu (2 điểm): Học sinh cần xác ... a S dụng thành phần tình thái: có lẽ Nhưng mà ông s , có lẽ ghê rợn tiếng nhiều (Làng - Kim Lân) b S dụng thành phần cảm thán: Chao ôi, bắt gặp người hội hãn hữu cho s ng tác, hoàn thành s ng...

4
297
0

GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN NGỮ VĂNTUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT thành phố Đà Nẵng

Danh mục: Ngữ văn

... pháp so s nh, cách s dụng điệp từ điệp cấu trúc, hai câu thơ cuối khổ thơ song hành làm bật lên tất cảm giác xốn xang, day dứt người s m hối để tự hoàn thiện, tự vươn lên, hướng tâm hồn ánh s ng ... thành, giọng đầy tâm s , ngôn ngữ hàm s c giúp cho ý tưởng đoạn thơ vào lòng người cách nhẹ nhàng mà thấm thía - Bài thơ kết thúc khổ thơ mang tính hàm nghĩa độc đáo Vầng trăng có ý nghĩa biểu tượng ... nước bình dị, hiền hoà Bài thơ ý nghĩa hệ trải chiến tranh, gắn bó với thiên nhiên, s ng với nhân dân tình nghĩa s ng hoà bình, hưởng tiện nghi đại dễ lãng quên khứ, thơ có ý nghĩa với nhiều người,...

4
410
6

Gợi ý bài giải môn Tiếng Anh(150ph_vòng1) thi tuyển sinh lớp 10 chuyên-VÒNG1_ tại TP.HCM_21-6-2007

Danh mục: Tiếng anh

... and/ to answer all of the questions (that) any student may have 78 I find it best to start by showing a video film and it will be followed by a discussion 79 Also, I am having/ have a wide selection ... leaflets in which any students are / will be interested 80 I hope your/ the students will enjoy listening to my lecture and I look forward to hearing from you 81 In front of them was standing ... 18 C 36 C 54 D 71 impressively 72 independent 73 unpolluted 74 longest 75 non-existent 76 Thank you very much for having invited me to speak to your students about conservation 77 I am/ would...

6
569
5

2006-Gợi ý bài giải môn Văn CHUYÊN- thi tuyển sinh lớp 10 tại TP.HCM

Danh mục: Tư liệu khác

... Trương Sinh nghi ngờ vợ Không phân giải được, nàng nhảy xuống s ng tự Cảm động lòng nàng, Linh Phi (vợ vua Biển) cứu vớt cho nàng lại Thủy cung - Mãi sau chàng Trương biết thật, lập đàn giải oan ... thơ đưa so s nh tương quan “cay nghiệt” “oan trái” Hàm ý câu thơ: Thúy Kiều “đe dọa” Họan Thư phải lãnh hậu "tương đương” với “oan trái” mà Hoạn Thư gây cho người khác Câu (7 điểm): So s nh hình ... Thí sinh cần nêu ý sau: Ý 1: Giới thiệu chung - Về đề tài: Dân tộc ta đứng lên tiến hành hai chiến tranh cách mạng oanh liệt chống Pháp chống Mỹ Lẽ tất nhiên, đất nước ba mươi năm chưa rời tay s ng...

4
422
1

Gợi ý bài giải môn Toán vào 10 ( Tham khảo)

Danh mục: Toán học

...

1
386
0

ĐỀ THI VÀ GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN –ĐH-CĐ năm 2011

Danh mục: Ôn thi Đại học - Cao đẳng

...  2π   1 − sin x + cos  2x + − 2x ÷ = − sin x + cos 2x  − ÷ = ÷+ cos       2 ⇔ ⇔ ⇔ – cos2x – sinx = ⇔ 2sin2x – sinx =   x = kπ   x = π + k2π sin x =    5π sin x = x = + ... ∆' = - + m > ⇔ m > Câu III a = b ⇔ sinA = sin B Nên : cos2A = - sin2A = - 2sin2B = cos2B (đpcm) Vì : cos2B = cos2A ≤ cos2A ≤ nên : B lớn ⇔ cos2B nhỏ ⇔ cos2B = ⇔ 2B = 90o ⇔ B = 450 Lúc : A= 90o, ... =   x = 2006 ⇔  S ⇔  ⇔ x = 2006 hay x = 2007 Kẻ SH vuông góc với BC Suy SH ⊥ mp (ABC) Kẻ SI vuông góc với AB SJ ⊥ AC ⇒góc SIH=góc SJH = 60o ⇒ tam giác SHI = tam giác SHJ C ⇒ HI = HJ ⇒ AIHJ...

4
471
0

ĐỀ THI & GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN TRƯỜNG CAO ĐẲNG KINH TẾ ĐỐI NGOẠI KHỐI A, D

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

... trình ⇔ − sin 2x = (sin x + cos x)2 ⇔ 3sin22x + 8sin2x = ⇔ sin2x = hay sin2x = − π (loại) ⇔ x = k (k ∈ Z) 2) S = x + y, p = xy S + P = m ⇒ S P nghiệm phương trình: X2 – mX + m – = PS = m − ⎩ ... ≤ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎜ ⎟ ⎝2⎠ ⎝2⎠ ⎝2⎠ 2) Từ giả thiết suy S. ABCD hình chóp Gọi O tâm hình vuông x độ dài cạnh Ta có : SO2 = x2 − V= x2 x2 = 2 x3 9 a ⇔ x = 3a = SO.x = a ⇔ 3 2 PHẠM HỒNG DANH (Trung tâm Luyện ... X2 – mX + m – = PS = m − ⎩ Hệ thành ⎨ ⇔ X = hay X = m – Vậy (S = 1, P = m – 1) hay (S = m – 1, P = 1) ⎧1 − 4(m − 1) < Hệ vô nghiệm ⇔ S2 – 4P < ⇔ ⎨ ⎩(m − 1) − < ⇔

3
1,099
1

Gợi ý bài giài TN môn Toán 2010

Danh mục: Toán học

... 12 ≤ 4x2 ⇔ x ≥ x2 ≥ ⇔ x ≥ Caâu 3: S A B 60o O D C m Ta có : BD ⊥ AC; BD ⊥ SA ⇒ BD ⊥ (SAC) ⇒ BD ⊥ SO · · ⇒ SOA = [(SBD), (ABCD)] = 60O a a 3= 2 1 VSABCD = = SA.SABCD = a (đvtt) Câu 4.a.: uu ur ... vuông góc với (Oxz))  3 , ⇒ I  ,1 ÷  2 Caâu 5.a.: z1 – 2z2 = (1 + 2i) – 2(2 – 3i) = −3 + 8i Suy s phức z1 – 2z2 có phần thực −3 phần ảo Caâu 4.b.: 1) Cách 1: Gọi H hình chiếu O lên đường thẳng ... 2 1 VSABCD = = SA.SABCD = a (đvtt) Câu 4.a.: uu ur 1) Mp qua A(1, 0, 0) có PVT BC = ( 0, −2,3) SA = OAtan60o = -2(y - 0) + 3(z - 0) = ⇔ -2y + 3z = 2) Cách 1: IO =IA = IB = IC  x + y + z = (...

4
204
0

2006-Gợi ý bài giải môn tiếng Anh tuyển sinh lớp 10 -TpHCM

Danh mục: Tư liệu khác

... 35 consumption 36 disastrous 37 luckily 38 development 39 True 40 False 41 False 42 False 43 Ba told Liz that he/she was going to meet his /her sister in front of the station 44 She hasn’t gone ... not on board now, so she can't experience these marvelous things If she 46 The show was interesting to the boys The boys felt BÀI GIẢI Câu hỏi Câu ... relatives good luck New Year 's Eve is usally a long night to this holiday children (26) _ as witches, ghosts or orthers Most children go from house to house asking for candy or fruit (27)...

8
2,230
33

2007_Gợi ý giải Văn CHUYÊN tuyển s lớp10_TP.HCM_Thứ Sáu, 22.06.

Danh mục: Tư liệu khác

... cháu thơ Bếp lửa Bằng Việt GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI Câu (2 điểm): Học sinh cần nêu rõ hai tình thể tình cha s u s c truyện Chiếc lược ngà: - Tình thứ nhất: Ông S u thăm nhà, gặp sau tám năm xa cách, nhớ ... ông S u lại phải - Tình thứ hai: Ở khu cứ, ông S u dồn tất tình yêu thương mong nhớ vào việc làm lược ngà để tặng chưa kịp trao quà cho hy sinh Câu (2 điểm): Học sinh cần thể s yêu cầu sau: ... sinh so s nh, liên hệ với thực tế (đặc biệt liên hệ ý nghĩa tình yêu thương với truyền thống nhân đạo dân tộc) để viết thêm s u s c thuyết phục Câu (12 điểm): Đây bốn dạng đề mở Vì vậy, học sinh...

4
115
0

Đề thi và gợi ý bài giải môn Toán ĐH - CĐ năm 2011 pot

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

...  2π   1 − sin x + cos  2x + − 2x ÷ = − sin x + cos 2x  − ÷ = ÷+ cos       2 ⇔ ⇔ ⇔ – cos2x – sinx = ⇔ 2sin2x – sinx =   x = kπ   x = π + k2π sin x =    5π sin x = x = + ... ∆' = - + m > ⇔ m > Câu III a = b ⇔ sinA = sin B Nên : cos2A = - sin2A = - 2sin2B = cos2B (đpcm) Vì : cos2B = cos2A ≤ cos2A ≤ nên : B lớn ⇔ cos2B nhỏ ⇔ cos2B =0 ⇔ 2B = 90o ⇔ B = 450 Lúc : A= ...   x = 2006 ⇔  S ⇔  ⇔ x = 2006 hay x = 2007 Kẻ SH vuông góc với BC Suy SH ⊥ mp (ABC) Kẻ SI vuông góc với AB SJ ⊥ AC ⇒góc SIH=góc SJH = 60o ⇒ tam giác SHI = tam C giác SHJ ⇒ HI = HJ ⇒ AIHJ...

4
284
0

Gợi ý bài giải đề thi môn Văn kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm học 2010

Danh mục: Tư liệu khác

... Câu 4: Thí sinh cần đảm bảo yêu cầu: Văn đoạn văn văn ngắn (khoảng 20 dòng) Nội dung : suy nghĩ tính tự lập học sinh Hành văn : rõ ràng, xác, sinh động, mạch lạc chặt chẽ Sau s gợi ý nội dung ... 5: Thí sinh có nhiều cách trình bày khác Tuy nhiên, cần đảm bảo yêu cầu: Phân tích đoạn thơ Bài viết có kết cấu đầy đủ, rõ ràng, mạch lạc, chặt chẽ Hành văn s ng, sinh động Sau s gợi ý : + Giới ... chân trời Màu s c có hài hòa đến mức tuyệt diệu Tất gợi lên vẻ đẹp riêng mùa xuân: mẻ, tinh khôi, giàu s c s ng; trẻo, thoáng đạt; nhẹ nhàng, khiết Chữ điểm làm cho cảnh vật trở nên sinh động, có...

3
425
0

2010– Toán ĐH - kA-đ1,Đề Thi Và Gợi Ý bài giải của môn Toán

Danh mục: Tư liệu khác

... cos x ≠ và tanx ≠ - (1 + sin x + cos x).(sin x + cos x) = cos x PT ⇔ + tan x (1 + sin x + cos x).(sin x + cos x) cos x = cos x ⇔ sin x + cos x ⇔ (1 + sin x + cos x) = ⇔ sin x + cos x = ⇔ 2sin ... hai điểm B C cho BC = Câu VII.b (1 điểm) (1 − 3i ) Cho s phức z thỏa mãn z = Tìm môđun s phức z + iz 1− i BÀI GIẢI Câu I: 1) m= 1, hàm s thành : y = x – 2x2 + Tập xác định R y’ = 3x2 – 4x; ... 17 Phương trình (S) : x + y + (z + 2) = 25 π π   (1 − 3i)3 (1 − 3i) =  cos(− ) + i sin( − ) ÷ Câu VII.b: z = 3   1− i −8 −8(1 + i) = = −4 − 4i ⇒ (1 − 3i) = ( cos(−π) + i sin(−π) ) = −8 ⇒...

6
334
1

ĐỀ THI VÀ GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN –ĐH-CĐ năm 2011 pptx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

...  2   1  sin x  cos  2x   2x    sin x  cos 2x       cos       2    – cos2x – sinx =  2sin x – sinx =   x  k   x    k2 sin x      5 sin x  x   ... ' = - + m >  m > Câu III a = b  sinA = sin B Nên : cos2A = - sin2 A = - 2sin2B = cos2B (đpcm) Vì : cos2B = cos2A  cos2A  nên : B lớn  cos2B nhỏ  cos2B =0  2B = 90o  B = 450 Lúc : A= ... x       S   x  2006  x = 2006 hay x = 2007 Kẻ SH vuông góc với BC Suy SH  mp (ABC) Kẻ SI vuông góc với AB SJ  AC C góc SIH=góc SJH = 60o  tam giác SHI = tam giác SHJ H  HI = HJ...

4
265
0

ĐỀ THI VÀ GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN ĐH-CĐ năm 2011 pot

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

...  2   1  sin x  cos  2x   2x    sin x  cos 2x       cos       2    – cos2x – sinx =  2sin x – sinx =   x  k   x    k2 sin x      5 sin x  x   ... ' = - + m >  m > Câu III a = b  sinA = sin B Nên : cos2A = - sin2 A = - 2sin2B = cos2B (đpcm) Vì : cos2B = cos2A  cos2A  nên : B lớn  cos2B nhỏ  cos2B =0  2B = 90o  B = 450 Lúc : A= ... x       S   x  2006  x = 2006 hay x = 2007 Kẻ SH vuông góc với BC Suy SH  mp (ABC) Kẻ SI vuông góc với AB SJ  AC C góc SIH=góc SJH = 60o  tam giác SHI = tam giác SHJ H  HI = HJ...

4
373
0

ĐỀ THI SỐ 11 VÀ GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN –ĐH-CĐ năm 2011 ppt

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

...  2   1  sin x  cos  2x   2x    sin x  cos 2x       cos       2    – cos2x – sinx =  2sin x – sinx =   x  k   x    k2 sin x      5 sin x  x   ... ' = - + m >  m > Câu III a = b  sinA = sin B Nên : cos2A = - sin2 A = - 2sin2B = cos2B (đpcm) Vì : cos2B = cos2A  cos2A  nên : B lớn  cos2B nhỏ  cos2B =0  2B = 90o  B = 450 Lúc : A= ... x       S   x  2006  x = 2006 hay x = 2007 Kẻ SH vuông góc với BC Suy SH  mp (ABC) Kẻ SI vuông góc với AB SJ  AC C góc SIH=góc SJH = 60o  tam giác SHI = tam giác SHJ H  HI = HJ...

4
281
0

ĐỀ THI VÀ GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN –ĐH-CĐ năm 2011 ppsx

Danh mục: Cao đẳng - Đại học

...  2   1  sin x  cos  2x   2x    sin x  cos 2x       cos       2    – cos2x – sinx =  2sin2x – sinx =   x  k   x    k2 sin x     5 sin x  x   ...  ' = - + m >  m > Câu III a = b  sinA = sin B Nên : cos2A = - sin2A = - 2sin2B = cos2B (đpcm) Vì : cos2B = cos2A  cos2A  nên : B lớn  cos2B nhỏ  cos2B =  2B = 90o  B = 450 Lúc : A= 90o, ...     S   x  2006  x = 2006 hay x = 2007 Kẻ SH vuông góc với BC Suy SH  mp (ABC) C H J Kẻ SI vuông góc với AB SJ  AC góc SIH=góc SJH = 60o  tam giác B I A SHI = tam giác SHJ  HI...

7
377
0

Gợi ý bài giải môn toán A năm 2013

Danh mục: Toán học

...  3S  P    S  3S  2(3  S )  S = 8    3S  (3  S )    S  5S   S S S  S 1  ,S  = 8 = ( S  1)3   8     2    2S  12  P’ = (S – 1)2 – > 0, S   P = P (2) = – ... 9a S cách gọi s tự nhiên gồm chữ s phân biệt s chẵn: 3.6.5=90 S phần tử S 90 S cách gọi s tự nhiên gồm chữ s phân biệt là: 5.6.7=210 Xác suất để chọn s tự nhiên phân biệt s chẵn từ s ... yêu cầu toán  y’  0, x  0;    m  x2  x x   0;    m   x  x  , x   0;   x0  m  1  g 1 Câu : Đk: cos x  1+tanx=2(sinx+cosx)  cosx+sinx = 2(sinx+cosx)cosx (hiển...

7
225
0

Gợi ý bài giải môn Văn khối D

Danh mục: Tư liệu khác

... + Trong chiến tranh giải phóng dân tộc, lợi ích cộng đồng thiêng liêng đặt lên hết; người s n s ng hy sinh quyền lợi cá nhân, chí mạng s ng + Cuộc s ng thời chiến ngày đầu xây dựng ... luận xã hội, bàn vấn đề s ng: cần thiết niềm tin Trình bày vấn đề khoảng 600 từ, thí sinh có nhiều cách diễn giải, cần đảm bảo yêu cầu đề tài sau: - S cần thiết niềm tin s ng, cho ta niềm yêu ... người, mãi hy vọng vào tốt đẹp - Niềm tin vào thân: niềm tin cần thiết tất niềm tin, tảng thành công thật bền vững dựa vào vào - Đánh niềm tin vào thân đánh tất cả, có thứ quý giá nhất, hội, hạnh...

4
290
0

Gợi ý bài thi Toán 10 Đà Nẵng năm 2010

Danh mục: Toán học

... BÀI GIẢI Bài 1: (2 điểm) Giải phương trình hệ phương trình sau: a) x − x − = (1) ∆ = + 16 = 25 − −1 3+5 = hay x = =2 (1) ⇔ x ... mặt khác, ta có (4) tam giác EOA MAB đồng dạng EO AB EK EI = So s nh (3) & (4), ta có : EB EO M Q E K I P x A Theo định lý đảo Thales => KI // OB, mà I trung điểm AM => K trung điểm MP d) Ta dễ ...   Dấu “=” xảy a = b = c = d MP = MO − OP = R − (x − R) = 2Rx − x Ta có: S = SAPMQ = MP.AP = x 2Rx − x = (2R − x)x S đạt max ⇔ (2R − x)x đạt max ⇔ x.x.x(2R – x) đạt max x x x ⇔ (2R − x) đạt...

4
300
0