0

gv nhận xét tiết học và hướng dẫn hs làm bài làm thêm về nhà

Tạo hứng thú cho hs và hướng dẫn hs tự học (loại A)

Tạo hứng thú cho hs hướng dẫn hs tự học (loại A)

Tiếng anh

... không đợc học ngoại ngữ tiểu học nên lên em bỡ ngỡ việc học ngoại ngữ, Chính hứng thú học tập em đợc thời gian ngắn vài tháng đầu năm học lớp Sau em thấy môn học khó dần dẫn đến chán học nhiều ... your feet II hớng dẫn phơng pháp tự học cho học sinh: Hớng dẫn học sinh chuẩn bị nhà: Việc chuẩn bị học sinh đóng vai trò quan trọng trình dạy học môn Tiếng Anh nói riêng trình học tập nói chung ... với môn học học sinh cần phải cảm thấy đợc tiến Do giáo viên việc sử dụng tình lôi học sinh vào hoạt động lớp, giáo viên cần phải kích lệ học sinh học tập Để giúp em cảm nhận đợc tiến học tập,...
  • 18
  • 730
  • 6
Huong dan hs lam bai tap phan co hoc va thau kinh

Huong dan hs lam bai tap phan co hoc va thau kinh

Vật lý

... AB dài 60 km Đáp số: SAB = 60 km *Nhận xét : Trong phần chuyển động học tiết tập Cô không hớng dẫn làm tập hầu hết học sinh không làm đợc , em minh hoạ đợc hình học, sử dụng công thức đành bó tay ... đợc học áp dụng với chuyên đề (CĐ1 CĐ2) 3, Với học sinh đội tuyển môn Vật Lý đợc học áp dụng chuyên đề Đặc biệt với học sinh , giỏi sau chuyên đề nhỏ sau học chuyên đề yêu cầu em tự rút học kinh ... hớng dẫn giải tập lớp 8C 8G giáo viên yêu cầu học sinh đọc kỹ, phân tích đầu bài, cho biết dạng tập nào? Tóm tắt minh hoạ hình vẽ Tìm hiểu mối liên hệ đại lợng tập Từ 2/3 học sinh lớp 8C làm đợc...
  • 29
  • 750
  • 0
đề bài và hướng dẫn mọt số bài tập về động lực học công trình

đề bài hướng dẫn mọt số bài tập về động lực học công trình

Kiến trúc - Xây dựng

... HọC VIÊN THựC HIệN: LÊ QUốC HOàN GIáO VIÊN Hớng dẫn: phạm đình ba P3 P2 2,0911 1,5M M { 1} 1,6003 a M P1 a a a 2a 0,3701 ... a 2a Pd,3 14,004 M3 1,769 Pd,1 a 8,983 3,4915 TRANG 10,4935 d 0,8845 Mp HọC VIÊN THựC HIệN: LÊ QUốC HOàN GIáO VIÊN Hớng dẫn: phạm đình ba Ma trận mềm : 11 12 13 [ F ] = 21 22 23 31 32 ... 33 6 16 11 11 10 Phơng trình tần số viết theo dạng : TRANG HọC VIÊN THựC HIệN: LÊ QUốC HOàN GIáO VIÊN Hớng dẫn: phạm đình ba [ F][ M ] [ E] = (1) Ta có: - - 16 24 18 M a [ F][...
  • 9
  • 4,520
  • 200
phân tích và hướng dẫn giải các bài tập hóa học hay và khó trong các đề thi đại học năm 2013

phân tích hướng dẫn giải các bài tập hóa học hay khó trong các đề thi đại học năm 2013

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... = 0,4 4  98  PS : N u trư ng h p t o mu i MSO4 khơng th a mãn ta xét thêm trư ng h p t o mu i M(HSO4)2 này, n u đ cho t o M(HSO4)2 hay hơn, nhi u h c sinh s khơng ng t i Trên bư c đư ng thành ... n ng t o c mu i SO32− HSO3 − Theo b o tồn n tích b o tồn ngun t S, ta có :   2n SO32− + nHSO3− = ∑ nOH− = 0,13 nSO32− = 0,03 ⇒  nSO32− + n HSO3− = nSO2 = 0,1 n HSO3− = 0,07   Áp d ... HCl HNO3) Câu 25 – Mã đ 374: Cho m gam Fe vào bình ch a dung d ch g m H2SO4 HNO3, thu đư c dung d ch X 1,12 lít khí NO Thêm ti p dung d ch H2SO4 dư vào bình thu đư c 0,448 lít khí NO dung d ch...
  • 32
  • 1,158
  • 1
SKKN Phương pháp dạy học nêu vấn đề và hướng dẫn HS phát hiện và giải quyết vấn đề trong hóa học 8

SKKN Phương pháp dạy học nêu vấn đề hướng dẫn HS phát hiện giải quyết vấn đề trong hóa học 8

Giáo dục học

... Phương pháp dạy học nêu vấn đề hướng dẫn hs phát giải vấn đề hóa học PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ HƯỚNG DẪN HS PHÁT HIỆN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG HĨA HỌC A.PHẦN MỞ ĐẦU I/ LÝ DO ... dạy học nêu vấn đề hướng dẫn hs phát giải vấn đề hóa học Với suy nghĩ thực tiễn làm cơng tác giảng dạy, tơi soạn thảo đề tổng kết kinh nghiệm Hướng dẫn học sinh phát giải vấn đề học mơn hố học , ... thật” Để chuẩn bị cho tiết sau GV phải dặn dò kỹ ,hướng dẫn HS thực u cầu khó .Và GV phải kiểm tra đánh giá kết chuẩn bị HS Những u cầu HS Phải nghiên cứu trước nhà theo u cầu GV dặn dò Nguyễn Thị...
  • 29
  • 2,146
  • 7
Câu hỏi ôn tập môn quản lý học và hướng dẫn trả lời

Câu hỏi ôn tập môn quản lý học hướng dẫn trả lời

Chuyên ngành kinh tế

... d Tt c cỏc t chc Quan điểm đắn chức kiểm tra chức a Các nhà quản trị cấp cao b Các nhà quản trị cấp sở c Mọi thành viên tổ choc d Các nhà quản trị tổng hợp Cõu II (5 im) Hóy cho ý kin v cỏc kt ... Trong quản tr tổ chức, phơng pháp giáo dục: a Là cách tác động vào đối tợng quản tr định mang tính bắt buộc b Là cách tác động vào nhận thức tình cảm đối tợng quản tr nhằm nâng cao tính tự giác ... b v c Yếu tố dới không phi l chức nhà quản tr a Lập kế hoạch b Tổ chức c Tạo sản phẩm, dịch vụ phục vụ khách hàng tổ chức d Kiểm tra Lãnh đạo chức của: a Cỏc nhà quản tr cấp cao tổ chức b Cỏc...
  • 10
  • 1,054
  • 0
Biên soạn và hướng dẫn giảng dạy bài học lịch sử địa phương ở trường THPT tỉnh Kiên Giang

Biên soạn hướng dẫn giảng dạy bài học lịch sử địa phương ở trường THPT tỉnh Kiên Giang

Sư phạm

... Về nội dung dạy học 76 3.1.2 Hình thức tổ chức dạy học 78 3.2 Hướng dẫn dạy học 79 3.2.1 Hướng dẫn dạy học “Văn hóa Óc Eo đất Kiên Giang” 79 3.2.2 Hướng dẫn dạy học ... cho HS" [40; 23] Cần phải nhận thức rằng, phương pháp dạy học cụ thể mà phương hướng, quan điểm dạy học lấy HS làm trung tâm, hay gọi dạy học hướng vào HS, phát huy tính tích cực, chủ động HS ... từ mô hình dạy học lấy GV làm trung tâm sang dạy học lấy HS làm trung tâm" [17; 24] Tuy nay, khái niệm "HS làm trung tâm" sử dụng thực chất việc dạy học lấy "HS làm trung tâm" dạy học phát huy...
  • 177
  • 1,664
  • 4
Đề cương chi tiết học phần: Hướng dẫn thực hành phần mềm kế toán Acman

Đề cương chi tiết học phần: Hướng dẫn thực hành phần mềm kế toán Acman

Kế toán tài chính

... 14. Kết chuyển thuế VAT 15 .Làm bút toán kết chuyển tự động 16 .Hướng dẫn in các báo cáo, cách lưu  báo cáo Thực hành bài tập 02 Kiểm tra hệ số 1 Thực hành bài tập 03 Thực hành bài tập 04 Thời  gian (tiết) 5 tiết Quan ... trên  học   sinh  máy đang  kiểm tra Hướng Lắng   nghe,  dẫn,   cách  theo   dõi   thao  Trang 2 tiết 5 tiết 5 tiết Nội dung chương trình Kiểm tra hệ số 2 Hoạt động dạy học Giáo viên Học sinh ... 3.1. Người học phải tham gia đầy đủ, nghe giảng, chép bài,  theo dõi thực  hành, thảo luận câu hỏi tình huống, bài tập 3.2. Bài tập: Thực hành theo yêu cầu của đề bài theo sự hướng dẫn của  giáo viên 3.3. Thiết bị dụng cụ học tập: Sách kế toán máy, máy tính 4. Giáo trình...
  • 6
  • 1,200
  • 0
skkn pp dh neu vd va huong dan hs phat hien vd

skkn pp dh neu vd va huong dan hs phat hien vd

Hóa học

... dạy học nêu vấn đề hướng dẫn hs phát giải vấn đề hóa học Để chuẩn bò cho tiết sau GV phải dặn dò kỹ ,hướng dẫn HS thực yêu cầu khó .Và GV phải kiểm tra đánh giá kết chuẩn bò HS  Những u cầu HS ... Phương pháp dạy học nêu vấn đề hướng dẫn hs phát giải vấn đề hóa học PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC NÊU VẤN ĐỀ HƯỚNG DẪN HS PHÁT HIỆN GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ TRONG HÓA HỌC A.PHẦN MỞ ĐẦU I/ LÝ DO ... Bạc Các bon • HS rút kết luận cách viết ký hiệu nguyên tố hóa học • Khi hướng dẫn HS ghi nhớ nguyên tử khối Phương pháp dạy học nêu vấn đề hướng dẫn hs phát giải vấn đề hóa họcBài 6:Đơn chất...
  • 29
  • 346
  • 0
Tài liệu Công thức và hướng dẫn cách làm bánh mì Panettone - Bánh mì Giáng Sinh của Milan ppt

Tài liệu Công thức hướng dẫn cách làm bánh mì Panettone - Bánh mì Giáng Sinh của Milan ppt

Ẩm thực

... bơ để mềm Nhào bột tay: tô trộn, cho nước ấm, cho men vào, ngoáy lên chờ 10' cho men mịn Cho bột vào nhào trộn Thêm trứng, bột, đường trộn Tiếp theo thêm bơ vào trộn Toàn qui trình làm khoảng ... 1h15 để bột nở gấp đôi Nhào bột máy: rong tô trộn, cho nước ấm, cho men vào, ngoáy lên chờ 10' cho men mịn Thêm bột cái, trứng, bột, đường vào trộn đầu trộn dẹt máy Thêm bơ vào trộn mịn, hết khoảng ... mì đa dụng - Thêm 100g bột để áo Nhào bột tay Chuyển phần bột thứ vào tô trộn to bạn ủ tô nhỏ Thêm trứng, lòng đỏ, đường, mật ong, vanilla, muối trộn Thêm bơ, tiếp tục trộn Cho bột vào tiếp tục...
  • 10
  • 2,324
  • 4
Công thức và hướng dẫn cách làm Chiffon cam và nho khô, chiffon dừa và nho khô, chiffon chanh leo và nho khô, Chiffon trà xanh pot

Công thức hướng dẫn cách làm Chiffon cam nho khô, chiffon dừa nho khô, chiffon chanh leo nho khô, Chiffon trà xanh pot

Ẩm thực

... lượng tốt tôn thêm vị nguyên liệu khác vani tự nhiên thơm dịu, thơm ngọt, vani hóa chất có vị hắc, buộc phải sử dụng nên cho Cách làm: Trộn lẫn tất nguyên liệu Phần hỗn hợp lòng đỏ vào tô Dùng ... độ C, đặt thời gian 50′ (làm nóng 10′, nướng 40′ cho khuôn chiffon đường kính 18-20cm) Đổ 1/3 hỗn hợp lòng đỏ vào với lòng trắng trứng Dùng spatula trộn nhẹ tay (giống làm sponge-gateau bản) Khi ... đỏ lại trộn cho Nếu sử dụng loại khô nên cắt hạt lựu nhỏ, lăn qua lớp bột mỳ bên trộn vào hỗn hợp sau Đổ bột vào khuôn (bỏ qua công đoạn chống dính cho khuôn – áp dụng chung tất loại bánh chiffon...
  • 9
  • 731
  • 0
Công thức và hướng dẫn cách làm Matcha Marble Chiffon - Chiffon trà xanh doc

Công thức hướng dẫn cách làm Matcha Marble Chiffon - Chiffon trà xanh doc

Ẩm thực

... ngược hỗn hợp vừa trộn vào B, chia làm lần dùng trộn bột nhẹ nhàng trộn Phần gọi phần bột trắng Lấy 1/3 hỗn hợp trắng vừa trộn bỏ vào C trộn Ta hỗn hợp bột màu xanh Đổ bột vào khuôn chiffon theo ... trứng dính vào que đạt Lấy 1/4 phần lòng trắng trứng vừa đánh B cho vào hỗn hợp bột A Trộn cho lòng trắng trứng hòa vào hỗn hợp lòng đỏ Khi trộn xong hỗn hợp có màu kem đều, chỗ trắng chỗ vàng OK ... Cách làm Lò để nóng sẵn 1500C – lửa Trộn nguyên liệu phần A để hỗn hợp bột dẻo quánh Trộn phới hay dùng máy cho nhanh Lòng đỏ, sữa, dầu cho vào tô, đánh cho trứng tan với sữa dầu, rây bột vào...
  • 4
  • 773
  • 0
tổng hợp kiến thức và hướng dẫn một số bài tập Dạng toàn phương pdf

tổng hợp kiến thức hướng dẫn một số bài tập Dạng toàn phương pdf

Cao đẳng - Đại học

... tính là: Rõ ràng, Chuẩn hóa vectơ ta có: Vậy dạng toàn phương tắc là: ta có VTR độc ma trận P có dạng: công thức đổi biến là: Hay: ... Cho dạng toàn phương n với giá trị riêng , với A ma trận vuông đối xứng cấp P ma trận trực giao làm chéo hóa A: Khi đó, cách đổi biến ta đưa dạng toàn phương dạng tắc sau: Chứng minh: Thật ta...
  • 5
  • 1,498
  • 32
Kinh nghiem huong dan HS giai bai tap hoa hoc.doc

Kinh nghiem huong dan HS giai bai tap hoa hoc.doc

Hóa học

... giúp học sinh định hớng nhanh cách giải tập câu hỏi phải dựa vào số sở sau - Dựa vào kiến thức học sinh học trớc - Mỗi câu hỏi nêu không cần rộng đảm bảo học sinh trả lời đợc tránh nhàm chán học ... năm 20% 26,1% 36% 17,9% 0% C/ Bài học rút ra: Việc hớng dẫn học sinh học tập giảI dạng tập đạt đợc hiệu cao tiền đề cho việc phát triển lực trí tuệ học sinh cấp học cao giáo viên sử sụng linh ... ngày tiến B/ Nội dung Hớng dẫn học sinh giải số dạng tập hoá học , nguồn hình thành kiến thức kỹ cho học sinh , củng cố kiến thức học Trong giải tập định hớng cho học sinh thực phơng pháp gần...
  • 13
  • 274
  • 0
chuyen de huong dan HS lam bai cam thu van hoc

chuyen de huong dan HS lam bai cam thu van hoc

Tư liệu khác

... mùa xuân Bài : Lên thăm nhà Bác hôm Trắng ngần hoa huệ hơng bay dịu hiền Tởng truyện cổ, cảnh tiên 17 Nhà sàn mát mẻ kề bên mặt hồ Lên thăm nhà Bác Hằng Phơng Cảnh nhà Bác qua cảm nhận nhà thơ ... tính chịu khó, ham học, ý chí vợt lên khó khăn để vơn lên, ta xem cách học ông : Vì nhà nghèo, ông phải bỏ học nhng hàng ngày ông vừa chăn trâu vừa nghe giảng nhờ cửa lớp bàn học ông lng trâu sách ... thơng, cảm phục Bài : Hình ảnh chị Nhà Trò mẩu chuyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu để lại lòng ngời đọc bao cảm thơng Hãy trình bày cảm nhận em Gợi ý : Hình ảnh chị Nhà Trò đợc miêu tả qua chi tiết : + Ngoại...
  • 20
  • 1,294
  • 1
Tổng hợp các đề thi american literature và hướng dẫn ôn tập sát với đáp án nhất

Tổng hợp các đề thi american literature hướng dẫn ôn tập sát với đáp án nhất

Đề thi dành cho sinh viên

... đầu với bụi nhà cô Emily Thực vậy, ông thị trưởng đến thăm nhà cô sau gởi thông báo thuế hai thư thức đến cho cô Ông lão da đen dẫn đường cho họ vào đại sảnh mờ tối có cầu thang dẫn họ vào nơi tối ... conclusion: i Nhắc lại ý ii Bài học đạo đức: "Làm người chết." A Rose for Emily - Topic 27 William Faulkner (1897-1962), nhà văn Mỹ bậc kỷ 20, ông đoạt giải Nobel Văn học năm 1949 "A Rose for Emily" ... ý ii Bài học rút ra: • "War is completely meaningless." In Another Country - Topic Ernest Hemingway (1899 - 1961), nhà văn Mỹ vĩ đại kỷ 20, nhận Giải thưởng Nobel cho văn chương năm 1954 Làm việc...
  • 21
  • 4,980
  • 20
Phân dạng BT và hướng dan HS giải lý 8

Phân dạng BT hướng dan HS giải lý 8

Tư liệu khác

... km *Nhận xét : Trong phần chuyển động học tiết tập Không có đủ thời gian để thầy cô hớng dẫn làm tập lớp nên hầu hết học sinh không tự làm đợc, em biết chờ thầy cô chữa Dựa vào việc yêu cầu học ... độ hiểu bài, vận dụng học sinh để có bổ sung kiến thức phù hợp Tham khảo tài liệu, tổng hợp kiến thức cách giải tập chuyển động học Tôi tìm đọc thêm tài liệu sách giáo khoa, SGV, đề thi HS giỏi, ... trình tự học - tự bồi dỡng học hỏi bạn bè đồng nghiệp, đúc rút kinh nghiệm, nghiên cứu áp dụng vấn đề quan tâm vào thực tế giảng dạy Vậy chọn đề tài : phân dạng tập chuyển động học & Hớng dẫn học...
  • 15
  • 310
  • 0
SKKN HƯỚNG dẫn GIẢI các bài TOÁN KHÓ về DIỆN TÍCH CHO học SINH lớp 5

SKKN HƯỚNG dẫn GIẢI các bài TOÁN KHÓ về DIỆN TÍCH CHO học SINH lớp 5

Giáo dục học

... điểm lứa tuổi đặc điểm cá nhân học học sinh cuối bậc Tiểu học Hoạt động nhận thức học sinh Với học sinh tiểu học, nhận thức em mang đậm màu sắc cảm tính trực quan Sự nhận thức gắn liền với vật thật, ... trớc tuổi học Chú ý có chủ định học sinh tiểu học thể rõ trình học tập em, loại ý có chủ ý trớc cần có tham gia ý chí Đến nhà trờng tiểu học, học sinh đợc rèn luyện loại ý có chủ định, khả học sinh ... tập học sinh Nhà giáo dục học tiếng Nga K.Đ.U- sin xki nói: Việc học tập không hứng thú sức mạnh cỡng giết chết ham muốn tri thức học sinh Vì vậy, hứng thú học tập làm nâng cao tính tích cực học...
  • 32
  • 683
  • 0
SKKN huong dẫn HS làm đề dùng thí nghiệm học môn vật lý   loại b cấp tỉnh

SKKN huong dẫn HS làm đề dùng thí nghiệm học môn vật lý loại b cấp tỉnh

Vật lý

... trình nhận thức học sinh hướng dẫn giáo viên Thí ngiệm có vai trò to lớn việc tích hóa hoạt động nhận thức học sinh học Vât lí trường phổ thông Nói chung trình dạy học, phương tiện dạy học giảm ... dụng cụ làm Vì mà em hứng thú với học hơn, tích cực hoạt động học hiệu học tập mà tăng lên Là giáo viên công tác trường miền núi, với đa số học sinh xếp vào diện học sinh vùng khó” nhận thấy ... kết học tập môn Vật lí học sinh lớp 10 trường THPT Thường Xuân 2, thông qua việc hướng dẫn học sinh tự làm đồ dùng thí nghiệm” với đối tượng học sinh trường công tác Thực tế, thí nghiệm mà học...
  • 15
  • 453
  • 0

Xem thêm