gt niềm vui của con người làm chủ đất nước giàu đẹp có truyền thống đấu tranh bất khuất
Truyện an dương vương và mị châu – trọng thủy” với trách nhiệm của con người đối với đất nước và gia đình
... tổ quốc lâm nguy phải đạt trách nhiệm với Đất nước lên hạnh phúc gia đình cá nhân Mị Châu lại khơng làm điều Nàng khơng biết rắng đất nước có chiến tranh gia đình đâu n ổn Phải qua hình tượng ... tê bảy tấc, Rùa vàng rẽ nước dẫn vua xuống biển” Mặc dù việc để nước vào tay Triệu Đà theo cách giải thích truyền thuyết An Dương Vương cảnh giác để lộ vũ khí quốc gia chủ quan khơng phòng bị ... dân muốn gửi thông điệp tới tất người trách nhiệm cá nhân với quốc gia hoàn cảnh đất nước Trong phần kết thúc Mị Châu tỉnh ngộ, nàng không xin tha tội chết mà mong người đời cảm thơng thấu hiểu...
- 10
- 2,258
- 0
Đại tướng võ nguyên giáp tầm vóc của con người làm nên lịch sử
... với học thuyết “Chiến tranh nhân dân”, với tồn chiến tranh giải phóng dân tộc thống đất nước Việt Nam Với 50 năm tham gia hoạt động trị, có 30 năm Tổng tư lệnh Qn đội, ơng có uy tín lớn Đảng Cộng ... Nam khỏi hộ nước ngồi thống đất nước, ơng “coi mạng sống người quyền tốt sử dụng không hối tiếc.” Với trích từ phương Tây ơng người tàn nhẫn, thân tướng Giáp nói với nhà báo Ý rằng: Người phương ... học sinh đọc sách báo yêu nước Với vai trò người cầm đầu, anh bị đuổi học Nhưng khơng dập tắt khát vọng học tập, đấu tranh làm cách mạng giải phóng người niên yêu nước Cũng Trung tướng Phạm...
- 278
- 257
- 2
Giả thiết mới về sự xuất hiện của con người trên Trái Đất
... vật có vỏ, tồn 80 triệu năm trước Hầu hết sinh vật sống nước, lồi khác khơng nhiều Các sinh vật sống đất khô tập trung phần lớn nam bán cầu Những người ủng hộ lý thuyết cho lý thuyết có sở, họ có ... có sở, họ có quan điểm truyền thống cho việc thiên thạch rơi xuống gây tuyệt chủng nhiều loài động vật thực vật Tuy vậy, thời điểm bị bắn phá thiên thạch, trái đất khơng có nhiều lồi sinh vật ... thiên thạch có khả lên đến hàng trăm km Nó bị vỡ thành hàng nghìn mảnh nhỏ có đường kính đạt tới 10 km Một thiên thạch có kính thước cho ngun nhân tiêu diệt loài khủng long Trái đất Nơi xem xảy...
- 3
- 656
- 0
Giả thuyết mới về sự xuất hiện của con người trên trái đất potx
... có vỏ, tồn 80 triệu năm trước Hầu hết sinh vật sống nước, lồi khác khơng nhiều Các sinh vật sống đất khô tập trung phần lớn nam bán cầu Những người ủng hộ lý thuyết cho lý thuyết có sở, họ có ... có sở, họ có quan điểm truyền thống cho việc thiên thạch rơi xuống gây tuyệt chủng nhiều loài động vật thực vật Tuy vậy, thời điểm bị bắn phá thiên thạch, trái đất khơng có nhiều lồi sinh vật ... thiên thạch có khả lên đến hàng trăm km Nó bị vỡ thành hàng nghìn mảnh nhỏ có đường kính đạt tới 10 km Một thiên thạch có kính thước cho ngun nhân tiêu diệt loài khủng long Trái đất Nơi xem xảy...
- 8
- 660
- 0
Tác động của con người đến MT đất
... tác hại phân hoá học, thuốc trừ sâu, thuốc diệt cỏ, rác thải Đối với đất trồng Đất trồng bị suy thối (ơ nhiễm mơi trường đất) Cách phòng chống: Ủ phân xanh Ủ phân chuồng Phân vi sinh Thu gom...
- 3
- 502
- 2
Tác động của con người tới trái đất
... trường sống người sinh vật b Mất đa dạng sinh học: Nhiệt độ trái đất làm cho loài sinh vật biến có nguy tuyệt chủng Con người khơng nằm ngồi tầm ảnh hưởng Tình trạng đất hoang hóa mực nước biển ... giết hại người, phá hoại tài sản… Tác động tới nguồn tài nguyên dự trữ lượng Trái Đất - Con người tác động tới tài nguyên nước: Ô nhiễm nước có nguồn gốc nhân tạo: q trình thải chất độc hại chủ yếu ... Đất - Con người tác động tới tài nguyên đất : Đất tài nguyên vô quý giá Đất giá đỡ cho toàn sống người tất sinh vật cho Trái Đất Tuy nhiên môi trường đất bị phá hủy cách nghiêm trọng 4 Tác động...
- 29
- 4,335
- 14
Tài liệu Nhà tù Phú Quốc, biểu tượng của tinh thần đấu tranh bất khuất, kiên cường potx
... lính gác Mỗi cổng lại có tiểu đội lính tuần tiễu trang bị tiểu liên súng trường Vành ngồi có cơng chiến đấu Số lượng tù binh thời kỳ có khoảng 6.000 người Đến tháng 4/1954 có khoảng 14 nghìn tù ... ngày tù binh có lính áp giải vào rừng lấy củi, mây, gỗ đào công sự, làm đủ thứ việc nặng nhọc, làm tạp dịch phục vụ cho vợ lính, người tù phải tự nấu cơm ăn, phân khu có bếp ăn Bữa ăn người hai ... đổ để xóa dấu vết, quan sát có điểm trừ khử Theo tổng kết có 42 vụ vượt ngục, có 16 vụ vượt rào, 15 lần riêng lẻ, đánh quân cảnh, lần đào hầm Hơn 400 người có 239 người kháng chiến Nghĩa địa...
- 9
- 894
- 7
giúp học sinh hứng thú học lịch sử qua tieát dạy lịch sử địa phương lớp 8 về truyền thống đấu tranh của nhân dân tây ninh
... địa phương Tây Ninh Truyền thống đấu tranh nhân dân Tây Ninh giúp học sinh mở rộng cách nhìn truyền thống đấu tranh địa phương khác, từ hình thành nhìn tổng qt truyền thống đấu tranh nhân dân Việt ... 8, vấn đề đặt giáo viên làm để học sinh hiểu sâu sắc truyền thống đấu tranh nhân dân Tây Ninh - lịch sử mảnh đất, người nơi em sinh ra, lớn lên Đó truyền thống đầy tự hào người dân Tây Ninh đúc ... văn hóa, giáo dục truyền thống tốt đẹp dân tộc cho hệ trẻ việc làm trọng Chính việc đưa truyền thống đấu tranh nhân dân Tây Ninh vào giảng lịch sử địa phương cho học sinh việc làm nhiều ý nghĩa,...
- 18
- 1,546
- 4
Truyền thống đấu tranh cách mạng của đảng bộ và nhân dân xã lộc ninh – huyện hồng dân – tỉnh bạc liêu ( 1945 – 1975
... nhìn, đấu tranh để thống đất nước hai miền Nam Bắc phải tiếp tục lâu dài đầy gay go Ý thức trách nhiệm lòch sử với nước Đảng nhân dân Lộc Ninh sẳn sàng tiếp tục chiến đấu đến độc lập tự thống nước ... Ninh lãnh đạo nhân dân đấu tranh trò đòi Mỹ – Diệm thi hành hiệp đònh Giơ-Ne-Vơ Tổ chức 80 đấu tranh lớn nhỏ 10.000 lượt người tham gia có đấu tranh với quy mô lớn 4.100 lượt người tham gia Bên cạnh ... thành vượt bậc Đảng nhân dân Lộc Ninh đấu tranh cách mạng góp phần nước viết tiếp trang sử vẽ vang dân tộc truyền thống đấu tranh chống giặc ngoại xâm thống nước nhà Trong chiến công vô oanh liệt...
- 24
- 560
- 0
Phân tích làm rõ tính tất yếu khách quan, hợp quy luật của con người đi lên chủ nghĩa xã hội theo tư tưởng hồ chí minh
... cho người, Bác chủ trương tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân kháng chiến toàn dân, toàn diện chống kẻ thù Bác nhấn mạnh: "có tài mà khơng có đức người vơ dụng, có đức mà khơng có tài chẳng làm ... xây dựng nước ta thành nước hồ bình, thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh" Về xây dựng văn hố, Bắc nói "Làm cho văn hoá vào tâm lý quốc dân, để xây dựng tình cảm lớn lòng u nước, yêu chủ nghĩa ... độ lên chủ nghĩa xã hội Con đường thứ độ trực tiếp từ nhaững nước tư phát triển trình độ cao, đường thứ hai độ gián tiếp lên chủ nghĩa xã hội Ở nước tư phát triển thấp theo Lênin nước có kinh...
- 12
- 527
- 2
Quan niệm của Phan Bội Châu về bản tính của con người
... sản phương Tây, chủ nghĩa yêu nước truyền thống Việt Nam Nho giáo Bên cạnh người cộng đồng, có người cá nhân Giữa người cộng đồng người cá nhân có quan hệ mật thiết với Quan niệm có ý nghĩa tích ... "Ơi! Nước gì? Là họp người mà thành, họp ức triệu người lại mà thành u nước tính gì? Là suy lượng yêu mình, yêu nhà mà thành Nước nhà còn, nước nhà Nước vốn đầu não ta, tảng ta Người biết có yêu ... đạo lý truyền thống Việt Nam Nhận thức đầy đủ ý nghĩa giá trị truyền thống đó, Phan Bội Châu, mặt, khuyến khích người làm điều nhân mình, gia đình xã hội, mặt khác, ơng khun người phải có trách...
- 5
- 1,682
- 7
Vai trò của con người trong sự nghiệp xây dựng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam hiện nay.DOC
... cách cá nhân cộng đồng xã hội Con ngời bị định ba hệ thống quy luật khác nhau, nhng thống với nhau, hệ thống quy luật tự nhiên, hệ thống quy định tâm lý ý thức hệ thống quy lt x· héi - Trong tÝnh ... thức làm chủ, ý thức trách nhiệm công dân; có tri thức, sức khỏe lao động giỏi; sống có văn hóa tình nghĩa, giàu lòng yêu nớc tinh thần quốc tế chân T tëng nµy còng lµ thĨ hãa mét quan điểm chủ ... Sĩ (kẻ sĩ hay tầng lớp có học) đợc đứng Học học sách thánh hiền, học Ngũ kinh tứ th học khoa học, kỹ thuật Học học làm quan, làm thầy học để làm thợ, cá nhân phải phấn đấu học cho đợc để đỗ ông...
- 22
- 2,775
- 7
Vai trò của con người trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội
... t, có tinh thần quốc tế sáng, có lối sống lành mạnh, Thứ ba phải ngời có tác phong xã hội chủ nghĩa Họ phải ngời lao động có kế hoạch, có biện pháp, có tâm; lao động có tổ chức, có kỷ luật, có ... khác, chủ nghĩa xã hội, ngời động đợc trở thành ngời làm chủ đất nớc, làm chủ trình tổ chức quản lý sản xuất vai trò ngời lĩnh vực kinh tế quan trọng Trong trị : Ngày nay, ngời dân đợc làm chủ đất ... nghiệp hoá, đại hoá đất nớc, kết qủa tổng hợp tất hoạt động kinh tế, trị, xã hội, văn hoá Cụ thể: Thứ nhất, ngời phải có t tởng xã hội chủ nghĩa Họ phải có đợc ý thức làm chủ, có tinh thần tập...
- 21
- 1,188
- 3
vai trò của con người trong sự nghiệp xây dựng xã hội chủ nghĩa ở Việt Nam hiện nay
... cách cá nhân cộng đồng xã hội Con ngời bị định ba hệ thống quy luật khác nhau, nhng thống với nhau, hệ thống quy luật tự nhiên, hệ thống quy định tâm lý ý thức hệ thống quy lt x· héi - Trong tÝnh ... thức làm chủ, ý thức trách nhiệm công dân; có tri thức, sức khỏe lao động giỏi; sống có văn hóa tình nghĩa, giàu lòng yêu nớc tinh thần quốc tế chân T tëng nµy còng lµ thĨ hãa mét quan điểm chủ ... Sĩ (kẻ sĩ hay tầng lớp có học) đợc đứng Học học sách thánh hiền, học Ngũ kinh tứ th học khoa học, kỹ thuật Học học làm quan, làm thầy học để làm thợ, cá nhân phải phấn đấu học cho đợc để đỗ ông...
- 22
- 877
- 0
VAI TRÒ CỦA CON NGƯỜI TRONG SỰ NGHIỆP XÂY DỰNG XÃ HỘI CHỦ NGHĨA Ở VIỆT NAM HIỆN NAY
... cách cá nhân cộng đồng xã hội Con ngời bị định ba hệ thống quy luật khác nhau, nhng thống với nhau, hệ thống quy luật tự nhiên, hệ thống quy định tâm lý ý thức hệ thống c¸c quy lt x· héi - Trong ... ViƯt Nam thêi ®¹i míi: Nói đôi với làm Xây đôi với chống Tu dỡng đạo đức suốt đời Chủ tịch Hồ Chí Minh quan niệm: Con ngời thần thánh, có tốt xấu Bởi vậy, phải làm cho phẩm chất tốt ngời nảy nở ... Sĩ (kẻ sĩ hay tầng lớp có học) đợc đứng Học học sách thánh hiền, học Ngũ kinh tứ th học khoa học, kỹ thuật Học học làm quan, làm thầy học để làm thợ, cá nhân phải phấn đấu học cho đợc để đỗ ông...
- 22
- 1,169
- 4
QUAN NIỆM CỦA NHO GIÁO VỀ CON NGƯỜI VÀ CÁC MỐI QUAN HỆ CỦA CON NGƯỜI TRONG XÃ HỘI
... dựng thành người đức nhân Muốn có đức nhân phải có trí, song có trí chưa đầy đủ mà phải có dũng Có dũng hành động để thành người có nhân có nghĩa Quân tử có đức tín cao Đức tín phẩm chất người quân ... QUAN NIỆM CỦA NHO GIÁO VỀ CON NGƯỜI VÀ CÁC MỐI QUAN HỆ CỦA CON NGƯỜI TRONG XÃ HỘI Quan niệm Nho giáo người 1.1 Nguyên nhân làm cho Nho giáo trọng đến người Sở dĩ Nho giáo trọng dến người donhững ... dũng Quân tử mẫu người cao quý xã hội Người quân tử khơng người có nhân, nghĩa, lễ, trí mà có Dúng phẩm chất khơng thể thiếu người quân tử Người có dũng người có sức mạnh, gan dạ, cảm dám đương...
- 29
- 2,765
- 28
Con người là chủ thể và là sản phẩm của lịch sử
... đẳng người với người chuyển thành sống người thống trị người, người bóc lột người Trong xã hội chiếm hữu nô lệ thuộc chủ nô; xã hội phong kiến người nông dân thuộc chúa đất Trong xã hội tư bản, người ... thể có mặt mà khơng có mặt để tạo nên sống người Cá nhân xã hội cá nhân nhân cách thống Với nhân cách riêng, cá nhân có khả tự ý thức mình, làm chủ sống mình, tự lựa chọn chức năng, niềm vui ... yếu tố xã hội Con người tồn trước hết với tư cách sản phẩm tự nhiên Con người tự nhiên người mang tất tính sinh học, tính lồi Yếu tố sinh học người điều kiện quy định tồn người Con người trước...
- 15
- 13,959
- 26
Bài 9:con người là chủ thể của lịch sử...(tiết 1)
... sử loài người bắt đầu VD: BÀI CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (2 TIẾT) Tiết 1: Con người chủ thể lịch sử a Con người tự sáng tạo lịch sử b Con người chủ thể ... bị trước nhà BÀI CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (2 TIẾT) Tiết 1: Con người chủ thể lịch sử a Con người tự sáng tạo lịch sử b Con người chủ thể tạo nên giá ... phải làm ? Kết ? BÀI CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI (2 TIẾT) Tiết 1: Con người chủ thể lịch sử a Con người tự sáng tạo lịch sử b Con người chủ thể tạo nên giá...
- 26
- 2,607
- 15
Bài 9: Con người là chủ thể của lịch sử, là mục tiêu phát triển của xã hội
... người lòch sử người b .Con người chủ thể b .Con người chủ thể sáng tạo sáng tạo nên giá trò nên giá trò vật chất vật chất tinh thần tinh thần xã hội : xã hội : GV nêu câu hỏi: ïVì nói người - Con ... - Con người tạo - Con người tạo giá trò giá trò tinh thần xã hội: tinh thần xã hội: phát phát minh khoa học minh khoa học sáng sáng tạo nghệ thuật… tạo nghệ thuật… c .Con người động lực c .Con người ... người động lực của cách mạng cách mạng xã hội: xã hội: GV nêu câu hỏi: ïTại người không - Nhu cầu sống tốt đẹp ngừng đấu tranh để cải tạo động lực thúc đẩy xã hội? người không ngừng đấu tranh để cải...
- 7
- 13,489
- 115
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose