0

gt gt gt 2010 toán đh ka đ1 đề thi và gợi ý bài giải

2010– Toán ĐH - kA-đ1,Đề Thi Và Gợi Ý bài giải của môn Toán

2010– Toán ĐH - kA-đ1,Đề Thi Gợi Ý bài giải của môn Toán

Tư liệu khác

... cho BC = Câu VII.b (1 điểm) (1 − 3i ) Cho số phức z thỏa mãn z = Tìm môđun số phức z + iz 1− i BÀI GIẢI Câu I: 1) m= 1, hàm số thành : y = x – 2x2 + Tập xác định R y’ = 3x2 – 4x; y’ = ⇔ x = hay ... Gọi x1, x2 nghiệm phương trình (2) Với điều kiện + 4m > ta có : x1 + x2 = 1; x1x2 = –m Do yêu cầu toán tương đương với: 1    m > − m > − m > − 1 + 4m >     − ⇔ m ≠ ⇔ m ≠ g(1) = m ≠...
  • 6
  • 334
  • 1
2010 – Lý-ĐH - kA-đ1,Đề Thi Và Gợi Ý bài giải của môn Lý, chiều nay 4.7

2010 – Lý-ĐH - kA-đ1,Đề Thi Gợi Ý bài giải của môn Lý, chiều nay 4.7

Vật lý

... thoáng chất lỏng Số điểm dao động với biên độ cực đại đoạn BM A 19 B 18 C 20 D 17 Câu 7: Theo tiên đề Bo, êlectron nguyên tử hiđrô chuyển từ quỹ đạo L sang quỹ đạo K nguyên tử phát phôtôn có bước ... −100V B 100 3V C −100 2V D 200 V Câu 10: Một kim loại có công thoát êlectron 7,2.10 -19J Chiếu vào kim loại xạ có bước sóng λ1 = 0,18 µm; λ2 = 0,21 µm, λ3 = 0,32 µm λ4 = 0,35 µm Những xạ gây ... điện D để chụp ảnh bề mặt Trái Đất từ vệ tinh Câu 12: Nối hai cực máy phát điện xoay chiều pha vào hai đầu đoạn mạch AB gồm điện trở R mắc nối tiếp với cuộn cảm Bỏ qua điện trở cuộn dây máy phát...
  • 7
  • 340
  • 0
2010 – Lý-ĐH - kA-đ1,Đề Thi Và Gợi Ý bài giải của môn Lý, chiều nay 4.7_ M136

2010 – Lý-ĐH - kA-đ1,Đề Thi Gợi Ý bài giải của môn Lý, chiều nay 4.7_ M136

Tư liệu khác

... để chụp ảnh bề mặt Trái Đất từ vệ tinh D để tìm khuyết tật bên sản phẩm kim loại Câu 12: Đặt vào hai đầu cuộn sơ cấp của máy biến áp lí tưởng (bỏ qua hao phí) điện áp xoay chiều có giá trị ... lục Giá trị của λ A 500 nm B 520 nm C 540 nm D 560 nm Câu 14: Dùng prôtôn có động 5,45 MeV bắn vào hạt nhân Be đứng yên Phản ứng tạo hạt nhân X hạt α Hạt α bay theo phương vuông góc với ... thu lượng C phản ứng hạt nhân D phản ứng hạt nhân tỏa lượng Câu 17: Đặt điện áp u = U cos ωt vào hai đầu đoạn mạch AB gồm hai đoạn mạch AN NB mắc nối tiếp Đoạn AN gồm biến trở R mắc nối...
  • 8
  • 214
  • 0
ĐỀ THI VÀ GỢI Ý BÀI GIẢI  MÔN TOÁN –ĐH-CĐ năm 2011

ĐỀ THI GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN –ĐH-CĐ năm 2011

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... a/2 H J a B Trong tam giác vuông SHI ta có SH = A I a3 SH.dt(ABC) = 12 (đvtt) V(SABC) = Người giải đề: 0977467739 Hết ... : xA + xB = (3) yA + yB = (4) (1) − (2) ta có : 3(x2A - x2B) - 2(y2A - y2B) = (5) Thay (3) (4) vào (5) ta có : 3(xA -xB)-(yA-yB) = ⇔ 3(2xA-4)-(2yA- 2) = ⇔ 3xA yA = Tương tự : 3xB - yB = Vậy phương ... sin x = x = + k2π  ⇔ ⇔ (k ∈ Z)  x + y3 = m(x + y) (1)  x−y=2 (2) (I)  (2) ⇔ y = x − thay vào (1) ta có : x =  x − 2x + − m = 0(*) (2x - 2)[x - 2x + - m] = ⇔  Nhận xét : Nếu pt (*) có...
  • 4
  • 471
  • 0
Đề thi và gợi ý bài giải môn Toán ĐH - CĐ năm 2011 pot

Đề thi gợi ý bài giải môn Toán ĐH - CĐ năm 2011 pot

Cao đẳng - Đại học

... IH = a/2 a B A I Trong tam giác vuông SHI ta có SH = a3 SH.dt(ABC) = 12 (đvtt) V(SABC) = Người giải đề: 0977467739 Hết ... : xA + xB = (3) yA + yB = (4) (1) − (2) ta có : 3(x2A - x2B) - 2(y2A - y2B) = (5) Thay (3) (4) vào (5) ta có : 3(x A -xB)-(yA-yB) = ⇔ 3(2xA-4)-(2yA- 2) = ⇔ 3xA - yA = Tương tự : 3xB - yB = Vậy ... sin x = x = + k2π  ⇔  ⇔ (k ∈ Z)  x + y3 = m(x + y) (1)  x−y=2 (2) (I)  (2) ⇔ y = x − thay vào (1) ta có : x =  x − 2x + − m = 0(*) (2x - 2)[x - 2x + - m] = ⇔  Nhận xét : Nếu pt (*) có...
  • 4
  • 284
  • 0
ĐỀ THI VÀ GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN –ĐH-CĐ năm 2011 pptx

ĐỀ THI GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN –ĐH-CĐ năm 2011 pptx

Cao đẳng - Đại học

... IH = a/2 B I A a Trong tam giác vuông SHI ta có SH = a3 SH.dt(ABC)  12 (đvtt) V(SABC) = Người giải đề: 0977467739 Hết ... : xA + xB = (3) yA + yB = (4) (1)  (2) ta có : 3(x2A - x2B) - 2(y2 A - y2B) = (5) Thay (3) (4) vào (5) ta có : 3(xA -xB)-(yA-yB) =  3(2xA-4)-(2yA- 2) =  3xA - yA = Tương tự : 3xB - yB = Vậy ... sin x  x   k2    (k  Z) x  y3  m(x  y) (1)  (2) (I) x  y  (2)  y = x  thay vào (1) ta có : x   (2x - 2)[x2 - 2x + - m] =   x  2x   m  0(*) Nhận xét : Nếu pt (*) có...
  • 4
  • 265
  • 0
ĐỀ THI VÀ GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN ĐH-CĐ năm 2011 pot

ĐỀ THI GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN ĐH-CĐ năm 2011 pot

Cao đẳng - Đại học

... IH = a/2 B I A a Trong tam giác vuông SHI ta có SH = a3 SH.dt(ABC)  12 (đvtt) V(SABC) = Người giải đề: 0977467739 Hết ... : xA + xB = (3) yA + yB = (4) (1)  (2) ta có : 3(x2A - x2B) - 2(y2 A - y2B) = (5) Thay (3) (4) vào (5) ta có : 3(xA -xB)-(yA-yB) =  3(2xA-4)-(2yA- 2) =  3xA - yA = Tương tự : 3xB - yB = Vậy ... sin x  x   k2    (k  Z) x  y3  m(x  y) (1)  (2) (I) x  y  (2)  y = x  thay vào (1) ta có : x   (2x - 2)[x2 - 2x + - m] =   x  2x   m  0(*) Nhận xét : Nếu pt (*) có...
  • 4
  • 373
  • 0
ĐỀ THI VÀ GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN –ĐH-CĐ năm 2011 ppsx

ĐỀ THI GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN –ĐH-CĐ năm 2011 ppsx

Cao đẳng - Đại học

... vuông góc với mặt đáy, hai mặt bên lại hợp với mặt đáy góc 60o Hãy tính thể tích khối chóp S.ABC BÀI GIẢI x  2x y' = (x  1) ; y’ = x2  x 1 Câu I m =  y = x  MXĐ : D = R \ {1}  x = 0, x = ... với đỉnh điểm lấy hai đường thẳng cho Câu V.b Theo chương trình THPT phân ban thí điểm (2 điểm) Giải phương trình: 2006  x 2007  2007  x 2006 1 Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC tam giác vuông ... sin x  x   k2    (k  Z) x  y3  m(x  y) (1)  (2) (I) x  y  (2)  y = x  thay vào (1) ta có : x   (2x - 2)[x2 - 2x + - m] =   x  2x   m  0(*) Nhận xét : Nếu pt (*) có...
  • 7
  • 377
  • 0
Đề thi và gợi ý giải môn toán ĐH khối A năm 2009

Đề thi gợi ý giải môn toán ĐH khối A năm 2009

Vật lý

... ĐÁP ÁN ĐỀ THI MÔN TOÁN KHỐI A NĂM 2009 Câu I Khảo sát biến thi n vẽ đồ thị hàm số + Tập xác định: x ≠ − + y’ = −1 ( 2x + 3) < 0∀ ... + 2x + = +∞; lim − 2x + = −∞ nên tiệm cận đứng x = 3 3 x →− ÷ x →−  ÷ 2  2 Bảng biến thi n:  2 Vẽ đồ thị: đồ thị cắt Oy  0; ÷ cắt Ox (-2; 0)  3 Ta có y ' = −1 ) là: nên phương ... sin x ÷ = = ∫ (1 − sin x) d(sin x) =  sin x − 5  15 2 Vậy I = I1 – I2 = π − 15 Câu IV Vì (SBI )và (SCI)vuông góc với (ABCD) nên SI ⊥ (ABCD) Ta có IB = a 5; BC = a 5; IC = a 2; Hạ IH ⊥ BC tính...
  • 8
  • 530
  • 0
Đề thi và gợi ý giải tuyển sinh 10 Môn Toán tại Hà Nội ngày 22/6/2010

Đề thi gợi ý giải tuyển sinh 10 Môn Toán tại Hà Nội ngày 22/6/2010

Tư liệu khác

... (do tính chất góc nội tiếp) CO R · · · Mà tgCIO = IC = R = ⇒ tgAFB = tgCIO = Bài V: (0,5 điểm) Giải phương trình : x + x + = ( x + 4) x + x + , phương trình cho thành : t + x = ( x + 4)t ⇔ t ... − = hay − ( x + 4) + x + + = ⇔ x + = hay x + = x ⇔ x2 = ⇔ x = ±3 TS Nguyễn Phú Vinh (TT BDVH LTĐH Vĩnh Viễn) ...
  • 3
  • 300
  • 1
ĐỀ THI SỐ 11 VÀ GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN –ĐH-CĐ năm 2011 ppt

ĐỀ THI SỐ 11 GỢI Ý BÀI GIẢI MÔN TOÁN –ĐH-CĐ năm 2011 ppt

Cao đẳng - Đại học

... IH = a/2 B I A a Trong tam giác vuông SHI ta có SH = a3 SH.dt(ABC)  12 (đvtt) V(SABC) = Người giải đề: 0977467739 Hết ... : xA + xB = (3) yA + yB = (4) (1)  (2) ta có : 3(x2A - x2B) - 2(y2 A - y2B) = (5) Thay (3) (4) vào (5) ta có : 3(xA -xB)-(yA-yB) =  3(2xA-4)-(2yA- 2) =  3xA - yA = Tương tự : 3xB - yB = Vậy ... sin x  x   k2    (k  Z) x  y3  m(x  y) (1)  (2) (I) x  y  (2)  y = x  thay vào (1) ta có : x   (2x - 2)[x2 - 2x + - m] =   x  2x   m  0(*) Nhận xét : Nếu pt (*) có...
  • 4
  • 281
  • 0
Đề thi và gợi ý giải toán khối A 2009

Đề thi gợi ý giải toán khối A 2009

Toán học

... log (x + y ) = + log (xy)  Gỉai hệ phương trình :  x2 −xy + y2 (x, y ∈ R) = 81 3  BÀI GIẢI PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH Câu I −1  −3  D = ¡ \  , y/ = < 0, ∀x ∈ D (2 x + 3) 2 ... 1 π I = ∫ cos xdx = ∫ dx = ∫ dx + ∫ cos xdx = x + sin x = 2 20 4 0 0 π π − 15 Câu IV Từ giả thi t toán ta suy SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J trung điểm BC; E hình chiếu I xuống BC 2a...
  • 5
  • 369
  • 0
Đề thi và gợi ý môn sử ĐH Năm 2009

Đề thi gợi ý môn sử ĐH Năm 2009

Tư liệu khác

... Vecxai chấp nhận Vì “muốn giải phóng, dân tộc trông cậy vào lực lượng thân mình.” - Giữa tháng 7/1920, Nguyễn Ái Quốc đọc Sơ thảo lần thứ luận cương vấn đề dân tộc vấn đề thuộc địa Lênin đăng báo ... tạo, giải nạn thất nghiệp + Hạn chế: Thi u nguồn vốn, nguyên liệu công nghệ; chi phí cao dẫn tới làm ăn thua lỗ, tệ tham nhũng, quan liêu phát triển; đời sống người lao động khó khăn, chưa giải ... Trong năm 1957 – 1959, cách mạng miền Nam gặp muôn vàn khó khăn Ngô Đình Diệm ban hành đạo luật đặt Cộng sản vòng pháp luật Đặc biệt, luật 10/59 (đề tháng 5/1959) cho phép thẳng tay giết hại người...
  • 4
  • 237
  • 0
Đề thi và gợi ý giải môn toán khối B năm 2009!

Đề thi gợi ý giải môn toán khối B năm 2009!

Tư liệu khác

... số m để đường thẳng y = - x + m cắt đồ thị hàm số x −1 y= x điểm phân biệt A, B cho AB = BÀI GIẢI GỢI Ý Câu I y = 2x4 – 4x2 TXĐ : D = R lim = +∞ y’ = 8x3 – 8x; y’ = x = x = 1; x →±∞ x 1 + y' ... (-xA + m)]2 = 16 2(xB – xA)2 = 16  m2 +   ÷=  m = 24 m = ±2 (xB – xA) =  TS Nguyễn Văn Nhân (ĐH Kinh Tế TP.HCM) ...
  • 6
  • 441
  • 1
Đề thi và gợi ý đáp án môn Toán (Tuyển sinh lớp 10 năm 2009)

Đề thi gợi ý đáp án môn Toán (Tuyển sinh lớp 10 năm 2009)

Toán học

... GỢI Ý ĐÁP ÁN Câu (2,0 điểm): Rút rọn biểu thức sau: a 12 − 27 + = − 3 + = (2 − + 4) = 3 b − + ( − 5) = 1− + − ( ) = − − − (vì − < 0) = − − + = −1 Giải phương trình: x –...
  • 4
  • 1,922
  • 11
Tài liệu Đề thi và gợi ý giải đề thi toán khôi A năm 2009 pdf

Tài liệu Đề thi gợi ý giải đề thi toán khôi A năm 2009 pdf

Cao đẳng - Đại học

... (xy)  Gỉai hệ phương trình :  (x, y  R) x  xy  y2  81 3  GỢI Ý GIẢI giáo viên TRẦN VĂN TỒN (Trung tâm Bồi dưỡng văn hóa Luyện thi đại học Vĩnh Viễn, TP.HCM) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH ...   x  xy  y   xy  y   y  2  xy   Người giải đề: TRẦN VĂN TỒN (Trung tâm Bồi dưỡng văn hóa Luyện thi đại học Vĩnh Viễn, TP.HCM) ... dx   cos xdx  x  sin x  2 20 4 0 0  I    cos x  1 cos xdx    15 Câu IV Từ giả thi t toán ta suy SI thẳng góc với mặt phẳng ABCD, gọi J trung điểm BC; E hình chiếu I xuống BC IJ...
  • 5
  • 504
  • 0
Đề thi và gợi ý đáp án tuyển sinh vào 10 THPT năm 2010- 2011

Đề thi gợi ý đáp án tuyển sinh vào 10 THPT năm 2010- 2011

Ngữ văn

... Mỹ bắn vào ngực, lúc không đủ sức trăn trối điều gì, anh “đưa tay vào túi, móc lược” đưa cho bác Ba, nhìn bác Ba hồi lâu => Cây lược ngà trở thành kỷ vật minh chứng cho tình yêu thắm thi t, sâu ... thức: - Đoạn văn trình bày theo phép lập luận quy nạp: Câu chốt ý nằm cuối đoạn, câu mở đoạn, thân đoạn làm sáng rõ nội dung mạch ý nhỏ - Đảm bảo số câu quy định (khoảng 12 câu); viết không sai ... viết không sai lỗi tả, phải trình bày rõ ràng b Về nội dung: Các câu đoạn phải hướng vào làm rõ nội dung chốt ý cuối đoạn là: Tình cảm sâu nặng người cha con, thể tác phẩm “Chiếc lược ngà” - Khi...
  • 4
  • 616
  • 1
Đề thi và gợi ý môn toán (Khối A và D) năm 2007 CĐKTĐN

Đề thi gợi ý môn toán (Khối A D) năm 2007 CĐKTĐN

Đề thi lớp 12

... ⎝2⎠ ⎝2⎠ 2) Từ giả thi t suy S.ABCD hình chóp Gọi O tâm hình vuông x độ dài cạnh Ta có : SO2 = x2 − V= x2 x2 = 2 x3 9 a ⇔ x = 3a = SO.x = a ⇔ 3 2 PHẠM HỒNG DANH (Trung tâm Luyện thi Vĩnh Viễn) ...
  • 3
  • 665
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008