giải đường thẳng d đi qua hai điểm a b nên có véc tơ chỉ phương là suy ra d có véc tơ pháp tuyến là 3 4 vậy d có phương trình tổng quát là 3 x 2 4 y 2 0 hay 3x 4y 2 0
Tuyến đường thiết kế đi qua hai điểm A B thuộc tỉnh Bắc Giang
... 0 , 42 4 0 , 20 5 0. 11 6 60 0 .26 0, 1 60 0 .48 15 0, 24 2 0 ,35 2 0 .3 105 0 0 , 42 0, 1 60 0.95 32 0 , 30 3 0 ,35 2 0 .28 9 80 0 ,39 0, 1 60 0. 82 28 0 ,36 4 0 ,35 2 0 .26 9 10 0 .36 0, 1 60 0. 72 24 0 , 30 3 0 ,35 2 0 .28 9 80 0. 54 0 ,22 0 ... Km1+7. 74 Km1 +31 4 .35 PAI F (Km2) 0. 04 43 0. 04 0 0 0. 04 13 0. 0718 0. 03 1 4 0. 0 508 0. 0718 0. 0 508 0. 0 6 32 0. 10 43 1.1 138 2 .33 38 0 .26 80 0.1 522 2. 0 528 2. 0 43 0 0 .49 02 0. 645 8 4. 737 1 Q H (m /s) (m) 0 .36 1 0. 75 0. 69 0. 661 ... ti nng (Maz 200 ) 60 5,79 0, 07 1 12. 23 G Gk D < /b> f d < /b> i max 0 ,3 1875 6 40 0, 1 32 0, 02 2 0, 1 13 0 ,3 535 0 37 50 0,19 0, 02 2 0, 168 0 ,3 8 5 20 61 50 0 , 20 0, 02 2 0, 18 0 ,3 136 25 100 60 0 ,21 0, 02 2 0, 188 Nhn x t: T kt...
- 102
- 542
- 2
Thiết kế tuyến đường qua hai điểm A - B thuộc tỉnh Nghệ An
... XD 9 03 09 135 2 0, 23 3 0 ,26 1 0, 121 0 ,26 1 0 ,21 0 0, 23 3 0, 118 B (km) 0 ,2 14 0 ,21 6 0 ,22 7 0 ,21 6 0, 505 0 ,2 14 0, 081 l (km) 0, 000 0, 000 0, 000 0, 000 0, 000 0, 000 0, 000 bsd (km) 0, 23 8 0 ,22 1 0 ,2 53 0 ,22 1 0, 561 ... 0, 0 93 0, 151 0, 000 0, 055 0, 121 0 ,22 7 0, 000 0, 055 0, 121 0 ,22 7 0, 000 0, 1 24 0 ,26 1 0 ,21 6 0, 000 0, 24 9 0 , 34 0 0 ,36 6 0, 000 0, 1 24 0 ,26 1 0 ,21 6 0, 000 0, 02 1 0, 151 0, 0 70 0 ,00 0 0, 055 0, 121 0 ,22 7 0, 000 km km km ... C 13 C 14 0, 019 0, 118 0, 081 0, 000 0, 055 0, 121 0 ,22 7 0, 000 0, 100 0, 23 3 0 ,2 14 0, 000 Theo tài liệu đo l-u l-ợng 0, 055 0, 121 0 ,22 7 0, 000 0, 1 24 0 ,26 1 0 ,21 6 0, 000 0, 100 0, 23 3 0 ,2 14 0, 000 0, 02 8 0, 0 93 0, 151...
- 132
- 438
- 1
THIẾT kế TUYẾN ĐƯỜNG QUA HAI điểm a b THUỘC TỈNH QUẢNG NGÃI với lưu lượng xe thiết kế n20=1239xe
... Lập d< /b> án khả thi Tính trợt Tính võng Tính daN/cm2 DaN/cm2 (độ) t=60o t = 30 0 kéo uốn 20 00 27 00 25 00 30 00 25 00 35 00 600 0 600 0 24 0 0 22 00 32 00 24 0 0 22 00 32 00 28 00 28 00 1 500 0 20 1 20 00 15 600 0 0, 5 28 00 ... Volga AZ 51 ZiL 1 50 B ng 2. 5 MAZ 20 0 53. 77 0 .2 1 500 105 0 0. 133 0. 03 0. 1 03 87. 74 0 .2 27 10 1897 0. 1 34 0. 0 24 0. 11 54. 04 0 .2 41 00 28 70 0. 137 0. 0 23 0. 1 14 117.16 0 .2 6 40 0 44 80 0. 136 0. 0 23 0. 1 13 SV: ... 9 40 87 70 74 539 01 0 65 607 0 80 B ng 8 .3 P.kỳ GĐII (5 năm) 744 22 . 04 538 .45 22 20. 66 5 20 9 5 42 80 37 691 50 15 544 6 20 D < /b> = A+< /b> B+ C 9 34 94 639 0 5 925 131 80 5 40 26 805 0 E = 0, 6 6B 77 9 42 17 .2 6 20 9788 .2 24 8 7 639 H =0, 11 (D+< /b> ...
- 108
- 1,509
- 1
THIẾT kế TUYẾN ĐƯỜNG QUA HAI điểm a b, XA lộ bắc NAM THUỘC TỈNH NGHỆ AN
... 28 00 .00 29 00 .00 30 00 .00 31 00 .00 32 00 .00 33 00 .00 34 00 .00 35 00 .00 35 56.86 36 00 .00 37 00 .00 37 06 .86 37 48 .75 37 90. 64 38 00 .00 39 00 .00 39 37. 64 400 0 .00 41 00 .00 42 00 .00 42 82. 71 43 0 0. 00 43 8 2. 71 44 00 .00 ... 7 800 .00 7 900 .00 800 0 .00 8 100 .00 81 63. 10 8 20 0. 00 8 30 0. 00 831 0. 10 835 4. 65 839 9 . 20 8 40 0. 00 84 93. 70 8 500 .00 8 600 .00 8 700 .00 8 800 .00 8 900 .00 8 9 32 .15 900 0 .00 900 8.15 906 9.56 9 100 .00 9 1 30 .96 9 20 0. 00 9 23 0 .96 ... 100 .00 100 .00 91 . 40 8. 60 88 . 40 11. 60 27 .76 40 . 74 31 . 50 68. 50 31 . 50 100 .00 100 .00 100 .00 100 .00 100 .00 100 .00 71 .05 28 .95 71 .05 28 .95 40 .00 60. 00 10. 96 65 .00 24 . 04 100 .00 100 .00 100 .00 100 .00 100 .00 ...
- 230
- 845
- 1
lập dự án đầu tư và thiết kế cơ sở tuyến đường qua hai điểm a b
... Giai on II 6. 800 6. 800 29 00 0 .00 0 29 00 0 .00 0 9979 . 20 0 91 62. 7 20 21 .00 0 24 . 500 27 05 .44 24 6 4 .0 14 539 .00 0 869 .00 0 826 09 0 133 18 60 6.7 10 3. 9 93 5 .27 5 3. 6 03 61 601 16 41 1 8 34 2 11 8 30 6 40 659 11 8 40 4 846 26 Tng hp kt ... 0. 0 90 0. 02 2 0. 068 Xe ti nh 60 4 .37 0. 061 73. 82 0 .2 535 0 37 50 0. 126 0. 02 2 0. 1 04 Xe ti va 60 4. 846 0. 0 63 84. 54 0 .2 825 0 61 50 0. 138 8 0. 02 2 0. 1168 Xe ti nng 60 5.8 0. 066 106 0 .2 136 25 100 60 0. 14 0. 02 2 ... > 30 00 1851 3. 0 6 .0 9 .0 60 3. 0 6 .0 9 .0 60 3. 0 6 .0 9 .0 m 2x1 2x1 2x1 m m ln 0, 5 x 0, 5 x 0 ,2 0, 5 x 0 ,2 1 30 125 1 30 125 25 0 25 0 47 5 1 125 65 1 20 36 0 2 34 5 1 500 1 125 75 1 50 35 0 25 00 1 500 1 125 75 150...
- 126
- 425
- 0
THIẾT kế bản vẽ THI CÔNG TUYẾN ĐƯỜNG QUA HAI điểm a b
... 45 14 0. 639 0 . 42 4 0. 725 21 7.5 0. 8 70 0.168 1 .27 1 41 .9 43 42 15 0. 639 0 .45 5 0. 731 21 9 .3 0. 877 0. 168 1 .2 04 39 . 7 32 40 16 0. 639 0 .48 5 0. 737 22 1.1 0. 8 84 0. 168 1. 1 34 37 . 42 2 38 17 0. 639 0. 515 0. 746 2 23 . 8 ... 1 500 ữ 30 0 R (m) 30 0 ữ 25 0 25 0 ữ 20 0 20 0 ữ 175 175 ữ 1 50 1 50 ữ 125 L(m) 50 50 50 55 60 70 1 500 ữ 30 0 50 50 50 50 52. 5 55 60 30 0 ữ 25 0 50 50 50 50 52. 5 55 60 25 0 ữ 20 0 50 50 50 50 52. 5 55 60 20 0 ... (/ 100 m2) 55.788 .44 0 55.788 .44 0 55.788 .44 0 55.788 .44 0 55.788 .44 0 55.788 .44 0 55.788 .44 0 CP ỏ dm loi II h4 (cm) 37 34 32 29 27 25 24 Giỏ thnh (/ 100 m2) 32 .195.8 54 32 .195.8 54 32 .195.8 54 32 .195.8 54 32 .195.854...
- 120
- 680
- 0
THIẾT kế bản vẽ THI CÔNG TUYẾN ĐƯỜNG QUA HAI điểm a b THUỘC địa PHẬN xã lưu KIẾM HUYỆN THỦY NGUYÊN – TP hải PHÒNG
... 01 8 05 6 04 8 .2 01 00 04 5 .4 09 0 0 23 . 1 0 73. 2 1 1 1 1 2. 2 2. 2 6 .4 6 .4 6 .4 6 .4 6 .4 6 .4 03 6 3 03 6 3 03 0 7 03 0 7 0 43 4 0 43 4 09 0 09 0 0 72 0 72 0 72 0 72 P C1.C2 ni i ÷ 100 01 82 03 0 1 05 0 62 00 0 34 0 23 ... (m) 01 01 0 13 00 .9 02 . 15 01 01 0 13 00 .97 02 . 2 01 00 .75 01 5 00 .6 01 .7 01 00 .75 0 13 00 .6 01 .7 01 01 .5 0 12 01 .4 02 . 7 01 01 0 13 00 . 94 02 . 2 01 00 .75 0 13 00 .6 01 .7 01 00 .75 01 5 00 .6 01 .7 01 01 01 6 00 .85 ... trượt kéo uốn 05 0 42 0 03 0 0 01 800 02 , 8 07 0 42 0 03 0 0 01 800 02 ,4 01 7 0 34 03 0 0 02 5 0 03 0 0 02 5 0 03 0 0 02 5 0 “Đất cát” 0 42 C Mpa φ độ 00 .01 02 8 “Tính toán kiểm tra kết cấu áo đường< /b> “Kiểm tra tiêu chuẩn...
- 194
- 2,427
- 6
DỰ án xây DỰNG TUYẾN ĐƯỜNG QUA HAI điểm a b
... 31 1,8 3 4d3< /b> 8 '07 '' 40 0 159,87 19, 53 5 8d1< /b> 4' 01 '' 30 0 20 2 ,46 44 ,17 37 4, 91 36 ,8 5 8d4< /b> '45 '' 25 0 1 74, 23 3 23 , 42 30 ,0 6 5d3< /b> 2' 13' ' 1 50 1 32 ,36 24 1 ,58 Isc L W 70 70 70 70 32 | P a < /b> g e CHƯƠNG IV QUY HOẠCH VÀ ... 22 7, 35 0 35 0 = 1, 541 27 0, 68 − Hệ số đi< /b> u chỉnh β Có k= 30 0 20 0 15 = 0, 42 9 35 = 0, 50 50 22 7 ,2 57 24 0 ,4 H 57 = = 1, 727 2 D < /b> 33 Tra b ng 3. 6[7] β= 1.1969 V y Etbdc = 1.1969× 24 0 ,4 = 28 7, 73 (MPa) D< /b> ng ... k (MPa) (cm) (cm) CP Thiên Nhiên 20 0 35 35 CPDD loại I 30 0 1. 500 15 0 . 42 9 50 25 0 1. 100 0. 1 40 57 BTN hạt trung “ (MPa) ” Etb (MPa) 20 0. 00 22 7 . 20 22 9. 90 Với H /D < /b> =57 /33 =1. 727 2 nên trị số Etbtt kết...
- 158
- 375
- 0
Chương I - Bài 3: Đường thẳng đi qua hai điểm
... qua < /b> hai < /b> đi< /b> m A,< /b> B • • B A < /b> Tiết : ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA < /b> HAI < /b> ĐI M Vẽ đường < /b> thẳng < /b> Để vẽ đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> đi< /b> m A,< /b> B trên, b n vẽ ? Tiết : ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA < /b> HAI < /b> ĐI M Vẽ đường < /b> thẳng < /b> G ỚC THẲN THƯ • A < /b> ... A < /b> • B D< /b> ng b t chì vạch qua < /b> hai < /b> đi< /b> m A < /b> B Đặt cạnh thước theo thước Tiết : ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA < /b> HAI < /b> ĐI M Vẽ đường < /b> thẳng < /b> • A < /b> • B Ta vẽ đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> đi< /b> m A < /b> B ? Tiết : ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA < /b> HAI < /b> ĐI M ... A < /b> Theo em, ta vẽ đường < /b> thẳng < /b> ? Vẽ vô số đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> A < /b> A < /b> KIỂM TRA B I CŨ – Cho đi< /b> m B khác đi< /b> m A,< /b> vẽ đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> đi< /b> m A < /b> B • • B A < /b> – Theo em ta vẽ đường < /b> thẳng < /b> ? Vẽ đường < /b> thẳng < /b> qua...
- 16
- 1,368
- 6
Duong thang di qua hai diem
... thẳng < /b> -D< /b> ng hai < /b> chữ thường x y Tiết đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> đi< /b> m A < /b> B C Đường thẳng < /b> AB CB trùng A < /b> Đường thẳng < /b> AB AC cắt A < /b> giao đi< /b> m x z y t Đường thẳng < /b> xy zt song song Tiết đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> ... Kiểm tra cũ Vẽ hai < /b> đi< /b> m A,< /b> B ? Vẽ đường < /b> thẳng < /b> a < /b> cho A < /b> a < /b> ? Tiết đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> đi< /b> m 1.Vẽ đường < /b> thẳng < /b> A < /b> B Tiết đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> đi< /b> m Đường thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> đi< /b> m vẽ : SGK-Tr 107 * Cách ... qua < /b> hai < /b> đi< /b> m A < /b> B a < /b> trùng b a < /b> cắt b a < /b> song song b * B i nhà : - B i 18; 20 ; 21 / SGK Tr 109 Tiết đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> đi< /b> m B i tập 21 Xem hình 23 đi< /b> n vào chỗ trống ? Hai < /b> đường...
- 7
- 693
- 0
Chương I - Bài 3: Đường thẳng đi qua hai điểm
... thng i qua < /b> hai < /b> im A < /b> v B Cú nhn x t gỡ v cỏc Cú nhn x t gỡ v cỏc ng thng i qua < /b> hai < /b> ng thng i qua < /b> hai < /b> im A,< /b> B va thng im A,< /b> B va v? Cỏch v ng thng Cỏch v ng v? i qua < /b> hai < /b> im A,< /b> B i qua < /b> hai < /b> im A,< /b> B nh ... tờn cho ng ng thng a < /b> thng? Cỏch 2: D< /b> ng ch cỏi in hoa A < /b> B ng thng AB Cỏch 3: D< /b> ng hai < /b> ch cỏi thng đường < /b> thẳng < /b> BA x ng thng xy y đường < /b> thẳng < /b> yx ? BI TP - Nu ng thng cha ba im A,< /b> B, C thỡ gi tờn ng ... v v trớ tng i ca cỏc cp ng thng mi hỡnh? x c a < /b> d < /b> b Hỡnh Hỡnh a < /b> song song b y y x Hỡnh c ct d < /b> xy ct xy A < /b> M x Hỡnh x trựng MN N D < /b> a < /b> C Hỡnh AB ct CD B Hỡnh a < /b> trựng b b Chỳ ý: - Hai < /b> ng thng khụng...
- 21
- 899
- 2
TOÁN 6 - ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA HAI ĐIỂM
... x t sau ỳng hay sai : a)< /b> Cú nhiu ng khụng thng i qua < /b> hai < /b> im A,< /b> B b) Ch cú mt ng thng i qua < /b> hai < /b> im A,< /b> B a < /b> A B NG SAI b NG SAI Hoan hụ Bn lm tt Rt tic Chỳc bn may mn ln sau lm 3 NG THNG I QUA < /b> HAI < /b> ... gia hai < /b> im A < /b> v D < /b> 3 NG THNG I QUA < /b> HAI < /b> IM V ng thng * Chỳng ta lm th no v Mun v ng thng i qua < /b> ng thng i qua < /b> hai < /b> im A,< /b> hai < /b> im A,< /b> B ta lm nh sau B cho trc ? : - t cnh thc i qua < /b> hai < /b> im A,< /b> B ; - D< /b> ng ... IM a < /b> V ng thng ng thng a < /b> x Tờn ng thng ng thng xy (yx) Ta cú th gi tờn ng thng B A < /b> bng mt ch cỏi thng (a,< /b> b, ng thng AB (BA) c ,d)< /b> ; hai < /b> ch cỏi thng (ab, xy, zt) hoc gi tờn hai < /b> im ? Nu ng thng cha...
- 15
- 1,365
- 3
Tiết 3 Hình học 6:Đường thẳng đi qua hai điểm
... A < /b> đi< /b> m A < /b> , B đường < /b> thẳng < /b> AB đường < /b> Đường thẳng < /b> xy Đường thẳng < /b> AB BA thẳng < /b> BA Đường thẳng < /b> trùng nhau, cắt nhau, song song - Các đường < /b> thẳng < /b> AB; AC; BC trùng A < /b> B C - Các đường < /b> thẳng < /b> AB C B ... giao đi< /b> m chúng 0, 1, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 giao đi< /b> m a)< /b> Cho n đi< /b> m phân biệt, ba đi< /b> m thẳng < /b> hàng Cứ qua < /b> hai < /b> đi< /b> m n đi< /b> m , ta kẻ đường < /b> thẳng < /b> Có tất đường < /b> thẳng?< /b> b) Cho n đi< /b> m phân biệt, ba đi< /b> m ... đường < /b> thẳng < /b> Cho b n đi< /b> m A,< /b> B, C, D < /b> cho đi< /b> m A,< /b> B, D < /b> thẳng < /b> hàng, đi< /b> m A,< /b> B, C không thẳng < /b> hàng Gọi d < /b> đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> đi< /b> m A < /b> B; a < /b> đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> B, C Đi n ký hiệu thích hợp vào ô vuông: C a/< /b> C ∈ a...
- 11
- 831
- 3
bài 3: đường thẳng đi qua hai điểm
... vẽ đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> đi< /b> m đó? Có đường < /b> thẳng < /b> đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> đi< /b> m A < /b> B Có nhận x t Có nhận x t đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> đi< /b> m A,< /b> B v a < /b> thẳng < /b> đi< /b> m A,< /b> B v a < /b> vẽ? Cách vẽ đường < /b> thẳng < /b> ... thường a < /b> Đường thẳng < /b> a < /b> Cách2 D< /b> ng tên hai < /b> đi< /b> m nằm đường < /b> thẳng < /b> A < /b> B Đường thẳng < /b> AB đường < /b> thẳng < /b> BA Cách D< /b> ng hai < /b> chữ in thường x y Đường thẳng < /b> xy đường < /b> thẳng < /b> yx ? Nếu đường< /b> thẳng< /b> ch a< /b> ba đi< /b> m A,< /b> B, C thì gọi tên ... Cách vẽ đường < /b> vẽ? qua < /b> hai < /b> đi< /b> m A,< /b> B qua < /b> hai < /b> đi< /b> m A,< /b> B nào? nào? A < /b> B Cho hai < /b> đi< /b> m P Q Vẽ đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> đi< /b> m đó? Hỏi vẽ đường < /b> thẳng < /b> v y? P Q 1.Vẽ đường < /b> thẳng < /b> 2. Tên đường < /b> thẳng < /b> Cách D< /b> ng...
- 13
- 605
- 1
T3 - Duong thang di qua hai diem (Hinh 6)
... song a < /b> A b C Hai < /b> đường < /b> thẳng < /b> AB AC có đi< /b> m chung A < /b> Ta nói đường < /b> thẳng < /b> AB cắt CD A < /b> A giao đi< /b> m hai < /b> đường < /b> thẳng < /b> Hai < /b> đường < /b> thẳng < /b> a < /b> b đi< /b> m chung Ta nói a < /b> song song với b c) Hai < /b> đường < /b> thẳng < /b> trùng A < /b> B ... thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> đi< /b> m đó? * Cách vẽ: -Đặt cạnh thước qua < /b> hai < /b> đi< /b> m A,< /b> B -D< /b> ng b t vạch theo cạnh thước Có đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> đi< /b> m A,< /b> B? A < /b> B * Nhận x t: Có đường < /b> thẳng < /b> đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> đi< /b> m A < /b> B Đặng ... Thuyên Cho đi< /b> m A < /b> Vẽ đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> A?< /b> Vẽ đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> A?< /b> Cho đi< /b> m B Vẽ đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> đi< /b> m A < /b> B? B A < /b> Đặng Thị Tú - Hàn Thuyên Tiết 3: 3 Vẽ đường < /b> thẳng:< /b> Cho hai < /b> đi< /b> m A < /b> B H y vẽ đường < /b> thẳng...
- 12
- 708
- 1
Kiem tra trac nghiem HH6-Duong thang di qua hai diem
... 4 Đi m C nằm ph a < /b> B Câu (16): Cho b n đi< /b> m Vẽ đường < /b> thẳng,< /b> đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> đi< /b> m Số đường < /b> thẳng < /b> vẽ là: A < /b> B C D < /b> Câu (17): Vẽ ba đường < /b> thẳng < /b> Số giao đi< /b> m ba đường < /b> thẳng < /b> là: A < /b> B C D < /b> E Câu ... trùng kể đường < /b> thẳng)< /b> là: A.< /b> 7 B C D < /b> E 10 Câu 10 ( 20 ): Cho sáu đi< /b> m ba đi< /b> m thẳng < /b> hàng Cứ qua < /b> hai < /b> đi< /b> m ta vẽ đường < /b> thẳng < /b> Số đường < /b> thẳng < /b> vẽ bao nhiêu? A < /b> 15 B C 11 D < /b> 30 ... b n đường < /b> thẳng < /b> cắt đôi Số giao đi< /b> m (c a < /b> hai < /b> nhiều đường < /b> thẳng)< /b> A < /b> B C D < /b> Câu (19): Cho năm đi< /b> m Vẽ đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> cặp hai < /b> đi< /b> m Số đường < /b> thẳng < /b> hình vẽ (các đường < /b> thẳng < /b> trùng kể đường < /b> thẳng)< /b> là: ...
- 2
- 422
- 0
Toán 6 - Đường thẳng đi qua hai điểm
... qua < /b> hai < /b> đi< /b> m A,< /b> B • • B A < /b> Tiết : ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA < /b> HAI < /b> ĐI M Vẽ đường < /b> thẳng < /b> Để vẽ đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> đi< /b> m A,< /b> B trên, b n vẽ ? Tiết : ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA < /b> HAI < /b> ĐI M Vẽ đường < /b> thẳng < /b> G ỚC THẲN THƯ • A < /b> ... A < /b> • B D< /b> ng b t thước ch qua < /b> hai < /b> đi< /b> m A < /b> B Đặt cạnh chì vạ theo thước Tiết : ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA < /b> HAI < /b> ĐI M Vẽ đường < /b> thẳng < /b> • A < /b> • B Ta vẽ đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> đi< /b> m A < /b> B ? Tiết : ĐƯỜNG THẲNG ĐI QUA < /b> HAI < /b> ĐI M ... A < /b> Theo em, ta vẽ đường < /b> thẳng < /b> ? Vẽ vô số đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> A < /b> A < /b> KIỂM TRA B I CŨ – Cho đi< /b> m B khác đi< /b> m A,< /b> vẽ đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> đi< /b> m A < /b> B • • B A < /b> – Theo em ta vẽ đường < /b> thẳng < /b> ? Vẽ đường < /b> thẳng < /b> qua...
- 16
- 1,310
- 0
Đường thẳng đi qua hai điểm
... đường < /b> thẳng < /b> đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> đi< /b> m A < /b> B Có nhận x t Có nhận x t đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> đi< /b> m A,< /b> B v a < /b> thẳng < /b> đi< /b> m A,< /b> B v a < /b> vẽ? Cách vẽ đường < /b> thẳng < /b> Cách vẽ đường < /b> vẽ? qua < /b> hai < /b> đi< /b> m A,< /b> ... A,< /b> B qua < /b> hai < /b> đi< /b> m A,< /b> B nào? nào? A < /b> B B i Cho hai < /b> đi< /b> m P Q Vẽ đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> đi< /b> m đó? Hỏi vẽ đường < /b> thẳng < /b> v y? Q P Có đường < /b> thẳng < /b> qua < /b> hai < /b> đi< /b> m B i Cho hai < /b> đi< /b> m E F Vẽ đường < /b> “không thẳng < /b> ... Hai < /b> đường < /b> thẳng < /b> cắt B b )Hai < /b> đường < /b> thẳng < /b> song song a < /b> A b C Hai < /b> đường < /b> thẳng < /b> AB AC cắt Hai < /b> đường < /b> thẳng < /b> a < /b> b song song chúng đi< /b> m chung ,chỉ có đi< /b> m chung A < /b> A giao đi< /b> m hai < /b> đường < /b> thẳng < /b> c) Hai < /b> đường < /b> thẳng...
- 13
- 401
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25